部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第七課-親情之愛(ài)-課件

第七課親情之愛(ài)家的意味第七課親情之愛(ài)家的意味01生命的居所02中國(guó)人的“家”03課堂小結(jié)04隨堂練習(xí)01生命的居所02中國(guó)人的“家”03課堂小結(jié)04隨堂練習(xí)01生命的居所01生命的居所感悟人生探究分享“家”是什么？我家在“國(guó)際化大都市”撫州市上頓渡某某村家是地域感悟人生探究分享“家”是什么？我家在“國(guó)際化大都市”撫州市上那所房子是我家家是住所感悟人生探究分享“家”是什么？那所房子是我家家是住所感悟人生探究分享“家”是什么？家是家人結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)“家”是什么。感悟人生探究分享“家”是什么？家是家人結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)“家”是什么。感悟人生探究分享家的含義（P71）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。你的降臨，是上帝賜予你家最大的幸福，也是上帝賜予你父母最好的禮物。家的含義（P71）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成在美國(guó)某城市，一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈＞煺f(shuō)：“我送你回家吧?！薄凹?？我沒(méi)有……家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō)：“那不是你的家嗎？”富豪說(shuō)：“那……是我的房子。”家不只是房子感悟人生探究分享“家”是什么？在美國(guó)某城市，一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來(lái)，認(rèn)出家中有親人，家中有親情某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一個(gè)中年男子與家人離散，幾個(gè)親人喪生。后來(lái)，他打聽(tīng)到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說(shuō)：“我又有家了。”感悟人生探究分享“家”是什么？家中有親人，家中有親情某國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，一個(gè)中年男子與家孫女記錄下?tīng)敔斆看慰吹阶约簳r(shí)的表情感悟人生探究分享孫女記錄下?tīng)敔斆看慰吹阶约簳r(shí)的表情感悟人生探究分享家的作用（P72-73）家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣。家不止是一所房子、某個(gè)地域。家里有親人，家中有親情。親情，激勵(lì)著我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。家的作用（P72-73）家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一02中國(guó)人的“家”02中國(guó)人的“家”中國(guó)式春運(yùn)感悟人生探究分享中國(guó)式春運(yùn)感悟人生探究分享春運(yùn)：離家再遠(yuǎn)，也要回家你有過(guò)春運(yùn)的經(jīng)歷嗎？有什么感受？既然，春運(yùn)回家這么辛苦，那為什么你們父母還要堅(jiān)持回家？中國(guó)的春運(yùn)，可謂是世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀。而這個(gè)景觀背后，流淌的卻是最有中國(guó)味的濃濃親情。感悟人生探究分享春運(yùn)：離家再遠(yuǎn)，也要回家你有過(guò)春運(yùn)的經(jīng)歷嗎？有什么感受？家的豐富內(nèi)涵在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。（P74）家的豐富內(nèi)涵在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)另一面給你呈現(xiàn)世界的另一面另一面給你呈現(xiàn)世界的另一面感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是極度不平衡的。東部發(fā)達(dá)，那里有著更多地機(jī)會(huì)，能夠掙更多的錢，相比之下中西部地區(qū)欠發(fā)達(dá)，工資收入更低。推進(jìn)城市化，大量資源投入到城市，而農(nóng)民工在家務(wù)農(nóng)收入低，只能背井離鄉(xiāng)。知識(shí)拓展感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。知識(shí)拓展感悟人生中國(guó)式獨(dú)特的戶籍管理制度。在我國(guó)，盡管你在城市工作，有固定的收入，納稅，但是只要你沒(méi)在當(dāng)?shù)芈鋺簦憔鸵惶觳荒芩闶钱?dāng)?shù)厝恕Ｗ约郝鋺綦y，自己的親人落戶更是難上加難?！稗r(nóng)民工”用一輩子的辛勞建設(shè)一個(gè)不屬于自己的城市。除此之外，“戶籍制度”還滿足了很多特權(quán)現(xiàn)象的存在。如：買房、高考。工作地與居住地的分離，家中主要?jiǎng)趧?dòng)力工作地和家庭中其他成員之間居住地的分離，是中國(guó)春運(yùn)背后最深刻的原因。