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《版面設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱課程英文名課程代碼S0803Z06學(xué)分2總學(xué)時32理論學(xué)時16實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時16課程類別學(xué)科選修課程性質(zhì)選修先修課程《二維設(shè)計(jì)》、《色彩設(shè)計(jì)》、《字體設(shè)計(jì)》適用專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)開課學(xué)院藝術(shù)與傳播學(xué)院注:課程類別是指公共基礎(chǔ)課/學(xué)科基礎(chǔ)課/專業(yè)課;課程性質(zhì)是指必修/限選/任選。一、課程地位與課程目標(biāo)(一)課程地位本課程是設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)教育課程,是應(yīng)用性很強(qiáng)的選修課程之一。是設(shè)計(jì)表達(dá)的基礎(chǔ)課程,作為進(jìn)階設(shè)計(jì)專業(yè)的課程核心,了解平面設(shè)計(jì)發(fā)展和設(shè)計(jì)原則,便于以后更好的表達(dá)設(shè)計(jì)概念。(二)課程目標(biāo)1.使學(xué)生系統(tǒng)地掌握有關(guān)編排設(shè)計(jì)的各種知識,全面提高藝術(shù)修養(yǎng)。2.使學(xué)生理解在對形態(tài)、色彩、肌理、空間、動勢等設(shè)計(jì)要素和構(gòu)成要素認(rèn)知及研究的基礎(chǔ)上,對這些要素的組合規(guī)律、對它們的表現(xiàn)可能性及其表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)系進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)研究,并為以后的專業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)達(dá)成的途徑與方法(簡潔、扼要)以課堂教學(xué)為主,結(jié)合自學(xué)、課堂討論、課外作業(yè)、個人大作業(yè)等。課堂教學(xué),講授基本的平面設(shè)計(jì)方法和規(guī)律,了解國內(nèi)外設(shè)計(jì)趨勢。課堂討論,針對講授內(nèi)容,拋出時下熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論。課外作業(yè),參觀博物館,了解最新的平面資訊。個人大作業(yè),針對自身的能力,作出相應(yīng)的作品。三、課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐程度(H、M、L)設(shè)計(jì)表達(dá)合理性畢業(yè)設(shè)計(jì)版面清晰設(shè)計(jì)修養(yǎng)課程目標(biāo)1MHL課程目標(biāo)2HHL注:1.支撐強(qiáng)度分別填寫H、M或L(其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低)。2.不涉及工程教育認(rèn)證的公共基礎(chǔ)課程(含必修和選修)不填寫上表。3.各專業(yè)的非公共基礎(chǔ)課程的畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行描述。四、課程主要內(nèi)容與基本要求第一部分視覺設(shè)計(jì)要素和構(gòu)成要素了解視覺要素和構(gòu)成要素是編排設(shè)計(jì)的基本造型詞匯,是組成任何平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。掌握視覺要素包括形體及其各種變化和組合、色彩與色調(diào)、肌理等構(gòu)成要素之間組合關(guān)系及變化規(guī)律。第二部分版面設(shè)計(jì)構(gòu)成規(guī)律和方法掌握編排設(shè)計(jì)構(gòu)成規(guī)律和方法。掌握以感性判斷為主的設(shè)計(jì)方法和以理性分析為主的設(shè)計(jì)方法。第三部分版面設(shè)計(jì)表現(xiàn)的內(nèi)容和形式關(guān)系了解內(nèi)容決定形式是設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)發(fā)展歷史的基本規(guī)律。掌握形式與內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,以及如何通過特定的形式將特定的內(nèi)容表現(xiàn)出來。第四部分各種應(yīng)用性設(shè)計(jì)形式特點(diǎn)理解并掌握包裝、平面招貼廣告、宣傳樣本、POP售點(diǎn)廣告等的設(shè)計(jì)形式特點(diǎn)。五、課程學(xué)時安排(“教學(xué)內(nèi)容”按章填寫,相應(yīng)章的學(xué)時數(shù)包括屬于本章的實(shí)驗(yàn)教學(xué)時)章節(jié)號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)作業(yè)要求自學(xué)要求討論第1章視覺設(shè)計(jì)要素和構(gòu)成要素3完成用點(diǎn)線面來制作A4尺寸版面的作業(yè)課前或課后自學(xué)設(shè)計(jì)元素內(nèi)容,完成設(shè)計(jì)元素了解的任務(wù)在設(shè)計(jì)元素教學(xué)內(nèi)容后安排如何使用元素專題討論,學(xué)生分1-4人為一組第2章編排設(shè)計(jì)構(gòu)成規(guī)律和方法3完成用電腦軟件來制作A4尺寸海報的作業(yè)完成用電腦軟件來制作A4尺寸海報的作業(yè)在設(shè)計(jì)規(guī)律教學(xué)內(nèi)容后安排如何使用規(guī)律專題討論,學(xué)生分1-4人為一組第3章編排設(shè)計(jì)表現(xiàn)方面內(nèi)容和形式關(guān)系8完成用電腦軟件來制作A4尺寸連續(xù)的宣傳冊的作業(yè)完成用電腦軟件來制作A4尺寸宣傳冊的作業(yè)在設(shè)計(jì)表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容后安排學(xué)生作業(yè)互評討論,學(xué)生分1-4人為一組第4章各種應(yīng)用性設(shè)計(jì)形式特點(diǎn)8自行發(fā)揮完成20頁主題設(shè)計(jì)。完成用電腦軟件來制作具有主題性的設(shè)計(jì)作品在主題設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容后安排如何策劃主題專題討論,學(xué)生分1-4人為一組六、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求(注:1.無實(shí)踐環(huán)節(jié)的純理論課不填寫該表;2.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目需按單個實(shí)驗(yàn)填寫)序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時基本要求學(xué)生任務(wù)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)類別1版面設(shè)計(jì)表現(xiàn)的字體設(shè)計(jì)8了解字體知識,充分掌握宋體、黑體、楷體的區(qū)別。臨摹字體,進(jìn)行字體搭配練習(xí)。綜合必做2版面中的圖形處理技巧8熟練掌握圖處理的方式,摳圖技術(shù)、裁切技術(shù)。進(jìn)行圖片處理練習(xí)。綜合必做注:1.實(shí)驗(yàn)性質(zhì)指演示性、驗(yàn)證性、設(shè)計(jì)性、綜合性等;2.實(shí)驗(yàn)類別指必做、選做等。七、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式評定標(biāo)準(zhǔn)(依據(jù))占總成績比例過程考核到課率、課堂討論發(fā)言、平時作業(yè)不到課扣10分一次,三次重修。課堂發(fā)言,積極思考,有理有據(jù)。平時作業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),充分理解課堂內(nèi)容。30%期末考核設(shè)計(jì)大作業(yè)設(shè)計(jì)完整性、符合設(shè)計(jì)規(guī)律,合理利用設(shè)計(jì)技巧,充分表達(dá)設(shè)計(jì)主題。70%考核類別考查成績登記方式百分制八、推薦教材與主要參考書(一)推薦教材:《版面設(shè)計(jì)》,王俊編著,中國建筑工業(yè)出版社,2009.10(二)主要參考書:《編排設(shè)計(jì)》,李硯祖編著,浙江人民美術(shù)出版社,2006《報刊廣告設(shè)計(jì)》,朱天明編著,百家出版社,2003《版面設(shè)計(jì)—21世紀(jì)高等美術(shù)院校教材》,劉宗紅,安徽美術(shù)出版社,2004《編排設(shè)計(jì)》,朱國勤、倪偉、王文霞編著,上海
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