人格心理學(xué)第三章特質(zhì)論

人格心理學(xué)第三章特質(zhì)論第一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日加倫的個(gè)性類型理論

類型

表現(xiàn)特點(diǎn)多血質(zhì)（春）活潑，好動(dòng)，敏感，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒容易變換，具有外傾性。血液多膽汁質(zhì)（夏）直率，熱情，精力旺盛，脾氣急躁，情緒興奮性高，容易沖動(dòng)，反應(yīng)迅速，心境變換劇烈，具有外傾性。黃膽汁多抑郁質(zhì)（秋）情緒體驗(yàn)深刻，孤僻，行動(dòng)遲緩，具有很高的感受性，善于覺察他人不易覺察的細(xì)節(jié)，具有內(nèi)傾性。黑膽汁多粘液質(zhì)（冬）安靜，穩(wěn)重，反應(yīng)緩慢，沉默寡言，情緒不容易外露，注意穩(wěn)定但難于轉(zhuǎn)移，善于忍耐，具有內(nèi)傾性。粘液比例較大第二頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日類型

表現(xiàn)特征人際獨(dú)立型以個(gè)人為主導(dǎo)取向，傾向于獨(dú)立于他人，強(qiáng)調(diào)自我的能力與情感，善于表現(xiàn)自己，偏愛于內(nèi)部歸因，不顧及他人感受，表達(dá)直接，我行我素，言行一致，標(biāo)新立異。人際依賴型以集體為主導(dǎo)取向，傾向于與他人建立關(guān)系，強(qiáng)調(diào)外部與集體的特征，在集體中具有融合感，偏愛于外部歸因，能善解人意，表達(dá)含蓄，行為規(guī)范，為人謙遜，從眾隨和。西奧多依據(jù)人格的獨(dú)立自主性將人劃分為人際獨(dú)立與人際依賴兩種類型第三頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日類型

表現(xiàn)特征A型急性子，時(shí)間緊迫感強(qiáng)，缺乏耐性，成就欲高，上進(jìn)心強(qiáng)，具有苦干精神，工作投入，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，外向，動(dòng)作敏捷，辦事匆忙，說話快，生活常處于緊張狀態(tài)，社會(huì)適應(yīng)性差。B型性情隨和，悠閑自得，舉止穩(wěn)當(dāng)，對(duì)工作要求較為寬松，對(duì)成敗得失較為淡泊，喜歡慢步調(diào)的生活節(jié)奏，在需要審慎思考和耐心的工作中，B型人往往比A型好，他們可能多為較平凡之人。美國(guó)著名心臟病學(xué)家弗雷德曼將人分為兩大對(duì)立人格類A型和B型第四頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日

斯普蘭格人格類型模式

類型

心理特點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)型注重實(shí)效，其生活目的是為了追求利潤(rùn)和獲得財(cái)富。如實(shí)業(yè)家等。

理論型具有探究世界的興趣，客觀而冷靜地觀察事物，力圖把握事物本質(zhì)，尊重事物的合理性，重視科學(xué)探索，以追求真理為人生目的，如思想家、科學(xué)家等。

審美型對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不太關(guān)注，富于想象力，追求美感，以感受事物的美作為人生價(jià)值，如藝術(shù)家等。

權(quán)力型傾向于權(quán)力意識(shí)和權(quán)力享受，支配性強(qiáng)，所有的生活價(jià)值領(lǐng)域都服務(wù)于其權(quán)力欲望，獲取統(tǒng)領(lǐng)地位是他們的人生最高目標(biāo)。

