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岳麓版·高中一年級·歷史·必修1第15課辛亥革命西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)侯濤2016年是辛亥革命的105周年,從高考角度看屬于熱點問題,屆時學(xué)界也將展開關(guān)于辛亥革命研究的討論交流,今天我們就依托學(xué)術(shù),展開對本節(jié)課的學(xué)習(xí)。辛亥革命【課標(biāo)要求】簡述辛亥革命的主要過程,認(rèn)識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。辛亥革命有廣義和狹義之分.

廣義上的辛亥革命是指從1894年興中會的成立到1912年袁世凱竊取革命果實期間,由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的,以推翻封建君主專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國為目標(biāo)的資產(chǎn)階級革命運動的全過程。

狹義上的辛亥革命是指發(fā)生在1911年的武昌首義。著名學(xué)者雷頤在《中國改革》2010年第3期發(fā)文指出,在“改革與革命的賽跑”中,當(dāng)改革的路被堵死,革命的爆發(fā)也就是時勢使然了。與其說“革命”是下層“激進”的結(jié)果,不如說是被上層“頑固”逼迫出來的。好在革命后,在革命黨、立憲派、袁世凱與清廷的四方博弈中,以極少的犧牲達(dá)成了和解??梢?,該學(xué)者認(rèn)為A.辛亥革命的爆發(fā)純屬偶然B.清廷改革失策加速革命爆發(fā)C.革命是拯救中國的唯一出路D.清末“新政”改革毫無成效B一、倒逼的革命——背景二、意外的革命——過程三、爭議的革命——評價課程結(jié)構(gòu)——倒逼的革命(背景)1.外部環(huán)境——民族危機嚴(yán)重甲午戰(zhàn)敗后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮合作探究1:結(jié)合所學(xué)知識和以下相關(guān)材料,從國內(nèi)外兩個方面總結(jié)辛亥革命的背景?材料一:《辛丑條約》簽訂后,帝國主義列強步步緊逼,除了日俄戰(zhàn)爭,英國入侵西藏外,列強還變本加厲地操縱中國的航運,攫奪中國的鐵路和開礦權(quán),此外,帝國主義各國在中國的工業(yè)投資也迅速地增加,中華民族危機重重。

材料二:1901年,清政府宣布實行“新政”,內(nèi)容有獎勵實業(yè);興辦新學(xué)堂,派遣留學(xué)生;改革舊軍制,編練新軍等?!靶抡边^程中,清政府大量增加捐稅,加重剝削人民,階級矛盾尖銳。1906年,清政府宣布“預(yù)備仿行憲政”;并借立憲之名行集權(quán)之實?!?911年,清政府成立以奕劻為總理大臣的“皇族內(nèi)閣”,并指斥立憲黨人“欲借立憲傾陷朝廷”。2.內(nèi)部形勢——改革與革命的賽跑清政府:清末新政改革無效,激化矛盾。

在清末的政治舞臺上,主要活躍著三股政治勢力,除清政府和革命派外,再有一股就是立憲派。所謂辛亥革命,其發(fā)生與發(fā)展實質(zhì)上就是這三股勢力彼此較量的結(jié)果。在這個意義上,所謂辛亥革命研究,自然不應(yīng)局限于革命者(革命派)和革命對象(清政府),而必須將觸角伸向它們之外的第三種政治勢力即立憲派身上,因為,它的態(tài)度或與其他兩股政治勢力之間的關(guān)系同樣影響著當(dāng)時中國政治的走向。——閆潤魚,江玲寶《近十年來辛亥革命研究述評》

材料三:1895年廣州起義失敗后,舉國輿論均視革命黨人為“亂臣賊子”,“咒詛謾罵之聲不絕于耳”(——孫中山《建國方略》)。待得戊戌變法運動失敗后,一些原來鼓吹熱衷于改革運動之人,才被迫走上了革命的道路?!簡⒊灿稍瓉淼膿碜o維新運動轉(zhuǎn)到支持革命。正如他在1902年發(fā)表于《釋革》一文中所說,革命是“天演中不可逃避之公例”?!拇ù髮W(xué)陳廷湘教授《辛亥革命的必然性與偶然性》——倒逼的革命(背景)2.內(nèi)部形勢——改革與革命的賽跑立憲派(?;逝桑河芍鲝埜牧?,逐漸轉(zhuǎn)向支持革命——倒逼的革命(背景)1.外部環(huán)境——民族危機嚴(yán)重甲午戰(zhàn)敗后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮2.內(nèi)部形勢——改革與革命的賽跑清政府:清末新政改革無效(《欽定憲法大綱》、皇族內(nèi)閣),激化矛盾。立憲派(?;逝桑河芍鲝埜牧?,逐漸轉(zhuǎn)向支持革命鏈接高考(2011·海南單科·16)從1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童,其中絕大部分學(xué)成歸國后在軍政和實業(yè)部門就職,在政治上基本是清政府的擁護者。1905年前后留日學(xué)生近萬名,其中公派生的相當(dāng)部分轉(zhuǎn)向革命或同情革命。出現(xiàn)此種轉(zhuǎn)變的主要原因是(

