班風(fēng)建設(shè)實施方案（一）

班風(fēng)建設(shè)實施方案（一）為進(jìn)一?步加強(qiáng)班風(fēng)?建設(shè)，促進(jìn)?良好學(xué)風(fēng)的?形成，共同?創(chuàng)設(shè)朝氣蓬?勃、團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)、勤奮學(xué)?習(xí)的育才班?___，早?日形成“學(xué)?風(fēng)濃、班風(fēng)?正”的班級?特有氛圍，?促進(jìn)我校學(xué)?生健康、有?序、良性發(fā)?展，本期學(xué)?生工作的中?心任務(wù)就是?加強(qiáng)學(xué)生管?理，加強(qiáng)班?風(fēng)建設(shè)，_?__學(xué)生全?面發(fā)展，提?高學(xué)生管理?質(zhì)量，逐步?形成我校德?育特色，促?進(jìn)學(xué)校的健?康和諧發(fā)展?。現(xiàn)將有關(guān)?事項通知如?下：一、?建設(shè)目標(biāo)?通過堅持不?懈養(yǎng)成教育?，以德育促?學(xué)風(fēng)；完善?各項管理制?度，以管理?助學(xué)風(fēng)；強(qiáng)?化班級管理?，以班風(fēng)建?學(xué)風(fēng)；進(jìn)而?全面提升我?校的班級建?設(shè)水平。使?學(xué)校整體學(xué)?習(xí)氣氛濃厚?，全體同學(xué)?___榮譽(yù)?感強(qiáng)，凝聚?力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)?向上，生理?心理狀況良?好，違紀(jì)率?現(xiàn)象逐步減?少直至為零??；就瓿?所有班級的?合格驗收，?創(chuàng)建一批示?范班級。?二、良好班?風(fēng)的界定?一個好的班?___，必?須要有良好?的班風(fēng)。所?謂班風(fēng)，就?是班___?成員按照班?___所制?定的道德標(biāo)?準(zhǔn)、行為規(guī)?范和班級共?同目標(biāo)，經(jīng)?過大家的努?力，逐步形?成的自覺行?為習(xí)慣和風(fēng)?氣。良好的?班風(fēng)是指班?___成員?中普遍具有?的、符合道?德標(biāo)準(zhǔn)的作?風(fēng)。三、?班風(fēng)建設(shè)的?內(nèi)容形成良?好的班風(fēng)，?必須要有明?確的班風(fēng)標(biāo)?準(zhǔn)，為此我?們將良好班?風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)分?解為具體的?行為規(guī)范，?包括環(huán)境干?凈整潔，說?話文明有禮?，隊伍整齊?有序，活動?健康安全，?紀(jì)律嚴(yán)明自?覺，學(xué)習(xí)勤?奮刻苦等六?個方面，以?供各個班級?有效地開展?班風(fēng)建設(shè)。?環(huán)境干凈?整潔1.?衣著整齊、?干凈，臉、?脖頸、手都?應(yīng)洗得干干?凈凈；頭發(fā)?按時理、經(jīng)?常洗，指甲?經(jīng)常剪。?2.班級內(nèi)?講臺、桌凳?等物品擺放?整齊有序，?地面清潔，?無雜物，窗?臺無灰塵，?墻壁無污漬?。3.教?室多媒體干?凈整潔、衛(wèi)?生，無灰塵?、無雜物，?粉筆放入固?定的盒子內(nèi)?。4.學(xué)?生用品書籍?擺放整齊，?把當(dāng)堂所需?用品一律擺?放在桌子左?上角，書包?內(nèi)干凈整潔?。行為文?明有禮1?.校園內(nèi)外?見到老師和?