《民主管理共創(chuàng)幸福生活》設(shè)計 一等獎_第1頁
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《民主管理共創(chuàng)幸福生活》教學(xué)設(shè)計課題民主管理：共創(chuàng)幸福生活課型新授課教學(xué)目標(biāo)了解我國的村民自治和城市居民自治理解發(fā)展基層民主的意義培養(yǎng)學(xué)生辯證地、全面地認(rèn)識問題的能力，針對事實說明問題的能力，正確分析、觀察社會政治現(xiàn)象的能力。通過學(xué)習(xí)，逐步確立公民的權(quán)利意識、義務(wù)觀念，學(xué)會參與民主政治生活的常識，為今后參與社會政治生活打好基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解村民委員會和城市居民委員會不是國家機(jī)構(gòu)教具學(xué)具多媒體課件，文字材料課時安排1課時學(xué)情分析教學(xué)過程課內(nèi)探究活動內(nèi)容二次備課導(dǎo)入新課師：通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了，我國公民參與民主決策的多種途徑。這一節(jié)課我們就要探究在農(nóng)村村民、在城市居民怎樣參與基層政治生活。板書課題：民主管理：共創(chuàng)幸福生活活動一課件展示：中國實行村民自治的“第一村”；1982年《中華人民共和國憲法》中關(guān)于村民自治和居民自治的部分；98年《中華人民共和國村民委員會組織法》……的畫面，提問：在我國農(nóng)村，農(nóng)民的事務(wù)是如何管理的?學(xué)生閱讀第23，思考回答問題?；顒佣n堂討論：課本24，《村民自治章程》中，都應(yīng)寫上那些內(nèi)容。你認(rèn)為那一條是最重要的？說說你的看法?；顒尤n堂討論：你認(rèn)識居民委員會主任嗎？你曾經(jīng)向居民委員會提出過意見和建議嗎?你了解居民會議嗎？居民委員會是什么性質(zhì)的組課內(nèi)探究織？生活中它都有些什么作用？活動四課堂討論：我國的民主政治發(fā)展得如何，你滿意嗎？我國的基層民主政治發(fā)展的怎樣？發(fā)展基層民主政治有什么重大意義？課堂總結(jié)我們即將步入成年，著眼于未來的發(fā)展，特別需要參與民主管理的經(jīng)歷。在基層民主自治這種最廣泛的民主實踐中，我們能夠獲得很多機(jī)會，采用不同的方式，嘗試參與民主管理的活動。同學(xué)

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