)A.科舉考試制度的廢除

B.清廷革新能力的喪失C.國內(nèi)武裝起義的推動

D.中日甲午戰(zhàn)爭的影響B(tài)——倒逼的革命(背景)——倒逼的革命(背景)1.外部環(huán)境——民族危機嚴(yán)重甲午戰(zhàn)敗后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮2.內(nèi)部形勢——改革與革命的賽跑清政府:清末新政改革無效(《欽定憲法大綱》、皇族內(nèi)閣),激化矛盾。立憲派(?;逝桑河芍鲝埜牧迹饾u轉(zhuǎn)向支持革命革命派:

材料四:1895—1913年,資本在10萬元以上的新建工礦企業(yè)全國有549家。1894—1913年,民族資本工業(yè)發(fā)展的速度為15%?!咧袣v史必修二(人民版)請閱讀材料四并結(jié)合課本的60頁至61頁第一目概括辛亥革命的條件?2.內(nèi)部形勢——改革與革命的賽跑——倒逼的革命(背景)1.外部環(huán)境——民族危機嚴(yán)重甲午戰(zhàn)敗后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮2.內(nèi)部形勢——改革與革命的賽跑(1)經(jīng)濟和階級基礎(chǔ):(3)輿論基礎(chǔ):(2)組織基礎(chǔ):清政府:清末新政改革無效(《欽定憲法大綱》、皇族內(nèi)閣),激化矛盾。立憲派(?;逝桑河芍鲝埜牧迹饾u轉(zhuǎn)向支持革命(4)軍事準(zhǔn)備:革命派:——倒逼的革命(背景)1.外部環(huán)境——民族危機嚴(yán)重甲午戰(zhàn)敗后,帝國主義掀起瓜分中國的狂潮2.內(nèi)部形勢——改革與革命的賽跑(1)經(jīng)濟和階級基礎(chǔ):19世紀(jì)末20世紀(jì)初,民族資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展。民族資產(chǎn)階級的力量進一步壯大。(3)輿論基礎(chǔ):革命派與立憲派(?;逝桑┑恼搼?zhàn)(2)組織基礎(chǔ):資產(chǎn)階級革命團體和政黨的建立。清政府:清末新政改革無效(《欽定憲法大綱》、皇族內(nèi)閣),激化矛盾。立憲派(?;逝桑河芍鲝埜牧迹饾u轉(zhuǎn)向支持革命(4)軍事準(zhǔn)備:組織和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了一系列武裝起義革命派:活學(xué)活用(2010·海南單科·17)孫中山曾提及,1895年廣州起義失敗時,“舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子、大逆不道”;到1900年惠州起義失敗,“則鮮聞一般人之惡聲相加,而有識之士且多為吾人扼腕嘆惜”。人們對革命黨人態(tài)度發(fā)生變化的主要原因是A.維新變法運動失敗

B.對清政府失去信心C.義和團運動的興起

D.革命黨人勢力壯大B——倒逼的革命(背景)1.

的革命——武昌首義(爆發(fā))——意外的革命(過程)倉促

1911年10月9日,孫武在漢口俄租界制造炸彈卻不慎使其爆炸,俄國巡捕聞聲趕來,將孫武等慌忙中遺留下來的革命機關(guān)所藏的旗幟、文告、名冊等搜走。蔣翊武聞訊后立即召開緊急軍事會議,決定即時舉行起義。讓事態(tài)更不好收拾的是,湖廣總督瑞澄根據(jù)名冊全城大肆搜捕并殺害革命黨人彭楚藩、劉堯澄和楊洪勝,一時間滿城風(fēng)雨,風(fēng)聲鶴唳。瑞澄的做法逼得革命黨人不得不鋌而走險,倉促起義。

根據(jù)材料用一個詞形容武昌首義?1911年10月10日湖北新軍中的革命黨人1)時間:2)主力:3)組織領(lǐng)導(dǎo):4)結(jié)果:文學(xué)社、共進會——意外的革命(過程)1.倉促的革命——武昌首義(爆發(fā))自主學(xué)習(xí)12.