社會(huì)型關(guān)心他人，獻(xiàn)身社會(huì)，助人為樂，以奉獻(xiàn)社會(huì)為人生最高追求。

宗教型信奉宗教，相信神的存在，把信仰視為人生最高價(jià)值。第五頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日霍蘭德的人格類型現(xiàn)實(shí)型重視物質(zhì)、實(shí)際利益，遵守規(guī)則，喜歡安定，不愛社交，感情不豐富，缺乏洞察力。喜歡從事有明確要求的程序化操作，如機(jī)械、電工等。研究型好奇心強(qiáng)，重分析，好內(nèi)省，比較慎重。喜歡從事有觀察、有科學(xué)分析的創(chuàng)造性活動(dòng)，如自然科學(xué)研究、天文觀測(cè)與研究等。社會(huì)型樂于助人，喜歡社交，善于合作，注重友誼，責(zé)任感強(qiáng)。喜歡選擇教育、醫(yī)療、社會(huì)工作等。企業(yè)型支配性強(qiáng)，富有冒險(xiǎn)精神，自信，精力旺盛，愛抒發(fā)個(gè)人見解。愿意從事組織、領(lǐng)導(dǎo)工作，如廠長(zhǎng)、經(jīng)理等。藝術(shù)型想象力豐富，熱情沖動(dòng)，好創(chuàng)作。喜歡從事非系統(tǒng)化的、自由度大的活動(dòng)，如表演、繪畫等藝術(shù)工作。常規(guī)型易順從，自制力強(qiáng)，想象力差，喜歡穩(wěn)定、有秩序的環(huán)境。愿意從事重復(fù)性、習(xí)慣化工作，如出納員、資料管理員等。第六頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第一節(jié)奧爾波特的個(gè)體心理學(xué)第七頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日“性情絕不會(huì)一成不變，否則會(huì)多么地乏味——但如果只有變化而沒有一定之規(guī)的話，會(huì)多么地混亂?！薄霸谝粋€(gè)人的活動(dòng)傾向中，除了可變的那部分之外，另外還有一部分是穩(wěn)定不變的，這正是我們力圖用特質(zhì)概念所說明的那部分”。

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高爾頓.奧爾伯特第八頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日一、人格結(jié)構(gòu)

高統(tǒng)我

特質(zhì)統(tǒng)合性機(jī)能自主

態(tài)度

習(xí)慣持續(xù)性機(jī)能自主低反射統(tǒng)合層級(jí)人格層級(jí)人格動(dòng)力第九頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日特質(zhì)的概念特質(zhì)：一種概括化的和聚焦的神經(jīng)生理系統(tǒng)（特定的個(gè)體）。它具有使許多刺激在機(jī)能上等值的能力，具有激發(fā)和引導(dǎo)適應(yīng)性和表現(xiàn)性行為一致的形式。特質(zhì)是一種神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)，雖然我們看不見它，但可以通過觀察個(gè)人的行為的一貫表現(xiàn)而推斷其存在。特質(zhì)除了反應(yīng)刺激而產(chǎn)生行為外，還主動(dòng)激發(fā)和引導(dǎo)行為使一個(gè)人的行動(dòng)具有指向性。第十頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第十一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日對(duì)弱者的反應(yīng)第十二頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日

奧爾波特將各種特質(zhì)分為共同特質(zhì)和特有特質(zhì)。共同特質(zhì)是指在一定的社會(huì)文化形態(tài)下，所有的人都具有的心理傾向性。特有特質(zhì)屬于個(gè)人所具有特點(diǎn)，表現(xiàn)出個(gè)人的個(gè)性傾向?！皩?duì)于同一文化中的大多數(shù)人而言，人格中的那些方面（指共同特質(zhì)方面）能夠進(jìn)行有益的比較”。第十三頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日1.核心特質(zhì)是指?jìng)€(gè)人生活中具有滲透性占優(yōu)勢(shì)的特質(zhì)。如果一個(gè)人具有某種核心特質(zhì)，它幾乎會(huì)影響這個(gè)人全部活動(dòng)的所有方面。核心特質(zhì)只有在少數(shù)人身上可以觀察到。2.主要特質(zhì)是指滲透性稍差一些，但仍具有相當(dāng)概括性的重要特征。奧爾伯特發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的主要特質(zhì)是很少的。他讓93名學(xué)生對(duì)自己熟悉的同性別者，以詞、短語(yǔ)、句子描寫其代表性特征，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生列出5-10個(gè)特征，平均為7.2個(gè)。3.次要特質(zhì)是指不太明顯的、一致性和概括性都較差的那些人格特質(zhì)。次要特質(zhì)接近于習(xí)慣或態(tài)度，但比這兩者都更具有概括性。次要特質(zhì)包括個(gè)人的獨(dú)特偏好（例如偏好某種食品或服裝）、一些偏向看法以及其他情境制約的特性。第十四頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日林黛玉首要特質(zhì)：曹操中心特質(zhì)：首要特質(zhì)：中心特質(zhì)：多愁善感清高、聰慧、孤僻、抑郁、敏感、率直等狡猾奸詐雄才大略、惜才、善謀略等

