2020年中考物理重難點專練07機械運動-力學

專項三力學重難點07 機械運動【知識梳理】.長度、時間的測量。長度測量時必須估讀到分度值的下一位。機械停表讀數(shù)時，注意分針的示數(shù)和秒針的分度值。.誤差：測量值與真實值之間的差異。真實值不可測，所以測量總是有誤差的，不可以被消滅，只能減小。多次測量求平均值可以減小由估讀引起的誤差。.參照物：在研究物體的機械運動時，需要明確是以哪個物體為標準，這個作為標準的物體叫做參照物。同一物體選擇不同的參照物，運動情況可能不同。一般來說，當選擇地面或者固定在地面上的物體為參照物時可以不寫出參照物。.速度：物體單位時間內(nèi)通過的路程。公式：v=s/t。國際單位m/s，常用單位km/h.二者換算關(guān)系：1m/s=3.6km/ho.勻速直線運動：運動的速度不變，運動的路線是直線的運動。勻速直線運動的速度是一個定值，不隨時間和路程的改變而改變。.全程平均速度：總路程與總時間之比。注意：運動途中的停留時間才能計算如總時間。.幾種運動圖像的比較：變速運動勻速直線運動 勻速直線運動靜止變速運動勻速直線運動 勻速直線運動靜止【解題思路】題型1：時間與長度的估測。解題思路：考慮通常情況，選好“手”、“教室長度”和“一節(jié)課”、“課間時間”這些身邊的參照物。一般大拇指寬1cm左右，教室長6-8m,1節(jié)課45min,課間10min.以此為參照標準去估測。題型2：長度與時間測量的讀數(shù)。解題思路：長度測量讀數(shù)時，要看起點和終點值，不能只看終點值。起點不在0刻度線上的，要終點值減去起點值；必須要估讀到分度值的下一位，而且只能估讀一位。停表的讀數(shù)，要先看分針，分針指在0.5min以上時，秒針示數(shù)要加30s；再看秒針分度值。題型3：參照物的選擇與運動情況的判斷。解題思路：牢記機械運動的定義，若果物體相對于參照物有距離或者方向的改變，則是運動的；相對于地面或者地面上固定物靜止的物體在“運動”，它的參照物一定是相對于地面或者地面上固定物運動的物體；相對靜止的兩個物體的運動速度和方向一定相同，沒有距離和方向的改變。題型4：判讀運動圖像。熟讀知識梳理7中的4種常見圖像。分析圖像先要弄清橫坐標和縱坐標所示的物理量和單位，重點關(guān)注走向和起點、終點、拐點。題型5：速度的計算。解題思路：了解常見的與速度、里程牌、火車時刻表標示與含義。注意單位的統(tǒng)一，研究對象的同一性（速度、路程、時間必須是同一物體、同一過程）。題型6：平均速度的測量。解題思路：了解原理（vf〃），工具（秒表、刻度尺），注意測量長度時的始、終點（頭對頭或者尾對尾），在斜面上滑下的物體，速度越來越快；斜面不能傾斜太厲害，平緩一點，這樣有利于時間的測量更準確?！菊骖}再現(xiàn)】（2019.湘西土家族苗族自治州）下列物體的長度最接近2m的是（）A.鉛筆的長度B.課桌的高度C.黑板的長度D.教室門的高度（2019山東棗莊）如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為托盤是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）A.地面 B.機器人 C.餐桌 D.墻壁（2019?四川樂山）如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象，由圖象可知該物體（）tj/m叫一廠丁一廠/6葉十l/40卜 \^\20Oio20304（）t/aA.在0~20s時間內(nèi)的速度比在30~40s時間內(nèi)的速度大B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/sD.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s（2019湖北宜昌）2019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，首次實現(xiàn)月球背面著陸。當嫦

娥四號從空中下降時，說嫦娥四號是運動的，所選參照物是（ ）A.嫦娥四號 B.月球表面C.嫦娥四號上的照相機 D.嫦娥四號上的計算機（2019湖南益陽）小汽車在平直公路上運動時的位移一時間圖象如圖所示，則小汽車的運動情況是（）A.在第一個10s內(nèi)以10m/s做勻速運動B.在第二個10s內(nèi)速度大小不變C.在第三個10s內(nèi)前進了300mD.在前30s內(nèi)的平均速度為15m/s（2019上海市）甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點（M、分別為v甲、v乙經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米。