另外，“中國(guó)式春運(yùn)”所消耗的財(cái)力、物力都是天文數(shù)字。中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈知識(shí)拓展感悟人生中國(guó)式獨(dú)特的戶籍管理制度。中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈知感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈陳林和妻子一起從貧窮的鄉(xiāng)下，背井離鄉(xiāng)到廣東打工。在工廠，每天工作16個(gè)小時(shí)，八點(diǎn)開(kāi)始起來(lái)工作，干到至少晚上十一點(diǎn)。日復(fù)一日長(zhǎng)達(dá)十年的機(jī)械勞作，身體先于主人提出了抗議，職業(yè)病已經(jīng)開(kāi)始顯露苗頭，但腰椎的不適并不能阻擋夫妻倆拼命工作。掙錢對(duì)于他們，是生活，是必須，是責(zé)任。而在鄉(xiāng)下的女兒，是他們每天工作的最大動(dòng)力。知識(shí)拓展感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈陳林和妻子一起從貧窮的鄉(xiāng)下，感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈在中國(guó)，像陳林這樣的父母數(shù)不勝數(shù)，他們的孩子則有另一個(gè)稱號(hào)——“留守兒童”。根據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2017年義務(wù)教育階段的農(nóng)村留守兒童數(shù)量達(dá)到1550.56萬(wàn)人。冰冷的數(shù)據(jù)背后，是千千萬(wàn)萬(wàn)的習(xí)慣離別，淚往心里流的家庭。更多的陳林夫婦，像流水線上的螻蟻，佝僂在城市的每個(gè)角落。他們?nèi)諒?fù)一日的埋頭苦干，干著透支健康的活，掙來(lái)的錢，一塊當(dāng)做兩塊花。知識(shí)拓展感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈在中國(guó)，像陳林這樣的父母數(shù)不感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈生活最大的享受也只是，茶余飯后一包2塊的煙，一瓶5塊的酒。最開(kāi)心的，則是抽空和孩子視頻。孩子的成績(jī)，是他們和工友聊天時(shí)最大的快樂(lè)。得意的神情仿佛在說(shuō)，“看，我家孩子真爭(zhēng)氣，我們的苦沒(méi)白吃?！备嗟臅r(shí)候，視頻也是難得的，家里網(wǎng)絡(luò)差、老人不會(huì)使用智能機(jī)、孩子在寄宿學(xué)?！x家萬(wàn)里，有太多的阻礙。期待過(guò)年的團(tuán)聚，也害怕團(tuán)聚后的再一次離別。為了賺錢，為了給孩子更好的生活，不得不被迫選擇分離。賺得了錢，就顧不了家，陪得了孩子，就無(wú)力生活。生活對(duì)于你們的父母來(lái)說(shuō)，從來(lái)就不是選擇題。知識(shí)拓展感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈生活最大的享受也只是，茶余飯“成龍成鳳”的期待，僅僅只是因?yàn)樗麄円呀?jīng)飽嘗了生活的苦難，希望你們的未來(lái)多些甜罷了。你們都希望有一個(gè)完美的父母，生活在一個(gè)富裕的家庭，但不要忘了，你們的父母已經(jīng)竭盡所能給予他們的全部。中國(guó)式家長(zhǎng)，表面上犟著脾氣，硬著脖子，內(nèi)心深處，卻是“我想更懂你”的渴望。感悟人生中國(guó)式春運(yùn)背后的辛酸無(wú)奈中國(guó)式家長(zhǎng)，是孩子保障，是責(zé)任，是愛(ài)，唯獨(dú)不是自己。知識(shí)拓展“成龍成鳳”的期待，僅僅只是因?yàn)樗麄円呀?jīng)飽嘗了生活的苦難，希教師寄語(yǔ)做學(xué)生的確不容易，做老師呢，也不容易，做家長(zhǎng)的更不容易，我們都被生活挾裹著前行。如果你覺(jué)得生活輕松，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。同學(xué)們，奮斗吧，唯有此，你才能擁有更多！教師寄語(yǔ)做學(xué)生的確不容易，做老師呢，也不容易，做家長(zhǎng)的更不容感悟人生“孝道”春秋時(shí)期，有個(gè)叫潁[ying]考叔的小官去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說(shuō)：“我的母親從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的肉食，請(qǐng)?jiān)试S我拿回家孝敬我的母親?！鼻f公聽(tīng)后十分感動(dòng)。扇枕溫衾(qīn)：黃香，東漢江夏人，9歲喪母，事父極孝。酷夏時(shí)為父親扇涼枕席；寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙，江夏黃童”。探究分享感悟人生“孝道”春秋時(shí)期，有個(gè)叫潁[ying]考叔的小官去孝敬父母在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。（P74）孝敬父母在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。（P74感悟人生孝敬父母

