2022年廣東省汕尾市華僑中學(xué)高二語文月考試卷含解析

2022年廣東省汕尾市華僑中學(xué)高二語文月考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面材料，完成11-13題。（9分）【材料一】2014年6月22日，聯(lián)合國教科文組織第38屆世界遺產(chǎn)委員會會議在卡塔爾的多哈召開。會議審議通過將中國大運(yùn)河列入《世界遺產(chǎn)名錄》。世界遺產(chǎn)委員會認(rèn)為，大運(yùn)河是世界上最長、最古老的人工水道，也是工業(yè)革命前規(guī)模最大、流經(jīng)范圍最廣的土木工程項(xiàng)目。它促進(jìn)了中國南北物資的交流和領(lǐng)土的統(tǒng)一

，反映了東方文明在水利技術(shù)和管理能力方面的杰出成就。

兩千余年的風(fēng)雨，大運(yùn)河直到今天仍具有交通運(yùn)輸、行洪、灌溉、輸水等功能，在

中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用。大運(yùn)河的申遺成功體現(xiàn)了世界遺產(chǎn)保護(hù)的新理念：既重視文化遺產(chǎn)的歷史價值，又重視它的現(xiàn)實(shí)使用價值。【材料二】

京杭大運(yùn)河地圖11.在【材料一】的橫線處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A．管轄 經(jīng)歷 保證B．管理 經(jīng)歷 保障C．管轄 歷經(jīng) 保障D．管理 歷經(jīng) 保證12.【材料一】提到大運(yùn)河具有水道長和流經(jīng)范圍廣的特點(diǎn)，請你結(jié)合【材料二】具體說明這兩個特點(diǎn)。（5分）13.大運(yùn)河申遺成功體現(xiàn)了世界遺產(chǎn)保護(hù)的新理念。下列詩句中，能夠體現(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)新理念的一句是（2分）A．萬艘龍舸綠絲間，載到揚(yáng)州盡不還。B．盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。C．千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。D．白河流水日湯湯，直到天津接海洋。參考答案：11.C（2分）

