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消防主題班會教課設計導語:我們要提升學生的防火意識,明確防火自救的重要性。下面是小編為大家?guī)淼南乐黝}班會教課設計,歡迎大家閱讀借鑒!消防主題班會教課設計1一、教課目標:1、經(jīng)過對火災事件的認識,知道發(fā)生火災的主要原由,提升學生的防火意識,明確防火自救的重要性。2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全知識及滅火、防火自救的方法。學會本事,轉敗為勝。提升學生的自救意識,培育應變能力。3、學習利用各種方法查閱、采集、辦理信息資料,培育學生采集和辦理信息能力、獲得新知識能力、交流與合作能力。培育學生踴躍主動的參加意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。二、準備工作:1、提早部署學生去上網(wǎng)采集今年發(fā)生的重要火災事件并認識其慘重的結果2、部署學生經(jīng)過各種門路去認識和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識三、形式:1、學生對自己采集的資料和知識進行展現(xiàn)和介紹2、設計與環(huán)境部署3、用多媒體展現(xiàn)一個危險的標記作為背景部署1四、教課時間:課時五、教課過程:(一)圖片展現(xiàn),引入新課。1、展現(xiàn)各種火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感覺?(指名后小組交流。)2、展現(xiàn)另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包含叢林、樓房等)3、師:是呀!天有不測風云,人有朝夕禍福!生命這樣漂亮,但又是這樣纖弱。我們要珍惜難得的生命,提升防火意識,象圖片中的消防員相同掌握一些自救逃生的方法。(二)指引研讀,歸納整理。1、教師指引學生利用各種門路采集有關“火”的書本、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己采集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生知識及發(fā)生火災時如何撥打求援電話。3、手冊、手抄報達成后,請老師或家長予以署名、鼓舞,并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展現(xiàn)。(三)比賽活動,游戲激趣。(成立主持人,四小組記分比賽。)1、搶答題。(老師供給部分問題,學生可合適增補。)21)生活中的哪些要素會惹起火災?2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。(學生也可增補題目。)1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物件。2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住腦筋,特別是口鼻部。5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生飾演火魔和滅火英豪。)4、引領學生在校園內(nèi)觀察逃活路線,并制作逃活路線圖和逃活路標。評選出最正確路線圖加以記分。(四)逃生體驗,增強意識。1、逃生演練。要求:學生一致身著運動衣、運動鞋。2、在體育委員帶領下做好準備活動。3、擱置火災道具。34、查察逃活路線。5、在老師帶領下分組分散逃生。6、小結,議論。說說收獲與體驗。消防主題班會教課設計2教課目標:1、建立起正確的安全防衛(wèi)心理,增強安全防衛(wèi)意識教育,培育正確的安全防衛(wèi)心理。2、掌握緊迫狀況下的逃生策略。教課要求:知識方面:認識有關知識;明確危害安全的行為。能力方面:經(jīng)過學習,時刻提升警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提升自護能力。覺悟方面:認識安全的必需性,建立安全意識;增強安全的責任感。教課要點:危害安全的行為,及自救措施。教課過程:冬天來臨了,為保證學生冬天安全,聯(lián)合季節(jié)特色,進行以下方面的安全教育:一、建立起正確的安全防衛(wèi)心理,增強安全防衛(wèi)意識教育,培育正確的安全防衛(wèi)心理。1、當前,在中學生中,有一部分學生缺少正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被欺騙,有人被欺辱,甚至有人被殺戮,此類案件比比皆是,甚至有上漲的趨向。所以,對我們中學生增強安全防衛(wèi)意識教育,4培育正確的安全防衛(wèi)心理特別重要。2、“害人之心不行有,防人之心不行無?!保ㄒ唬┗馂乃馃o情,盡人皆知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近5年來,全球均勻每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火暴虐的緊急時刻,一定堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才可以轉敗為勝,九死一生。(二)雷電夏季來臨,常常會有雷雨狂風,應當預防雷電侵襲。1、在空曠野外上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自己高度,不該當把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。2、在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。3、在濃密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。其他,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處逗留,以防不測。4、在山間旅行,如路遇山洞也可進入避雷。5、打雷時,最好不要到湖泊、江河,海灘等處垂釣和劃船,也不要去游泳。6、打雷時,在平展的寬闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖沓機。57、打雷時,在室內(nèi)相比較較安全,但要封閉門窗,防范危險的側擊雷和球形閃電侵入。防范發(fā)生傳得病。二、讓學生認識安全知識。1、用電安全跟著生活水平的不停提升,生活頂用電的地方愈來愈多了。所以,我們有必需掌握一些的用電知識。1)認識認識電源總開關,學會在緊迫狀況下關斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦抹電器。3)電器使用達成后應拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應馬上關掉電源開關,停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要想法及時關斷電源;也許用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1)燃氣用具在工作時,人不可以長時間分開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大批泄漏而發(fā)生火災。2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防范煤氣中毒。使用燃氣用具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防范煤氣中毒。三、發(fā)生火災怎么辦冬天天氣較干燥,禁止玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著,防火尤其重要,重申以下幾點:61)、任何同學禁止攜帶火柴火機等火種進校,實驗室里的火種也不得帶出室外。2)、不得帶煙花爆竹等進校園,在校外,走親訪友時也要當心,遠離這些危險物件。3)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物件著火,火勢怎么樣。4)、一旦身受火災的威迫,千萬不要慌亂,要沉穩(wěn),想方法走開火場。5)、逃生時,盡量采納保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是增強家校聯(lián)系。經(jīng)過家訪、家長會等方式,提示家長注意學生的校外安全,為學生供給一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。四、八是增強家校聯(lián)系。經(jīng)過家訪、家長會等方式,提示家長注意學生的校外安全,為學生供給一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。五、做好自我防范,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,臥室常開窗通風,毛巾衣被在晴日要晾曬,不與他人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時就醫(yī)。個人要勤沐浴,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗刷用品

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