《婚姻法》第21條規(guī)定：子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，無(wú)勞動(dòng)能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。

《憲法》第49條規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。孝敬父母是子女的法律義務(wù)探究分享感悟人生孝敬父母《婚姻法》第21條規(guī)定：子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。（P74）孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。（P74）孝敬父母在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。（P74）孝敬父感悟人生別愛(ài)的太遲感悟感受感悟人生別愛(ài)的太遲感悟感受感悟人生

大多數(shù)時(shí)候，我們的生活是在平淡中度過(guò)的，和父母之間也沒(méi)有太多轟轟烈烈的事情發(fā)生。也許是因?yàn)椤笆煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景”，我們已經(jīng)習(xí)慣了每天和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天，這時(shí)，就請(qǐng)你靜下心來(lái)，想一想，和父母之間發(fā)生的最難忘的一件事兒，寫(xiě)下來(lái)，勇敢的和我們分享吧。我和父母間最難忘的一件事探究分享感悟人生大多數(shù)時(shí)候，我們的生活是在平淡中度過(guò)的，和父在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親父輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。（P74）孝敬父母在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝敬父母感悟人生如何孝親敬長(zhǎng)尊敬。傾聽(tīng)。感恩。知識(shí)拓展感悟人生如何孝親敬長(zhǎng)尊敬。知識(shí)拓展心安處即為家教師寄語(yǔ)心安處即為家教師寄語(yǔ)03課堂小結(jié)03課堂小結(jié)感悟人生課堂小結(jié)家的意味生命的居所中國(guó)人的“家”親屬生活組織身心的寄居之所心靈的港灣生活共同體、避風(fēng)港為何盡孝如何盡孝感悟人生課堂小結(jié)家的意味生命的居所中國(guó)人的“家”親屬生活組織04隨堂練習(xí)04隨堂練習(xí)一1.“數(shù)一數(shù)一生多少個(gè)寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅(jiān)持的腳步，回家真的幸福?！币皇住痘丶业穆贰凡恢罁軇?dòng)了多少游子的心。游子們想家的原因是A.家里有親人，家中有親情B.家能提供一切物質(zhì)基礎(chǔ)C.家是休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所D.家是我們食宿的地方A單選題感悟人生隨堂練習(xí)一1.“數(shù)一數(shù)一生多少個(gè)寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途……拍一一2.5月一個(gè)溫暖的下午,成都玉壘中學(xué)2000多名學(xué)生和父母整齊地匯聚在操場(chǎng)上，同學(xué)們唱《燭光里的媽媽》，講《百家孝壇》，演繹《母愛(ài)》，嘆《天不再與，時(shí)不久留》……當(dāng)30多位同學(xué)端著水盆登上舞臺(tái)，為父母?jìng)兠撔磿r(shí)，更使現(xiàn)場(chǎng)每一位父母都感動(dòng)得流下了眼淚。該活動(dòng)的開(kāi)展①有助于同學(xué)們深刻理解父母的養(yǎng)育之恩②有助于同學(xué)們體會(huì)孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活的一件件小事上③有助于同學(xué)們感悟孝敬父母需要付出時(shí)間、付出感情付出體力④表現(xiàn)出父母對(duì)子女的愛(ài)無(wú)私永恒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A感悟人生隨堂練習(xí)一2.5月一個(gè)溫暖的下午,成都玉壘中學(xué)2000多名學(xué)生和父母一3.欣賞右邊漫畫(huà)《和諧生活》。下列對(duì)漫畫(huà)寓意理解正確的是①敬父母就要尊敬、侍奉、贍養(yǎng)父母②孝敬父母是我國(guó)代代相傳的美德③孝敬父母就是對(duì)父母百依百順、言聽(tīng)計(jì)從④孝敬父母要從小事做起并落實(shí)在行動(dòng)上A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④B感悟人生隨堂練習(xí)一3.欣賞右邊漫畫(huà)《和諧生活》。下列對(duì)漫畫(huà)寓意理解正確的是B一4.下列對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的有①家就是我們住的房子，沒(méi)有其他意義②家是我們身心的寄居之所③家是我們心靈的港灣④家對(duì)于我們有著豐富的意義A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④B感悟人生隨堂練習(xí)一4.下列對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的有B感悟人生隨堂練習(xí)5.漫畫(huà)給我們的啟示是①孝親敬長(zhǎng)就要時(shí)刻守