12.①從北京至杭州（1700多公里）。②流經(jīng)北京和天津兩個直轄市，河北、山東、江蘇、浙江四個?。ㄟB接海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系）。（5分。要點(diǎn)①，2分；要點(diǎn)②，3分）13.B（2分）2.閱讀下面的文字，完成5～7題。白日夢①白日做夢，一向是個帶有嘲笑、挖苦和諷刺意思的貶詞。殊不知，常作白日夢的有截然不同的兩種人：凡夫俗子和超塵拔俗者。一個懶漢，每當(dāng)他穿過荒野總是幻想能踢到裸露在地表上的一塊黃金而成為富翁，這便是典型的世俗白日夢；而超塵拔俗的“白日夢”則往往是科學(xué)、藝術(shù)和哲學(xué)創(chuàng)作的發(fā)酵。第一流的科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家都是一些杰出的醒著做“夢”的人。②牛頓就是這種人。他因看到蘋果落地而聯(lián)想到月球繞地球的運(yùn)動，聯(lián)想到蘋果的加速度同月球的加速度是同屬一類的觀念，發(fā)現(xiàn)重力僅僅是萬有引力的特例。牛頓作這一從地到天的聯(lián)想需要有何等宏偉的想象力啊！在常人看來，那仿佛是瘋狂，是幻覺，是夢中才會出現(xiàn)的情景。③物理學(xué)的理想實(shí)驗(yàn)按其性質(zhì)也是絕妙的“白日夢”。慣性定律就是一個。因?yàn)樗荒苤苯訌默F(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)驗(yàn)得來，只能從觀察中再根據(jù)想象和推理作出。我敬愛愛因斯坦，就是出于我把他看成是個白日夢幻者——理想實(shí)驗(yàn)大師的緣故。④藝術(shù)作品的“白日夢”性質(zhì)更突出。浪漫派詩人、音樂家和畫家愛夢幻世界遠(yuǎn)勝于愛現(xiàn)實(shí)世界。藝術(shù)世界比現(xiàn)實(shí)世界好，因?yàn)樗挥诶硐胄裕咏怂非蠛拖蛲木辰?。⑤從某種意義上說，大哲學(xué)家也是醒著做白日夢的人。老子的夢是有關(guān)宇宙的本原和根本法則，即不可捉摸的“道”。柏拉圖將人比作洞穴中被捆縛住、只能朝前看的囚犯。其身后有一堆火，他們只能從墻上看到自己和身后物體的影子，并把這些影子看成是實(shí)在的。當(dāng)一名犯人逃到陽光底下，第一次看到真實(shí)的世界時，才認(rèn)識到他過去一直被影子所欺騙的。真正的哲學(xué)家正是從洞穴中逃到真理陽光下的囚犯。⑥精神病患者的幻覺癥也是一種白日夢。那么，它同科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢有何不同呢？區(qū)別之一是：前者是個不可逆過程，后者是可逆過程。科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的創(chuàng)作是從現(xiàn)實(shí)世界出發(fā)最后又能落腳到現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)舒曼的《夢幻曲》一回到現(xiàn)實(shí)，縈繞在千萬人的心坎，人們即能分享到“來如春夢不多時，去似朝云無覓處”的美感和魅力。精神病患者自認(rèn)為是女皇的幻覺則是不能實(shí)現(xiàn)的，別人無法同它發(fā)生共鳴。（選自趙鑫珊《哦，美麗的“白日夢”》有改動）5．下列對文中“白日夢”的理解正確的一項(xiàng)是A．“白日夢”分為世俗白日夢和超塵拔俗的白日夢，做前一種夢的是凡夫俗子，做后一種夢的都是第一流的科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家。B．“白日夢”從前是個帶有嘲笑、挖苦和諷刺意思的貶詞，而現(xiàn)在只用于指美麗的幻想。C．柏拉圖將人比作洞穴中的囚犯，他們始終把影子當(dāng)成實(shí)在的，一直被影子所欺騙，是從不做“白日夢”的人。D．“神六”科學(xué)家設(shè)計飛船邀游藍(lán)天的構(gòu)想就是第一流的“白日夢”。6．下列對“前者是個不可逆過程，后者是可逆過程”這句話理解正確的一項(xiàng)是A．科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢都是可逆的，而精神病患者的白日夢是不可逆的B．科學(xué)家、藝術(shù)家和哲學(xué)家的白日夢都是可以實(shí)現(xiàn)的，而“不可逆過程”的白日夢是不能實(shí)現(xiàn)的。C．“可逆過程”的白日夢都具有魅力，能給人美感，而“不可逆過程”的白日夢不具有魅力，也不能給人美感。D．“可逆過程”的白日夢都能使別人同它發(fā)生共鳴，而“不可逆過程”的白日夢卻不能使別人同它發(fā)生共鳴。7．下列說法不符合文意的一項(xiàng)是A．做超塵拔俗“白日夢”的一流的科學(xué)家必須有極強(qiáng)的觀察、聯(lián)想20、、想象、推理能力。B．“夢幻世界”就是“藝術(shù)世界”，它比現(xiàn)實(shí)世界好，因?yàn)樗挥诶硐胄浴⒏咏怂非蠛拖蛲木辰?。C．無法超塵拔俗者還是凡夫俗子都會做“白日夢”，只不過凡夫俗子所做的大多是“黃金美夢”D．超塵拔俗者的“白日夢”往往是不太被常人理解的，卻常常是創(chuàng)作活動的發(fā)酵。參考答案：5．D

