2021年江蘇宿遷中考化學(xué)試卷

2021年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷一、單選題（本大題共10小題，共20.0分）.下列變化過程中，不屬于緩慢氧化的是（）A.塑料老化 B.食物腐敗 C.鎂條燃燒 D.動植物呼吸.下列物質(zhì)溶于水，會導(dǎo)致溶液溫度明顯降低的是（）C.濃硫酸D.氫氧化鈉A.硝酸銨B.蔗糖檢查氣密性C.濃硫酸D.氫氧化鈉A.硝酸銨B.蔗糖檢查氣密性帶火星的木條氧氣驗滿4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A.銅絲具有導(dǎo)電性，用作導(dǎo)線B.活性炭具有吸附性，用作除味劑C.氧氣可支持燃燒，用作燃料D.小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，用于治療胃酸過多5. “北斗”三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了星載氫原子鐘和銣原子鐘。銣在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)銣的說法錯誤的是（）A屬于金屬元素B.Rb+核外電子數(shù)為36C.原子核內(nèi)有37個質(zhì)子D.相對原子質(zhì)量為85.47g6.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是（）第1頁，共15頁口11口心二日生1■im反LA.tA.t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.7.C.D.加溶劑可將M點的甲溶液轉(zhuǎn)變成B.7.C.D.加溶劑可將M點的甲溶液轉(zhuǎn)變成N點的甲溶液甲中混有少量乙，可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純甲下列說法正確的是（）120c時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等A.50mL酒精與50mL水混合得到100mL酒精溶液B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物D.人體長期缺乏鐵元素會引發(fā)缺鐵性貧血8.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如圖。下列說法正8.確的是（）A.B.C.D.丙甲催化劑。一氫原子?-氧原子0-碳原子該反應(yīng)中兩種生成物的分子個數(shù)比為A.B.C.D.丙甲催化劑。一氫原子?-氧原子0-碳原子該反應(yīng)中兩種生成物的分子個數(shù)比為1：1該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)該反應(yīng)前后元素的化合價都沒有發(fā)生變化甲醛中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為1：2：19.將X、Z兩種金屬分別放入丫303）2的溶液中，僅X的表面有丫單質(zhì)析出，則X、Y、Z三種金屬的活9.動性順序是（）Z>X>YX>Y>ZX>Z>YD.Z>X>YX>Y>ZX>Z>YD.Y>X>Z.下圖所示的四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）第2頁，共15頁

A.+Na；Sd的質(zhì)量衛(wèi)向鹽酸、硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸分別與足量的鐵粉和鋅粉反應(yīng)甲烷和過量的氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)A.+Na；Sd的質(zhì)量衛(wèi)向鹽酸、硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸分別與足量的鐵粉和鋅粉反應(yīng)甲烷和過量的氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)二、填空題(本大題共2小題，共12.0分).乘坐高鐵是一種方便快捷的出行方式。(1)高鐵上提供的食物中，富含蛋白質(zhì)的是(從“餅干”、“牛奶”、“糖果”中選填)。(2)高鐵上提供的某品牌礦泉水中除水之外還含有硫酸鎂、氯化鉀等物質(zhì)。硫酸鎂中陽離子的符號為，氯化鉀中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為。(3)疫情期間乘坐高鐵出行需佩戴口罩。醫(yī)用口罩的中間層是聚丙烯熔噴布，起過濾病毒作用。聚丙烯屬于(填“合成”或“復(fù)合”)材料。(4)高鐵列車的車體建設(shè)需消耗大量的鋁合金和鋼鐵。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵的化學(xué)方程式為。第3頁，共15頁.海洋是一個巨大的資源寶庫。海水資源綜合利用的部分途徑如圖。粗鹽一過量過量NaOH'溶渣試劑區(qū)；+ NaCl+濾液T粗鹽一過量過量NaOH'溶渣試劑區(qū)；+ NaCl+濾液T操作2F晶狀母港離S+黑…a密籃足量鹽酸已知：粗鹽中的雜質(zhì)有泥沙、MgCl2、CaCl2，流程中部分操作及試劑已省略。(1)試劑X的作用是除去粗鹽中的Ca2+，則試劑X為(填化學(xué)式)?！安僮?”中玻璃棒的作用是，“操作2”的名稱為。(3)濾渣中除泥沙外，還含有。(4)實際生產(chǎn)中，步驟1常選用作為沉淀劑。(5)步驟2需電解狀態(tài)的MgCl2以獲得金屬鎂。三、推斷題(本大題共1小題，共6.0分).有一包白色固體混合物，可能由NaCl、CuSO4、Na2cO3、Na2sO4、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成，為確定其組成，興趣小組同學(xué)進(jìn)行下列實驗：(1)取少量固體溶于足量的水過濾得到白色固體A和無色濾液B，則原固體中一定不含有。(2)向白色固體A中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解，且有氣泡生成，則原固體中一定有，一定不含有。(3)小紅同學(xué)取少量濾液B，滴加無色酚歐試液，溶液變紅，她認(rèn)為原固體中一定含有NaOH。你同意小紅的觀點嗎？(填“是”或“否”)。(4)小雪同學(xué)另取一份濾液8，加入足量的BaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，再向上層清液中滴加無色酚歐試液，溶液變紅，則原固體中一定含有。(5)以上實驗不能確定的物質(zhì)是。四、探究題(本大題共2小題，共16.0分)第4頁，共15頁

