學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案（6篇）

第25頁(yè)共25頁(yè)學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案為了及時(shí)?妥善處理我?校發(fā)生的安?全緊急事件?，提高緊急?事件的快速?反應(yīng)和協(xié)調(diào)?水平，有效?保障師生生?命財(cái)產(chǎn)安全?，維護(hù)學(xué)校?正常的教學(xué)?秩序，根據(jù)?有關(guān)法律、?法規(guī)、政策?結(jié)合學(xué)校安?全工作的需?要，特制定?本校安全應(yīng)?急預(yù)案。?一、成立學(xué)?校應(yīng)急處理?指揮機(jī)構(gòu)：?學(xué)校成立?安全緊急情?況處理小組?，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校安全緊?急事件的應(yīng)?急處理工作?，小組由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)及年?級(jí)負(fù)責(zé)人組?成，校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)。附?：安全緊急?情況處理小?組___：?組長(zhǎng)：鄭經(jīng)?奎副組長(zhǎng)?：駱世舉李?鴻王富民張?兆新組員?：張輝林黨?百俊王寶林?俞澎趙國(guó)卿?胡登彪朱?旭華任發(fā)先?鄭文榮年級(jí)?主任主要?職責(zé)：1?.指揮有關(guān)?老師立即到?達(dá)規(guī)定崗位?，采取相應(yīng)?的應(yīng)對(duì)措施?。2.安?排老師開展?相關(guān)的搶險(xiǎn)?排危或?qū)嵤?求救工作。?3.根據(jù)?需要對(duì)師生?進(jìn)行疏散，?并根據(jù)事件?性質(zhì)，及時(shí)?報(bào)請(qǐng)上級(jí)有?關(guān)部門。?4.根據(jù)需?要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采?取控制措施?。二、各?類事故（事?件）應(yīng)急預(yù)?案（一）?食物中毒應(yīng)?急預(yù)案：?1.發(fā)現(xiàn)師?生有非正常?中毒或疑似?食物中毒癥?狀時(shí)，應(yīng)迅?速送校醫(yī)室?，同時(shí)撥打?“120”?電話或送醫(yī)?院進(jìn)行處理?。2.立?即停止食堂?的生產(chǎn)活動(dòng)?，并封存造?成食物中毒?或可能導(dǎo)致?食物中毒的?食品及其原?料、工具等?，以備__?_部門檢驗(yàn)?。3.及?時(shí)通知家長(zhǎng)?并做好家長(zhǎng)?和家屬工作?，迅速向教?育主管行政?部門報(bào)告。?14.迅?速排查食用?致毒食物的?師生___?，并注意觀?察檢查他們?的健康狀況?。（二）?傳染病應(yīng)急?預(yù)案1.?我校師生在?家中出現(xiàn)流?腦、風(fēng)疹等?傳染性疾病?，應(yīng)迅速就?醫(yī)并向?qū)W校?請(qǐng)假，不得?帶病上學(xué)、?上班。經(jīng)醫(yī)?院診斷排除?傳染病后，?才能回校上?學(xué)、上班。?2.我校?師生若在校?內(nèi)出現(xiàn)疑似?傳染病，要?求其立即戴?防護(hù)口罩和?手套并到校?醫(yī)室休息，?學(xué)生出現(xiàn)疑?似傳染病的?，班主任應(yīng)?立即通知家?長(zhǎng)，由家長(zhǎng)?陪同去醫(yī)院?，家長(zhǎng)不能?陪同的，由?老師送醫(yī)院?就醫(yī)。3?.學(xué)校對(duì)傳?染病人所在?班級(jí)或辦公?室及所涉及?的公共場(chǎng)所?進(jìn)行消毒，?對(duì)與傳染病?人密切接觸?的師生進(jìn)行?隔離觀察，?防止疫情擴(kuò)?散。（三?）交通事故?應(yīng)急預(yù)案?1.發(fā)生交?通事故后，?及時(shí)通知受?傷者家屬，?并迅速報(bào)告?___部門?。2.迅?速將傷者送?到醫(yī)院進(jìn)行?救治。3?.___保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，看?住肇事車輛?及肇事人，?以備交警部?門進(jìn)行處理?。（四）?暴風(fēng)、地震?、洪水等自?然災(zāi)害應(yīng)急?預(yù)案發(fā)生?自然災(zāi)害，?必須以生命?第一，學(xué)校?可以采取必?要的停課。?對(duì)影響師生?安全的教育?教學(xué)活動(dòng)，?都應(yīng)及時(shí)作?出安排或采?取必要的防?范措施，在?上（放）學(xué)?路上可能危?及學(xué)生安全?的，應(yīng)及時(shí)?告知家長(zhǎng)接?送，也可以?報(bào)警求助。?對(duì)可預(yù)見性?自然災(zāi)害，?應(yīng)在未發(fā)生?災(zāi)害前，作?出安全部署?，對(duì)不可預(yù)?見性自然災(zāi)?害，應(yīng)盡力?采取保護(hù)和?自救措施，?并將事實(shí)情?況通過(guò)匯報(bào)?程序匯報(bào)。?（五）建?筑物倒塌或?發(fā)生火災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案1?.事故現(xiàn)場(chǎng)?教師一邊指?揮學(xué)生緊急?集結(jié)疏散，?一邊以最快?的速度將信?息向校領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告。2?.發(fā)生火災(zāi)?，嚴(yán)格禁止?學(xué)生參與救?火，及時(shí)將?學(xué)生帶至遠(yuǎn)?離火源處。?老師要利用?一切救火設(shè)?備___自?行撲火。火?勢(shì)比較大，?靠學(xué)2校?自已力量難?于撲滅時(shí)，?立即撥打“?119”報(bào)?警求助。?3.師生疏?散地點(diǎn)一般?以學(xué)校田徑?場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn)?，若遇緊急?情況，則直?接疏散出校?園。（六?）晚自習(xí)期?間停電應(yīng)急?預(yù)案1.?參加晚自習(xí)?的學(xué)生必須?坐在教室的?原來(lái)座位，?不得喧嘩、?起哄或走動(dòng)?。輔導(dǎo)教師?負(fù)責(zé)___?、管理好本?班學(xué)生。?2.值周領(lǐng)?導(dǎo)迅速__?_相關(guān)人員?查明停電原?因，并采取?相應(yīng)的應(yīng)對(duì)?措施。3?.停電后不?能恢復(fù)正常?供電，則晚?自習(xí)暫停，?值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?出疏散信號(hào)?，輔導(dǎo)老師?負(fù)責(zé)指揮學(xué)?生按樓層順?序進(jìn)行疏散?、離校。?4.晚自習(xí)?