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師范生實習(xí)日記實用的師范生實習(xí)日記4篇師范生實習(xí)日記篇1做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成。監(jiān)督早自習(xí),課間操,晚自習(xí)等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任要了解學(xué)生,愛學(xué)生,信任學(xué)生。在這三個多月的班主任生活中,我能叫出每一個學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。開展有益的班級活動,與學(xué)生交朋友。做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課。考試時,又要有一定的嚴(yán)肅度。這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。在這期間,我們精心準(zhǔn)備并召開了一次題為“民族團(tuán)結(jié)”的主題班會。讓學(xué)生認(rèn)識到了民族團(tuán)結(jié)的重要性,增進(jìn)了班級各民族學(xué)生間的感情。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候,覺得是那么的親切,那朝氣,讓我有責(zé)任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財富。回憶起中學(xué)的我們,現(xiàn)在我們進(jìn)步、成長了。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。師范生實習(xí)日記篇2今天一樣到的很早,估計指導(dǎo)老師和昨天一樣會直接進(jìn)班,就想著到七點半的時候給她打電話。對面辦公室有老師來了,他讓我去他辦公室坐著,于是我就進(jìn)去了,和他聊了會天,問他現(xiàn)在教學(xué)忙不忙。一會兒又來了個女老師,最后變成他們倆在發(fā)牢騷了。來的這幾次,雖然見的老師不多,卻聽到了不少老師的抱怨:抱怨老師工資太低,只有一兩千;抱怨工作太單調(diào),每天不是上課就是批改作業(yè);抱怨平時太忙,每個老師至少教兩個班,學(xué)生的作業(yè)批改不過來;抱怨教育制度不健全,與西方的教育真是沒法比;抱怨學(xué)生不聽話,現(xiàn)在的學(xué)生不好管;抱怨學(xué)生不好好學(xué)習(xí),布置的任務(wù)老完不成;抱怨學(xué)生只知道玩,對學(xué)習(xí)提不起興趣;等等。不少老師早已有了職業(yè)倦怠感,每天抱怨著上課、改作業(yè),有時還會把情緒帶到課堂上去。當(dāng)然,也有不少老師心甘情愿地在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)著,完成著自己教書育人的理想。到了晚上8點后,給指導(dǎo)老師打電話,果然要直接進(jìn)班,于是,我就趕緊在別的辦公室借了一個凳子搬著去了教室??吹酵瑢W(xué)們正在上早自習(xí)讀英語,我就直接做到了最后面。上課后,老師把我介紹給同學(xué)們,于是我就上去做了一下自我介紹,并說我是學(xué)心理學(xué)的,以后如果同學(xué)們有問題的話可以來找我,不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的還是和別人相處方面的都可以來和我說。下課后就有一位女同學(xué)來找我,問我一些心理學(xué)上的問題。專業(yè)范圍內(nèi)的問題,當(dāng)然很容易回答,而且給他們充分的理解和共情,希望以后可以和學(xué)生們相處愉快!有學(xué)生問我要qq號,一開始有點遲疑,不過還是很樂意地給他們了,而且他們也寫了自己的qq號給我。見到學(xué)生,感覺比前兩天好多了,他們都很友好、很可愛,也很容易相處,和他們在一起一點壓力都沒有,很輕松,很愉快,前兩天的郁郁不得志在見到同學(xué)們的那一刻就已經(jīng)消失的無影無蹤了,感覺真好!放學(xué)后回到辦公室,指導(dǎo)老師老師已經(jīng)走了,我看到還有一位學(xué)生站在辦公桌前,待其他老師都走了,只剩我們兩人后,我問這位學(xué)生發(fā)生了什么事。他說,他沒默誦會老師布置的句子,老師說,背會了才能走。這位學(xué)生我有印象,在第一節(jié)英語課上被老師罰站在教室后面,之后的課也一直站著,不知什么時候被叫去辦公室站著了。我用溫和的語調(diào)問,那你現(xiàn)在背會了嗎?他答,沒有。我問,你是不是不喜歡英語呀?不知他是害怕我會告訴他班主任還是真的不是不喜歡英語,他答,不是。我問,那你怎么沒有完成作業(yè)呀?他答,沒時間。我問,那你下午放學(xué)回家后都是做什么呀?他答,吃飯、做作業(yè)。我問,作業(yè)很多嗎?他答,不多。我問,那你怎么沒有完成作業(yè)呢?他還是回答,沒時間。而且,我在和他說話的時候,他的上身一直在向后傾斜,一副害怕想逃離的樣子,我對他說,不用怕我,可能他還是不確定我對他來說是否安全,是否可信任,所以還是對我有戒心。