則（ ）丫甲＜v乙％分別為v甲、v乙經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米。則（ ）丫甲＜v乙％一定為10秒C.v甲=丫乙，t可能為10秒v甲＜丫乙，t可能為30秒D.丫甲=v乙，t可能為30秒（2019湖南益陽）如圖所示，刻度尺的分度值為 ;圖中測得木塊的長度（2019山東煙臺）如圖所示的是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通過，認為跑在前面的人運動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過 ，判定最先到達終點的人運動得快。物理學上采取 （填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運動得快慢。（2019山東威海）如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式?！按猴L得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以為參照物。西安到洛陽路程約為360km，乘坐動車約需2個小時；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s，則大約需要小時。（2019寧夏）如圖8所示，冰壺比賽時.運動員穿的兩只鞋鞋底材質(zhì)并不相同，蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成。蹬冰腳的鞋底用橡膠制成的道理是：；若5s內(nèi)冰壺向前滑行了3m,此過程中冰壺運動的平均速度為 m/s。（2019吉林）長吉高速公路全長約110km。一輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，通過長吉高速公路約需h；以正在行駛的轎車為參照物，路旁的護欄是 的。（2019湖南邵陽）炎熱的夏天，一輛正在灑水的灑水車在水平路面上做勻速直線運動，1分鐘內(nèi)通過的路程是90米，該灑水車的速度為m/s。（2019湖南婁底）世界上時速最快的真空超導磁懸浮直道試驗線于2018年底在四川建成，試驗線安裝在一條特制的真空管道里，測試時可以將單人乘坐的列車模型加速到400km/h。某次測試時，用時2.8s,通過140m距離將列車模型加速至360km/h,加速過程中列車模型的平均速度是—m/s,把管道設計成真空是為了。（2019?江蘇連云港）下圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.1s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像。由圖可知，物體在AB段的路程為cm,平均速度為 m/s。（2019湖北宜昌）小明同學用如圖1的裝置研究小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放，測出小車從A滑到坡底C處的時間q=2.6s；再次將小車從A處靜止釋放，測出小車從A滑到中點B處的時間t2=1.8s。（1）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度 全程的平均速度。（選填：大于、等于、小于）（2）小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他應該將小車從 處靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時。（選填：A、B）（3）物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度（如圖2）。屏幕圖象如圖3所示，橫軸為時間，縱軸為速度，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時是 （選填：勻速、加速）運動的；小車到達坡底時的速度為 m/s。.（2017?江蘇）D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1225km，根據(jù)列車運行時刻，求：車次 至U、發(fā)站時間北京 濟南 南京 蘇州到站時間10:5414:3816:22D315發(fā)車時間08:2210:5614:14（1）列車由濟南到南京所用的時間；（2）列車由北京到蘇州的平均速度（km/h）；（3）中途列車以30m/s的速度通過某一大橋，用時72$,已知列車全長360m.則求：①該大橋的長.②火車全部在該高架橋上的時間.③坐在車上的一名乘客通過大橋的時間.【原創(chuàng)預測】.李白在《早發(fā)白帝城》中寫道：“早辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！薄叭招星Ю铩保喈斢趉m/h.李白聽到“猿聲”是通過 傳來的。“輕舟”的參照物是 。.甲乙兩物體做勻速直線運動，速度之比為2:3,所用時間之比為1:2,則路程之比為。