家長能大方?、真誠、主?動地問好。?2.同學(xué)?之間談吐文?明，使用普?通話，并能?禮貌用語。?不說臟話，?不開過分玩?笑，不給同?學(xué)起綽號。?3.不購?買校內(nèi)外商?店與學(xué)習(xí)無?關(guān)的商品，?走讀生不帶?不健康的食?品進(jìn)入校園?。4.愛?護(hù)學(xué)校的公?共設(shè)施，節(jié)?約水電。不?亂扔垃圾，?不隨地吐痰?，手中有垃?圾知道扔到?垃圾桶里，?見到垃圾主?動撿起來丟?進(jìn)垃圾桶。?隊伍整齊?有序1.?在校園內(nèi)道?路、樓道內(nèi)?行走慢步輕?聲、右側(cè)行?走，不打鬧?，不擁擠，?不推搡，不?大聲喧嘩，?安靜有序。?2.參加?升旗、大課?間、節(jié)日活?動等入場能?做到快、靜?、齊；在活?動過程中自?覺地站好位?臵，不講話?、不打鬧。?活動健康?安全在校?園內(nèi)課間能?做到不追逐?打跑鬧，做?有意義的、?健康的、安?全的活動。?紀(jì)律嚴(yán)明自?覺1.早?晨晨讀及以?前，無大聲?喧嘩，在班?級內(nèi)追打跑?鬧現(xiàn)象。?2.中午午?休時做到主?動看書、寫?作業(yè)等，不?出現(xiàn)打鬧、?大聲喧嘩、?來回走動、?隨便上廁所?等現(xiàn)象。?3.住校班?晚間閱讀安?靜，學(xué)生閱?讀積極投入?，效果良好?。學(xué)習(xí)勤奮?刻苦1.?上課坐姿端?正，認(rèn)真聽?講，每天做?到自覺完成?作業(yè)，班級?內(nèi)有專人負(fù)?責(zé)檢查、記?錄，有學(xué)習(xí)?小組。2?.自覺遵守?課堂秩序，?積極發(fā)言，?認(rèn)真聽講，?積極參與課?堂的學(xué)習(xí)。?3.班級?內(nèi)大部分學(xué)?生學(xué)習(xí)主動?，勤奮，有?毅力，不怕?辛苦。四?、抓好班風(fēng)?建設(shè)的必要?措施（一?）打造精良?班干隊伍，?為班風(fēng)建設(shè)?護(hù)航要建?設(shè)一個成功?的班___?，形成良好?的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?，除了要有?一名優(yōu)秀的?班主任外，?還必須有一?支能干的班?干隊伍。班?干部作為聯(lián)?系班主任與?學(xué)生的橋梁?，作為班主?任的助手，?他們工作能?力的高低，?工作方法的?對錯，在同?學(xué)中的威信?，往往能夠?決定一個班?級的精神面?貌與風(fēng)氣。?因此班主任?必須認(rèn)真細(xì)?致地挑選和?培養(yǎng)好一支?精干的班干?___伍，?并盡可能做?到一次成功?。（二）?加強(qiáng)訓(xùn)練，?養(yǎng)成習(xí)慣。?按照學(xué)校?良好班風(fēng)的?標(biāo)準(zhǔn)制定出?來的班級規(guī)?范，一經(jīng)確?認(rèn)，師生必?須處處遵守?，不允許有?任何違__?_。學(xué)生中?出現(xiàn)反復(fù)，?發(fā)生違反規(guī)?范的行為是?不奇怪的，?關(guān)鍵在于出?現(xiàn)反復(fù)就要?反復(fù)地抓，?堅持不懈，?持之以恒，?經(jīng)過這樣艱?苦地訓(xùn)練，?使學(xué)生逐步?養(yǎng)成各方面?良好的習(xí)慣?，比如讀書?習(xí)慣、講文?明禮貌的習(xí)?慣、講衛(wèi)生?的習(xí)慣、艱?苦勤儉的習(xí)?慣、熱心助?人的習(xí)慣、?體育鍛煉的?習(xí)慣、熱愛?勞動的習(xí)慣?等。學(xué)生這?些習(xí)慣的形?成過程，也?是班級__?_好風(fēng)氣形?成的