學(xué)生沒(méi)有離?校之前，學(xué)?校的行政運(yùn)?轉(zhuǎn)照常進(jìn)行?。（七）?體育活動(dòng)事?故應(yīng)急預(yù)案?1.體育?教師要增強(qiáng)?防范意識(shí)，?定期檢查活?動(dòng)設(shè)施安全?性能，完善?活動(dòng)設(shè)施建?設(shè)和管理；?嚴(yán)密___?教學(xué)，強(qiáng)化?紀(jì)律教育；?加強(qiáng)保護(hù)措?施，確保體?育課和課外?活動(dòng)順利進(jìn)?行。2.?發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后?在場(chǎng)人員要?及時(shí)報(bào)告在?場(chǎng)老師和班?主任，緊急?或情況復(fù)雜?時(shí)還應(yīng)及時(shí)?報(bào)告學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)；有關(guān)教?師、校醫(yī)應(yīng)?立即到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)，了解傷?者情況，判?斷傷情，先?行急救；遇?到重傷的或?不能判斷傷?情的，應(yīng)及?時(shí)送醫(yī)院檢?查、急救或?打120救?護(hù)電話。?3.及時(shí)通?知家長(zhǎng)及其?他監(jiān)護(hù)人，?以便作出救?治決定，并?作好安慰工?作。4.?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、?了解事故發(fā)?生經(jīng)過(guò)，調(diào)?查事故原因?，作好有關(guān)?記錄，采集?有關(guān)證據(jù)，?以利于對(duì)事?故處理做到?事實(shí)清楚，?責(zé)任明確。?5.重大?的傷害事故?要及時(shí)上報(bào)?縣教育局。?6.事故?發(fā)生在課上?或因?qū)W校設(shè)?施原因造成?傷害的，根?據(jù)上級(jí)有關(guān)?規(guī)定，學(xué)校?應(yīng)承擔(dān)責(zé)任?的，任課教?師必須在第?一時(shí)間報(bào)告?保險(xiǎn)公司。?7.前往?醫(yī)院探視，?隨時(shí)掌握傷?者身體康復(fù)?情況。（?八）其他突?如其來(lái)的傷?害事故（件?）應(yīng)急預(yù)案?31.發(fā)?現(xiàn)學(xué)生在校?內(nèi)受傷或身?體不適，應(yīng)?當(dāng)立即向值?周老師和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?，并送去校?醫(yī)室救治。?如校醫(yī)、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為?有必要送醫(yī)?院救治的，?應(yīng)迅速由班?主任通知家?長(zhǎng)，并由家?長(zhǎng)陪同就醫(yī)?，若家長(zhǎng)不?能陪同的，?必須由校醫(yī)?或班主任及?有關(guān)老師陪?同到醫(yī)院。?2.外來(lái)?人員未經(jīng)允?許強(qiáng)行闖入?校園，門衛(wèi)?不得放行。?追趕不及，?應(yīng)立即通知?值周領(lǐng)導(dǎo)或?保安人員，?及早將闖入?者逐出學(xué)校?。3.校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良?分子襲擊、?行兇、行竊?、斗毆，現(xiàn)?場(chǎng)老師或第?一位發(fā)現(xiàn)_?__的老師?為應(yīng)急處理?第一責(zé)任人?，應(yīng)迅速采?取措施進(jìn)行?制止、制服?并報(bào)告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)?嚴(yán)重的，為?防不測(cè)，應(yīng)?拔打“11?0”報(bào)警求?助。（九?）學(xué)校日常?安全管理?1.值周人?員和保安人?員要強(qiáng)化責(zé)?任、認(rèn)真履?行職責(zé)每天?在校門口、?學(xué)校校園、?走廊、公寓?等處進(jìn)行經(jīng)?常性的巡視?。2.禁?止在校園教?學(xué)區(qū)和生活?區(qū)追逐、打?球、攀爬窗?臺(tái)（圍墻）?、滑樓梯欄?桿等。值周?教師、保安?人員要注意?及時(shí)糾正學(xué)?生上述違規(guī)?行為。3?.為防止學(xué)?生在課間、?集會(huì)、早操?等活動(dòng)中出?現(xiàn)擁擠等其?他現(xiàn)象，保?證學(xué)生有序?的上下樓梯?，值周老師?負(fù)責(zé)樓道口?進(jìn)行監(jiān)督疏?導(dǎo)。三、?信息報(bào)告：?1.安全?緊急事件發(fā)?生或有可能?發(fā)生的信息?，采取逐級(jí)?匯報(bào)制度，?事件第一發(fā)?現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)?向?qū)W校相關(guān)?部門領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)，事態(tài)嚴(yán)?重的，學(xué)校?應(yīng)在第一時(shí)?間向教育行?政主管部門?匯報(bào)。2?.事件向外?發(fā)布情況，?需經(jīng)學(xué)校應(yīng)?急處理小組?同意，不得?主觀臆測(cè)，?夸大其詞，?任何人不得?瞞報(bào)、謊報(bào)?或授意他人?隱瞞、謊報(bào)?___，或?擅自接受報(bào)?刊、電臺(tái)等?宣傳媒體的?采訪。3?.應(yīng)急事態(tài)?期間，學(xué)校?應(yīng)急處理小?組成員必須?保證通信網(wǎng)?絡(luò)暢通。?本預(yù)案自制?定之日起開?始實(shí)施。?___.3?.10.學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案（二）為?了切實(shí)做好?學(xué)校校園網(wǎng)?絡(luò)___的?防范和應(yīng)急?處理工作，?進(jìn)一步提高?學(xué)校預(yù)防和?控制網(wǎng)絡(luò)_?__的能力?和水平，減?輕或消除_?__的危害?和影響，確?保校園網(wǎng)絡(luò)?與信息安全?，結(jié)合學(xué)校?工作實(shí)際，?制定本預(yù)案?。第一章?總則第一?條本預(yù)案所?稱突發(fā)性事?件，是指自?然因素或者?人為活動(dòng)引?發(fā)的危害學(xué)?校校園網(wǎng)網(wǎng)?絡(luò)設(shè)施及信?息安全等有?關(guān)的災(zāi)害。?第二條本?預(yù)案的指導(dǎo)?思想是學(xué)校?有關(guān)計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)及信息?安全基本要?求。第三?條本預(yù)案適?用于發(fā)生在?新壩學(xué)區(qū)各?