專項三力學重難點07 機械運動【知識梳理】.長度、時間的測量。長度測量時必須估讀到分度值的下一位。機械停表讀數(shù)時，注意分針的示數(shù)和秒針的分度值。.誤差：測量值與真實值之間的差異。真實值不可測，所以測量總是有誤差的，不可以被消滅，只能減小。多次測量求平均值可以減小由估讀引起的誤差。.參照物：在研究物體的機械運動時，需要明確是以哪個物體為標準，這個作為標準的物體叫做參照物。同一物體選擇不同的參照物，運動情況可能不同。一般來說，當選擇地面或者固定在地面上的物體為參照物時可以不寫出參照物。.速度：物體單位時間內(nèi)通過的路程。公式：v=s/t。國際單位m/s，常用單位km/h.二者換算關(guān)系：1m/s=3.6km/ho.勻速直線運動：運動的速度不變，運動的路線是直線的運動。勻速直線運動的速度是一個定值，不隨時間和路程的改變而改變。.全程平均速度：總路程與總時間之比。注意：運動途中的停留時間才能計算如總時間。.幾種運動圖像的比較：變速運動勻速直線運動 勻速直線運動靜止變速運動勻速直線運動 勻速直線運動靜止【解題思路】題型1：時間與長度的估測。解題思路：考慮通常情況，選好“手”、“教室長度”和“一節(jié)課”、“課間時間”這些身邊的參照物。一般大拇指寬1cm左右，教室長6-8m,1節(jié)課45min,課間10min.以此為參照標準去估測。題型2：長度與時間測量的讀數(shù)。解題思路：長度測量讀數(shù)時，要看起點和終點值，不能只看終點值。起點不在0刻度線上的，要終點值減去起點值；必須要估讀到分度值的下一位，而且只能估讀一位。停表的讀數(shù)，要先看分針，分針指在0.5min以上時，秒針示數(shù)要加30s；再看秒針分度值。題型3：參照物的選擇與運動情況的判斷。解題思路：牢記機械運動的定義，若果物體相對于參照物有距離或者方向的改變，則是運動的；相對于地面或者地面上固定物靜止的物體在“運動”，它的參照物一定是相對于地面或者地面上固定物運動的物體；相對靜止的兩個物體的運動速度和方向一定相同，沒有距離和方向的改變。題型4：判讀運動圖像。熟讀知識梳理7中的4種常見圖像。分析圖像先要弄清橫坐標和縱坐標所示的物理量和單位，重點關(guān)注走向和起點、終點、拐點。題型5：速度的計算。解題思路：了解常見的與速度、里程牌、火車時刻表標示與含義。注意單位的統(tǒng)一，研究對象的同一性（速度、路程、時間必須是同一物體、同一過程）。題型6：平均速度的測量。解題思路：了解原理（vf〃），工具（秒表、刻度尺），注意測量長度時的始、終點（頭對頭或者尾對尾），在斜面上滑下的物體，速度越來越快；斜面不能傾斜太厲害，平緩一點，這樣有利于時間的測量更準確?！菊骖}再現(xiàn)】（2019.湘西土家族苗族自治州）下列物體的長度最接近2m的是（）A.鉛筆的長度B.課桌的高度C.黑板的長度D.教室門的高度【答案】D【簡析】鉛筆長度約15cm；課桌高度約80cm；黑板長度約4m；教室門高度約2m。（2019山東棗莊）如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景。若認為托盤是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）A.地面 B.機器人 C.餐桌 D.墻壁【答案】B【簡析】托盤與地面、餐桌、墻壁的位置在不斷的變化，以地面、餐桌、墻壁為參照物，托盤是運動的.機器人與托盤的位置沒有變化，以機器人為參照物，托盤是靜止的，B正確。（2019?四川樂山）如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象，由圖象可知該物體（）A.在0~20s時間內(nèi)的速度比在30?40s時間內(nèi)的速度大B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/sD.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s【答案】C【簡析】由圖知道，在0~20s與30~40s都做的是勻速直線運動，在0~20s內(nèi)物體通過的路程為30~40s內(nèi)物體通過的路程為s2=80m-40m=40m，40m，則速度是：v30~40s內(nèi)物體通過的路程為s2=80m-40m=40m，則速度是：v=+u^m^^dm^，即物體在0?20s時間內(nèi)的速度比在30?40s時間內(nèi)的速度t-JL小，A錯.