14.如圖為實驗室常用儀器和實驗裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問題。14.如圖為實驗室常用儀器和實驗裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問題。(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱。(2)實驗室用裝置A制取CO2的原料為(填物質(zhì)名稱)。若將裝置A改為裝置B，其優(yōu)點是。若用裝置C收集CO2，氣體應(yīng)從(填“a”或"b”)端通入。(3)FeS固體和稀硫酸之間可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)常用于實驗室制取H2S。H2s氣體有毒，能溶于水，其水溶液為氫硫酸。①寫出制取H2s氣體的化學(xué)方程式。②某同學(xué)用D、E、F裝置組合收集H2S。E裝置的作用是防倒吸，則虛線框內(nèi)最合適的裝置是(填“甲”或“乙”，請從圖2中選擇)；F裝置的作用是。15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干個小組展開探究。以下是教學(xué)片斷，請你參加學(xué)習(xí)并填寫空格?！狙菔緦嶒灐繉⒁欢ㄙ|(zhì)量的稀鹽酸加入盛有NaOH溶液的小燒杯中?！咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，某同學(xué)提出疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？【猜意與假設(shè)】針對疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下，請補(bǔ)上猜想二。猜想一：只有NaCl猜想二：猜想三：NaCl和HCl猜想四：NaCl、NaOH和HCl乙組同學(xué)認(rèn)為有一種猜想不合理，不合理的猜想是，理由是?！緦嶒炋骄俊?1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少許于試管中，滴加幾滴CuCl2溶液，(填實驗現(xiàn)象)，證明溶液中一定沒有NaOH。(2)為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用澆杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、K2c03溶液、AgNO3溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究。第5頁，共15頁實驗方案測溶液的pH滴加修83溶液滴加AgNO實驗方案測溶液的pH滴加修83溶液滴加AgNO3溶液實驗操作K2cd■溶液AzNO?溶港實驗現(xiàn)象試紙變色，對照比色卡，pH<7產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有HCl實驗結(jié)論溶液中有HCl溶液中有HCl溶液中有HCl【得到結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致認(rèn)為猜想正確?！驹u價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論的活動過程給予肯定，同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)以下兩處錯誤：①實驗操作中的錯誤是。②實驗方案中也有一個錯誤，錯誤的原因是。五、計算題(本大題共1小題，共6.0分)16.向一定量的H2s04和CuSO4的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時，溶液中含有的溶質(zhì)為。(2)原混合溶液中，溶質(zhì)H2s04的質(zhì)量(寫出計算過程，下同)(3)恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的總質(zhì)量。第6頁，共15頁答案和解析.【答案】C【解析】解：A、塑料老化進(jìn)行的比較緩慢，屬于緩慢氧化，故A錯誤；B、食物腐敗是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化過程，故B錯誤；C、鎂條燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、動植物呼吸的過程反應(yīng)緩慢，不容易察覺，屬于緩慢氧化，故D錯誤。故選：C。根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，氧化反應(yīng)中有的比較劇烈，例如燃燒.有的比較緩慢，稱為緩慢氧化。本題主要考查了氧化反應(yīng)的分類，可以依據(jù)具體的反應(yīng)進(jìn)行，分為劇烈的氧做即燃燒）和緩慢氧化。.【答案】A【解析】解：A、硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低，故選項正確。B、蔗糖溶于水溫度幾乎無變化，故選項錯誤。C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，故選項錯誤。D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，故選項錯誤。故選：A。根據(jù)物質(zhì)溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，掌握常見物質(zhì)溶于水時的吸熱與放熱現(xiàn)象、溫度變化情況是正確解答本題的關(guān)鍵。.【答案】B【解析】解：A、給試管內(nèi)液體加熱注意事項：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1,用外焰加熱，故A錯；3B、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，故B正確；C、酒精燈的點燃方法：用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，否則會引起火災(zāi)，故C錯；D、驗滿必須在集氣瓶口檢驗，不能伸入瓶內(nèi)，故D錯。故選：B。A、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱注意事項考慮；第7頁，共15頁B、根據(jù)裝置氣密性檢查方法考慮；C、根據(jù)酒精燈的點燃方法考慮；D、根據(jù)驗滿必須在集氣瓶口檢驗考慮。解答本題關(guān)鍵是熟悉實驗基本操作，防止錯誤操作造成實驗失敗。.【答案】C【解析】解：A.銅絲具有導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線，對應(yīng)關(guān)系正確；B.活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，因此可用作除味劑，對應(yīng)關(guān)系正確；C.氧氣可支持燃燒，可用作助燃劑，氧氣沒有可燃性，不能用作燃料，對應(yīng)關(guān)系錯誤；D.小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，所以小蘇打來治療胃酸過多，對應(yīng)關(guān)系正確。故選：C。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。.【答案】D【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銣，帶“車”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為37,Rb+是銣原子失去1個電子得到的，則核外電子數(shù)為37-1=36,故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37,Rb+是銣原子失去1個電子得到的，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變，則原子核內(nèi)有37個質(zhì)子，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為85.47,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選：D。