②孝親敬長(zhǎng)就要一切聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的

③孝親敬長(zhǎng)要落實(shí)到行動(dòng)上，從身邊的小事做起

④孝親敬長(zhǎng)要懂得尊敬和傾聽(tīng)A.①②B.①③C.①④D.③④D感悟人生隨堂練習(xí)5.漫畫(huà)給我們的啟示是D感悟人生隨堂練習(xí)第七課親情之愛(ài)愛(ài)在家人間第七課親情之愛(ài)愛(ài)在家人間01體味親情02愛(ài)的碰撞04課堂小結(jié)05隨堂練習(xí)03溝通傳遞愛(ài)01體味親情02愛(ài)的碰撞04課堂小結(jié)05隨堂練習(xí)03溝通傳遞01體味親情01體味親情感悟人生直擊心靈回憶與家人相處的點(diǎn)滴生活，哪些飽含親情的物品或者事件，感動(dòng)著你，溫暖著你？以小組為單位，組內(nèi)交流選出本組代表，全班分享探究分享感悟人生直擊心靈回憶與家人相處的點(diǎn)滴生活，哪些飽含親情的物品親情的含義（P76）每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。親情的含義（P76）每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不感悟人生親情之愛(ài)親情之愛(ài)生命之愛(ài)關(guān)心之愛(ài)影響之愛(ài)分擔(dān)分享之愛(ài)陪伴見(jiàn)證之愛(ài)