6．A

7．B3.閱讀下面的文字，完成下面小題。人總有一天會空缺田

鑫①玉米秧子被牛踩了一腳之后，它站過的地方就陷了下去，空出一棵玉米秧的位置。我盯著那個不大不小的坑，那棵玉米秧子緊貼著地面，沒有一點(diǎn)要站起來的意思。②我總覺得，指甲長了剪短又長上來，韭菜割了過些日子又是一茬，樹葉黃了會綠，竟然有些東西空缺了就再也不回來了。越想越失落，并且有一種頓悟了的感覺，才明白這世界上有很多東西，就像被踩進(jìn)土里的玉米秧一樣，總有一天會突然空缺。并且這種空缺，誰也都會遇得到，甚至還伴隨一生。③我從童年開始，就在經(jīng)歷各種空缺，并記住它們所帶來的滋味和創(chuàng)傷。④小時候寡言，我整天悶不吭聲，這種情況直到遇到堆金才得以緩解。他和我相反，一上課就想說話，每一任同桌都受不了他，老師覺得我不說話，堆金要是坐我身邊想說話也沒得說，沒想到弄巧成拙，堆金竟然打開了我這把生硬的鎖。⑤他竟然成了我遇到的第一個突然消失了的人。他將一瓶劣質(zhì)白酒灌進(jìn)自己十二歲的身體后，就再也沒有醒來。從此，教室里那張課桌的一邊就空出一個十二歲孩子的位置，我坐在旁邊，守著一個巨大的空洞。⑥堆金的離開讓我明白了人有一天也是會突然空缺的，但是母親的離開，卻讓我理解了空缺帶來的痛到骨子里的悲傷。毫無征兆，我在放學(xué)回家的途中被截住了，來接我的人說你母親出事了，得趕緊去看看。其實(shí)我對出事毫無概念，就跟在他身后。跑到山坡上的時候，一車土豆翻在路上，母親躺在父親懷里，軟軟的，看見我就流起眼淚。我別過頭，想把淚水憋回去，可是無濟(jì)于事。她被送到醫(yī)院前眼睛還是睜的，送回來就一直閉著眼睛。那個傍晚，在一一和親人們告別之后，從此家里的院子里炕上飯桌上就空出母親的位置。父親和他的幾個孩子守著母親留下的空缺，度日如年。⑦三年前，祖父去世，這個四合院里又一次出現(xiàn)了讓人悲傷的空缺。在過完一生閉上眼落了幕之后，我們把祖父埋到了埋著母親的那塊地里，從此，他作為丈夫作為父親作為祖父的身份，就永遠(yuǎn)地空缺了下來。大家盡量把悲傷收起來，裝作沒事人一樣，吃飯的時候，先給爺爺盛一勺，放在供桌上，估摸著他動筷子了，我們才搛菜。事實(shí)上，我們就當(dāng)他從來都沒有離開。⑧這樣的日子一直持續(xù)到父親被我?guī)нM(jìn)城。父親走了，村莊里就空出了他的位置。我像移走一棵樹一樣，硬生生把父親連根拔起，讓他帶著原土來到這座城市。這個走路佝僂著腰的小個子男人，一張嘴就露出兩排黃牙，不用說話就知道方言一定帶著土味。這個在村莊里無比威嚴(yán)的父親，沒有了在田間地頭的神氣，沒有了喝酒打牌時的狡黠，面帶怯色，悄悄地活著。⑨今年清明節(jié)，陪父親回趟村莊給先人們上墳。兩個空缺者回到村莊，跪倒在墳地里，瘋長的野草把每一個墳堆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，父親清理完他的父親身邊的草，又清理了我的母親身邊的草，然后在兩座墳之間，清出一塊空地。⑩離開的時候，我回了下頭才看清楚，原來祖父和母親的墳地之間，恰好留出一座墳的位置。父親不說，我心里明白，這塊空地，是他留給自己的，這時候把它空出來，是想著在村莊里早早選下一塊空地方，安放這些年的空缺，以及多年后將永遠(yuǎn)空缺的自己。