根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）是正第8頁，共15頁確解答本題的關(guān)鍵。.【答案】C【解析】解：A、t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度錯誤，因為乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度；故選項錯誤；B、120c時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等錯誤，因為沒有指明溶液的狀態(tài)；故選項錯誤；C、加溶劑可將M點的甲溶液轉(zhuǎn)變成N點的甲溶液正確，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡停还蔬x項正確；D、甲中混有少量乙，可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純甲錯誤，因為甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大，應(yīng)該用降溫結(jié)晶；故選項錯誤；故選：C。根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；A、溶解度大小的比較；B、溶質(zhì)的質(zhì)量大小的比較；C、飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化；D、溶液結(jié)晶的方法。本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中..【答案】D【解析】解：A、50mL酒精與50mL水混合得到的酒精溶液小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項說法錯誤。B、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。C、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，也可能是混合物，如一氧化碳和二氧化碳的混合物等，故選項說法錯誤。D、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項說法正確。故選：D。A、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)水的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。第9頁，共15頁C、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、化合物的特征、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解：由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：CHO+O■催絲CO+H0。2 2 2 2A、由方程式的意義可知，該反應(yīng)中兩種生成物的分子個數(shù)比為1：1.故正確；B、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯誤；C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)，一定有元素化合價的變化，故錯誤；D、甲醛中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為12：(1X2)：16=6：1：8，故錯誤。故選：A。根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出化學(xué)式、方程式，根據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。根據(jù)微觀示意圖解題，重在讀圖，從圖中獲取解答題目需要的信息。.【答案】B【解析】解：將X、Z兩種金屬分別放入Y(NO3)2的溶液中，僅X的表面有丫單質(zhì)析出，說明X的金屬活動性比Y強(qiáng)，Z的金屬活動性比Y弱，即X、Y和Z的金屬活動性順序為X>Y>Z。故選：B。在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序。本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解：A、向鹽酸、硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液，硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，硫酸鈉質(zhì)量減小直至減小到0,該選項對應(yīng)關(guān)系正確；B、鋅比鐵活潑，反應(yīng)時間比鐵短，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；第10頁，共15頁

C、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH+2O至CO+2HO,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變，4 2 2 2該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣質(zhì)量比是1：8,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選：A。A、硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉；B、鋅比鐵活潑；C、甲烷燃燒生成水和二氧化碳；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣質(zhì)量比是1：8。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11.【答案】牛奶Mg2+11.【答案】牛奶Mg2+合成Fe2O3+3CO出2Fe+3CO2【解析】解：(1)餅干和糖果中富含糖類，牛奶中富含蛋白質(zhì)；故填：牛奶；(2)硫酸鎂是由鎂離子與硫酸根離子構(gòu)成的，其中陽離子是鎂離子，其離子符號為Mg2+，氯化鉀是由鉀離子與氯離子構(gòu)成的，其中陰離子是氯離子，氯離子的核內(nèi)有17個質(zhì)子，核外有三個電子層，電子排布為2、(3)聚丙烯是一種合成纖維，屬于合成材料；故填：合成；(4)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeO+3CO■高溫2Fe+3CO；故填：Fe2O3+23 2 23高溫3CO—2Fe+3CO2。