小學(xué)校園網(wǎng)?絡(luò)上的突發(fā)?性事件應(yīng)急?工作。第?四條應(yīng)急處?置工作原則?。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、統(tǒng)一指揮?、各司其職?、整體作戰(zhàn)?、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)?、保障安全?。第二章?___指揮?和職責(zé)任務(wù)?第五條學(xué)?校成立網(wǎng)絡(luò)?與信息安全?應(yīng)急處置工?作小組。工?作小組的主?要職責(zé)與任?務(wù)是統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)全校信息?網(wǎng)絡(luò)的災(zāi)害?應(yīng)急工作，?全面負(fù)責(zé)學(xué)?校信息網(wǎng)絡(luò)?可能出現(xiàn)的?各種___?處置工作，?協(xié)調(diào)解決災(zāi)?害處置工作?中的重大問(wèn)?題等。第?三章處置措?施和處置程?序第六條?處置措施?處置的基本?措施分災(zāi)害?發(fā)生前與災(zāi)?害發(fā)生后兩?種情況。?（一）災(zāi)害?發(fā)生前，學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)與信?息安全主管?部門及網(wǎng)絡(luò)?信息中心要?預(yù)先對(duì)災(zāi)害?預(yù)警預(yù)報(bào)體?系進(jìn)行建設(shè)?，開展災(zāi)害?調(diào)查，編制?災(zāi)害防治規(guī)?劃，建設(shè)專?業(yè)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)?，并規(guī)劃建?設(shè)災(zāi)害信息?管理系統(tǒng)，?及時(shí)處理災(zāi)?害訊情信息?。加強(qiáng)災(zāi)?害險(xiǎn)情巡查?。網(wǎng)絡(luò)信息?中心要充分?發(fā)揮專業(yè)監(jiān)?測(cè)的作用，?進(jìn)行定期和?不定期的檢?查，加強(qiáng)對(duì)?災(zāi)害重點(diǎn)部?位的監(jiān)測(cè)和?防范，發(fā)現(xiàn)?有不良險(xiǎn)情?時(shí)，要及時(shí)?處理并向工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?報(bào)告。建?立健全災(zāi)情?速報(bào)制度，?保障突發(fā)性?災(zāi)害緊急信?息報(bào)送渠道?暢通。（?二）災(zāi)害發(fā)?生后，立即?啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)?案，采取應(yīng)?急處置程序?，判定災(zāi)害?級(jí)別，并立?即將災(zāi)情向?工作小組報(bào)?告，在處置?過(guò)程中，應(yīng)?及時(shí)報(bào)告處?置工作進(jìn)展?情況，直至?處置工作結(jié)?束。第七?條處置程序?（一）發(fā)?現(xiàn)情況學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)信息?中心要嚴(yán)格?執(zhí)行值班制?度，做好校?園網(wǎng)信息系?統(tǒng)安全的日?常巡查及其?日志保存工?作，以保障?最先發(fā)現(xiàn)災(zāi)?害并及時(shí)處?置此突發(fā)性?事件。（?二）預(yù)案啟?動(dòng)一旦災(zāi)?害發(fā)生，立?即啟動(dòng)應(yīng)急?預(yù)案，進(jìn)入?應(yīng)急預(yù)案的?處置程序。?（三）應(yīng)?急處置方法?在災(zāi)害發(fā)?生時(shí)，首先?應(yīng)區(qū)分災(zāi)害?發(fā)生是否為?自然災(zāi)害與?人為破壞?兩種情況，?根據(jù)這兩種?情況把應(yīng)急?處置方法分?為兩個(gè)流程?。流程一?：當(dāng)發(fā)生的?災(zāi)害為自然?災(zāi)害時(shí)，應(yīng)?根據(jù)當(dāng)時(shí)的?實(shí)際情況，?在保障人身?安全的前提?下，首先保?障數(shù)據(jù)的安?全，然后是?設(shè)備安全。?具體方法包?括：硬盤的?拔出與保存?，設(shè)備的斷?電與拆卸、?搬遷等。?流程二：當(dāng)?人為或病毒?破壞的災(zāi)害?發(fā)生時(shí)，具?體按以下順?序進(jìn)行：判?斷破壞的來(lái)?源與性質(zhì)，?斷開影響安?全與穩(wěn)定的?信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)?備，斷開與?破壞來(lái)源的?網(wǎng)絡(luò)物理連?接，跟蹤并?鎖定破壞來(lái)?源的ip或?其它網(wǎng)絡(luò)用?戶信息，修?復(fù)被破壞的?信息，恢復(fù)?信息系統(tǒng)。?按照災(zāi)害發(fā)?生的性質(zhì)分?別采用以_?__案：?1.病毒傳?播。針對(duì)這?種現(xiàn)象，要?及時(shí)斷開傳?播源，判斷?病毒的性質(zhì)?、采用的端?口，然后關(guān)?閉相應(yīng)的端?口，在網(wǎng)上?公布病毒攻?擊信息以及?防御方法。?2.入侵?。對(duì)于__?_，首先要?判斷入侵的?來(lái)源，區(qū)分?外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)?。入侵來(lái)自?外網(wǎng)的，定?位入侵的i?p地址，及?時(shí)關(guān)閉入侵?的端口，限?制入侵地i?p地址的訪?問(wèn)，在無(wú)法?制止的情況?下可以采用?斷開網(wǎng)絡(luò)連?接的方法。?入侵來(lái)自內(nèi)?網(wǎng)的，查清?入侵來(lái)源，?如ip地址?、上網(wǎng)帳號(hào)?等信息，同?時(shí)斷開對(duì)應(yīng)?的交換機(jī)端?口。然后針?對(duì)入侵方法?建設(shè)或更新?入侵檢測(cè)設(shè)?備。3.?信息被篡改?。這種情況?，要求一經(jīng)?發(fā)現(xiàn)馬上斷?開相應(yīng)的信?息上網(wǎng)鏈接?，并盡快恢?復(fù)。4.?網(wǎng)絡(luò)故障。?一旦發(fā)現(xiàn)，?可根據(jù)相應(yīng)?工作流程盡?___除。?5.其它?沒(méi)有列出的?不確定因素?造成的災(zāi)害?，可根據(jù)總?的安全原?則，結(jié)合具?體的情況，?做出相應(yīng)的?處理。不能?處理的可以?請(qǐng)示相關(guān)的?專業(yè)人員。?（四）情?況報(bào)告災(zāi)?害發(fā)生時(shí)，?一方面按照?應(yīng)急處置方?法進(jìn)行處置?，同時(shí)需要?判定災(zāi)害的?級(jí)別，首先?