第十五頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日人格發(fā)展奧爾伯特認(rèn)為人格是一種動(dòng)力組織，它由生物結(jié)構(gòu)和心理結(jié)構(gòu)所組成。人格的各個(gè)方面都是連續(xù)的并正在組織建構(gòu)之中。這就意味著假設(shè)有一個(gè)人格組織結(jié)構(gòu)使人格特質(zhì)統(tǒng)一和整合為一體。完善的統(tǒng)我機(jī)能從出生到成年經(jīng)過軀體自我感覺（1歲）、自我同一性的感覺（2歲）、自尊的感覺（3歲）、自我擴(kuò)展的感覺（4歲）、自我意向的感覺（4-6歲）、理性運(yùn)用者的自我形成（6-12歲）、追求統(tǒng)我的形成（12歲至青春期）、作為理解者自我的形成（成年）等八個(gè)階段的發(fā)展才能形成。第十六頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日關(guān)于健康的成人人格1.自我廣延的能力。2.與他人熱情交往的能力。3.情緒上的安全感和自我認(rèn)同感。4.具有現(xiàn)實(shí)性知覺。5.具有幽默感和自我洞察力。6.具有統(tǒng)合的人生哲學(xué)。第十七頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第二節(jié)卡特爾的特質(zhì)因素論第十八頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日一、特質(zhì)及其分類1.個(gè)別特質(zhì)與共同特質(zhì)某個(gè)人具有的特質(zhì)稱為個(gè)別特質(zhì)，一個(gè)社區(qū)或一個(gè)集團(tuán)成員所具有的特質(zhì)叫共同特質(zhì)。第十九頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第二十頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日我們真的有16種人格特質(zhì)嗎霍瓦斯和布朗斯（Howarth和Browne，1971）最早報(bào)告了一些16PF有缺陷的證據(jù)。他們給567名被試施測(cè)16PF，對(duì)結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行因素分析，最后只分離出10種獨(dú)立因素。他們得出結(jié)論：“16PF并未測(cè)量出它打算測(cè)量的那些人格特質(zhì)?！卑屠滋睾涂巳R恩（Barrett和Kline，1982）也報(bào)告了相似的發(fā)現(xiàn)。他們對(duì)491名被試施測(cè)了16PF，并用5種不同的因素分析方法對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行了全面分析，得到的因素都在7—9之間，并且這些因素與卡特爾所提出的人格特質(zhì)只有很小的關(guān)系。霍瓦斯和布朗斯（Howarth和Browne，1971）指出，對(duì)16PF全面的因素分析必須包括每一個(gè)被試對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目做出的每一個(gè)反應(yīng)，而卡特爾最初的做法是先把幾個(gè)項(xiàng)目的信息打成小包，然后再計(jì)算小包與小包間的相關(guān)。在因素分析之前，這種先對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行歸并的主觀武斷做法導(dǎo)致了16PF中的主要歪曲。第二十一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第三節(jié)艾森克的人格理論

我覺得人格最主要的最基本的維度有可能是那些在變異上具有進(jìn)化意義的維度，這一進(jìn)化史有可能是通過這些維度上那些由基因決定的個(gè)體差異顯示出來的。

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艾森克，1977

第二十二頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日

第二十三頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日一、人格結(jié)構(gòu)第二十四頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第二十五頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第二十六頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第二十七頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日