由圖象知道，物體在0~20s內(nèi)的速度是2m/s，在30~40s內(nèi)的速度是4m/s，在20~30s處于靜止狀態(tài)，所以物體在40s內(nèi)不是都做勻速直線運動，B錯.整個40s時間內(nèi)，物體通過的路程為80m，所以，物體的平均速度是：v=s=80m/s=2m/s，C正確.由圖象知，物體20?30st40內(nèi)，物體處于靜止狀態(tài)，故物體的速度為0，D錯。.（2019湖北宜昌）2019年1月3日，嫦娥四號成功登陸月球背面，首次實現(xiàn)月球背面著陸。當嫦娥四號從空中下降時，說嫦娥四號是運動的，所選參照物是（ ）A.嫦娥四號 B.月球表面C.嫦娥四號上的照相機 D.嫦娥四號上的計算機【答案】B【簡析】當嫦娥四號從空中下降時，以嫦娥四號、嫦娥四號上的照相機、嫦娥四號上的計算機為參照物，嫦娥四號與它們之間均沒有位置變化，是靜止的；以月球表面為參照物，嫦娥四號對于月球表面之間的位置不斷發(fā)生變化，是運動的，所以說嫦娥四號是運動的，所選參照物是月球表面。.（2019湖南益陽）小汽車在平直公路上運動時的位移一時間圖象如圖所示，則小汽車的運動情況是（）A.在第一個10s內(nèi)以10m/s做勻速運動B.在第二個10s內(nèi)速度大小不變C.在第三個10s內(nèi)前進了300mD.在前30s內(nèi)的平均速度為15m/s

【答案】A【簡析】由圖像可知:在0-10s20-30S【答案】A【簡析】由圖像可知:在0-10s20-30S內(nèi)靜止。第1個10s內(nèi)的速度v1=s1/t1=100m/10s=10m/s.整個30s內(nèi)的平均速度v=s/t=300m/30s=10m/s.勻速直線運動，它們的圖象分別如圖（a）和（b）所示。若甲、乙的速度分別為v田甲v乙經(jīng)過t6.（勻速直線運動，它們的圖象分別如圖（a）和（b）所示。若甲、乙的速度分別為v田甲v乙經(jīng)過tv甲＜v乙tv甲＜v乙t一定為10秒v甲＜v乙t可能為30秒t可能為10秒D.丫甲=丫乙，t可能為30秒秒，甲、乙相距10米。則（ ）■■■!?■MH【答案】B【簡析】（1）由圖象可得：甲的速度2.4卬v【簡析】（1）由圖象可得：甲的速度2.4卬v= = 甲t甲6s=0.4m/s；乙的速度v=——=-^7^乙 6s=0.6m/s,（2）根據(jù)題意可知，經(jīng)過t秒，甲、乙相距10米時有兩種情況：一種是甲乙兩車未相遇時相距10m,二是相遇以后相距10m。可得：v甲t+v乙t=10m或v甲t+v乙t=10m+20m二是相遇以后相距10m。可得：v0.4m/sxt+0.6m/sxt=10m或0.4m/sxt+0.6m/sxt=20m+10m,解得t=10s或t=30s,即t可能為10s,也可能為30s。B正確。.（2019湖南益陽）如圖所示，刻度尺的分度值為 ;圖中測得木塊的長度為cm。Ocm12 3 4 5【答案】1mm（0.1cm） 2.71（2.71、2.72、2.73均可）【簡析】這里測量起點沒有在刻度尺的0刻度處，所以要對兩端都讀數(shù)，二者之差即為所測物體的長度。.（2019山東煙臺）如圖所示的是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通過，認為跑在前面的人運動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過 ，判定最先到達終點的人運動得快。物理學上采取 （填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運動得快慢?！敬鸢浮勘容^相同時間內(nèi)通過的路程比較相同路程所用的時間 觀眾【簡析】比較物體運動的快慢有2種方法：相同時間內(nèi)通過的路程，路程越長，物體運動越快，如上圖左邊情形；另一種是相同路程比時間，時間短的物體運動的快，如上圖右邊情形。物理學上采用的是“單位時間內(nèi)物體通過的路程”來定義速度的，所以取的是時間相同比路程，與觀眾的方法相同。.（2019山東威海）如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以為參照物。西安到洛陽路程約為360km，乘坐動車約需2個小時；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s，則大約需要小時。【答案】馬（或自己）20【簡析】詩人孟郊騎在馬上以馬（或自己）為參照物，百花與馬（或自己）之間的位置發(fā)生了變化，即看到百花紛紛向后退去。根據(jù)v=且可得所用的時間：t=-=-^4r=20hot v18km/h.（2019寧夏）如圖8所示，冰壺比賽時.運動員穿的兩只鞋鞋底材質(zhì)并不相同，蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，滑行腳的鞋底為塑料制成。