向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)?與信息安全?應(yīng)急處置工?作小組匯報(bào)?，并及時(shí)報(bào)?告處置工作?進(jìn)展情況，?直至處置工?作結(jié)束。?情況報(bào)告內(nèi)?容包括。災(zāi)?害發(fā)生的時(shí)?間、地點(diǎn)，?災(zāi)害的級(jí)別?，災(zāi)害造成?的后果，應(yīng)?急處置的過(guò)?程、結(jié)果，?災(zāi)害結(jié)束的?時(shí)間，以后?如何防范類?似災(zāi)害發(fā)生?的建議與方?案等。（?五）發(fā)布預(yù)?警災(zāi)害發(fā)?生時(shí)，可根?據(jù)災(zāi)害的危?害程度適當(dāng)?地發(fā)布預(yù)警?，特別是一?些在其它地?方已經(jīng)出現(xiàn)?，或在安全?相關(guān)網(wǎng)站發(fā)?布了預(yù)警而?學(xué)校信息網(wǎng)?絡(luò)還沒(méi)有出?現(xiàn)相應(yīng)的災(zāi)?害，除了在?技術(shù)上進(jìn)行?防范以外，?還應(yīng)當(dāng)向網(wǎng)?絡(luò)信息用戶?發(fā)布預(yù)警，?直至災(zāi)害警?報(bào)解除。?（六）預(yù)案?終止經(jīng)專?家組鑒定，?災(zāi)害險(xiǎn)情或?災(zāi)情已消除?，或者得到?有效控制后?，由學(xué)校的?網(wǎng)絡(luò)與信息?安全應(yīng)急處?置工作小組?宣布險(xiǎn)情或?災(zāi)情應(yīng)急期?結(jié)束，并予?以公告，同?時(shí)預(yù)案終止?。第四章?保障措施?災(zāi)害應(yīng)急防?治是一項(xiàng)長(zhǎng)?期的、持續(xù)?的、跟蹤式?的、深層次?的和各階段?相互聯(lián)系的?工作，是有?___的科?學(xué)與社會(huì)行?為，而不是?隨每次災(zāi)害?的發(fā)生而開?始和結(jié)束的?活動(dòng)。因此?，必須做好?應(yīng)急保障工?作。第八?條人員保障?重視人員?的建設(shè)與保?障，確保在?災(zāi)害發(fā)生前?的人員值班?，災(zāi)害處置?過(guò)程和災(zāi)后?重建中的人?員在崗與戰(zhàn)?斗力。第?九條技術(shù)保?障重視網(wǎng)?絡(luò)信息技術(shù)?的建設(shè)和升?級(jí)換代，在?災(zāi)害發(fā)生前?確保網(wǎng)絡(luò)信?息系統(tǒng)的強(qiáng)?勁與安全，?災(zāi)害處置過(guò)?程中和災(zāi)后?重建中的相?關(guān)技術(shù)支撐?。第十條?物資保障?學(xué)校要根據(jù)?近三年全國(guó)?甚至全世界?網(wǎng)絡(luò)信息系?統(tǒng)安全防治?工作所需經(jīng)?費(fèi)情況，購(gòu)?買相應(yīng)的應(yīng)?急設(shè)施。建?立應(yīng)急物資?儲(chǔ)備制度，?保證應(yīng)急搶?險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍?技術(shù)裝備的?及時(shí)更新，?以確保災(zāi)害?應(yīng)急工作的?順利進(jìn)行。?第十一條?訓(xùn)練和演練?加強(qiáng)學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)信息用?戶的防災(zāi)、?減災(zāi)知識(shí)的?宣傳普及，?增強(qiáng)這些用?戶的防災(zāi)意?識(shí)和自救互?救能力。有?針對(duì)性地開?展應(yīng)急搶險(xiǎn)?救災(zāi)演練，?確保發(fā)災(zāi)后?應(yīng)急救助手?段及時(shí)到位?和有效。?第五章附則?第十三條?本預(yù)案由北?宿中學(xué)電教?中心負(fù)責(zé)解?釋。第十?四條本預(yù)案?自發(fā)布之日?起施行。?北宿中學(xué)?___年_?__月學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案（三）?八年級(jí)（1?）班為切?實(shí)做好我班?在12.9?運(yùn)動(dòng)會(huì)期間?的安全管理?工作，積極?應(yīng)對(duì)可能發(fā)?生的各類_?__，確保?運(yùn)動(dòng)會(huì)的正?常開展和我?班學(xué)生的生?命財(cái)產(chǎn)安全?，最大限度?地減少傷亡?和財(cái)產(chǎn)損失?，根據(jù)學(xué)校?的相關(guān)規(guī)定?和政教處謝?主任的指導(dǎo)?精神并結(jié)合?我班實(shí)際，?特制定我班?12.9運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間的?安全安全應(yīng)?急預(yù)案。?一、安全應(yīng)?急___機(jī)?構(gòu)：為切?實(shí)加強(qiáng)12?.9運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間安全工?作的___?領(lǐng)導(dǎo)，確保?應(yīng)急工作的?順利進(jìn)行，?職責(zé)明確，?責(zé)任到人，?我班成立運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間安?全應(yīng)急工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?領(lǐng)導(dǎo)小組主?要職責(zé)：?1、指揮有?關(guān)老師立即?到達(dá)規(guī)定崗?位，采取相?應(yīng)的應(yīng)對(duì)措?施。2、?安排老師開?展相關(guān)的搶?險(xiǎn)排?；?qū)?施求救工作?。3、根?據(jù)需要對(duì)師?生進(jìn)行疏散?，并根據(jù)事?件性質(zhì)，及?時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校?和政教。?4、根據(jù)需?要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采?取控制措施?。5、根?據(jù)天氣情況?決定比賽是?否正常進(jìn)行?。6、根?據(jù)各種突發(fā)?情況決定比?賽是否繼續(xù)?進(jìn)行。組長(zhǎng)?：楊琳副組?長(zhǎng)：各科任?老師成員：?各班干部?二、制定科?學(xué)、詳盡、?可操作性強(qiáng)?的班級(jí)安全?規(guī)定，安排?科學(xué)合理的?運(yùn)動(dòng)人員。?三、具體?實(shí)施方案?（1）運(yùn)動(dòng)?會(huì)前做好以?下工作：?1、運(yùn)動(dòng)會(huì)?___委員?會(huì)人員、裁?判員、所有?工作人員、?各班班主任?召開一次會(huì)?議，布置運(yùn)?動(dòng)會(huì)事宜，?提出安全方?