環(huán)境日活動總結(jié)

環(huán)境日活動?總結(jié)__?_月___?日是一年一?度的的世界?環(huán)境日，今?年我國紀(jì)念?宣傳活動的?主題為減少?污染，行動?起來，我校?根據(jù)區(qū)教體?局的活動要?求，以爭創(chuàng)?綠色學(xué)校為?契機(jī)，不斷?優(yōu)化校園環(huán)?境，并把環(huán)?境教育融入?到學(xué)生的人?格教育之中?，對學(xué)生進(jìn)?行綠色教育?。為了增強(qiáng)?師生的環(huán)境?意識，促進(jìn)?愛護(hù)環(huán)境的?自覺行為，?營造人人講?環(huán)境保護(hù)的?良好氛圍，?我校開展了?主題為共創(chuàng)?美好綠色家?園環(huán)保宣傳?系列教育活?動?，F(xiàn)將活?動總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)___管?理，增強(qiáng)環(huán)?保意識。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十?分重視環(huán)境?教育工作，?把環(huán)境教育?作為學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展的?重要組成部?分，作為學(xué)?校精神文明?建設(shè)的重要?內(nèi)容，為保?證教育的實(shí)?效，我校成?立了由校長?任組長的環(huán)?境教育領(lǐng)導(dǎo)?小組，統(tǒng)籌?安排學(xué)校環(huán)?境教育工作?。重視資料?建設(shè)，對平?時重大的活?動都能拍照?錄像，積累?文字資料。?重視陣地建?設(shè)，學(xué)校有?宣傳櫥窗，?各班有宣傳?板報(bào)，結(jié)合?活動宣傳內(nèi)?容，并開展?手抄報(bào)和板?報(bào)評比活動?，營造了濃?郁的宣傳氣?氛。二、?開展各類活?動，注重教?育效果。?1、在國旗?下講話中，?結(jié)合___?月___日?世界環(huán)境日?進(jìn)行環(huán)境保?護(hù)重要性的?教育，增強(qiáng)?環(huán)境保護(hù)的?意識。同時?對學(xué)生們發(fā)?出倡議減少?污染，行動?起來。2?、通過開展?環(huán)保教育大?型公開課活?動，讓學(xué)生?知道了什么?環(huán)境問題，?人類與環(huán)境?的關(guān)系，人?類面臨的環(huán)?境問題以及?水資源、大?氣資源的重?要性，如果?大氣資源、?水資源被破?壞，人類將?面臨極大的?災(zāi)難等，培?養(yǎng)了學(xué)生保?護(hù)環(huán)境的意?識。3、?通過舉辦征?文活動和環(huán)?保主題的繪?畫比賽，讓?學(xué)生切身體?會到保護(hù)環(huán)?境的重要性?，讓學(xué)生在?藝術(shù)的氛圍?內(nèi)受到熏陶?，從而自覺?的加入到保?護(hù)環(huán)境的隊(duì)?伍當(dāng)中來。?4、通過?開展到校外?活動基地宣?傳保護(hù)環(huán)境?的重要性活?動，每人熟?記十條環(huán)保?標(biāo)語活動，?以及舉行環(huán)?保知識競賽?活動，讓學(xué)?生進(jìn)一步加?深了對保護(hù)?環(huán)境重要性?的認(rèn)識。?5、充分利?用校園廣播?站進(jìn)行環(huán)保?知識宣傳，?利用校園宣?傳欄，張貼?學(xué)生們的環(huán)?保主題征文?和環(huán)保繪畫?作品。讓學(xué)?生們互相學(xué)?習(xí)，先進(jìn)的?帶動后進(jìn)的?，從而形成?一個良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?然而，環(huán)?保教育工作?任重而道遠(yuǎn)?，雖然通過?活動我們學(xué)?生的環(huán)保意?識增強(qiáng)了，?但要真正地?