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8/82023年測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇被測(cè)量的物體的量值太小,不能夠用測(cè)量儀器直接測(cè)量單一的物體,那么測(cè)量相同規(guī)格的物體集合再求其平均值的方法,如測(cè)量一張紙張的厚度,一根頭發(fā)絲的直徑,一顆訂書針的質(zhì)量等。下面給大家分享一些關(guān)于2023年測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇,供大家參考。2023年測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)(1)這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措,不知道如何去完成任務(wù)了。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡單了。第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實(shí)習(xí)沒有了好的方案。組員六人分工也沒有明確,所以導(dǎo)致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了很多時(shí)間來熟悉實(shí)習(xí)操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說真的還是比擬辛苦的,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數(shù),計(jì)數(shù),畫圖,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)憂我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行劇烈的討論,最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),或者向老師請(qǐng)教。我有時(shí)真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福,因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎吞@親切的老師。老師每天還在測(cè)量地點(diǎn)陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間,可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。2023年測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)(2)實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了,從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多。工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作根本上掌握了。對(duì)于水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些根本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間,自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。兩周的實(shí)習(xí),也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時(shí)間,我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床,中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是,大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用東北話說就是老好了。這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去實(shí)踐,任務(wù)完成了,那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練,而其他人,在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說時(shí)機(jī)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠>蛻?yīng)該讓自己全面的開展。利用可以利用的一切資源,去開掘自己的潛力,讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。實(shí)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持,不懈的努力,你才會(huì)收獲自己想要的東西。最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí):與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己。2023年測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)(3)兩周以來的測(cè)量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí),我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測(cè)量實(shí)習(xí),我跟著方老師找控制點(diǎn),那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧,其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,很多只有平?!岸喽喙浣吱暡拍軐W(xué)到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):長大了,要試著去承當(dāng)一些責(zé)任。我們生來就有一種惰性,無論是個(gè)人,還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果是在一個(gè)惰性的氣氛中,那她們的效率一定不會(huì)很高,但如果每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能夠努力去承當(dāng)一些責(zé)任,那么效率不僅提高了,而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要想有好的氣氛,第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的,因?yàn)楹髞淼娜硕疾幻鈺?huì)有從眾心理。