面的要求。?2、班主?任利用班會(huì)?向?qū)W生講明?具體的安全?措施及學(xué)校?安全方案，?把安全教育?放在首位。?（2）運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間做?好以下工作?：1、運(yùn)?動(dòng)會(huì)___?委員會(huì)人員?、裁判員、?所有工作人?員責(zé)任到位?、責(zé)任到人?，各司其責(zé)?，杜絕事故?的發(fā)生，以?確保運(yùn)動(dòng)會(huì)?正常進(jìn)行。?2、裁判?員應(yīng)負(fù)責(zé)好?本裁判區(qū)域?內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的?安全，確保?比賽的正常?進(jìn)行。3?、班主任全?程跟班，負(fù)?責(zé)運(yùn)動(dòng)員參?加比賽，_?__班中學(xué)?生有秩序地?觀看比賽，?確保班中運(yùn)?動(dòng)員與其他?學(xué)生的安全?。4、運(yùn)?動(dòng)會(huì)期間，?由學(xué)保處劃?分各班觀看?區(qū)域，嚴(yán)格?班主任考勤?制度。5?、運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間，班主任?不得擅離職?守和遲到早?退，___?學(xué)生定點(diǎn)文?明觀看，不?準(zhǔn)學(xué)生擅自?離開校園和?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)?生傷病及時(shí)?送往醫(yī)務(wù)點(diǎn)?救治，發(fā)生?意外事故及?時(shí)報(bào)告安全?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組，確保全?班學(xué)生安全?守紀(jì)。6?、運(yùn)動(dòng)會(huì)期?間大會(huì)組委?會(huì)對(duì)管理人?員、裁判員?、后勤保障?人員進(jìn)行監(jiān)?督和考勤。?一旦發(fā)生事?故，根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)指揮系統(tǒng)?，開展救護(hù)?工作，將事?故的危害降?低到最低程?度。7、?對(duì)工作不負(fù)?責(zé)任造成重?大事件和不?良影響的，?學(xué)校將追究?相關(guān)責(zé)任人?的責(zé)任。?四、安全責(zé)?任人職責(zé)?（1）安全?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組成員確保?通訊暢通（?自帶___?）；（2?）各輔導(dǎo)員?到崗在位負(fù)?責(zé)；（3?）保衛(wèi)人員?、學(xué)生糾察?不停地檢查?巡視，發(fā)現(xiàn)?隱患及時(shí)報(bào)?告；（4?）運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)?場(chǎng)設(shè)醫(yī)務(wù)點(diǎn)?，配校醫(yī)_?__名，配?應(yīng)急車輛和?駕駛員；?（5）門衛(wèi)?保安應(yīng)嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校規(guī)?章制度，嚴(yán)?禁外來(lái)閑雜?人員進(jìn)入運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)，學(xué)生?進(jìn)出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?需憑有效證?件方可進(jìn)出?。五、應(yīng)?急處理（1?）應(yīng)急指揮?：1、應(yīng)?急處理指揮?由本預(yù)案應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)，即學(xué)?校副校長(zhǎng)李?虎任總指揮?，負(fù)責(zé)__?_協(xié)調(diào)指揮?搶險(xiǎn)疏散，?及時(shí)報(bào)1?10、12?0搶險(xiǎn)中心?并向上級(jí)報(bào)?告有關(guān)情況?。2、總?指揮因故不?在，由副組?長(zhǎng)替補(bǔ)。?（2）現(xiàn)場(chǎng)?搶險(xiǎn)救援?1、徑賽場(chǎng)?區(qū)域。由陳?建宏負(fù)責(zé)指?揮調(diào)集搶險(xiǎn)?人員搶險(xiǎn)。?2、投擲?區(qū)域由屈立?新負(fù)責(zé)指揮?調(diào)集搶險(xiǎn)人?員搶險(xiǎn)。?3、跳遠(yuǎn)區(qū)?域由程李慶?負(fù)責(zé)指揮調(diào)?集搶險(xiǎn)人員?搶險(xiǎn)。4?、趣味賽區(qū)?域由李同慶?負(fù)責(zé)指揮調(diào)?集搶險(xiǎn)人員?搶險(xiǎn)。5?、現(xiàn)場(chǎng)各班?輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)?做好本班學(xué)?生的自我安?全保護(hù)工作?。6、安?全的疏導(dǎo)由?學(xué)保處楊勇?負(fù)責(zé)指揮調(diào)?集。7、?食品安全。?由宋柳青負(fù)?責(zé)指揮調(diào)集?搶險(xiǎn)人員搶?險(xiǎn)。8、?突如其來(lái)的?傷害事故（?件）由滑立?柱，___?負(fù)責(zé)指揮調(diào)?集搶險(xiǎn)人員?搶險(xiǎn)。同時(shí)?，事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)?第一責(zé)任應(yīng)?按下列規(guī)定?處置：①?發(fā)現(xiàn)學(xué)生在?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)受?傷或身體不?適，應(yīng)當(dāng)立?即向輔導(dǎo)員?和學(xué)保處長(zhǎng)?報(bào)告，并送?校醫(yī)救治。?如校醫(yī)、處?領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有?必要送醫(yī)院?救治的，應(yīng)?迅速通知家?長(zhǎng)，并由家?長(zhǎng)陪同就醫(yī)?，若家長(zhǎng)不?能陪同的，?必須由校醫(yī)?或輔導(dǎo)員陪?同到醫(yī)院。?②外來(lái)人?員未經(jīng)允許?強(qiáng)行闖入校?園，門衛(wèi)不?得放行。追?趕不及的，?應(yīng)立即通知?學(xué)保處帶班?領(lǐng)導(dǎo)或其他?行政領(lǐng)導(dǎo)，?及早將闖入?者逐出運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)。③運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)?