三維動畫制作課程標準

課廈程門標軟準件職業(yè)技術(shù)學(xué)院【三維動畫制作】課程代碼：學(xué)時、學(xué)分：0414309064學(xué)時、4學(xué)分適用專業(yè)：游戲設(shè)計編寫人員：專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審批：蘇明輝、林曉丹、吳輝煌系部審批：1課程性質(zhì)與定位《三維動畫制作》是游戲設(shè)計專業(yè)的課程。該課程根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求制定，對動漫設(shè)計與制作專業(yè)起到輔助作用，是一門以實踐為主，結(jié)合理論共同教學(xué)的課程。課程以美術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合軟件基礎(chǔ)類課程為前導(dǎo)，利用實踐結(jié)合課堂的模式，基于工作過程的教與學(xué)，通過強化學(xué)生的操作技能，讓學(xué)生熟練掌握三維動畫制作的基礎(chǔ)技術(shù)，讓學(xué)生確實提高動畫中期制作能力。課程設(shè)計在理念上主要注重了以下幾點：以職業(yè)能力為述求，重點突出學(xué)生的能力，強調(diào)以學(xué)生為主要，理論和實踐一體化。2課程設(shè)計思路《三維動畫制作》在課程建設(shè)中，首先根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標及職業(yè)崗位群體對課程的需求確定課程目標，明確培養(yǎng)目標中的定位，分析課程的性質(zhì)，確定課程內(nèi)容。并以真實項目及工作流程為依據(jù)，融合序化教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)實施工程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)方法和手段，對教學(xué)效果進行檢查廉價，判斷是否達到課程目標要求。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠應(yīng)用3dsmax軟件進行一般模型的制作、常見貼圖與材質(zhì)的繪制與制作，能深刻理解動畫制作的完整流程。能夠勝任使用3dsmax軟件進行的基礎(chǔ)動畫制作，為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)后續(xù)動漫專業(yè)的知識與技能打下堅實的基礎(chǔ)。具體思路如下：.教學(xué)內(nèi)容上強調(diào)實用性，突出行業(yè)崗位實用能力培養(yǎng)，制定切合實際的教學(xué)標準，以崗位能力出發(fā)選擇相關(guān)知識點、技能點，形成理論與實際相結(jié)合的課程模式。.教學(xué)模式上通過情景、過程、類比、模擬等教學(xué)模式提高學(xué)生的綜合能力。通過多種形式教學(xué)途徑與手段，通過課堂教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合的育人模式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。.在教學(xué)方式上，采用“案例法”、“任務(wù)驅(qū)動”的方式使教學(xué)內(nèi)容合理流動，使學(xué)生完成任務(wù)的過程中不知不覺實現(xiàn)知識的傳遞、遷移和融合，在研發(fā)認識和實踐訓(xùn)練中深怕必須的專業(yè)理論和實踐技能。.在教學(xué)手段上打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)生就業(yè)的職位需求為線索進行教學(xué)活動。在課堂情境中模擬實際的工作任務(wù)環(huán)境，每一個任務(wù)項目實施過程中，教師首先要自己把項目設(shè)計出來，為項目教學(xué)的實施做好充分的準備，并采用多種形式對學(xué)生進行考核，實踐教學(xué)綜合素質(zhì)與實踐操作考核相結(jié)合，強化學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)用技能。3學(xué)習(xí)目標本課程通過對家具設(shè)計的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠應(yīng)用3dsmax軟件進行一般模型的制作，常見貼圖與材質(zhì)的繪制與制作，基礎(chǔ)動畫的制作等；對于動漫設(shè)計與制作專業(yè)的學(xué)生，除了掌握以上基礎(chǔ)外，還要能夠應(yīng)用3dsmax軟件設(shè)計和制作更高層次的模型以及動畫。學(xué)完本課程應(yīng)達到以下基本要求：.掌握3dsmax基礎(chǔ)。.掌握3dsmax曲面建模。.掌握3dsmaxPolygon模型。.掌握3dsmax的材質(zhì)系統(tǒng)。.掌握3dsmax的UV劃分。.掌握3dsmax的燈光系統(tǒng)。.掌握3dsmax的攝像機。.掌握3dsmax的基礎(chǔ)動畫。.掌握3dsmax的面部表情系統(tǒng)和骨骼系統(tǒng)。.掌握3dsmax的MentalRay渲染器。4學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容或項目設(shè)計內(nèi)容實踐任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容描述（具體工作任務(wù)）基本職業(yè)能力要求學(xué)時13dsmax基礎(chǔ)熟悉3dsmax的界面及視圖操作,簡易桌子的制作三維動畫的制作流程、3dsmax界面簡介、3dsmax的視圖操作通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對3dsmax的界面以及視圖有一個大致的了解，并掌握2

