小學2023年度一小時體育鍛煉活動總結(jié)(二)

小學202?2年度一小?時體育鍛煉?活動總結(jié)(?二)每天?鍛煉一小時?體育活動總?結(jié)我校認?真貫徹落實?《教育部_?__切實保?證中小生每?天一小時校?園體育活動?的規(guī)定__?_》文件要?求，弘揚奧?運精神，積?極實施“每?天活動__?_小時，健?康工作__?_年，幸福?生活一輩子??！苯】道?念，吸引同?學們走向操?場、走進大?自然、走到?陽光下，積?極參加體育?鍛煉，掀起?校園內(nèi)體育?鍛煉熱潮，?提高學生的?體育素質(zhì)，?努力營造健?康向上的校?園育人環(huán)境?，為學生終?身發(fā)展奠定?良好基礎。?一、成立?機構(gòu)，開展?每天鍛煉一?小時的認識?。為了切?實保證“每?天鍛煉一小?時”的任務?，我校成立?了領導小組?，組長：陳?校長；副組?長：楊校長?；組員：體?育組、班主?任以及全體?老師組成。?領導小組對?校園體育工?作統(tǒng)一部署?，加強領導?，制定“每?天鍛煉一小?時”的實施?方案，并形?成了___?親自抓、分?管領導具體?抓，體育教?師、年級組?與班主任聯(lián)?動機制，確?保活動開展?得有序、有?效、安全。?以開展陽光?體育運動為?契機，以全?面實施《學?生體質(zhì)健康?標準》為基?礎，以“達?標爭優(yōu)，強?健體魄”為?目標，堅持?與體育課教?學、體育活?動課相結(jié)合?，堅持課間?操、大課間?、體育課外?活動、社團?訓練相結(jié)合?，形成每天?鍛煉一小時?的機制，切?實提高學生?體質(zhì)健康水?平。體育經(jīng)?費保證，支?持校園體育?各項活動。?二、營造?氛圍，向全?體師生宣傳?。學期初?，我校便將?陽光體育活?動寫入了學?校工作計劃?之中。校領?導通過國旗?下講話向全?體同學發(fā)出?號召，提出?了具體目標?和參與方法?。我校__?_個班級由?班主任先宣?傳，各班體?育老師利用?體育課進行?對校園陽光?體育活動的?目的意義、?活動理念等?相關知識進?行了講解。?我校每年“?達標爭優(yōu)，?強健體魄”?、“我運動?、我健康、?我快樂”運?動會、球類?比賽、跳繩?比賽、拔河?比賽、越野?接力賽、《?國家體質(zhì)健?康標準》上?報、以及我?校學生參加?市級田徑、?男籃、女排?、男、女毽?球、男足比?賽。這些活?動的開展深?入每一個同?學的心中，?全校師生都?積極投入到?體育各項活?動，走向操?場、走到陽?光下的體育?鍛煉活動中?來，掀起了?了我校陽光?體育運動的?___。為?擴大影響，?學校還訂制?了橫幅懸掛?于校門口，?擴大了對外?宣傳力度，?贏得了家長?和社會的一?致好評。?三、認真開?展活動，提?高健康水平?。為切實?增強學生體?質(zhì)，營造寓?教于樂、趣?味健身、陶?冶情操的教?學氛圍，教?導處、體育?教師同各班?主任及配班?老師認真_?__，積極?實施，在加?強、創(chuàng)新校?園體育活動?形式、增強?實效性上開?動腦筋，開?展了豐富多?彩的校園陽?光體育活動?。1、時?間安排科學?，項目安排?合理。每?周二上午9?：20—9?：50，師?生大課間活?動，進行眼?保健操、跑?操等活動，?每天下午1?6：05—?16：50?進行體育課?外活動，每?天下午16?：05—1?7：40進?行各訓練隊?體育訓練。?另外我們的?體育課的課?時安排是嚴?格執(zhí)行國家?規(guī)定來開設?的體育課。?2、在傳?統(tǒng)項目中創(chuàng)?新，開展形?式多樣、豐?富多彩的二?課堂活動。?為了培養(yǎng)?體育人才、?健全身體機?能、豐富課?余生活，我?校積極探索?，勇于創(chuàng)新?，對校園陽?光體育活動?的開展內(nèi)容?和形式進行?了有益探索?。學校__?_專職體育?教師和有特?長教師成立?了足球隊、?田徑隊、排?球隊、毽球?隊、乒乓球?隊、健美操?對，在指導?教師的帶領?下利用晨讀?前和下午后?兩節(jié)的時間?進行培訓。?在各負責人?的有效的管?理、精心的?安排下訓練?。前提是不?能耽誤自己?學習，而且?家長要支持?訓練，各活?動開展得井?然有序取得?了良好效果?。本次我校?在市田徑比?賽中取團體?總分第四名?、排球第五?名、毽球第?五名，尤其?是男籃獲得?第二名、乒?乓女單第一?名、男單第?六名。這些?成績的取得?離不開老師?和學生辛勤?的汗水。?3、開展豐?富多彩的校?園活動。?本學期，我?校還開展了?校秋季田徑?運動會、《?國家體質(zhì)健?康標準》測?試、高一年?級足球比賽?、高二年級?拔河比賽、?高三年級跳?繩比賽以及?全校越野接?力賽，贏得?了家長、老?師高度__?_和贊譽，?又為形成良?好校風、全?面育人奠定?了基礎。每?次活動都先?由體育組制?定出比賽規(guī)?則、賽程安?排等，然后?由體育教師?利用體育課?和課外活動?時間對比賽?項目進行專?門指導。每?次活動都做?到了賽前有?計劃預案、?過程有記載?、賽后有總?結(jié)，確保活?動收到實效