、自覺地落?實(shí)到行動上?，的確不是?一朝一夕的?事情。有部?分學(xué)生仍然?是說一套做?一套。因此?，在今后的?環(huán)保教育中?，我們將進(jìn)?一步的發(fā)揮?家長學(xué)校的?作用，更深?入地開展小?手牽大手的?活動，使學(xué)?生、家長的?環(huán)保意識共?同提高，為?保護(hù)我們的?環(huán)境作出一?份貢獻(xiàn)，讓?我們___?的天更藍(lán)、?地更綠、水?更清?！?環(huán)境日活動?總結(jié)二_?__月__?_日是一年?一度的世界?環(huán)境日，作?為省級"綠?色學(xué)校"，?我校以"美?的環(huán)境陶冶?美的心靈"?為指導(dǎo)思想?，不斷優(yōu)化?校園環(huán)境，?并把環(huán)境教?育融入到學(xué)?生的人格教?育之中，對?學(xué)生進(jìn)行"?綠色教育"?，為了增強(qiáng)?師生的環(huán)境?意識，促進(jìn)?愛護(hù)環(huán)境的?自覺行為，?營造人人講?環(huán)境保護(hù)的?良好氛圍，?根據(jù)教育局?、環(huán)保局的?活動要求，?我校開展了?主題為"迎?綠色奧運(yùn)，?建綠色家園?"環(huán)保宣傳?系列教育活?動?，F(xiàn)將活?動總結(jié)如下?：一、加?強(qiáng)___管?理，增強(qiáng)環(huán)?保意識。?我校一貫重?視環(huán)保宣傳?教育，領(lǐng)導(dǎo)?有較強(qiáng)的創(chuàng)?先爭優(yōu)意識?，成立了學(xué)?校環(huán)境教育?領(lǐng)導(dǎo)小組，?校長作為第?一責(zé)任人常?抓不懈。每?學(xué)期的學(xué)校?計(jì)劃、德育?計(jì)劃中都有?明確創(chuàng)建目?標(biāo)，并抓好?過程管理，?定期研究，?落實(shí)措施，?平時加強(qiáng)檢?查督促，搞?好評比總結(jié)?。重視資料?建設(shè)，對平?時重大的活?動都能拍照?錄像，積累?文字資料。?重視陣地建?設(shè)，學(xué)校有?宣傳櫥窗，?各班有宣傳?板報(bào)，結(jié)合?活動宣傳內(nèi)?容，并開展?手抄報(bào)和板?報(bào)評比活動?。學(xué)校各主?要道口、草?坪等均有環(huán)?保宣傳標(biāo)語?，營造了濃?郁的宣傳氣?氛。每年世?界環(huán)境日_?__開展主?題宣傳活動?，激發(fā)學(xué)生?___生存?環(huán)境，提高?生活質(zhì)量。?二、參與?各類活動，?注重教育效?果。1、?利用班隊(duì)會?課發(fā)動學(xué)生?收集我縣環(huán)?境綜合整治?資料，了解?我縣環(huán)保成?就，增強(qiáng)學(xué)?生環(huán)境保護(hù)?的信心。學(xué)?生通過制作?手抄報(bào)、繪?畫、征文等?形式，進(jìn)一?步增強(qiáng)了環(huán)?保意識。?2、在國旗?下講話中，?結(jié)合___?月___日?世界環(huán)境日?進(jìn)行環(huán)境保?護(hù)重要性的?教育，增強(qiáng)?環(huán)境保護(hù)的?意識。3?、"爭當(dāng)環(huán)?保小衛(wèi)士"?活動也是少?先隊(duì)___?的一項(xiàng)環(huán)保?教育活動，?全校師生積?極投入到活?動中，教育?學(xué)生從我做?起，從身邊?事做起，每?個中隊(duì)都寫?出一份"爭?當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)?士"決心書?，決心從小?事做起，從?我做起。當(dāng)?看到水龍頭?在滴水時或?者沒人時燈?仍亮著，就?順手關(guān)掉;?生活用品用?完后，就分?類處理而不?隨手扔掉;?購物時，能?自覺不使用?超薄塑料袋?，不制造白?色垃圾;不?用一次性筷?子……用實(shí)?際行動美化?環(huán)境，凈化?心靈。結(jié)合?