（有刪改）4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.第四段用簡練的筆墨交待堆金對我的影響，為后文堆金意外去世后抒發(fā)我的感受作鋪墊。B.祖父去世后，我們“裝作沒事人一樣”“當(dāng)他從來都沒有離開”，是因?yàn)槲覀兒ε隆翱杖薄保桓颐鎸ψ娓鸽x世的現(xiàn)實(shí)。C.作者描寫父親“佝僂”的身姿，“黃牙”和“土味”，是為了展現(xiàn)他與城市生活格格不入的狀態(tài)，因而他才會“悄悄地活著”。D.本文描述人生中不可避免的“空缺”現(xiàn)象，語言樸素自然，運(yùn)用比喻、比擬等手法傳達(dá)出了作者復(fù)雜的生活感受。5.文中多處寫到“空缺”帶給我的感受，請列舉三處加以簡要概括。6.結(jié)合全文，分析文中畫橫線句子的含意及作用。參考答案：4.B

5.我發(fā)現(xiàn)玉米秧子被牛踩了一腳后形成的空缺，感到頓悟:有些東西空缺了就再難回來。兒時同桌堆金的死讓我感到落寞和悲傷，明白人會有不可挽回的消逝。母親的逝世讓我感到痛到骨子里的悲傷（深重的悲傷）。（只籠統(tǒng)答悲傷不得分）祖父的逝世讓我學(xué)著平靜地對待親人的離去。我離開村莊已經(jīng)很久了，作為一個“空缺者”對村莊越來越陌生。

6.含意:一指父親的離鄉(xiāng)，二指生命的逝去。父親是希望安葬于故土，將這塊空地作為自己的墓地。作用:結(jié)尾點(diǎn)題。表現(xiàn)了父親對村莊的牽掛和落葉歸根的樸實(shí)想法。表現(xiàn)了父親面對終將到來的死亡平靜坦然的態(tài)度?！?題詳解】試題分析：題干問的是“下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是”，這屬于綜合題，既考查小說中的人物形象、塑造形象的技巧，也考查故事的情節(jié)、主旨和環(huán)境。B.祖父去世后，我們“裝作沒事人一樣”“當(dāng)他從來都沒有離開”，是因?yàn)槲覀兒ε隆翱杖薄?，不敢面對祖父離世的現(xiàn)實(shí)。害怕“空缺”，不敢面對祖父離世的現(xiàn)實(shí)錯，正確理解是:正視“空缺”，懷念祖父。點(diǎn)睛：文學(xué)類文本閱讀選擇題的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，概括，另一種是對文章特色和手法的賞析，分析文意要讀懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)，賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)，手法集中的小說的三要素上，主要考核人物塑造、情節(jié)安排、環(huán)境描寫、標(biāo)題的作用、結(jié)尾的特征等。選擇題時往往錯誤的選項(xiàng)命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時注意尋找這些硬傷?！?題詳解】試題分析：本題考查的是對文本中重點(diǎn)的詞語“空缺”的理解，考生要注意認(rèn)真研讀文本，分別找到幾處寫“空缺”的，然后根據(jù)對文本中內(nèi)容的理解，從深層次和作者內(nèi)心的感受理解詞語的深意，例如我發(fā)現(xiàn)玉米秧子被牛踩了一腳后形成的空缺，感到頓悟:有些東西空缺了就再難回來。兒時同桌堆金的死讓我感到落寞和悲傷，明白人會有不可挽回的消逝。母親的逝世讓我感到痛到骨子里的悲傷（深重的悲傷）。注意按照題干的要求找準(zhǔn)三處即可?！?題詳解】試題分析：本題考查的是理解句子含義及其作用類試題，考生要注意理解含義時要結(jié)合文本內(nèi)容，例如句子含意:一指父親的離鄉(xiāng)，二指生命的逝去。父親是希望安葬于故土，將這塊空地作為自己的墓地。作答作用是要注意從結(jié)構(gòu)上結(jié)尾點(diǎn)題。內(nèi)容上表現(xiàn)了父親對村莊的牽掛和落葉歸根的樸實(shí)想法。表現(xiàn)了父親面對終將到來的死亡平靜坦然的態(tài)度。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4. 閱讀下面的文字，完成23－24題。（6分）子貢曰：“管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之?！弊釉唬骸肮苤傧嗷腹?，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發(fā)左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經(jīng)于溝瀆而莫之知也！”（14.17）23.上述語段中，子貢和孔子對管仲的看法有什么不同？（2分）