如果他(她)的想法是積極的,那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問題。反之,那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氣氛中。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問題。多多思考。實(shí)習(xí)是什么,實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過程。實(shí)習(xí)過程中只有多多思考,才能多多消化知識(shí),還能延伸出很多以前不知道的。團(tuán)隊(duì)精神,同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,但在這種實(shí)踐中不得不提及,因?yàn)樗鼰o處不在,記得很清楚的是很屢次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承當(dāng)。同甘共苦,我們很快樂!學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過程中,不免會(huì)有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個(gè)人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。做最“卑微〞的工作,樹傲慢的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個(gè)人都積極的做每件事,才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的,使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。要坦然。無論做事還是做人,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。記得圖畫到一半時(shí),方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的,我們?cè)脒^將錯(cuò)就錯(cuò);記得用卷尺量距離時(shí)我們?cè)脒^只測(cè)量一次。但最后我們都沒這么做,現(xiàn)在想起來,這是對(duì)的!坦然面對(duì),才是我們想要的人生。實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不管遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。2023年測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)(4)測(cè)量學(xué)是我們地理信息系統(tǒng)的專業(yè)根底課。但平常上課主要是老師講授傳統(tǒng)測(cè)繪理論,以及測(cè)量儀器的使用方法,雖然也有戶外實(shí)習(xí)課,但總感覺對(duì)測(cè)量儀器以及現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量方法還是很陌生。還好學(xué)院安排了測(cè)量學(xué)的大實(shí)習(xí),從20__年6月24日至2023年7月2日對(duì)學(xué)校進(jìn)行為期一周的測(cè)量作業(yè)。讓我真真切切學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)的第一天一大早,我懷著沖動(dòng)的心情來到院三樓報(bào)告廳,聽完了龍老師以及王老師給我們開的實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì),內(nèi)容就是安排一周的工作以及相關(guān)的考前須知。會(huì)后,我們就跟著老師去領(lǐng)儀器,老師一次性給我們小組發(fā)了一周測(cè)量所用的所用工具,包括水準(zhǔn)儀、全站儀、水準(zhǔn)尺、反射棱鏡、腳架、測(cè)釬、尺墊、測(cè)傘以及對(duì)講機(jī)。然后我們就把所用工具搬到實(shí)習(xí)地點(diǎn)小山坡,對(duì)儀器進(jìn)行檢查,我所檢查的儀器是全站儀。早就聽老師說過全站儀是比擬先進(jìn)的測(cè)量儀器,價(jià)值兩萬多。我和伙伴架好三腳架,把全站儀穩(wěn)穩(wěn)地固定在三腳架上,然后笨拙地開始對(duì)中整平。由于不熟練,就光圓水準(zhǔn)器的對(duì)中就消耗了我們十幾分鐘。功夫不負(fù)有心人,我們終于成功架設(shè)好儀器。接著就開始檢查儀器上的螺旋及按鍵,發(fā)現(xiàn)水平微動(dòng)螺旋有問題。我立刻把這件事報(bào)告給小組長,我們幾個(gè)就帶著有問題的儀器去找老師又換了一臺(tái)儀器。雖然換的全站儀與別的組的全站儀相比屬于老款比較舊,但各方面都沒有問題。第二天,實(shí)習(xí)安排是進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量。我們組想著提高效率,就把組員平分成了兩隊(duì),一隊(duì)帶著水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量,另一隊(duì)帶著全站儀繼續(xù)進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,我被分到了第二隊(duì)。我們第一步是選點(diǎn),繞著實(shí)習(xí)場(chǎng)地走了一圈,本著通視的原那么我們選了八個(gè)測(cè)站點(diǎn)。接著就開始在測(cè)站點(diǎn)上架反射棱鏡進(jìn)行距離和角度的測(cè)量。萬事開頭難,測(cè)第一個(gè)點(diǎn)時(shí)我們所花費(fèi)的時(shí)間接近一個(gè)半小時(shí)。由于技術(shù)不夠嫻熟花半個(gè)小時(shí)架儀器就不多說了。剛開始兩棱鏡的鏡高沒有統(tǒng)一,儀器高也沒有量,就開始猴急猴急的進(jìn)行測(cè)量。結(jié)果可想而知了,然后就重測(cè)。為了保證測(cè)量的精度,我們每次測(cè)量都要進(jìn)行兩測(cè)回,先盤左后盤右。測(cè)量進(jìn)行的還蠻順利,但在第二測(cè)回盤左換盤右時(shí),腳不小心動(dòng)了下三腳架,靈敏的儀器頓時(shí)不工作了,液晶屏上顯示著傾斜超限。再看看光學(xué)對(duì)中器,十字記號(hào)與中心也有了偏差,前面測(cè)的數(shù)據(jù)全部作廢,只有重新開始了。當(dāng)時(shí)心里真的滿內(nèi)疚的,就因?yàn)槲也恍⌒呐隽讼履_架害得伙伴白白在反射棱鏡前站了那么久。以前在上測(cè)量學(xué)課時(shí)老師也說過千萬不能用腳碰三腳架,并且也說了以前實(shí)習(xí)的同學(xué)碰了腳架后重新測(cè)量的痛苦。但我不知怎么的就是沒放在心上?,F(xiàn)在親身經(jīng)歷了,才真正理解了。唉,多么痛的領(lǐng)悟~~第三天,我們五點(diǎn)就起床,五點(diǎn)半就已經(jīng)到達(dá)測(cè)量地點(diǎn),由于第二天大局部的時(shí)間都是用來熟悉儀器了,導(dǎo)線測(cè)量只進(jìn)行了總體的1/3。