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幼兒園傳染病防控要點幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、生活的場所,是人群比較密集的地方,也是疾病容易傳染的場所。3-6歲的幼兒由于年齡小,身體各個系統(tǒng)發(fā)育還不完善,自身的抵抗力比較低,易感染上各種疾病。為了每位幼兒能夠健康的成長,在幼兒園里做好預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生、蔓延的工作是非常重要的。為了確保幼兒的健康和安全,我園始終堅持把孩子的健康放在首位,在環(huán)境衛(wèi)生管理、幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng),教職工保健意識及家長溝通配合等方面做精、做細、做實,嚴防各種傳染病的暴發(fā)與流行。一、傳染病流行的三個環(huán)節(jié):若能切斷其中的一個環(huán)節(jié),即可防止該傳染病的發(fā)生和流行??刂苽魅驹矗涸绨l(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療(五早)。切斷傳播途徑:消毒和隔離保護易感人群:預(yù)防接種、鍛煉身體、改善營養(yǎng)二、幼兒園傳染病的流行特點1.場所相對封閉,人群聚集,接觸面廣,是傳染病多發(fā)的脆弱場所,傳染病極易發(fā)生。2.幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,生理性免疫功能低下,從呼吸道的解剖結(jié)構(gòu)來看,嬰幼兒上呼吸道黏膜稚嫩、薄弱、管腔短小、狹窄、功能不健全,特別容易受到侵害,極易造成傳染病的暴發(fā)和流行。3.多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生傳染病,極易造成傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。是政府、社會和媒體關(guān)注的焦點。4.有明顯的季節(jié)性變化。3-6月:流感、手足口、水痘、流行性腮腺炎高發(fā);9月:手足口病高發(fā);11-12月:以水痘、感染性腹瀉為主。5.年齡特點6.危害兒童健康7.嚴重影響正常教學(xué)秩序三、幼兒園比較多發(fā)的傳染病1.呼吸道傳染病:流感、水痘、麻疹、腮腺炎、流腦、風(fēng)疹、結(jié)核病。2.腸道傳染?。菏肿憧诓 ⒏腥拘愿篂a、痢疾、傷寒、流行性出血性結(jié)膜炎、病毒性肝炎、霍亂。3.其他:登革熱四、什么情況不能上學(xué)1.根據(jù)衛(wèi)生部文件《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》第二部分第四條“患病兒童應(yīng)當(dāng)離園(所)休息治療。以免耽誤患病兒童病情,同時阻斷了傳染病的傳播。”2.急性呼吸道感染癥狀包括下列癥狀之一即可:腋溫$37.5°C、咳嗽、咽痛、流鼻涕;患傳染病未滿規(guī)定隔離期,縫針未拆線、骨折未愈、哮喘發(fā)作期等均不能入園。3.家長在發(fā)現(xiàn)孩子疑似或已確診得了傳染?。ㄈ缇?、腮腺炎、肝炎、水痘、紅眼病、皰疹性咽峽炎、手口足病、諾如病毒感染性胃腸炎等病情)應(yīng)隔離觀察并立即與老師聯(lián)系,告知發(fā)病時間,主要癥狀,是否就醫(yī),并將醫(yī)院診斷病歷拍照發(fā)給老師,便于幼兒園作好全園的預(yù)防隔離消毒工作。五、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情時老師需要做到的1.發(fā)現(xiàn)疫情及時告知保健室和園領(lǐng)導(dǎo),帶幼兒到保健室處理,由班主任和保健醫(yī)生負責(zé)給家長發(fā)疫情通報信息;保健室報告疾控中心;園領(lǐng)導(dǎo)報告給上級主管部門。2.加強入園晨檢、全日觀察,除了進園前的保健醫(yī)生檢查外,幼兒在進班及午睡前后再進行一次進檢查,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、嘔吐、咽痛、咽喉潰瘍等異常癥狀請告知保健室。3.提醒幼兒早上來園前要參加晨檢,凡是經(jīng)保健醫(yī)生檢查疑似傳染病癥狀的幼兒請家長配合在家休息觀察;建議平時體質(zhì)弱或者有感冒咳嗽等不適癥狀需要服藥的孩子在家休息觀察并做好預(yù)防。4.加強因病缺勤跟蹤及報告,班級有發(fā)熱、嘔吐腹瀉等生病請假幼兒請告知保健室;同一班級同一天如出現(xiàn)3例相同不適癥狀要及時報告保健室,如有新增病例需要及時(2小時內(nèi))告知園領(lǐng)導(dǎo)和保健室。5.在園小朋友不竄班,多參加戶外活動,戶外活動固定不和其他班級接觸,運動時不接觸體育器械,可以做些不需要器械的徒手游戲或者奔跑運動。6.班級所有幼兒物品進行一次徹底的消毒工作。特別是玩具、圖書及幼兒可以接觸到的物體表面。消毒劑濃度加倍。教室加強通風(fēng)、換氣及紫外線消毒。7.每天電訪或家訪請病假在家幼兒情況。8.所有發(fā)燒的孩子請在家休息3天以上才能來園,如果確診是“皰疹性咽峽炎”“手足
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