cyu魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西重點(diǎn)精講實(shí)用

會(huì)計(jì)學(xué)1cyu魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西重點(diǎn)精講實(shí)用魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第1頁(yè)/共30頁(yè)

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——

施耐庵《水滸傳》

施耐庵是元末明初的小說家，今江蘇人。他根據(jù)民間流傳宋江起義的故事，寫成長(zhǎng)篇小說《水滸傳》。內(nèi)容描述北宋末年當(dāng)政者橫征暴斂，以致官逼民反的情形，描寫宋江起義和失敗的經(jīng)過，以及眾多英雄好漢被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、魯智深、林沖、宋江等。第2頁(yè)/共30頁(yè)

魯智深原名魯達(dá)，是經(jīng)略府的提轄，因?yàn)橐娻嵧榔畚杲鸫渖徃概?，三拳打死了?zhèn)關(guān)西。被官府追捕，逃到五臺(tái)山削發(fā)為僧，改名魯智深。魯智深忍受不住佛門清規(guī)，醉打山門，毀壞金身，被長(zhǎng)老派往東京相國(guó)寺，看守菜園，因倒拔垂楊柳，威名遠(yuǎn)揚(yáng)。魯智深在野豬林救了林沖，高俅派人捉拿魯智深，魯智深在二龍山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵頭領(lǐng)。宋江攻打方臘，魯智深一杖打翻了方臘。后在杭州六合寺圓寂而死。課文主要人物簡(jiǎn)介第3頁(yè)/共30頁(yè)大河向東流天上的星星參北斗哇生死之交一碗酒啊說走咱就走你有我有全都有哇路見不平一聲吼啊該出手時(shí)就出手風(fēng)風(fēng)火火闖九州嗨呀依兒?jiǎn)燕税∫纼簡(jiǎn)崖芬姴黄揭宦暫鸢≡摮鍪謺r(shí)就出手風(fēng)風(fēng)火火闖九州

拔刀助人，不避水火；沖鋒陷陣，不畏刀槍；抗暴斗惡，舍生忘死。

第4頁(yè)/共30頁(yè)提轄（）聒噪（）賒帳（）腌臜（）揸開（）臊子（）眼棱（）綻（）迸出（）實(shí)膘（）懦弱（）賣契（）拭淚（）碟兒（）讀準(zhǔn)字音xiáguōzàoshēā·zɑzhāsàoléngzhànbèngbiāonuòqìshìdié第5頁(yè)/共30頁(yè)你能正確讀出這些字嗎？喏偌諾chóngzhòngzh?ngrěruònuò嘆詞偌大諾言燥躁zàozào干燥暴躁chāochuò綽同“焯”綽酒闊綽bènbēn投奔奔跑奔zhezhāozháo看著高著著火著種小種種地種子第6頁(yè)/共30頁(yè)復(fù)述故事順序、要點(diǎn)：

某一天下午：．．．．．．．．

第二天一早：．．．．．．．．．．．．．

送走金氏父女后：．．．．．．．．．．．

打死鄭屠后：．．．．．．．．．．．第7頁(yè)/共30頁(yè)人物形象分析刻畫人物形象的方法正面描寫側(cè)面描寫概括描寫細(xì)節(jié)描寫概括描寫細(xì)節(jié)描寫肖像描寫

語言描寫

動(dòng)作描寫

心理描寫

神態(tài)描寫第8頁(yè)/共30頁(yè)課文大體結(jié)構(gòu):起因聽金氏父女血淚控訴發(fā)展救金氏父女脫離虎口高潮打痛揍鄭屠伸張正義結(jié)局離丟棄官職亡命出走時(shí)間為序時(shí)間為序時(shí)間為序第9頁(yè)/共30頁(yè)此篇課文寫了哪幾個(gè)人物？人物之間的關(guān)系是什么？鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈(zèng)三救一耍二揭三打一從二拼三求第10頁(yè)/共30頁(yè)第11頁(yè)/共30頁(yè)第一次消遣：

魯達(dá)的要求

；鄭屠的反應(yīng)

。第二次消遣：

魯達(dá)的要求

；鄭屠的反應(yīng)

。第三次消遣：

魯達(dá)的要求

；鄭屠的反應(yīng)

。十斤精肉，切做臊子“使得”，“自去”，“細(xì)細(xì)”十斤肥肉，切做臊子“小人切便了”，“細(xì)細(xì)”十斤寸金軟骨，剁做臊子“笑”，“特地”，“消遣我？”戲耍鄭屠第12頁(yè)/共30頁(yè)魯達(dá)為什么要三次消遣鄭屠？

為了激怒鄭屠，使其主動(dòng)動(dòng)手，為“拳打”找正當(dāng)借口；反映了魯達(dá)粗中有細(xì)、有勇有謀的性格。第13頁(yè)/共30頁(yè)三打鄭屠打前部位結(jié)果比喻描寫角度第一拳第二拳第三拳你如何鼻子鮮血油醬鋪味覺強(qiáng)騙了迸流金翠蓮？歪