……親情的表現(xiàn)方式不同且會(huì)變，家庭中成員也可能會(huì)變，但是親情中愛(ài)的內(nèi)涵永不變化！理解感悟感悟人生親情之愛(ài)親情之愛(ài)生命之愛(ài)親情的表現(xiàn)方式不同且會(huì)變，02愛(ài)的碰撞02愛(ài)的碰撞感悟人生電視劇《小別離》片段1情景再現(xiàn)感悟人生電視劇《小別離》片段1情景再現(xiàn)感悟人生案例呈現(xiàn)，合作探究結(jié)合《小別離》片段1及自己的生活分析：（1）朵朵與父母親子沖突的內(nèi)容是什么？探究分享感悟人生案例呈現(xiàn)，合作探究結(jié)合《小別離》片段1及自己的生活分感悟人生親子沖突學(xué)習(xí)成績(jī)興趣愛(ài)好交友問(wèn)題個(gè)人隱私探究分享感悟人生親子沖突學(xué)習(xí)成績(jī)興趣愛(ài)好交友問(wèn)題個(gè)人隱私探究分享感悟人生親子沖突炎熱夏季，酷熱難耐……你想喝…爸爸、媽媽會(huì)讓你喝…探究分享感悟人生親子沖突炎熱夏季，酷熱難耐……你想喝…爸爸、媽媽會(huì)讓感悟人生親子沖突爸爸、媽媽希望你看…休閑閱讀時(shí)間到了……你想看…探究分享感悟人生親子沖突爸爸、媽媽希望你看…休閑閱讀時(shí)間到了……你想感悟人生親子沖突爸爸、媽媽希望你……打籃球等運(yùn)動(dòng)看電視認(rèn)真學(xué)習(xí)玩手機(jī)周末放假了……你想……探究分享感悟人生親子沖突爸爸、媽媽希望你……打籃球等運(yùn)動(dòng)看電視認(rèn)真學(xué)親子沖突的表現(xiàn)（P79—80）矛盾心理一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活。（獨(dú)立性）另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。（依賴性）我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。親子沖突的表現(xiàn)（P79—80）矛盾心理一方面，我們希望父母像感悟人生案例呈現(xiàn)，合作探究結(jié)合片段1及自己的生活分析：（1）朵朵與父母親子沖突的內(nèi)容是什么？（2）親子沖突的原因有哪些？探究分享感悟人生案例呈現(xiàn)，合作探究結(jié)合片段1及自己的生活分析：探究分感悟人生親子沖突“奶奶，有范嗎？”“有啊，餓了？飯?jiān)阱伬?，自己去盛。”換上新衣服，在奶奶面前走了一圈說(shuō)探究分享感悟人生親子沖突“奶奶，有范嗎？”“有啊，餓了？飯?jiān)阱伬?，自感悟人生親子沖突奶奶，你會(huì)下載嗎？我不會(huì)下崽，你爹是哪來(lái)的？探究分享感悟人生親子沖突奶奶，你會(huì)下載嗎？我不會(huì)下崽，你爹是哪來(lái)的？感悟人生親子沖突期末考試完畢在朋友圈吐槽：題目真讓我醉了我爸秒回：熊玩意，考試喝什么酒探究分享感悟人生親子沖突期末考試完畢在朋友圈吐槽：題目真讓我醉了我爸感悟人生親子沖突笑尿了怎么那么不小心，多大的人了.....探究分享感悟人生親子沖突笑尿了怎么那么不小心，多大的人了.....探感悟人生親子沖突網(wǎng)友@只道是尋常：我媽一直嘮叨，我氣得一句：“你開(kāi)心就好！”然后我媽突然停了下來(lái)，一臉感動(dòng)：“你真的長(zhǎng)大了，知道考慮媽媽的感受了，你開(kāi)心媽媽就開(kāi)心呀！”網(wǎng)友@我是超人：還記得有一次回家看爺爺奶奶，穿得是我的破洞牛仔褲。我爺爺瞅了我半天，問(wèn)道：“褲子壞了？要不我?guī)闳ベI條新的？”我跟他解釋了半天，說(shuō)這褲子就是這樣。結(jié)果我走得時(shí)候，他硬塞了一把錢給我，讓我去買一條好的新褲子......探究分享感悟人生親子沖突網(wǎng)友@只道是尋常：我媽一直嘮叨，我氣得一句：感悟人生網(wǎng)友@檸檬藍(lán)：有一次媽媽怎么也打不開(kāi)電視，說(shuō)怎么也打不開(kāi)，我在旁邊嘀咕了一句：“人品不好?！比缓竽涿畋缓袅艘话驼?，接著我媽沖我說(shuō)：“誰(shuí)人品不好了？”網(wǎng)友@一只季然：某商場(chǎng)門口拴了一只羊駝做活動(dòng)，我媽問(wèn)我那是什么動(dòng)物，我說(shuō)：“草泥馬”話畢，我媽一巴掌直接朝我的臉招呼，我也是很無(wú)辜的。以上對(duì)話反映了什么現(xiàn)象？代際差異親子沖突探究分享感悟人生網(wǎng)友@檸檬藍(lán)：有一次媽媽怎么也打不開(kāi)電視，說(shuō)怎么也打親子沖突的原因（P81）代際差異作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。親子沖突的原因（P81）代際差異作為兩代人，由于我們感悟人生電視劇《小別離》片段2探究分享感悟人生電視劇《小別離》片段2探究分享感悟人生案例呈現(xiàn)，合作探究結(jié)合片段2及自己的生活分析：你是否認(rèn)同朵朵的處理方式？