的革命——各省響應(yīng)(發(fā)展)——意外的革命(過程)江蘇宣布獨立時,僅“用竹竿挑去了撫衙大堂屋上的幾片檐瓦,以示革命必須破壞。”巡撫程德全搖身一變,成了民國的江蘇都督。——《中國近代現(xiàn)代史》知縣大老爺還是原官,不過改稱了什么,而且舉人老爺也做了什么——這些名目,未莊人都說不明白——官,帶兵的也還是先前的老把總。——《阿Q正傳》①各省獨立,清政府統(tǒng)治土崩瓦解;②投機者(立憲派和舊官僚)掌權(quán),革命潛伏失敗危機。投機鏈接高考(2013·海南單科·14)武昌起義后全國有15省先后宣布獨立,各省先后擔(dān)任最高軍政長官(都督)者背景不盡相同,其中新軍將領(lǐng)13人,革命黨5人,咨議局議長3人,巡撫3人,布政使1人,提督1人,督練公所總參議1人。據(jù)此可知辛亥革命A.具有廣泛社會基礎(chǔ)

B.具有明顯的妥協(xié)性C.屬于資產(chǎn)階級革命

D.屬于自上而下的革命B——意外的革命(過程)(2011·江蘇單科·6)辛亥革命爆發(fā)后,美國某報報道:“如果中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國,由在歐美留過學(xué)的具有西方觀念的人任領(lǐng)導(dǎo),日本將不再是東方最西化的國家?!贝撕蠼⒌闹腥A民國臨時政府與該報道的設(shè)想相符的是(

)A.臨時政府基本按照美國政體原則架構(gòu)B.革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國C.中國超過日本成為亞洲最西化的國家D.民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念A(yù)概況:

時間:臨時總統(tǒng):國旗:國都:1912年1月1日孫中山五色旗

南京五色即代表漢、滿、蒙、回、藏五個民族,象征“五族共和”3.

的革命——民國成立和臨時約法(高潮)(1)民國成立(自主學(xué)習(xí)2)——意外的革命(過程)美式概況:

時間:臨時總統(tǒng):國旗:國都:1912年1月1日孫中山五色旗

南京五色即代表漢、滿、蒙、回、藏五個民族,象征“五族共和”(2)《中華民國臨時約法》3.

的革命——民國成立和臨時約法(高潮)(1)民國成立——意外的革命(過程)美式第1條:中華民國之主權(quán),屬于國民全體。第29條:臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之……第5、6條:中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。國民享有人身、言論、著作、集會、結(jié)社、選舉以及被選舉等自由權(quán)利?!?6條:立法權(quán),以參議院行之,可彈劾總統(tǒng)第51條:法官獨立審判不受上級官廳之干涉。第45條:國務(wù)員于臨時大總統(tǒng)提出法律案公布法律及發(fā)布命令時須副署之。憲法的內(nèi)容分別體現(xiàn)了什么思想原則或制度?主權(quán)在民否定封建君主制度平等自由否定封建等級觀念三權(quán)分立責(zé)任內(nèi)閣制防止專制獨裁,確立民主共和政體與封建社會相比,有什么進步意義?合作探究2:(結(jié)合美國1787年憲法原則思考)目的:限制總統(tǒng)獨裁統(tǒng)治《臨時約法》是中國近代第一部資產(chǎn)階級共和國憲法,具有反對封建專制的進步意義。成為近代中國民主化進程一座豐碑。(意義)帝國主義的支持

革命派妥協(xié)、缺乏實力

立憲派等的擁護

對清:逼宮退位對革命派:迫孫中山讓位

依托:在軍隊中的影響傳統(tǒng)觀點認(rèn)為:袁世凱篡奪革命果實——意外的革命(過程)今全國人民心理,多傾向共和,南中各省既倡議於前,北方各將亦主張於后,人心所向,天命可知。……予將統(tǒng)治權(quán)歸諸全國,定為共和立憲國體,近慰海內(nèi)厭亂望治之心,遠(yuǎn)協(xié)古圣天下為公之義。袁世凱前經(jīng)資政院選舉為總理大臣,當(dāng)茲新舊代謝之際,宜有南北統(tǒng)一之方,即由袁世凱以全權(quán)組織臨時共和政府,與民軍協(xié)商統(tǒng)一辦法,總期人民安堵,海宇乂安,仍合滿、漢、蒙、回、藏五族完全領(lǐng)土,為一大中華民國,予與皇帝得以退處寬閑,優(yōu)游歲月,長受國民之優(yōu)禮,親見郅治之告成,豈不懿歟?欽此。清帝退位詔書4.中國版