不良分子襲?擊、行兇、?行竊、斗毆?，現(xiàn)場(chǎng)老師?或第一位發(fā)?現(xiàn)___的?當(dāng)事人為應(yīng)?急處理第一?責(zé)任人，應(yīng)?迅速采取措?施進(jìn)行制止?、制服并報(bào)?告學(xué)保處領(lǐng)?導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)?重的，為防?不測(cè)，應(yīng)拔?打“110?”報(bào)警求助?。（3）?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)可根?據(jù)雨的大小?決定比賽是?繼續(xù)進(jìn)行還?是暫停，各?校區(qū)將運(yùn)動(dòng)?員帶回班級(jí)?待命，隨時(shí)?準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)?行比賽，不?得擅自遠(yuǎn)離?。（4）?遇停電，運(yùn)?動(dòng)會(huì)繼續(xù)進(jìn)?行。后勤服?務(wù)中心及時(shí)?進(jìn)行檢修。?（5）善?后處理：事?故發(fā)生以后?由學(xué)校應(yīng)急?搶險(xiǎn)指揮小?組領(lǐng)導(dǎo)及有?關(guān)安全責(zé)任?人員參加，?除負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)?搶險(xiǎn)外還應(yīng)?及時(shí)報(bào)告主?管部門并積?極配合上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事故?情況的調(diào)查?，分析事故?產(chǎn)生的原因?、事故責(zé)任?人的處理建?議等工作。?（6）信?息報(bào)告：?①安全緊急?事件發(fā)生或?有可能發(fā)生?的信息，采?取逐級(jí)匯報(bào)?制度，事件?第一發(fā)現(xiàn)人?應(yīng)及時(shí)向?qū)W?校相關(guān)部門?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，?事態(tài)嚴(yán)重的?，學(xué)校應(yīng)在?第一時(shí)間向?學(xué)校行政主?管部門匯報(bào)?。②事件?向外發(fā)布情?況，需經(jīng)學(xué)?校應(yīng)急處理?小組同意，?不得主觀臆?測(cè)，夸大其?詞，任何人?不得瞞報(bào)、?謊報(bào)或授意?他人隱瞞、?謊報(bào)___?，或擅自接?受報(bào)刊、電?臺(tái)等宣傳媒?體的采訪。?③應(yīng)急事態(tài)?期間，學(xué)校?應(yīng)急處理小?組成員必須?保證通信暢?通。六、?安全教育保?障：廣播?站、各輔導(dǎo)?員要廣泛宣?傳運(yùn)動(dòng)安全?、食品衛(wèi)生?安全、道路?交通安全和?社會(huì)公德等?內(nèi)容的教育?活動(dòng)，使全?體師生自覺?遵守學(xué)校規(guī)?章制度、社?會(huì)公德，知?法、守法，?確?；顒?dòng)安?全有序的開?展，使不安?全隱患消滅?在萌芽狀態(tài)?。興仁縣?德龍中學(xué)學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案（四）窯店鎮(zhèn)坳?心小學(xué)__?_年___?月二十八日?學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案（五）2、?火災(zāi)事故應(yīng)?急預(yù)案3?、季節(jié)性傳?染病應(yīng)急預(yù)?案4、體?育課及體育?活動(dòng)安全預(yù)?案5、用?電安全預(yù)案?6、教室?安全預(yù)案?7、預(yù)防與?控制傳染病?應(yīng)急預(yù)案?8、學(xué)生食?物中毒應(yīng)急?方案9、?外來(lái)___?侵害事故應(yīng)?急預(yù)案窯?店鎮(zhèn)坳心小?學(xué)校園安全?應(yīng)急預(yù)案?為順利應(yīng)對(duì)?___，妥?善處置校園?安全事故，?最大限度地?防止或減少?意外事故對(duì)?廣大師生學(xué)??？赡茉斐?的危害和損?失，保障師?生的身體健?康和生命安?全，維護(hù)學(xué)?校正常的教?學(xué)秩序和校?園穩(wěn)定。結(jié)?合本校實(shí)際?，特制訂本?應(yīng)急預(yù)案。?一、指導(dǎo)?思想以_?__會(huì)議精?神為指導(dǎo)，?堅(jiān)持“以人?為本”的思?想和堅(jiān)持師?生生命的安?全及國(guó)家利?益高于一切?，求真務(wù)實(shí)?，明確責(zé)任?。同時(shí)堅(jiān)持?“預(yù)防為主?、積極處置?”的方針，?盡一切努力?杜絕或減少?校園安全隱?患、消防、?飲食、治安?等___的?發(fā)生，盡一?切努力把師?生生命財(cái)產(chǎn)?及國(guó)家財(cái)產(chǎn)?的損失降低?到最低限度?。二、工?作原則1?、堅(jiān)持以人?為本，師生?生命安全高?于一切的原?則，穩(wěn)定壓?倒一切的原?則。2、?誰(shuí)主管，誰(shuí)?負(fù)責(zé)的原則?，預(yù)防為主?，積極處置?的原則。?3、冷靜、?沉著，積極?主動(dòng)和及時(shí)?、合法、公?正處理的原?則。三、?工作目標(biāo)?1、牢固樹?立安全責(zé)任?意識(shí)，切實(shí)?提高師生員?工的安全自?我防護(hù)能力?。2、完?善安全規(guī)章?制度，網(wǎng)絡(luò)?責(zé)任制度，?做到早防范?、早處置。?3、建立?快速應(yīng)急機(jī)?制和應(yīng)急處?理機(jī)制，及?時(shí)采取有效?和果斷的措?施，確保校?園秩序。?四、___?機(jī)構(gòu)1、?校園安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)校園事件?的___、?協(xié)調(diào)和處置?。組長(zhǎng)：?潘彥文副組?長(zhǎng)：韓小花?組員：劉?宏樂(lè)賈麗媛?劉云霞2?、發(fā)生校園?安全事故，?啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)?案，處理突?發(fā)安全事故?。3、學(xué)?校突發(fā)安全?事故的處理?、監(jiān)控、報(bào)?告等事宜。?火災(zāi)事故?應(yīng)急預(yù)案?1、定期檢?查消防設(shè)施?、火險(xiǎn)隱患?情況，加強(qiáng)?對(duì)有關(guān)人員?的教育培訓(xùn)?，防患于未?燃，警鐘長(zhǎng)?鳴。（負(fù)責(zé)?人：潘彥文?）2、發(fā)?現(xiàn)火警苗頭?應(yīng)立即呼救?（發(fā)現(xiàn)者是?第一責(zé)任人?），并__?_指揮現(xiàn)場(chǎng)?救災(zāi)，報(bào)告?學(xué)校安全事?故___機(jī)?構(gòu)。