為什么？你認(rèn)為朵朵與父母的沖突誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)？你有哪些化解親子沖突的好方法？探究分享感悟人生案例呈現(xiàn)，合作探究結(jié)合片段2及自己的生活分析：探究分親子沖突的危害（P81）如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自身的努力。親子沖突的危害（P81）如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷感悟人生案例呈現(xiàn)，合作探究結(jié)合《小別離》片段2及自己的生活分析：你是否認(rèn)同朵朵的處理方式？為什么？你認(rèn)為朵朵與父母的沖突誰(shuí)應(yīng)負(fù)責(zé)？你有哪些化解親子沖突的好方法？探究分享感悟人生案例呈現(xiàn)，合作探究結(jié)合《小別離》片段2及自己的生活分03溝通傳遞愛(ài)03溝通傳遞愛(ài)怎樣應(yīng)對(duì)親子沖突（P82）愛(ài)是需要呵護(hù)的。互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。愛(ài)在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)?？梢試L試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。怎樣應(yīng)對(duì)親子沖突（P82）愛(ài)是需要呵護(hù)的。互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)感悟人生與父母溝通的技巧關(guān)注事實(shí)，溝通之中得理解把握時(shí)機(jī)，溝通起來(lái)更容易留意態(tài)度，有效溝通不可少選擇方式，巧妙溝通是關(guān)鍵考慮環(huán)境，溝通結(jié)果更樂(lè)觀知識(shí)拓展感悟人生與父母溝通的技巧關(guān)注事實(shí)，溝通之中得理解知識(shí)拓展另一面給你呈現(xiàn)世界的另一面另一面給你呈現(xiàn)世界的另一面感悟人生感受親子沖突背后的溫暖和愛(ài)我們和父母之間可能不只是這些讓人啼笑是非的對(duì)白。有時(shí)隨之而來(lái)的還有爭(zhēng)吵，冷戰(zhàn)，或者彼此之間的隔閡與互相的不理解。我們會(huì)厭煩他們的嘮叨，覺(jué)得他們自以為是，覺(jué)得他們什么都不懂。他們會(huì)覺(jué)得我們年少無(wú)知，覺(jué)得我們不懂事，不理解他們，他們會(huì)覺(jué)得不懂我們。我們總是會(huì)發(fā)生各種各樣的沖突，讓人感覺(jué)很累?？擅慨?dāng)我們傷害了他們，我們留下在心里的，只有愧疚，再無(wú)其他......知識(shí)拓展感悟人生感受親子沖突背后的溫暖和愛(ài)我們和父母之間可能不只是這感悟人生感受親子沖突背后的溫暖和愛(ài)我們?cè)谕馊嗣媲吧平馊艘?，脾氣溫和，舉止有禮。在父母的面前，總是不停地抱怨，發(fā)脾氣，甚至無(wú)理取鬧。被偏愛(ài)的，有恃無(wú)恐。我們所依仗的，不過(guò)是他們對(duì)我們的愛(ài)。你們會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地離開(kāi)他們的“家”，慢慢地去組建一個(gè)我們自己的新“家”。在這些過(guò)程中，我們才慢慢地察覺(jué)到他們對(duì)我們的愛(ài)，是如此的深沉。知識(shí)拓展感悟人生感受親子沖突背后的溫暖和愛(ài)我們?cè)谕馊嗣媲吧平馊艘?，脾感受親子沖突背后的溫暖和愛(ài)他們?cè)谖覀儗W(xué)會(huì)愛(ài)之前，就已經(jīng)將他們的愛(ài)一點(diǎn)一滴地托付給我們。他們?cè)鴿M臉微笑，耐心滿滿，教我們牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。他們?cè)谎圆话l(fā)地聽(tīng)我們抱怨，看著我們發(fā)脾氣，然后盡他們的努力給我們收拾爛攤子。只要我們要，只要他們有。他們也在時(shí)間的侵蝕中，少了些許疾言厲色地訓(xùn)斥，多了一些商量。我們終是意識(shí)到，他們老了。感悟人生知識(shí)拓展感受親子沖突背后的溫暖和愛(ài)他們?cè)谖覀儗W(xué)會(huì)愛(ài)之前，就已經(jīng)將他們親情，在愛(ài)與被愛(ài)中理解感悟親情，在親子碰撞中經(jīng)受考驗(yàn)親情，在溝通理解中得到升華教師寄語(yǔ)愛(ài)需要呵護(hù)親情，在愛(ài)與被愛(ài)中理解感悟教師寄語(yǔ)愛(ài)需要呵護(hù)04課堂小結(jié)04課堂小結(jié)感悟人生