24.從孔子評價管仲這個特殊人物，談對仁者的看法中，你能得到什么啟示？（4分）

參考答案：23．子貢認(rèn)為管仲不是一個仁者；孔子認(rèn)為管仲是個（大）仁者。（2分）24.孔子評價管仲并沒有像普通人那樣要求他拘于小節(jié)小信，而是肯定了他的大信大節(jié)從孔子對待仁的觀點(diǎn)可以看出孔子通達(dá)知變，具體人物具體分析所以我們看待人和事時，也不宜用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量，要學(xué)會辯證地、一分為二地分析對待。（4分）5.閱讀下面的文言文，回答6----8題。（選擇題每小題3分，共14分）

傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)鞍橋，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。為崔道固城局參軍，與道固俱降，入為平齊百姓。

王肅之為豫州，以永為平南長史。齊將魯康祖、趙公政侵豫州之太倉口，肅令永擊之。永量吳、楚兵好以斫營為事，又賊若夜來，必于渡淮之所以火記其淺處。永既設(shè)伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，當(dāng)深處置之，教云：“若有火起，即亦燃之?！逼湟梗底?、公政等果親率領(lǐng)來斫營。東西二伏夾擊之，康祖等奔趨淮水?；鸺雀偲穑荒苡浧浔緷?jì)，遂望永所置火爭渡。水深溺死，斬首者數(shù)千級，生禽公政?？底嫒笋R墜淮，曉而獲其尸，斬首并公政送京師。

裴叔業(yè)又圍渦陽，時帝在豫州，遣永為統(tǒng)軍，與高聰、劉藻、成道益、任莫問等救之。永曰：“深溝固壘，然后圖之?！甭?shù)炔粡?，一?zhàn)而敗。聰?shù)葪壖妆紤茵廓?dú)收散卒徐還。賊追至，又設(shè)伏擊之，挫其銳。藻徙邊，永免官爵而已。不經(jīng)旬，詔永為汝陰鎮(zhèn)將，帶汝陰太守。

中山王英之征義陽，永為寧朔將軍、統(tǒng)軍，當(dāng)長圍遏其南門。齊將馬仙碑連營稍進(jìn)，規(guī)解城圍。永乃分兵付長史賈思祖，令守營壘，自將馬步千人，南逆仙碑。賊俯射永，洞其左股，永出箭復(fù)入，遂大破之。仙碑燒營卷甲而遁。英曰：“公傷矣!且還營?！庇涝唬骸拔魸h祖捫足，不欲人知。下官雖微，國家一帥，奈何使虜有傷將之名!”遂與諸軍追之，極夜而返。時年七十余矣，三軍莫不壯之。

后除恒農(nóng)太守非心所樂時英東征鐘離表請永求以為將朝廷不聽永每言曰馬援充國競何人哉吾獨(dú)白首見拘此郡然于御人非其所長，故在任無多聲稱。后為南袞州刺史。年逾八十，猶能馳射，盤馬奮槊，常諱言老。每自稱六十九。6．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．渡南岸，當(dāng)深處置之

置：放置B．火既競起，不能記其本濟(jì)

