【創(chuàng)新設計】2012版高考語文總復習 1.1語言文字運用 專題一 正確使用詞語（實詞和虛詞） 課件 語文版

專題一正確使用詞語(實詞和虛詞)

——日積月累、厚積能薄發(fā)

白衣蒼狗

寓意點評蒼：蒼白。浮云像白衣，瞬間變得像蒼狗。唐·杜甫《可嘆詩》：“天上浮云如白衣，斯須改變?nèi)缟n狗。”比喻世事變化無常。辨析角度舉例辨析詞義方面范圍戰(zhàn)爭vs戰(zhàn)役都是指作戰(zhàn)，但“戰(zhàn)爭”所指范圍較大，如“抗日戰(zhàn)爭”、“解放戰(zhàn)爭”，而“戰(zhàn)役”所指范圍較小，如“淮海戰(zhàn)役”、“渡江戰(zhàn)役”等。輕重信任vs信賴信任，相信而敢于托付，詞義較輕；信賴，信任并依靠，詞義較重。側重外形vs造型“外形”側重于講物體外部的形狀；“造型”是指創(chuàng)造出來的物體的整體形象。色彩方面感情色彩勾通vs溝通“勾通”的意思是“暗中串通，勾結”；“溝通”的意思是“使兩方能通連”。前者是貶義詞，后者是中性詞。語體色彩商量vs商榷商量”，口語化重；“商榷”，書面語。謙敬色彩鼎力vs大力“鼎力”是對別人幫助自己表示感謝時的用語，屬敬詞?！按罅Α边m用范圍廣，不含謙敬色彩。用法方面搭配習慣透露vs流露“透露”是指泄露或顯露出來，常與消息、風聲、真相等搭配；“流露”是指不自覺地表現(xiàn)出來，常與某種感情搭配。詞性和語法品味vs品位“品味”意為“嘗試滋味”，是動詞，常常用副詞修飾；“品位”常指人或事物的品質、水平，是名詞，往往用形容詞修飾。重點二虛詞一、介詞類型使用要求誤例解析介詞用于名詞或代詞短語前，組成“介賓短語”，作動詞、形容詞的附加成分，表示時間、處所、方式、條件、對象等的詞。要求介賓搭配恰當。小男孩吃力地推著車，但無論如何也推不上那個山坡。我上前幫了他一把，趁機向他聊了起來?！跋颉焙椭行恼Z“他聊了起來”不能搭配，應是“和他聊了起來”、“同他聊了起來”；與“向”相搭配的，應是“向雷鋒學習”、“向老師請教”、“向專家咨詢”等。要求介賓短語完整，不要殘缺介詞?！读羷Α贰ⅰ度碎g正道是滄?！?、《潛伏》等電視劇塑造“落寞英雄”蔣介石的形象方面又有重大突破，經(jīng)歷了從單一臉譜到復雜多變、從丑化到如實還原的過程。“塑造”前加一個“在”字，組成“在……方面”的介詞賓語結構。要求語言簡潔順暢，不濫用介詞，避免全句無主語。為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關部門的重視呢？本句由于濫用介詞造成了主語殘缺，所以“對于”一詞應去掉，讓“這種浪費人才的現(xiàn)象”作主語。二、連詞類型使用要求誤例解析連詞連詞指連接詞、短語或句子的詞。正確表達詞語概念之間、上下句子之間的關系造紙廠的廢水直接排放到淮河，使淮河水變得又黑又臭，許多水生物、植物大量減少和絕跡。“和”字改為“甚至”一詞。因為“減少”與“絕跡”是遞進關系，不是并列關系。抓住關聯(lián)詞語成對成套的特點，不要違背它們的搭配習慣。為學生減負，不只是學校單方面的事情，而是整個社會的事情。因此，必須動員社會各方面的力量參與?！岸恰备臑椤岸沂恰保颓懊娴摹安恢皇恰贝钆?。注意語序，關聯(lián)詞語的擺放不要錯位。國棉一廠由于長期以來不抓革新，總落在國棉二廠后面。產(chǎn)量不是比國棉二廠低，就是質量比國棉二廠差。分句主語不同，“產(chǎn)量”應放在“不是”之后。復句中，前后分句的主語如果一致，關聯(lián)詞語應該放在主語后，反之，則放在主語前。類型使用要求誤例解析副詞副詞是一種用來修飾動詞、形容詞、全句的詞，說明時間、地點、程度、方式等概念的詞。要明確詞義，該用甲副詞則不能用乙副詞新來的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣，更會體貼職工?！案北硎境潭冗M一步增加，兩個經(jīng)理既然“一樣”，就不能用“更”，應改為“很”。要區(qū)別意義相近的副詞和形容詞元朝政府曾一度把一些秘密結社改變?yōu)楣坏慕M織，使他們的活動符合統(tǒng)治階級的利益?！肮弧笔歉痹~，應改為形容詞“公開”。注意時態(tài)，正確選用表示已然、未然的副詞。他拿起望遠鏡看了一陣，想了一會兒，接著在地圖上飛快地畫了一些符號，然后用望遠鏡仔細地再看了一陣?！霸佟弊指臑椤坝帧弊?，“了”表示已然語氣。四、助詞類型使用要求誤例解析助詞助詞是附在別的詞、短語或句子后面，起輔助作用，表示一些附加意義的詞。正確使用結構助詞“的”“所”“似的”。注意它們的固定結構和習慣位置。這次我是受人所迫害，的的確確是冤枉的。“這次我是受人所迫害”改為“這次我是被人所害”。正確使用動態(tài)助詞“著”“了”“