體味親情之愛(ài)割舍不斷表現(xiàn)各不相同愛(ài)的碰撞

正確認(rèn)識(shí)不可過(guò)度溝通傳遞愛(ài)溝通技巧愛(ài)需要呵護(hù)難免需要愛(ài)在家人間課堂小結(jié)感悟人生體味親情之愛(ài)割舍不斷表現(xiàn)各不相同愛(ài)的碰撞正確認(rèn)05隨堂練習(xí)05隨堂練習(xí)一1.下列有關(guān)親情之愛(ài)，認(rèn)識(shí)正確的有①人們內(nèi)心對(duì)家人割舍不斷的情感就是親情之愛(ài)②每個(gè)家庭親情之愛(ài)的表現(xiàn)是不同的③親情之愛(ài)就應(yīng)是熱烈的，感覺(jué)不到的親情是不存在的④繼父母子女關(guān)系的家庭中同樣有親情之愛(ài)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④C感悟人生隨堂練習(xí)單選題一1.下列有關(guān)親情之愛(ài)，認(rèn)識(shí)正確的有C感悟人生隨堂練習(xí)單選題一2.進(jìn)入初中之后，我們和家人之間愛(ài)的碰撞越來(lái)越多，這主要是因?yàn)棰傥覀兿Ｍ改赶駥?duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活②我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)③作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大④我們期望得到父母更多的關(guān)注和呵護(hù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A感悟人生隨堂練習(xí)一2.進(jìn)入初中之后，我們和家人之間愛(ài)的碰撞越來(lái)越多，這主要是3.親子沖突是親子之間互動(dòng)的一種方式，體現(xiàn)了青少年個(gè)體的發(fā)展，但其消極作用也不容忽視，主要是①有助于父母更新教育觀念，走出家庭教育的誤區(qū)②傷害雙方的感情，影響家庭的和睦③妨礙親情交流，造成心理陰影④增強(qiáng)子女的獨(dú)立性，學(xué)會(huì)獨(dú)自決斷并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A.①②B.②③C.③④D.①④B感悟人生隨堂練習(xí)3.親子沖突是親子之間互動(dòng)的一種方式，體現(xiàn)了青少年個(gè)體的發(fā)展4.對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩；假如我生了病，他們的心就會(huì)皺縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安；我的每一滴成功，都如同經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們心底；假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。面對(duì)這無(wú)法承載的親情，我們應(yīng)該①珍惜自己的生命，關(guān)愛(ài)父母的健康②加強(qiáng)與父母的溝通，給父母更多精神上的慰藉③認(rèn)為現(xiàn)在我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，等將來(lái)有了物質(zhì)基礎(chǔ)，再好好回報(bào)父母④以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