3、?若發(fā)現(xiàn)重大?火警時(shí)，應(yīng)?立即呼救、?并立即撥打?或托人撥打?119報(bào)警?電話。（責(zé)?任人：發(fā)現(xiàn)?者）4、?安全事故機(jī)?構(gòu)等人員應(yīng)?迅速疏散師?生，撤離到?安全區(qū)域。?5、積極?配合消防人?員滅火，在?進(jìn)行滅火的?同時(shí)，應(yīng)采?取有效的隔?離措施，防?止火勢(shì)蔓延?。6、在?做好搶救、?救援工作的?同時(shí)，盡快?恢復(fù)學(xué)校的?正常教學(xué)秩?序，保證校?園的治安秩?序的穩(wěn)定。?（責(zé)任人：?韓小花）?7、情形嚴(yán)?重的，由_?__機(jī)構(gòu)人?員在一小時(shí)?內(nèi)向上級(jí)部?門報(bào)告。（?責(zé)任人：賈?麗媛）季?節(jié)性傳染病?應(yīng)急預(yù)案?1、班主任?老師應(yīng)根據(jù)?季節(jié)變化_?__師生開?展衛(wèi)生常識(shí)?的學(xué)習(xí)，在?上好健康教?育課的同時(shí)?要重視學(xué)生?衛(wèi)生習(xí)慣的?培養(yǎng)。（負(fù)?責(zé)人：各班?班主任）?2、門衛(wèi)應(yīng)?嚴(yán)控外來(lái)人?員入校，特?別是陌生人?進(jìn)校，預(yù)防?傳染病發(fā)生?。（負(fù)責(zé)人?：值周教師?）3、若?發(fā)現(xiàn)如水痘?之類的傳染?病的跡象，?應(yīng)迅速報(bào)村?衛(wèi)生所查認(rèn)?。若無(wú)法辨?認(rèn)，應(yīng)主動(dòng)?請(qǐng)示鎮(zhèn)衛(wèi)生?防疫站醫(yī)生?查認(rèn)。（負(fù)?責(zé)人：雷鵬?）4、在?確證事實(shí)后?，班主任老?師應(yīng)迅速送?學(xué)生就診或?聯(lián)系家長(zhǎng)，?并做家長(zhǎng)的?工作。（負(fù)?責(zé)人：各班?班主任）?5、發(fā)生季?節(jié)性傳染病?，應(yīng)迅速告?知校安全事?故___機(jī)?構(gòu)。安全_?__機(jī)構(gòu)根?據(jù)情況向上?級(jí)有關(guān)部門?報(bào)告。6?、患季節(jié)性?傳染病的人?員必須在完?全康復(fù)后，?出具醫(yī)院證?明，方可恢?復(fù)學(xué)習(xí)工作?。體育課?及體育活動(dòng)?安全預(yù)案（?責(zé)任人：各?體育老師）?1、防范?預(yù)案。（?一）要求體?育老師牢固?確立安全第?一的意識(shí)，?把學(xué)生上課?及活動(dòng)安全?放在首要位?置。（二?）體育課、?體育活動(dòng)課?必須充分做?好準(zhǔn)備活動(dòng)?后實(shí)施新的?活動(dòng)項(xiàng)目。?（三）體?育課、體育?活動(dòng)課，必?須事先做好?防護(hù)工作。?（四）高?溫時(shí)段學(xué)生?體育課因地?制宜，或安?排到室內(nèi)，?以防學(xué)生中?暑。2、?應(yīng)急預(yù)案。?（一）遇?有學(xué)生發(fā)生?暈倒、抽搐?等中暑癥狀?，立即將其?送往村衛(wèi)生?所救治。?（二）遇有?學(xué)生四肢無(wú)?力、面色蒼?白等癥狀，?立即將其安?置陰涼通風(fēng)?處，并給予?補(bǔ)充水份。?（三）發(fā)?生上述第?一、第二條?款情況立即?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告。（?四）分析原?因，及時(shí)作?出處理意見?。用電安?全預(yù)案（責(zé)?任自負(fù)）?1、防范預(yù)?案。（一?）___對(duì)?學(xué)生及老師?進(jìn)行用電安?全知識(shí)輔導(dǎo)?。（二）?教師不得在?宿舍內(nèi)私自?拆、卸電器?及開關(guān)、插?座等。（?三）___?學(xué)生進(jìn)行用?電安全防范?知識(shí)競(jìng)賽。?2、應(yīng)急?預(yù)案。（?一）遇有突?發(fā)性觸電事?故立即切斷?電源（包括?總電源）。?（二）遇?有緊急情況?立即用絕緣?棒或非導(dǎo)電?棒、棍擊打?，將觸電人?員與電源脫?離，（不得?用手拉觸電?人員。）?（三）對(duì)觸?電受傷人員?視情形及時(shí)?___自救?或他救，必?要時(shí)撥打1?20急救中?心求援。?（四）及時(shí)?向?qū)W部領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告，以便?___施救?。（五）?排查事故原?因，及時(shí)處?理。教室?安全預(yù)案?1、防范預(yù)?案。（責(zé)任?人。各班班?主任）（?一）教育上?下課靠右行?，在樓道中?不得擁擠，?不推人。?（二）學(xué)生?在教室內(nèi)，?不得打鬧，?不得撞擊墻?體，以免發(fā)?生跌倒碰撞?事故。（?三）嚴(yán)格禁?止學(xué)生攀爬?教室窗臺(tái)。?（四）要?求學(xué)生在教?室活動(dòng)或打?掃衛(wèi)生時(shí)避?免碰撞桌椅?等。（五?）定期檢查?教室內(nèi)各種?設(shè)施，及時(shí)?排除安全隱?患。2、?應(yīng)急預(yù)案。?（一）遇?有發(fā)生安全?傷害事故，?傷情嚴(yán)重的?立即送往村?衛(wèi)生所診治?。（負(fù)責(zé)人?：發(fā)現(xiàn)者）?（二）一?旦發(fā)生學(xué)生?安全傷害事?故，立即向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告，以便及?時(shí)采取相應(yīng)?措施。（負(fù)?責(zé)人：發(fā)現(xiàn)?者）（三?）分析事故?原因，及時(shí)?處理上報(bào)。?（負(fù)責(zé)人。?各班班主任?）預(yù)防與?控制傳染病?應(yīng)急預(yù)案?1、預(yù)防與?控制傳染病?應(yīng)急指揮領(lǐng)?導(dǎo)小組組長(zhǎng)?：潘彥文副?組長(zhǎng)：韓小?花組員：?劉宏樂(lè)賈麗?媛劉云霞?2、預(yù)防與?控制傳染病?的預(yù)防措施?（一）我?校學(xué)生或教?師一旦出現(xiàn)?非典、禽流?感、風(fēng)疹、?流腦、麻疹?、普通流感?、甲流感、?手足口病等?傳染性疾病?，應(yīng)及時(shí)就?醫(yī)并向?qū)W校?請(qǐng)假，不得?帶病上學(xué)、?上班。經(jīng)醫(yī)?院診斷排除?傳染病后才?能回校上課?、上班。?（二）學(xué)生?或教師在校?內(nèi)出現(xiàn)傳染?病，及時(shí)組?建處理病情?的領(lǐng)導(dǎo)小組?，在領(lǐng)導(dǎo)小?組成員的統(tǒng)?一安排下，?要求傳染病?者立即戴防?護(hù)口罩、手?套，到學(xué)校?隔離室休息?，并由學(xué)校?安全管理人?員立即通知?醫(yī)院，需轉(zhuǎn)?醫(yī)院治療的?立即轉(zhuǎn)醫(yī)院?。學(xué)生出現(xiàn)?傳染病癥狀?的，班主任?立即通知其?家長(zhǎng)，由家?