(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析;(2)根據(jù)離子符號的寫法以及離子結(jié)構(gòu)來分析;(3)根據(jù)材料的分類來分析;(4)根據(jù)煉鐵的原理以及化學(xué)方程式的寫法來分析。第11頁，共15頁本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。12.【答案】Na2c03引流蒸發(fā)碳酸鈣、氫氧化鎂氫氧化鈣熔融【解析】解：(1)碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以試劑X的作用是除去粗鹽中的Ca2+，試劑X為Na2c03；(2)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，蒸發(fā)可以將晶體從溶液中分離出來，所以“操作1”中玻璃棒的作用是引流，“操作2”的名稱為蒸發(fā)；(3)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，濾渣中除泥沙外，還含有氫氧化鎂、碳酸鈣；(4)氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，所以實際生產(chǎn)中，步驟1常選用氫氧化鈣作為沉淀劑；(5)工業(yè)上需電解熔融狀態(tài)的MgCl2以獲得金屬鎂。故答案為：(1)Na2c03；(2)引流；蒸發(fā)；(3)氫氧化鎂、碳酸鈣；(4)氫氧化鈣；(5)熔融。(1)根據(jù)碳酸根離子和鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析；(2)根據(jù)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，蒸發(fā)可以將晶體從溶液中分離出來進(jìn)行分析；(3)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析；(4)根據(jù)氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣進(jìn)行分析；(5)根據(jù)工業(yè)上電解熔融狀態(tài)下的氯化鎂獲得金屬鎂進(jìn)行分析。合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。.【答案】CuS04Na2c03、BaCl2Na2S04否NaOHNaCl第12頁，共15頁【解析】解：(1)取少量固體溶于足量的水過濾得到白色固體A和無色濾液B,則原固體中一定不含有CuSO4。故填：CuSO4。(2)向白色固體A中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解，且有氣泡生成，是因為白色沉淀中不含有硫酸鋇，含有碳酸鋇，則原固體中一定有Na2cO3、BaCl2,一定不含有Na2s04。故填：Na2c03、BaCl2；Na2s04。(3)不同意小紅的觀點，是因為碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色。故填：否。(4)小雪同學(xué)另取一份濾液8，加入足量的BaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，再向上層清液中滴加無色酚酞試液，溶液變紅，說明溶液中好氧氣氧化那，則原固體中一定含有NaOH。故填：NaOH。(5)以上實驗不能確定的物質(zhì)是NaCl。故填：NaCl。含有銅離子的溶液是藍(lán)色溶液，氫氧化銅是藍(lán)色沉淀；碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳；碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。.【答案】分液漏斗石灰石或大理石與稀鹽酸可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止aFeS+H2so4=FeS04+h2st乙吸收硫化氫【解析】解：(1)標(biāo)號①的儀器名稱是分液漏斗。(2)實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；若將裝置A改為裝置B，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，二氧化碳密度比空氣大，用裝置C收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a端通入。(3)①FeS固體和稀硫酸之間可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，所以FeS和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2ST；②防倒吸選乙，F(xiàn)裝置的作用是吸收硫化氫。故答案為：(1)分液漏斗；(2)石灰石或大理石與稀鹽酸；可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止；a；(3)①FeS+H2so4=FeSO4+H2ST；②乙；吸收硫化氫。第13頁，共15頁(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析。(2)實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；不同的實驗裝置，優(yōu)缺點不同；二氧化碳密度比空氣大，用裝置C收集氧氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a端通入。(3)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式。②氫氧化鈉溶液能夠吸收硫化氫。合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。.【答案】NaCl和NaOH猜想四NaOH和HCl不能共存無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡三pH試紙直接插入溶液中測溶液的pHAgNO3與NaCl也能反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀【解析】解：【猜意與假設(shè)】猜想二：鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，溶液溶質(zhì)成分為氯化鈉；鹽酸有剩余時，溶液溶質(zhì)成分為氯化鈉和鹽酸；氫氧化鈉有剩余時，溶液溶質(zhì)成分為氯化鈉和氫氧化鈉；猜想二故填：NaCl和NaOH；不合理的猜想：由于鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)，猜想四不正確；故填：猜想四，NaOH和HCl不能共存；【實驗探究】(1)氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成，由于溶液中沒有氫氧化鈉，不會有藍(lán)色沉淀現(xiàn)象，故填：無明顯現(xiàn)象；(2)實驗結(jié)論提供信息溶液中有鹽酸，碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成；故填：產(chǎn)生氣泡；【得到結(jié)論】氯化鈉是鹽酸和氯化鈉反應(yīng)的生成物，表格實驗結(jié)論證明溶液中還有鹽酸，故填：猜想三；【評價反思】①測定溶液