一感悟人生B隨堂練習(xí)4.對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。假如我不存在了感悟人生導(dǎo)入新課周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》（視頻）感悟人生導(dǎo)入新課周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》（視頻）感悟人生周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》周杰倫小時(shí)候有什么困惑？長(zhǎng)大后他明白了什么道理？小朋友你是否有很多問(wèn)號(hào)為什么別人在那看漫畫(huà)

我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)著鋼琴說(shuō)話別人在玩游戲

我卻靠在墻壁背我的abc我說(shuō)我要一臺(tái)大大的飛機(jī)

我卻得到一臺(tái)舊舊的錄音機(jī)為什么要聽(tīng)媽媽的話長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快

飛得比別人高將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)

大家唱的都是我寫(xiě)的歌導(dǎo)入新課感悟人生周杰倫《聽(tīng)媽媽的話》周杰倫小時(shí)候有什么困惑？長(zhǎng)大后他第七課親情之愛(ài)讓家更美好第七課親情之愛(ài)讓家更美好01現(xiàn)代家庭面面觀02和諧家庭我出力03課堂小結(jié)04隨堂練習(xí)01現(xiàn)代家庭面面觀02和諧家庭我出力03課堂小結(jié)04隨堂練習(xí)01現(xiàn)代家庭面面觀01現(xiàn)代家庭面面觀感悟人生探析家庭演變家庭變得越來(lái)越小，從兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化。過(guò)去現(xiàn)在從圖中可以看出家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？那是什么原因?qū)е铝诉@樣的變化呢？導(dǎo)入新課感悟人生探析家庭演變家庭變得越來(lái)越小，從兒孫滿堂的大又稱“無(wú)孩家庭”，丁克的名稱來(lái)自英文DoubleIncomeNoKids四個(gè)單詞首字母D、I、N、K的組合——DINK的諧音，意思是雙收入，沒(méi)有孩子?！岸】思彝ァ笔且环N生活方式，代表了輕松、自由、叛逆、膽識(shí)以及勇氣。在他們眼中“人一生中有很多種失去自由的方式，要小孩就是其中一種”。感悟人生觀念的變化：丁克家庭人越來(lái)越有了選擇自己生活的權(quán)利和自由知識(shí)拓展又稱“無(wú)孩家庭”，丁克的名稱來(lái)自英文DoubleIncom越來(lái)越多處于婚齡的都市女性遲遲沒(méi)有跨入婚姻這道門檻，而這群人中又以“白領(lǐng)”居多。日益增多的“不婚”現(xiàn)象已儼然成為一道都市風(fēng)景。著名社會(huì)學(xué)家李銀河說(shuō)，婚姻從一種普世的價(jià)值已經(jīng)變成了純粹個(gè)體的選擇。感悟人生觀念的變化：不婚（單身）主義人越來(lái)越有了選擇自己生活的權(quán)利和自由知識(shí)拓展越來(lái)越多處于婚齡的都市女性遲遲沒(méi)有跨入婚姻這道門檻，而這群人感悟人生政策原因：計(jì)劃生育知識(shí)拓展感悟人生政策原因：計(jì)劃生育知識(shí)拓展中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來(lái)越小，從兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年間發(fā)生了重大變化。中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家感悟人生探析家庭演變隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。探究分享感悟人生探析家庭演變隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來(lái)越小，從兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)在過(guò)去幾十年間發(fā)生了重大變化。隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從過(guò)去到現(xiàn)在發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家家庭結(jié)構(gòu)類型家庭的結(jié)構(gòu)類型（1）核心家庭：父母+未婚子女（2）主干家庭：（外祖父母）或祖父母+父母+子女（3）單親家庭：父親或母親+子女（4）聯(lián)合家庭：父母+多對(duì)已婚子女（或已婚同輩）其他家庭：丁克家庭（不生孩子）感悟人生知識(shí)拓展家庭結(jié)構(gòu)類型家庭的結(jié)構(gòu)類型（1）核心家庭：父母+未婚子女（2不論是不婚還是丁克或者傳統(tǒng)的結(jié)婚生子每個(gè)人都有追求自己生活的權(quán)利和自由也必須學(xué)會(huì)承受這些選擇帶來(lái)的或好或壞的代價(jià)。教師寄語(yǔ)不論是不婚還是丁克教師寄語(yǔ)感悟人生探析家庭演變結(jié)合上面的圖示，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭還有哪些特點(diǎn)。列出你觀察到的現(xiàn)象。探究分享感悟人生探析家庭演變結(jié)合上面的圖示，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代家庭還有哪些特點(diǎn)現(xiàn)代家庭氛圍發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家庭氛圍越來(lái)越平等、民主。關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問(wèn)題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容?，F(xiàn)代家庭氛圍發(fā)生了怎樣的變化？（P84）現(xiàn)代家庭氛圍02和諧家庭我出力02和諧家庭我出力家庭和諧的重要性（P85）家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。家庭和諧的重要性（P85）家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福感悟人生中國(guó)式婆媳劇“婆媳劇”通過(guò)家長(zhǎng)里短、一地雞毛式的生活場(chǎng)景的再現(xiàn)，沖突和矛盾。大致的套路是：結(jié)婚必遭反對(duì)，婆媳必定成仇，離婚必定復(fù)婚；婆婆必定惡，媳婦必定嬌，兒子必定弱。如此雷同，但婆媳劇依然成風(fēng)，從另一個(gè)側(cè)面也反映出老百姓對(duì)家庭和諧的重視程度。結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得什么原因容易引起婆媳沖突？探究分享感悟人生中國(guó)式婆媳劇“婆媳劇”通過(guò)家長(zhǎng)里短、一地雞毛感悟人生《大江大河》片段1：婆媳矛盾（視頻）背景介紹：雷東寶和宋運(yùn)萍夫妻兩人已經(jīng)結(jié)婚小半年了，雷母催促宋運(yùn)萍要孩子，但夫妻雙方商量好，先忙工作和學(xué)習(xí)，兩年內(nèi)先不要孩子，雷母對(duì)此耿耿于懷。情景再現(xiàn)感悟人生《大江大河》片段1：婆媳矛盾（視頻）背景介紹：雷東寶影響家庭和諧的因素（P85-86）在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些差異可能帶來(lái)家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和諧。影響家庭和諧的因素（P85-86）在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、感悟人生影響家庭和諧的因素新生命的誕生工作關(guān)系久病床前無(wú)孝子生命的離世探究分享感悟人生影響家庭和諧的因素新生命的誕生工作關(guān)系久病床前無(wú)孝子感悟人生家庭和睦的“殺手”：教孩子寫(xiě)作業(yè)（視頻）情景再現(xiàn)感悟人生家庭和睦的“殺手”：教孩子寫(xiě)作業(yè)情景再現(xiàn)影響家庭和諧的因素（P85-86）在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些差異可能帶來(lái)家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和諧。隨著我們的成長(zhǎng)，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少，會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系的變化；家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來(lái)家庭氛圍的變化。影響家庭和諧的因素（P85-86）在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、感悟人生《大江大河》片段2：巧妙化解婆媳矛盾（視頻）背景介紹：雷母心眼小，將家里所有的活都留給宋運(yùn)萍做，還在村里四處說(shuō)宋運(yùn)萍的壞話。雷東寶聽(tīng)說(shuō)后愧疚不已，雷東寶看宋運(yùn)萍辛苦，讓宋運(yùn)萍安心學(xué)習(xí)。宋運(yùn)萍決定用家里的錢給雷母蓋新房，吃飯的時(shí)候，宋運(yùn)萍和雷母聊了聊。情景再現(xiàn)感悟人生《大江大河》片段2：巧妙化解婆媳矛盾背景介紹：雷母心感悟人生聆聽(tīng)父母的心聲爸媽心里苦但爸媽不說(shuō)能說(shuō)說(shuō)您在與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至冷戰(zhàn)的時(shí)候，您心里的真實(shí)感受與想法嗎？情景再現(xiàn)感悟人生聆聽(tīng)父母的心聲爸媽心里苦能說(shuō)說(shuō)您在與孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)甚至如何創(chuàng)建和諧家庭？需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。（P85）有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。（P85）以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題，才能讓親情更濃，讓我們的家庭更和睦。（P86）如何創(chuàng)建和諧家庭？需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容感悟人生我是“小小”粘合劑我是小小“黏合劑”………當(dāng)家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時(shí)，我們可以充當(dāng)“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。1．幫助家庭成員舒緩情緒。如果家庭成員在發(fā)生矛盾時(shí)情緒過(guò)激，可以適時(shí)地成為他們的傾聽(tīng)者，并表示理解。2．明確自己是不偏不倚的中立者。在家庭成員發(fā)生矛盾時(shí)，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時(shí)不偏袒某一方。3．引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系，看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。4．幫助家庭成員