我們方案是今天把導(dǎo)線測(cè)量全部完成。當(dāng)我們完成儀器的架設(shè),大張旗鼓的準(zhǔn)備測(cè)量時(shí),突然發(fā)現(xiàn)全站儀電池沒電了。于是我們淡定的裝上了備用電池,結(jié)果全站儀依然無法工作,仔細(xì)一檢查,發(fā)現(xiàn)備用電池的反面用紅筆赫然寫著“壞〞字。心里閃過一絲不祥的預(yù)感,由于我們的儀器是老款儀器與別的組的儀器也不配套,他們組的備用電池根本用不成。沒方法,只有趕緊拿著電池回去充電了。直到早晨八點(diǎn)半我們才正式開始測(cè)量,大早晨一半的黃金時(shí)間都被我們的粗心大意浪費(fèi)了。早晨浪費(fèi)了近一半的時(shí)間我們都心不甘情不愿,平常我們十一點(diǎn)半就回了,但那一天,我們測(cè)到了十二點(diǎn)半,肚子餓的實(shí)在受不了了才肯收工。到了下午我們從五點(diǎn)開測(cè)一直測(cè)到了晚上八點(diǎn)終于把導(dǎo)線測(cè)量搞定了。第四天,我們自己給自己放假一天。理由就是兩項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行,比別的組提前了一天完成導(dǎo)線測(cè)量和水準(zhǔn)測(cè)量任務(wù)。第五天,我們開始進(jìn)行大比例尺地形圖制圖,主要用的工具有全站儀、簡易對(duì)中桿、三腳架、反射棱鏡、測(cè)釬以及測(cè)繩。老師規(guī)定是一米一個(gè)點(diǎn),我們五十米的測(cè)繩剛好是每隔一米就有標(biāo)記,所以在平地上測(cè)起來很方便快捷,一天測(cè)了近四百個(gè)點(diǎn)。第六天,繼續(xù)進(jìn)行昨天的工作,雖然天氣很炎熱但我們依然認(rèn)認(rèn)真真地工作,不敢有半點(diǎn)馬虎,山坡上雜草和帶刺的花眾多,不便于一米一點(diǎn)的測(cè)量,于是就改成了五米一個(gè)點(diǎn)的測(cè)量,那天我們很快就把山坡測(cè)完了,但把數(shù)據(jù)輸入到電腦制圖時(shí),由于點(diǎn)過于稀疏無法完全表示出地形,只有第二天加密點(diǎn)了。第七天,從早晨六點(diǎn)開始加密點(diǎn),一直整到九點(diǎn)老師規(guī)定交儀器的時(shí)間。中午十二點(diǎn),我們坐車前往陜西省涇陽縣的永樂鎮(zhèn)參觀中國大地原點(diǎn)。當(dāng)時(shí)很疑惑為什么把原點(diǎn)偏偏確立在這么荒涼的地方,聽了講解員的講解才真正明白了原因是因?yàn)檫@兒不僅是中國的幾何中點(diǎn),而且地形開闊,地質(zhì)鞏固。大地原點(diǎn)的整個(gè)設(shè)施由中心標(biāo)志、儀器臺(tái)、主體建筑、投影臺(tái)等四大局部組成。同時(shí),講解員還告訴我們“大地原點(diǎn)〞還增設(shè)并施測(cè)了國家根本重力點(diǎn)和天文根本點(diǎn)。參觀大地原點(diǎn)雖然地處偏僻,但絕對(duì)是開展科普知識(shí)教育的好地方。實(shí)習(xí)體會(huì),在這一周左右的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中,我感覺我進(jìn)步的方面就是儀器的安置。從最開始的對(duì)中,整平需要近二十分鐘的時(shí)間,到現(xiàn)在三、五分鐘搞定,我感覺很有成就感。同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要以大局為重不能個(gè)人主義。最重要的一點(diǎn)是在工作前一定要制定詳細(xì)的方案安排,并且要注重細(xì)節(jié)。像我們那次電池忘記充電,不小心碰了腳架都是不注重細(xì)節(jié)造成的??傊?,本次實(shí)習(xí),收獲頗多,在實(shí)習(xí)中我深刻認(rèn)識(shí)了課本上的知識(shí),我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!2023年測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)(5)4月5日到4月14日,我們交通與測(cè)繪工程系11級(jí)路橋45班的全體同學(xué)在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí),雖然時(shí)間不長,可這次實(shí)習(xí)給我們帶來的比想象中要多很多很多。首先,實(shí)習(xí)的過程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量儀器。盡管在上學(xué)期的測(cè)量課中我們已經(jīng)能根本掌握各種測(cè)量儀器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理方法,但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松,大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?,F(xiàn)在看來,這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑,但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn),我們的操作越來越熟練,與此同時(shí),我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常沖動(dòng),也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實(shí)一樣。本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)開始,我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開始對(duì)測(cè)量步驟的不明確,對(duì)測(cè)量儀器的不熟悉,由于路線導(dǎo)致的無法觀測(cè),校園里來來往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛,無一不給我們的測(cè)量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題方法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)鼓勵(lì)自己迎難而上。不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說過,搞路橋的一定要嚴(yán)謹(jǐn),來不得半點(diǎn)馬虎。我想,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用經(jīng)緯儀的時(shí)候,我們?cè)诖筚彽臄?shù)據(jù)誤差非常大,反復(fù)幾次都是一樣,可是在大家劇烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們
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