我感覺這事不能急,畢竟在他看來我的身份是老師,而且估計平時老師對待他這種學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都是很嚴(yán)厲、很討厭、經(jīng)常批評的,所以一時讓他徹底對我放心還是挺困難的。因此我暫時不去詳細(xì)了解他的更深的情況,轉(zhuǎn)而關(guān)注他此時此刻的問題,于是,我問,那你現(xiàn)在會念嗎?他答,會。我問,那你能給老師念一遍嗎?于是,他就拿起自己寫的那幾個句子磕磕絆絆地念了起來。念完后,我拿起那張紙,給他指出一些錯誤和應(yīng)該怎樣才正確,然后簡單指導(dǎo)了一下學(xué)英語的技巧,鼓勵他慢慢來,并相信他可以學(xué)好。在整個過程中,我可以明確地感受到他慢慢地對我不再那么排斥了,戒心也放松了不少,也開始相信我,愿意接納我了。之后,我拍拍他的肩說,你趕快去吃飯吧,別餓著了,身體重要,吃過飯再接著背也行,下午還得上課呢,那老師先走了。他笑著說,老師,再見。我說,再見!在回去的路上,我想了很多,有關(guān)于老師的,也有關(guān)于學(xué)生的。我所在的班級是低年紀(jì),學(xué)生正處在叛逆的青春期,是一個很關(guān)鍵的時期,如果在這個時期,學(xué)生犯了錯誤,老師、家長只是一味地批評、打罵、很鐵不成鋼,而不知正確地去加以引導(dǎo)的話,學(xué)生會更逆反,甚至可能走向不好的方向。學(xué)生對學(xué)習(xí)提不起興趣,不愿去學(xué)習(xí),其實是有原因的,不能籠統(tǒng)地認(rèn)為就是學(xué)生不聽話、所以,老師們應(yīng)該反思一下,自己的教育方法是否恰當(dāng),是否有效。我感覺這次我的收獲很大!師范生實習(xí)日記篇3一句人盡皆知的名人格言,而是我母親對我的要求,對我的希望。在我無助、恐懼時,每每那一句話,使我感受到莫大的安慰。記得有一個學(xué)期,我的成績直線下降,許多同學(xué)的成績一個個都竄到了我的前面,這使我的心情一下子變得很槽糕,總覺得自己就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺,淪落為一株角落的野菊。我第一次感受到了失敗的滋味,脾氣也變得十分古怪。于是,我把自己的痛苦、煩惱一股腦地向母親傾訴,希望能得到安慰。但母親聽后,只是拋下了這句話——“長大了,就要獨立,就要學(xué)會靠自己去爭,去贏?!蔽衣犃四赣H的話,愣在了那兒。許久,才悟出其中的含義。于是,我開始向母親指給我的路奔跑……我開始努力把成績趕上去,讓其他同學(xué)知道我也會追趕!我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題,靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于,我的成績一點一點地趕上去了?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我的成績在沒有父母幫助的情況下再次沖向了第一名的寶座。那一天,我樂得合不攏嘴。我更深一層地理解了母親那句話的深刻含義。我為此感謝母親。也就在那一晚,我“拒絕”了母親伴我入睡的傳統(tǒng),一個人鉆進(jìn)了被窩。關(guān)了燈,恐懼在霎時間布滿了我身上的每一個毛孔。電視電的鬼魂、小偷、殺人犯接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,嚇得我牙齒“咯咯”地發(fā)顫;渾身的汗毛都觸電般豎了起來?!皢琛獑琛贝巴獾娘L(fēng)聲如鬼嚎一般,使我不寒而栗,被風(fēng)吹起的小沙子重重地敲打著玻璃,像小偷正在開鎖的、聲音;門外沙沙作響的聲音,更像殺人犯沙啞而得意的說話聲。我的心急速地跳著,連大氣都不敢出的我突然有了一個念頭:還是叫母親來陪我睡吧!我剛鼓足一口氣準(zhǔn)備喊隔壁的母親的時候:“長大了,就要獨立”這句話在我耳畔響起。我猶豫了:要不要喊呢?算了,不喊了。我慎重地作出了決定。于是,我先開燈給自己壯了壯膽,然后翻了個身子,用被子捂住耳朵,睡去了……第二天醒來,我才發(fā)現(xiàn)昨晚這一覺睡得出奇地香,為什么?我找到了答案,是母親的那句話鼓勵了我。山兒依依,水兒青青,我此時的心兒是暖烘烘的。是的!生活中,用來激勵自己的不一定要豪言壯語,也許一句平凡的話更能啟發(fā)一個人。“長大了,就要獨立?!边@句話深深地啟發(fā)了我:人的一生中都有長大的階段,在這個階段里,往往需要用自己的力量去完成一些事,而這種力量,正是每個人步入社會應(yīng)有的力量——獨立。師范生實習(xí)日記篇4昨天整天穿高跟鞋跑來跑去,都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅持“足足”兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了。雖然看起來有點“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了,晚飯也算是能咽得下。今天下午主任上了節(jié)班會課,課上老師總結(jié)一周班級的基本情況。聽起來都是些瑣碎的小事情,類似宿舍有沒有倒垃圾,學(xué)生校服是否合格,課堂表現(xiàn)等等,不過班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細(xì)
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