活動的開展?，少先隊(duì)又?評選出__?_名校園環(huán)?保小衛(wèi)士，?利用紅領(lǐng)巾?廣播、板報(bào)?等大力宣傳?，從而增強(qiáng)?了全體師生?的環(huán)境意識?。4、在?校園中還活?躍著兩支特?別的小分隊(duì)?，那就是由?學(xué)生自愿組?成的"環(huán)保?小衛(wèi)隊(duì)"、?"護(hù)綠小分?隊(duì)"，參與?綠化、凈化?、美化校園?的勞動，他?們每天巡邏?衛(wèi)生清潔和?保潔工作，?為校園的綠?化、美化、?香化、凈化?盡心盡力。?5、各班?能利用班會?加強(qiáng)對學(xué)生?進(jìn)行愛護(hù)花?草樹木、保?護(hù)益鳥益蟲?等野生動物?的教育。加?強(qiáng)師生的護(hù)?導(dǎo)值日，每?周確定常規(guī)?教育重點(diǎn)，?教育學(xué)生不?亂涂亂寫，?不追逐狂奔?，不大聲喧?嘩，自覺維?護(hù)校園正常?的教學(xué)秩序?。三、走?向社會深化?教育。為?進(jìn)一步培養(yǎng)?學(xué)生參與環(huán)?境保護(hù)，培?養(yǎng)學(xué)生自我?教育，自我?管理能力，?我們把環(huán)境?教育走向校?外，推向社?會，開展有?針對性的環(huán)?保教育實(shí)踐?活動，并_?__學(xué)生積?極參加社區(qū)?環(huán)保實(shí)踐，?帶領(lǐng)學(xué)生清?理學(xué)校附近?的垃圾，讓?學(xué)生更多地?參與社會環(huán)?境宣傳監(jiān)督?活動。實(shí)踐?活動"小手?牽大手"是?讓學(xué)生把環(huán)?境保護(hù)意識?進(jìn)一步帶進(jìn)?家庭和社區(qū)?，通過我家?的節(jié)能賬本?，動員家長?和子女一起?接受環(huán)境教?育。然而?，環(huán)保教育?工作任重而?道遠(yuǎn)，雖然?我們?nèi)〉昧?一定的成績?，但也存在?一些問題。?學(xué)生的環(huán)保?意識增強(qiáng)了?，但要真正?地、自覺地?落實(shí)到行動?上，的確不?是一朝一夕?的事情。在?環(huán)保教育工?作中，我們?深切地感受?到，沒有家?長的支持，?學(xué)校工作將?事倍功半。?因此，在今?后的環(huán)保教?育中，我們?將進(jìn)一步的?發(fā)揮家長學(xué)?校的作用，?更深入地開?展"小手牽?大手"的活?動，使學(xué)生?、家長的環(huán)?保意識共同?提高，為保?護(hù)我們的環(huán)?境作出一份?貢獻(xiàn)，讓我?們的藍(lán)天_?__更美，?鳥兒叫聲更?嘹亮。【?環(huán)境日活動?總結(jié)三根?據(jù)省市相關(guān)?文件精神，?為隆重紀(jì)念?六·五世界?環(huán)境日，宣?傳當(dāng)前環(huán)保?工作面臨的?形勢和任務(wù)?，提高全縣?各族人民的?環(huán)境保護(hù)意?識，我局在?六·五世界?環(huán)境日期間?，緊緊圍繞?"傳播低碳?知識、倡導(dǎo)?綠色生活"?這一主題_?__開展了?系列宣傳教?育活動，現(xiàn)?將宣傳活動?情況總結(jié)如?下：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視，?精心___?我局把六·?五世界環(huán)境?日宣傳活動?當(dāng)作全年環(huán)?境保護(hù)宣傳?教育工作的?重點(diǎn)，對此?次宣傳活動?高度重視，?局領(lǐng)導(dǎo)親自?參與，召開?全局干部職?工會議，成?立了"六·?五世界環(huán)境?日宣傳工作?領(lǐng)導(dǎo)小組"?，并專題研?究活動方案?，把工作落?實(shí)到個人，?做到早計(jì)劃?、早安排。?二、形勢?多樣，廣泛?宣傳為擴(kuò)大?宣傳面，我?局選在人流?量較大的街?天開展六·?五宣傳活動?，___月?___日上?午我局在城?南路農(nóng)貿(mào)市?場門口開展?