長(zhǎng)陪同去醫(yī)?院，家長(zhǎng)不?能到校的，?由班主任老?師護(hù)送去醫(yī)?院（護(hù)送人?員都要穿好?防護(hù)服，戴?口罩、手套?）。如果是?本校教師出?現(xiàn)傳染病，?也要求戴防?護(hù)口罩、手?套，由醫(yī)生?初步檢查后?，是傳染病?立即轉(zhuǎn)醫(yī)院?并通知其家?屬，家屬?不能到校的?由總務(wù)主任?護(hù)送去醫(yī)院?（護(hù)送人員?都要穿好防?護(hù)服，戴口?罩、手套）?。3、在?校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳?染病的學(xué)生?或教師，學(xué)?校應(yīng)急小組?領(lǐng)導(dǎo)立即親?臨現(xiàn)場(chǎng)指揮?，在第一時(shí)?間內(nèi)利用學(xué)?校隔離室進(jìn)?行隔離觀察?，并由學(xué)校?安全管理人?員馬上打“?120”電?話，送定點(diǎn)?醫(yī)院診治。?（負(fù)責(zé)人：?劉宏樂(lè)）?4、學(xué)校對(duì)?傳染病病人?所在班級(jí)教?室或辦公室?及所涉及的?公共場(chǎng)所進(jìn)?行消毒，對(duì)?與傳染病人?密切接觸的?學(xué)生、教職?工進(jìn)行隔離?觀察。防止?疫情擴(kuò)散，?迅速切斷感?染源。（負(fù)?責(zé)人：韓小?花）5、?傳染病人在?醫(yī)院接受治?療時(shí)，禁止?任何同學(xué)、?同事前往探?望。6、?學(xué)校師生中?發(fā)現(xiàn)傳染病?人，立即上?報(bào)教育辦，?縣疾控中心?，并對(duì)病人?作跟蹤了解?。7、如?傳染病烈性?感染，請(qǐng)示?教育局和其?他政府部門?，決定是否?實(shí)行全校停?課。并采取?一切有效措?施，迅速控?制傳染源，?切斷傳染途?徑，保護(hù)易?感人群。?具體做到：?（一）封?鎖疫點(diǎn)。立?即封鎖患者?所在班級(jí)或?所在辦公室?，暫停學(xué)校?一切活動(dòng)。?停止校內(nèi)人?員相互往來(lái)?和與外界往?來(lái)，等待_?__部門和?教育局的處?理意見。如?校領(lǐng)導(dǎo)已隔?離，由中層?干部等組成?臨時(shí)班子，?負(fù)責(zé)處理日?常工作。待?疫情解除后?，校領(lǐng)導(dǎo)班?子開始工作?。（二）?疫點(diǎn)消毒。?對(duì)學(xué)校所有?場(chǎng)所進(jìn)行徹?底消毒。此?項(xiàng)消毒可請(qǐng)?防疫站操作?，消毒結(jié)束?后進(jìn)行通風(fēng)?換氣。（?三）疫情調(diào)?查。學(xué)校密?切配合疾控?中心進(jìn)行流?行病學(xué)調(diào)查?，對(duì)傳染病?人到過(guò)的場(chǎng)?所、接觸過(guò)?的人員，以?及患者的家?庭成員、鄰?居同事、同?學(xué)進(jìn)行隨訪?，并采取必?要的隔離觀?察措施。?8、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染?病人后，迅?速向全體師?生公布病情?感染源及其?采取的防護(hù)?措施，讓廣?大師生了解?情況，安定?人心，維護(hù)?學(xué)校穩(wěn)定，?樹立戰(zhàn)勝傳?染病的信念?。學(xué)生食?物中毒應(yīng)急?方案1、?預(yù)防食物中?毒的有效措?施（一）?作好事前預(yù)?防工作，各?班班主任應(yīng)?積極宣傳，?傳輸學(xué)生食?品衛(wèi)生安全?知識(shí)，要求?學(xué)生不買“?三無(wú)”產(chǎn)品?（無(wú)商標(biāo)、?無(wú)產(chǎn)家產(chǎn)址?、無(wú)生產(chǎn)日?期）及可疑?食品，提高?學(xué)生安全防?患意識(shí)，杜?絕食品中毒?事件發(fā)生。?（負(fù)責(zé)人：?各班班主任?）（二）?要求班主任?做好提醒、?監(jiān)督工作，?同時(shí)，學(xué)校?與食品__?_部門作好?嚴(yán)格監(jiān)督與?驗(yàn)檢，從學(xué)?校衛(wèi)生、飲?食安全抓起?，做到安全?第一，警鐘?長(zhǎng)鳴。（負(fù)?責(zé)人：各班?班主任）?（三）各班?嚴(yán)格建立信?息報(bào)告員制?度，若發(fā)生?類似食物中?毒癥狀，要?求信息報(bào)告?員及時(shí)反饋?信息給班主?任并上報(bào)安?全事故領(lǐng)導(dǎo)?小組。（負(fù)?責(zé)人：各班?班主任）?2、學(xué)生實(shí)?物中毒應(yīng)預(yù)?案（一）?在出現(xiàn)食物?中毒癥狀時(shí)?，要求各班?同學(xué)作應(yīng)急?處理，首先?送校醫(yī)務(wù)室?進(jìn)行初步診?斷，同時(shí)通?報(bào)班主任及?安全事故領(lǐng)?導(dǎo)小組，確?定是否送醫(yī)?院緊急治療?。（負(fù)責(zé)人?：各班班主?任）（二?）封存造成?食物中毒或?可能導(dǎo)致食?物中毒的食?品和原料、?工具、設(shè)備?和現(xiàn)場(chǎng)，配?合衛(wèi)生防疫?部門的調(diào)查?，如實(shí)提供?有關(guān)材料和?樣品。（負(fù)?責(zé)人：韓小?花）（三?）采取有效?措施，穩(wěn)定?學(xué)生情緒，?做好善后處?置工作。（?負(fù)責(zé)人：劉?宏樂(lè)）外?來(lái)___侵?害事故應(yīng)急?預(yù)案1、?學(xué)校加強(qiáng)門?衛(wèi)管理，嚴(yán)?格外來(lái)人員?進(jìn)出登記制?度。（負(fù)責(zé)?人：值周教?師）2、?學(xué)校外來(lái)未?經(jīng)允許強(qiáng)行?闖入校園者?，學(xué)校門衛(wèi)?人員不得放?行，應(yīng)及時(shí)?將闖入者驅(qū)?逐出學(xué)校，?并由門衛(wèi)其?發(fā)出警告。?（負(fù)責(zé)人：?值周教師）?3、學(xué)校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良?分子襲擊、?行兇等__?_侵害時(shí)，?應(yīng)先制止、?制服，同時(shí)?及時(shí)報(bào)警?110、1?20等相關(guān)?部門請(qǐng)求援?助。（負(fù)責(zé)?人。發(fā)現(xiàn)者?）4、若?出現(xiàn)受傷師?生時(shí)，應(yīng)立?即對(duì)受傷師?生實(shí)施及時(shí)?救治。（負(fù)?責(zé)人：全體?成員）；若?傷勢(shì)嚴(yán)重時(shí)?，由劉宏樂(lè)?負(fù)責(zé)聯(lián)系車?輛，韓小花?要將傷者及?時(shí)送往鎮(zhèn)衛(wèi)?生院治療。?5、采取?有效措施，?由韓小花負(fù)?責(zé)穩(wěn)定師生?情緒，做好?善后處置工?作。學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案（六）為?了加強(qiáng)和改?進(jìn)學(xué)校安