第二十八頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日內(nèi)外傾艾森克的內(nèi)—外傾概念，除了具有其本身的一般含義外，還與神經(jīng)系統(tǒng)的興奮過程與抑制過程相聯(lián)系。他發(fā)現(xiàn)高外傾性的人興奮過程發(fā)生慢、強(qiáng)度弱、持續(xù)時(shí)間短，而抑制過程發(fā)生快，強(qiáng)度大，維持時(shí)間長(zhǎng)。這種人難以形成條件反射。高內(nèi)傾性的人興奮過程發(fā)生快，強(qiáng)度強(qiáng)，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，而抑制過程發(fā)生慢，強(qiáng)度弱，維持時(shí)間短。這種人容易形成條件反射。第二十九頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日一項(xiàng)研究有不少實(shí)驗(yàn)證實(shí)了抑制理論。例如，在一項(xiàng)痛覺忍受力的研究中，以同等強(qiáng)度的痛覺刺激（電擊）作用于內(nèi)傾者和外傾者，要求他們能忍受多久就忍受多久。結(jié)果艾森克發(fā)現(xiàn)，外傾者更能忍受痛覺刺激，感到疼痛的被試少于內(nèi)傾者。他的解釋是外傾者的神經(jīng)系統(tǒng)更能抑制這些痛覺刺激。（Rysenci，1965）第三十頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日神經(jīng)質(zhì)艾森克在對(duì)情緒性、自我強(qiáng)度、焦慮（包括驅(qū)力）等進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)它們都是同一的。他把這一維度稱為神經(jīng)質(zhì)。艾森克指出神經(jīng)質(zhì)不穩(wěn)定的人喜怒無常，容易激動(dòng)。神經(jīng)質(zhì)穩(wěn)定的人反應(yīng)慢而且輕微，并且很容易恢復(fù)平靜。神經(jīng)質(zhì)與植物性神經(jīng)系統(tǒng)特別是交感神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能相聯(lián)系。第三十一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日精神質(zhì)艾森克認(rèn)為精神質(zhì)獨(dú)立于神經(jīng)質(zhì)。它代表一種倔強(qiáng)固執(zhí)、粗暴強(qiáng)橫和鐵石心腸的特點(diǎn)，并非暗指精神病。研究表明，精神質(zhì)在所有的人身上都存在，只是程度不同而已。得高分者表現(xiàn)為孤獨(dú)、不關(guān)心他人、心腸冷酷、缺乏情感和移情作用、對(duì)旁人有敵意、攻擊性強(qiáng)等特點(diǎn)。低分者表現(xiàn)為溫柔、善感等特點(diǎn)。如果個(gè)體的精神質(zhì)表現(xiàn)出明顯程度，則易導(dǎo)致行為異常。第三十二頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日二、人格發(fā)展艾森克將內(nèi)—外傾和神經(jīng)質(zhì)作為兩個(gè)互相垂直的人格維度，且以內(nèi)—外傾為緯，以神經(jīng)質(zhì)為經(jīng)（表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定的一端和情緒不穩(wěn)定的一端），繪制成人格結(jié)構(gòu)圖。艾森克在圖中的兩維空間中組織起基本的32種人格特質(zhì)，且與古代的四種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)。第三十三頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第三十四頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第四節(jié)McCrae和Costa的五因素人格理論

現(xiàn)在我們相信，采納人格五因素模型作為特質(zhì)結(jié)構(gòu)的表示，是更為有成效的。如果這一假設(shè)是正確的——如果我們真的找到了人格的基本維度——這將是人格心理學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

————McCrae&John，1992

第三十五頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日一、大五因素的來源當(dāng)1975年科斯塔和麥克雷開始合作時(shí)，他們有兩樣?xùn)|西是大多數(shù)心理學(xué)家所沒有的：①?gòu)?qiáng)烈地直覺到特質(zhì)的真實(shí)存在；②接觸到常態(tài)老齡化研究資料。這是一個(gè)由波士領(lǐng)退役軍人管理局資助的縱向研究。這些資料一致支持了兩個(gè)結(jié)論：其一，特質(zhì)測(cè)量至少在界定三個(gè)寬廣的人格維度(N、E、o)上相互聯(lián)系；其二，個(gè)體在這些維度上的得分在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)有驚人的穩(wěn)定性。這些發(fā)現(xiàn)使他們于1980年重新提出特質(zhì)理論。第三十六頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第三十七頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第三十八頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第三十九頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第四十頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日第四十一頁(yè)，共四十四頁(yè)，2022年，8月28日二、大五因素結(jié)構(gòu)理論的研究在五因素模型中，無論男性與女性，少年與成人，還是