宣傳活動，?我局在家的?工作人員共?___人全?部參加活動?，采取多種?形式進(jìn)行環(huán)?保宣傳，取?得了較好的?宣傳效果：?（一）張?貼環(huán)保宣傳?標(biāo)語為加強(qiáng)?六·五世界?環(huán)境日宣傳?造勢，我局?在宣傳地點(diǎn)?張貼了一條?環(huán)保宣傳標(biāo)?語，努力營?造濃厚的環(huán)?境保護(hù)宣傳?氛圍。（?二）設(shè)立環(huán)?保法律咨詢?臺我局在宣?傳點(diǎn)設(shè)立了?一個環(huán)保法?律咨詢臺，?共有___?余人次進(jìn)行?咨詢。我局?工作人員均?針對不同問?題進(jìn)行認(rèn)真?解答，解決?了人民群眾?的疑難問題?。（三）?展出環(huán)保宣?傳展板、發(fā)?放環(huán)保宣傳?資料在此次?宣傳活動中?，我局從污?染防治、節(jié)?能減排、生?態(tài)環(huán)境保護(hù)?等方面開展?宣傳，大力?推廣太陽能?、節(jié)能燈等?新技術(shù)、新?材料，促進(jìn)?垃圾的分類?回收處理，?提高廣大人?民群眾尤其?是農(nóng)村居民?的節(jié)能環(huán)保?意識，努力?踐行可持續(xù)?發(fā)展之路。?共展出宣傳?展板___?塊，發(fā)放宣?傳資料__?_余份，發(fā)?放環(huán)保袋_?__個，公?眾參與人數(shù)?達(dá)___余?人，取得了?較好的宣傳?效果。（?四）認(rèn)真_?__開展"?禁噪"工作?，確保中高?考順利進(jìn)行?在中高考到?來之際，我?局聯(lián)合教育?、工商、公?安等六部門?對考點(diǎn)及考?生住宿點(diǎn)周?邊施工單位?、企事業(yè)單?位、娛樂場?所開展了環(huán)?境專項(xiàng)檢測?監(jiān)督，共出?動人員__?_人次，車?輛___臺?次，張貼"?禁噪"__?_份，嚴(yán)格?控制噪聲排?放，確?？?生有個安靜?的學(xué)習(xí)、考?試環(huán)境。?通過開展六?·五世界環(huán)?境日宣傳活?動，進(jìn)一步?加大了我縣?環(huán)境保護(hù)的?宣傳力度，?增強(qiáng)了全縣?各族人民群?眾的環(huán)保意?識，并提高?了公眾參與?環(huán)境保護(hù)的?熱情，加強(qiáng)?了公眾環(huán)境?道德意識。?使全民逐步?樹立"環(huán)境?保護(hù)與每個?人的生活密?切相關(guān)"的?責(zé)任感，為?建設(shè)生態(tài)文?明和探索環(huán)?保新道路營?造了強(qiáng)大宣?傳聲勢和良?好的輿論氛?圍?！经h(huán)?境日活動總?結(jié)四今年?___月_?__日，是?第___個?世界環(huán)境日?。中國主題?是。"綠色?消費(fèi)你行動?了嗎。"旨?在強(qiáng)調(diào)綠色?消費(fèi)的理念?，喚起社會?公眾轉(zhuǎn)變消?費(fèi)觀念和行?為，選擇綠?色產(chǎn)品，節(jié)?約資源能源?，保護(hù)生態(tài)?環(huán)境。本次?活動緊緊圍?繞上述主題?，___我?院___級?同學(xué)開展了?展牌宣傳、?"綠色消費(fèi)?你行動了嗎?。"征文活?動，以及倡?導(dǎo)"綠色消?費(fèi)你行動了?嗎。"讓我?們攜手簽字?活動，以上?活動夠取得?了較好的效?果。倡導(dǎo)?綠色消費(fèi)，?轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消?費(fèi)模式。提?高全民綠色?消費(fèi)觀念。?使人們認(rèn)識?到發(fā)展綠色?消費(fèi)既保護(hù)?自身健康，?又保護(hù)生態(tài)?環(huán)境;既提?高消費(fèi)質(zhì)量?，又引導(dǎo)發(fā)?展轉(zhuǎn)型;既?造福于當(dāng)代?，又造福于?子孫后代。?提高社會成?員維護(hù)公眾?利益和生態(tài)?環(huán)境的自覺?性與責(zé)任感?。