一些常用快捷鍵的操作23dsmax曲面建模寶劍的制作曲面建模Revolve旋轉(zhuǎn)成型命令和多線的曲面建模編輯工具的應(yīng)用通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握曲面建模的命令及工具并會用這些命令和工具做簡單實例233dsmax的Polygon模型臺燈制作，人物頭部的制作Polygon模型制作通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練運用Polygon建模工具及命令制作簡單的實例443dsmax的材質(zhì)系統(tǒng)蘋果材質(zhì)的制作、礦石效果的制作、蛇皮效果的制作、燃燒的圓環(huán)的制作、卡通材質(zhì)的制作3dsmax的基本材質(zhì)類型、屬性、3dsmax的貼圖類型及其應(yīng)用通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握3dsmax的四種基本材質(zhì)類型及貼圖類型，會制作簡單的材質(zhì)效果實例53dsmax的UV劃分模型?丫的劃分四種多邊形的貼圖坐標，了解卡通材質(zhì)系統(tǒng)，并應(yīng)用實例來劃分UV通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握UV的劃分63dsmax的燈光系統(tǒng)制作燈光特效燈光的類型、基本屬性和布置技巧，并應(yīng)用到場景實例當中通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握好燈光的類型、基本屬性等基礎(chǔ)知識2073dsmax的攝像機設(shè)置鏡頭，調(diào)整鏡頭參數(shù)，制作景深特效攝像機的設(shè)置及攝像機的鏡頭景別和鏡頭角度的分類通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解攝像機能影響到影片的最終效果，所以學(xué)完本章學(xué)生要在鏡頭運用方面有所提高883dsmax的基礎(chǔ)動畫制作小球動畫動畫曲線編輯器的GraphEditor功能鍵名稱和作用。創(chuàng)建關(guān)鍵幀，修改關(guān)鍵幀時間、數(shù)值、切線。制作簡單的路徑動畫通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握創(chuàng)建幀和修改幀的方法493dsmax的面部表情系統(tǒng)和骨骼系統(tǒng)制作面部表情動畫用3dsmax制作面部表情系統(tǒng)和骨骼系統(tǒng)通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握制作表情動畫的三種方法以及肢體運動的兩個階段：角色綁定和調(diào)動4畫103dsmax的MentalRay渲染器使用MentalRay渲染器渲染場景MentalRay的發(fā)展歷史和特點，掌握MentalRay渲染器的應(yīng)用通過本模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握好MentalRay渲染器的應(yīng)用45教學(xué)方法與手段本課程以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，一步一步引導(dǎo)學(xué)生掌握三維動畫制作的方法以及表現(xiàn)技術(shù)，并結(jié)合軟件實現(xiàn)動畫最終效果，在練習(xí)中突破教學(xué)難點。教學(xué)方法與手段：本課程圍繞實際應(yīng)用和就業(yè)需求選擇內(nèi)容，綜合運用了啟發(fā)式、體驗式、行為導(dǎo)向式、任務(wù)驅(qū)動式、演示法等多種教學(xué)方法，充分利用機房上機實踐的優(yōu)勢，采取多樣性教學(xué)，既注重課內(nèi)的教學(xué)效果，又進行課外知識的補充，通過使用素材、了解行業(yè)最新動態(tài)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，對學(xué)生課外答疑采用電子郵件等多元化方式。主要采用的教學(xué)方法：方法五：項目驅(qū)動法以項目帶動課程，通過項目的貫穿和分解，讓學(xué)生在分解后的任務(wù)中掌握單項能力，最后通過整個項目的完成，掌握課程整體能力。在任務(wù)的創(chuàng)作過程中，必須反復(fù)自學(xué)，學(xué)習(xí)重點與難點，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變被動為主動。方法二：案例分析法通過對使用3dsmax軟件制作的動畫作品的分析，分析動畫制作中相關(guān)環(huán)節(jié)所應(yīng)掌握的能力。方法四：分組討論法為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教師找出一些3dsmax軟件制作的動畫項目實例及其在動畫片和游戲中的使用等，讓學(xué)生分組，通過與自己完成的項目做對比，找出自己制作中的不足。方法五：作品點評與匯演法通過中項目的實施，學(xué)生上交自己的作品，通過展示學(xué)生的作品，學(xué)生可以互相交流自己的思路和做法，提高學(xué)生與人交往的能力、語言表達能力、團隊合作能力、判斷分析問題解決問題的能力。學(xué)生對自己的作品做出相關(guān)的闡述，對自己的思路進行介紹，老師及其它學(xué)生對其作品進行點評，指出優(yōu)缺點，使學(xué)生提高自我認知。6學(xué)習(xí)效果評價建議1課程成績=平時成績60%+期末考核成績40%2平時成績由作業(yè)完成質(zhì)量和學(xué)習(xí)態(tài)度組成地，各項成績所占比重如下：項目要求占平時成績/%完成質(zhì)量在規(guī)定的時間內(nèi)，所完成的項目或任務(wù)必須達到一定的質(zhì)量要求50學(xué)習(xí)態(tài)度準時參加課堂學(xué)習(xí)，自覺完成指定項目或任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中能積極發(fā)言，主動配合教師教學(xué)工作，與教師教學(xué)有良好互動50