蹬冰腳的鞋底用橡膠制成的道理是：；若5s內(nèi)冰壺向前滑行了3m,此過程中冰壺運動的平均速度為 m/s。10【答案】表面粗糙，增大摩擦力 0.6【簡析】蹬冰的腳在蹬冰時，需要摩擦力較大，所以用橡膠制成，以利于增大摩擦；滑行的腳要使其于冰面的摩擦力小，用塑料制成以利于減小摩擦。v=s/t=3m/5s=0.6m/s..（2019吉林）長吉高速公路全長約110km。一輛轎車以100km/h的速度勻速行駛，通過長吉高速公路約需h；以正在行駛的轎車為參照物，路旁的護欄是 的?！敬鸢浮?.1運動【簡析】（1）這輛轎車通過長吉公路的時間為：t=L=2三=1.1h.（2）以正在行駛的轎車為參照物，￥AUUnECL,1XL路旁的護欄相對于轎車位置不斷發(fā)生變化，因此它是運動的。.（2019湖南邵陽）炎熱的夏天，一輛正在灑水的灑水車在水平路面上做勻速直線運動，1分鐘內(nèi)通過的路程是90米，該灑水車的速度為m/s。【答案】1.5【簡析】v=s/t=90m/1min=90m/60s=1.5m/s..（2019湖南婁底）世界上時速最快的真空超導磁懸浮直道試驗線于2018年底在四川建成，試驗線安裝在一條特制的真空管道里，測試時可以將單人乘坐的列車模型加速到400km/h。某次測試時，用時2.8s，通過140m距離將列車模型加速至360km/h，加速過程中列車模型的平均速度是—m/s，把管道設計成真空是為了?！敬鸢浮?0減小空氣的阻力【簡析】（1）加速過程的時間t=2.8s，路程s=140m，加速過程的平均速度：v=尸二三,二50m/s；（2）真空超導磁懸浮直道試驗線安裝在一條特制的真空管道里，把管道設計成真空的目的是為了減小空氣的阻力。.（2019?江蘇連云港）下圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.1s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片，黑點表示物體的像。由圖可知，物體在AB段的路程為cm，平均速度為 m/s。11

*llll*llll]llllTllll|linp'HljHn|hll|llil|HH|iiii]iiii|iiii|iiiipiu[iiii|iiHniil|liil|Rii|OCmJ23456789IO【答案】7.500.15【簡析】由圖可知，物體在AB段的路程為7.50cm；根據(jù)題意和圖示可得，物體在AB段運動的時s7.50cm間t=0.1sx5=0.5s；則平均速度為：v=- 二15cm/s=0.15m/s。t0.5s.（2019湖北宜昌）小明同學用如圖1的裝置研究小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放，測出小車從A滑到坡底C處的時間q=2.6s；再次將小車從A處靜止釋放，測出小車從A滑到中點B處的時間t2=1.8s。圖￡ 圖2 圖￡ 圖2 閨3（1）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度 全程的平均速度。（選填：大于、等于、小于）（2）小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他應該將小車從處靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時。（選填：A、B）（3）物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度（如圖2）。屏幕圖象如圖3所示，橫軸為時間，縱軸為速度，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時是 （選填：勻速、加速）運動的；小車到達坡底時的速度為 m/s。【答案】（1）小于 （2）A（3）加速0.8【簡析】（1）設全程路程為L,則小車運動的距離sAC=L,sAB=L/2,由題知，所用的時間tAC=2.6s,tAB=t2=1.8s，則小車在前半程的平均速度：vAB=SAB/tAB=L/3.6；小車運動全程的平均速度：vAC=sAC/tAC=L/2.6；所以vAB<vAC，即AB段的平均速度小于全程的平均速度.（2）測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他應該將小車從A處靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時；（3）v-t圖象是一條向上傾斜的直線，由圖象可知，小車在斜面上滑下時是加速運動的；小車到達坡底時的時間是25s,對應的速度為0.8m/s。.（2017?江蘇）D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1225km,根據(jù)列車運行時刻，求：1