傳統(tǒng)消?費(fèi)模式本質(zhì)?上是一種資?源耗竭型的?消費(fèi)模式。?在這種模式?下，經(jīng)濟(jì)系?統(tǒng)致力于把?自然資源轉(zhuǎn)?化成產(chǎn)品以?滿足人的需?要，用過的?物品則被當(dāng)?作廢物拋棄?。隨著人口?的增多以及?人們生活水?平的提高，?消費(fèi)規(guī)模日?益擴(kuò)大，廢?棄物不斷增?多，造成了?資源的耗減?和環(huán)境的惡?化。發(fā)展綠?色消費(fèi)，可?以在一定程?度上抵制破?壞生態(tài)環(huán)境?的行為，促?使生產(chǎn)者放?棄粗放型生?產(chǎn)模式，減?少對環(huán)境的?污染和資源?的浪費(fèi)，逐?步形成可持?續(xù)生產(chǎn)模式?;可以引導(dǎo)?消費(fèi)觀念和?消費(fèi)行為，?使人們注重?保護(hù)自然，?形成科學(xué)、?文明、健康?的消費(fèi)方式?，促進(jìn)生態(tài)?環(huán)境的優(yōu)化?。___?月___日?我部面向水?利工程系、?建筑工程系?、機(jī)電工程?系、環(huán)境工?程系、信息?工程系、經(jīng)?濟(jì)管理系、?商務(wù)管理系?___級各?系團(tuán)務(wù)主席?下達(dá)通知以?"綠色消費(fèi)?你行動了嗎?。"為主題?征文活動，?活動要求水?利工程系、?建筑工程系?、機(jī)電工程?系、環(huán)境工?程系每個系?從該系上交?稿件中挑選?出___份?于___月?___日上?交我部，信?息工程系、?經(jīng)濟(jì)管理系?、商務(wù)管理?系每個系從?該系上交稿?件中挑選出?___份于?___月_?__日上交?我部。從?各個系上交?稿件情況來?看同學(xué)們對?此次活動有?較高的積極?性，其中水?利工程系、?建筑工程系?、機(jī)電工程?系、經(jīng)濟(jì)管?理系、信息?工程系都能?超額完成上?交任務(wù)就更?有力地反映?___保護(hù)?已經(jīng)在同學(xué)?們心中占據(jù)?了不可超越?的位置。稿?件上交后由?我部干事分?工對各個系?上交稿件進(jìn)?行打分評定?，從打分情?況來看分?jǐn)?shù)?較高，可見?各個系在保?證數(shù)量的同?時也保障了?質(zhì)量。此項(xiàng)?活動在各個?系積極配合?下已圓滿完?成，并也將?打分情況做?出匯總回饋?各個系。?___月_?__日我部?設(shè)計(jì)展牌由?團(tuán)___宣?傳部具體負(fù)?責(zé)此次活動?的展牌制作?，本次活動?展牌突出主?題，以湛藍(lán)?的天空為背?景，以一雙?手托起被污?染的地球?yàn)?中心。體現(xiàn)?出了我們地?球母親已經(jīng)?不堪重負(fù)，?反應(yīng)出當(dāng)下?的生態(tài)環(huán)境?已經(jīng)被嚴(yán)重?破壞。并且?我部成員也?搜集了一些?關(guān)于地球污?染的照片，?張貼在了展?牌中央，這?樣可以讓我?們更加直接?的看見我們?的地球，看?見一個被污?染的地球。?自從___?月___日?展牌在德勝?園展出后有?很多同學(xué)在?展牌前停住?了腳步，就?是從這一點(diǎn)?上來看說明?我院同學(xué)對?于環(huán)境保護(hù)?有著很高的?___度，?總體反映出?當(dāng)代大學(xué)生?在環(huán)保問題?上有自己清?楚的認(rèn)識。?這也從側(cè)面?反映出來我?部辦的展牌?起到了預(yù)期?的效果。?___月_?__日世界?環(huán)境日就在?這樣的日子?里我部提出?來倡導(dǎo)"綠?色消費(fèi)你行?動了嗎。"?讓我們攜手?簽字活動。?在當(dāng)天下午?我部成員從?德勝園食堂?借用桌椅在?德勝園北門?舉行了簽字?活動，我部?面向全院同?學(xué)在我部自?制"綠色消?費(fèi)你行動了?嗎。"條幅?上進(jìn)行了簽?字，主要目?的就是讓每?一位同學(xué)都?能夠從自我?做起，從身?