還敢眼眶際眼棱縫彩帛鋪視覺應(yīng)口！眉梢裂，烏珠迸出欺軟怕硬太陽穴有出氣水陸聽覺無入氣全堂的道場(chǎng)第14頁(yè)/共30頁(yè)鄭屠戶金氏父女魯提轄一占二棄三詐一問二贈(zèng)三救一耍二揭三打一從二拼三求欺人霸世鄉(xiāng)鄰惡徒慷慨解囊嫉惡如仇打得有理回顧情節(jié)第15頁(yè)/共30頁(yè)品味6-7小節(jié)你認(rèn)為這幾小節(jié)的描寫語言好不好？為什么？你能向他人說說你的觀點(diǎn)嗎？第16頁(yè)/共30頁(yè)“如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”“還敢應(yīng)口?”“灑家偏不饒你！”每一拳都打得有理，對(duì)欺人霸世的鄭屠，魯達(dá)打得痛快，有疾惡如仇的個(gè)性，出于義而拔刀相助。第17頁(yè)/共30頁(yè)小結(jié)作者之所以不惜筆墨,重彩濃墨地描寫,其目的就是為了突出惡人受到懲罰,正義得以伸張的痛快心情.從而進(jìn)一步突出全篇的主題-----路見不平,拔刀相助.第18頁(yè)/共30頁(yè)通緝令

魯提轄，男，39歲，膀大腰圓，滿臉絡(luò)腮胡子。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，畏罪潛逃。若有人捕獲前來開封府，或首告到官，可得賞錢一千貫。第19頁(yè)/共30頁(yè)你認(rèn)為魯提轄有罪還是無罪？

認(rèn)真閱讀課文，找出理由。第20頁(yè)/共30頁(yè)罪狀陳述：魯達(dá)，男，39歲，曾任渭州經(jīng)略府的提轄。因三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，畏罪潛逃。據(jù)調(diào)查取證，現(xiàn)陳罪狀如下：A、其性情急躁，作人粗魯，有重大殺人之嫌。其在潘家酒樓聽到隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把碟兒盞兒都丟在樓板上；聽到金氏父女的陳述，便又是罵，又是要?dú)⒌模ㄋ驮鴵P(yáng)言“灑家去打死了那廝便來”）可見有殺人動(dòng)機(jī)。

B、客店的小二，受人之托，實(shí)有無奈，但魯達(dá)大開手腳，傷及無辜，行為惡劣。

C、在拳打鎮(zhèn)關(guān)西的過程中，鎮(zhèn)關(guān)西已討?zhàn)?，但魯達(dá)只求打得痛快，“還說灑家偏不饒你”，結(jié)果了鄭屠的性命。其手段殘忍，罪行重大。

D、明知打死了鄭屠，卻還說“你詐死”，這是欺惑民眾，罪加一等。第21頁(yè)/共30頁(yè)第22頁(yè)/共30頁(yè)魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了.魯達(dá)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會(huì)！”一頭罵，一頭大踏步去了。這一段從哪幾個(gè)方面描繪了魯提轄的性格特征？有人說大丈夫做事敢作敢為，這樣結(jié)尾有損魯提轄的形象，你認(rèn)為呢？思考第23頁(yè)/共30頁(yè)小結(jié)魯達(dá)的性格特點(diǎn)：“義”、“粗”、“細(xì)”?！傲x”是魯提轄的靈魂，他之所以“打”、“救”無不出于一個(gè)“義”字?！按帧迸c“細(xì)”的統(tǒng)一，是魯提轄性格的特色。第24頁(yè)/共30頁(yè)小結(jié)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西環(huán)境：社會(huì)環(huán)境：北宋酒樓、客店、肉鋪……情節(jié)：開端：發(fā)展：高潮：結(jié)局：酒樓傾聽金氏婦女哭訴客店救助金氏婦女脫身肉鋪三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西南門出逃人物：性急、爽直、疾惡如仇、有勇有謀（動(dòng)作描寫、語言描寫）自然環(huán)境：第25頁(yè)/共30頁(yè)拓展訓(xùn)練比較閱讀《武松醉打蔣門神》。思考：1、兩文都集中描寫了“打”的場(chǎng)面，魯提轄是以___________打死鎮(zhèn)關(guān)西的,而武松則是以__________打得蔣門神在地求饒。兩文表現(xiàn)的主題都是____________________________.2、武松與魯提轄的性格有什么區(qū)別?三拳兩腿一拳除暴安良,伸張正義第26頁(yè)/共30頁(yè)嫉惡如仇，性情剛直，好打不平，不畏強(qiáng)暴，不避危難粗獷急躁，但粗中有細(xì)，有時(shí)還很機(jī)智頗有心計(jì)，沉著冷靜，有勇有謀人物性格比較第27頁(yè)/共30頁(yè)魯達(dá)武松這樣的人物形象更多的是讓我們通過他們的遭遇來認(rèn)識(shí)黑暗的封建社會(huì)。我們生活在社會(huì)主義法治社會(huì)，對(duì)他們那種路見不平，拔刀相助的江湖義氣，獨(dú)來獨(dú)往的個(gè)人英雄主義應(yīng)有正確的認(rèn)識(shí)，不可以盲目搬用，要有法制觀念，要依法辦事。思考魯達(dá)武松生活在封建社會(huì)，那個(gè)時(shí)代，他們的特殊經(jīng)歷造就了他們鮮明的性格，我們應(yīng)該怎樣看待魯達(dá)武松這樣的人物？第28頁(yè)/共30頁(yè)按要求從課文中摘出語句并分析:檢測(cè)(1)能表達(dá)魯達(dá)“粗”的一面的句子.A、原句：_________________分析：_____________________B、原句：___________________分析：_____________________(2)能表明魯達(dá)“細(xì)”的一面的句子.A、原句：_________________分析:_______________________B、原句：_________________分析:_______________________(3)能表明魯達(dá)“爽”的一面的句子.原句:__