革命——南北議和到帝制終結(jié)(結(jié)果)——意外的革命(過程)光榮要點1:《臨時約法》的革命的激進主義精神與《清帝遜位詔書》所蘊涵的妥協(xié)、和平的憲法精神,兩者共同構(gòu)成了中華民國第一共和國的憲法根基,我視為“中國版的光榮革命”。要點2:為什么說是中國版的“光榮革命”?仔細(xì)考察這份遜位詔書,其所包含的清室認(rèn)同并禪讓于中華之“共和立憲國體”,對于傳統(tǒng)王朝帝制來說,無疑具有“另一種革命”的憲法意義,這個革命不同于辛亥革命之革命主義的“革命”,可以說是一種“光榮革命”。要點3:清帝遜位是遜位給未來的共和立憲國體而非一家一姓之王朝,是和平的遜位而非血腥的政治動蕩。這使得后來的袁世凱復(fù)辟、張勛復(fù)辟沒有正當(dāng)性,使得黨國體制也缺少了正當(dāng)性。要點4:清帝遜位詔書也為武裝起義(辛亥革命)恢復(fù)了名義,并以非暴力的和平方式參與了革命建國的歷史進程。要點5:遜位詔書另一個重要之處在于:中華民國非常和平的繼受了清帝國的疆域、人民以及所謂共同體的所有物資和精神財富,避免了邊疆地區(qū)因為清帝國解體崩盤而落入列強之手,中國至今還享受著這筆財富?!呷矎恼螒椃▽W(xué)角度解讀《清帝遜位詔書》——爭議的革命(評價)1、性質(zhì):它是近代中國一次“比較完全意義上”的資產(chǎn)階級民主革命有人說:“辛亥革命勝利了”(近代化史觀、文明史觀、整體史觀),也有人說:“辛亥革命失敗了”(革命史觀)2.多元史觀視角下的辛亥革命:——爭議的革命(評價)鏈接高考(2013·全國新課標(biāo)卷I文綜·29)現(xiàn)代化是晚清歷史發(fā)展的一個趨向,最能體現(xiàn)這一趨向的是(

)A.洋務(wù)運動—戊戌政變—清末新政

B.洋務(wù)運動—戊戌變法—辛亥革命C.鴉片戰(zhàn)爭—中法戰(zhàn)爭—甲午戰(zhàn)爭

D.太平天國運動—義和團運動—辛亥革命B材料一:皇帝是反動統(tǒng)治秩序賴以穩(wěn)定的重心。辛亥革命突然把這個頭砍掉了,整個反動統(tǒng)治就亂了套。——二十世紀(jì)中國的崛起材料二:由于“辛亥革命”的巨大威力,一時間國內(nèi)民主空氣很濃厚。首先,言論、出版是自由的,辦報成為時尚,1913年全國報紙達(dá)500家。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。其次,結(jié)社自由,政黨社團如雨后春筍蓬勃興起,僅1912年間,各種大小政府團體就曾出現(xiàn)300多個,其中在民政部立案的22個?!察o波材料三:辛亥革命后的10年成為中國民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時代”。據(jù)統(tǒng)計,中國現(xiàn)代工業(yè)1914—1920年間的平均年增長率為13.8%,面粉、卷煙等輕工業(yè)年增長率超過了20%材料四:辛亥革命后,民眾都把辮子看成是甘心作清朝奴隸的標(biāo)志,紛紛自行剪去;當(dāng)時流行的服飾:中山裝、西裝、領(lǐng)帶、皮鞋、禮帽……2.民主共和深入人心(思想現(xiàn)代化)3.促進了民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(經(jīng)濟工業(yè)化)4.推動社會風(fēng)俗的近代化1.推翻君主專制,建立共和國(政治民主化)——近代化史觀(評價1)(2007·上海歷史A組·8)“新禮服興,翎頂補服滅;剪發(fā)興,辮子滅;愛國帽興,瓜皮帽滅;天足興,纖足滅;陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,跪拜禮滅……”這首民謠反映了某個重大歷史事件引起的社會風(fēng)貌的變化。這一事件是(

)A.戊戌變法

B.洋務(wù)運動

C.辛亥革命

D.護法運動C——近代化史觀(評價1)——革命史觀(評價2)革命史觀:1、主張階級斗爭是推動社會進步的直接動力;2、注重分析中國社會的主要矛盾解決否?——“辛亥革命失敗了”(1)勝利果實被袁世凱所竊??;(2)反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成,中國社會性質(zhì)仍然是半殖民地半封

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