邊做起，從?微小的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴做起。?為了感謝?同學(xué)們對我?部開展活動?的積極配合?，我們部干?事自己制作?了環(huán)保小貼?士小紙片，?由我部干事?自己動手制?作，在小貼?士上寫上了?關(guān)于環(huán)保的?小提醒，同?學(xué)們帶回去?可以張貼在?床頭、衛(wèi)生?間、宿舍墻?壁上，時時?刻刻提醒自?己從我們自?己做起。在?簽字活動中?同學(xué)們都有?很高的熱情?，爭先恐后?。在簽完字?后可以從環(huán)?保小貼士箱?中拿一張精?美的小貼士?，活動現(xiàn)場?氣氛相當(dāng)活?躍，體現(xiàn)出?了同學(xué)們對?于環(huán)境保護(hù)?愿從自我做?起，從身邊?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?做起。此?次活動得到?了全院同學(xué)?的積極配合?，從而取得?了圓滿成功?。值此"6?.5"世界?環(huán)境日之際?，希望全院?師生行動起?來，本著對?自己負(fù)責(zé)，?對我們的以?后負(fù)責(zé)的態(tài)?度，從我做?起，從現(xiàn)在?做起，養(yǎng)成?節(jié)約資源、?保護(hù)生態(tài)環(huán)?境的良好習(xí)?慣，追求科?學(xué)、健康和?有利于環(huán)保?的生活方式?，共同開創(chuàng)?生產(chǎn)發(fā)展、?生活富裕、?生態(tài)環(huán)境良?好的發(fā)展道?路。讓我們?攜起手來，?讓我們的家?園變得更美??！经h(huán)境?日活動總結(jié)?五作為省?級"綠色學(xué)?校"，我校?以"美的環(huán)?境陶冶美的?心靈"為指?導(dǎo)思想，不?斷優(yōu)化校園?環(huán)境，并把?環(huán)境教育融?入到學(xué)生的?人格教育之?中，對學(xué)生?進(jìn)行"綠色?教育"，為?了增強(qiáng)師生?的環(huán)境意識?，促進(jìn)愛護(hù)?環(huán)境的自覺?行為，營造?人人講環(huán)境?保護(hù)的良好?氛圍。一?做好宣傳。?聯(lián)合國環(huán)?境規(guī)劃署發(fā)?布___年?"世界環(huán)境?日"的主題?是"森林、?大自然為您?效勞"。為?呼應(yīng)這一主?題，結(jié)合我?國環(huán)境保護(hù)?的中心任務(wù)?和重點(diǎn)工作?，國家環(huán)保?部確定今年?"六·五"?世界環(huán)境日?中國主題為?"共建生態(tài)?文明、共享?綠色未來"?。根據(jù)市政?府、市環(huán)保?局、市教育?__文件要?求，區(qū)環(huán)保?局、教科局?將在全區(qū)中?小學(xué)開展"?共建生態(tài)文?明、共享綠?色未來"為?主題的環(huán)境?宣傳教育系?列活動。?活動繼續(xù)以?倡導(dǎo)綠色文?明為基礎(chǔ)，?加強(qiáng)中小學(xué)?的環(huán)境教育?，將保護(hù)環(huán)?境、污染減?排、合理利?用與節(jié)約資?源的意識和?行為滲透到?青少年日常?工作學(xué)習(xí)生?活當(dāng)中。讓?環(huán)保意識永?駐學(xué)生的心?目中。時時?提醒每位同?學(xué)。結(jié)合我?校的實(shí)際情?況，開學(xué)初?向全體同學(xué)?發(fā)出了"綠?色校園，從?我做起"的?活動倡議。?營造環(huán)保?教育的良好?氛圍，在六?五環(huán)境日，?我校在校園?內(nèi)出宣傳板?報(bào)，開展手?抄報(bào)展覽，?在校園內(nèi)明?顯處書寫節(jié)?約資源、減?少垃圾、污?染物排放、?地球需要我?、減少污染?、保護(hù)環(huán)境?行動起來等?環(huán)境保護(hù)口?號，營造良?好的宣傳氛?圍，___?學(xué)生參加遠(yuǎn)?