金屬化學(xué)性質(zhì)第二課時(shí)

第三章

金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)（2）1）鈉與氧氣的反應(yīng)4Na+O2===2Na2O2Na+O2===Na2O2加熱2）鋁與氧氣的反應(yīng)：知識(shí)鞏固：4Al+3O2===2Al2O3鈉的物理性質(zhì)：銀白色、有金屬光澤、質(zhì)軟、熔點(diǎn)低（常溫生成氧化膜）

4Al+3O2===2Al2O3點(diǎn)燃二、金屬與酸和水反應(yīng)1、位于金屬活動(dòng)性順序中氫以前的金屬遇到酸時(shí)，能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成鹽和氫氣。如Fe：Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Mg、Zn、Fe、Cu與稀鹽酸反應(yīng)反應(yīng)劇烈程度不同

在燒杯中加一些水，把一小塊鈉放入水中，然后滴入幾滴酚酞溶液，你看到什么現(xiàn)象？

1、金屬與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-3：金屬鈉遇水2、鈉與水反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象概括現(xiàn)象性質(zhì)浮游熔響紅密度比水小產(chǎn)生氣體反應(yīng)放熱，熔點(diǎn)低反應(yīng)劇烈生成堿性物質(zhì)鈉浮在水面上在水面上四處游動(dòng)立刻熔成一個(gè)小球發(fā)出嘶嘶的響聲反應(yīng)后溶液變紅鈉與水反應(yīng)原理子發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成氫氣。鈉與水反應(yīng)實(shí)質(zhì)：鈉與水電離出來的氫離反應(yīng)生成了什么?2Na+2H2O===2NaOH+H2↑化學(xué)方程式：2Na+2H2O==2NaOH+H2↑失2×e-得2×e-還原劑氧化劑離子方程式：2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑練習(xí)：請(qǐng)標(biāo)出鈉與水反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移；請(qǐng)寫出鈉與水反應(yīng)的離子方程式

。為什么要保存在煤油（或石蠟油）中？不和煤油反應(yīng)，密度比煤油大，能隔絕空氣和水。思考：能否用手直接取用鈉？鈉的保存

1、將鈉放入硫酸銅溶液中，能否置換出銅單質(zhì)？

2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4課堂思考：×

2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

總結(jié)：鈉與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，鈉先與水反應(yīng)，生成的NaOH再與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。2Na+2HCl=2NaCl+H2↑2、將鈉放入鹽酸中，鈉將先和H2O反應(yīng)，

還是先和HCl反應(yīng)？課堂思考：鈉與酸反應(yīng)時(shí)，如酸過量則鈉只與酸反應(yīng)，如酸不足量則鈉先與酸反應(yīng)再與水反應(yīng)2、鐵是否能夠與水發(fā)生反應(yīng)呢？鐵與冷水、熱水均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)討論題：1、鈉著火時(shí)，應(yīng)如何滅火？金屬鈉著火時(shí)，不能用水滅火，必須用干燥沙土來滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)裝置，探究鐵與水蒸氣是否能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。探究實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)有幾部分構(gòu)成？1、實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)制取水蒸氣裝置反應(yīng)裝置檢驗(yàn)氣體裝置方案1:水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集裝置方案2:方案3:

現(xiàn)象化學(xué)方程式加熱時(shí)鐵粉紅熱，試管底部產(chǎn)生水蒸氣，點(diǎn)燃肥皂泡可聽到爆鳴聲，反應(yīng)后的固體仍呈黑色3Fe+4H2O(g)===Fe3O4+4H2△★方案3的好

（裝置簡(jiǎn)單、操作方便）★在下表中記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考：哪個(gè)方案比較好？

1、鈉著火時(shí)，可用來滅火的物質(zhì)或器材是()

A.自來水

B.沙土

C.泡沫滅火器D.四氯化碳滅火器

練習(xí)B練習(xí)

2、鈉與水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象與鈉的下列