本：原來C．自將馬步千人，南逆仙埤

將：率領(lǐng)D．藻徙邊，永免官爵而已

徙：遷徙7．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（

）A．①與道固俱降

②吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜B．①必于渡淮之所以火記其淺處

②以勇氣聞于諸侯C．①永乃分兵付長史賈思祖

②乃瞻衡宇，載欣載奔D．①公傷矣!且還營

②臣死且不避，卮酒安足辭8．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

（8分）（1）洪仲深讓之而不為報。（4分）（2）深溝固壘，然后圖之。（4分）參考答案：6、D

流放7、C、都作副詞：于是（A“與”介詞：跟/連詞：和；B“以”介詞：用/介詞：憑；D“且”副詞：暫且/表讓步的連詞:尚且。）

參考譯文：傅永，字修期，是清河人。幼年隨叔父傅洪仲與張幸從南青州歸順北魏，不久又向南逃亡。他有氣魄和才干，勇力過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上馳騁。他二十多歲的時候，有個朋友給他寫信，但是他不會回信，就請教洪仲，洪仲嚴(yán)厲地責(zé)備他，不幫他回信。傅永于是發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經(jīng)書和史書，兼有文韜武略。做了崔道固的城局參軍，與崔道固一起投降北魏，做了平齊郡的平民。

王肅做豫州使的時候，任命傅永做王肅的平南長史。齊國將領(lǐng)魯康祖、趙公政侵犯豫州的太倉口，王肅命令傅永抗擊他們。傅永考慮吳、楚的軍隊(duì)喜歡以偷襲敵營為能事，而且賊人如果夜襲，必然要在渡過淮水的地方用火來標(biāo)記它的淺水處。傅永設(shè)下埋伏之后，仍然秘密地派人用壺盛著火油，渡到河南岸，在水深的地方安置下，囑咐他們說：“如果有火起，就把這火油點(diǎn)著?！边@天夜里，魯康祖、趙公政等果然親自率領(lǐng)部隊(duì)來劫營。東西兩邊的伏兵一起夾擊，魯康祖等人逃奔向淮水?；鹌鸷?，便無法標(biāo)記他們原來渡河的地方，于是他們便向傅永所放置火油的地方爭渡。河水很深，淹死很多人，斬首的有幾千人，活捉了趙公政。魯康祖連人帶馬掉進(jìn)淮河里，早晨找到了他的尸體，斬下腦袋后連同趙公政一起送到了京師。

裴叔業(yè)圍困渦陽，當(dāng)時皇帝正在豫州，派遣傅永為統(tǒng)軍，與高聰、劉藻、成道益、任莫問等一起解圍？傅永說：“挖很深的溝壑，筑堅固的壁壘，然后圖謀解救渦陽之圍。”高聰?shù)热瞬宦爮乃囊庖?，結(jié)果一交鋒就失敗了。高聰?shù)葋G盔棄甲逃到懸浮瓦壺的地方，傅永獨(dú)自收拾了散兵慢慢地返回，賊兵追來，他又設(shè)下埋伏還擊，打擊了敵軍的銳氣。后來劉藻充軍邊遠(yuǎn)地區(qū)，傅永僅僅是被免官而已。還沒過十天，傅永被詔為汝陰鎮(zhèn)將，兼任汝陰太守。

中山王元英征討義陽，傅永任寧朔將軍、統(tǒng)軍，他擔(dān)當(dāng)包圍任務(wù)來阻遏義陽的南門。齊將馬仙埤扎營相連，逐漸挺進(jìn)，謀劃著解救圍困。傅永于是分出一部分軍隊(duì)給長史賈思祖，命令他堅守兵營堡壘，自己率領(lǐng)騎兵和步兵一千多人，向南迎擊馬仙碑。賊人從上面用箭射傅永，射穿了他的左腿，傅永拔出箭再次沖進(jìn)敵陣，于是大敗敵軍，馬仙埤燒毀營寨卷起盔甲逃跑。中山王說：“您受傷了！還是回營寨吧?！备涤勒f：“以前漢高祖摸著腳趾頭，是不想被人知道自己受傷了。我雖然地位低微，但也是國家的一個統(tǒng)領(lǐng)，怎能給賊寇留下個射傷我朝大將的名聲呢！”于是和眾將士一起追趕敵人深夜才回。當(dāng)時他已經(jīng)七十多歲了，三軍將士沒有人不認(rèn)為他是豪壯勇猛的。

后來他擔(dān)任恒農(nóng)太守但這不是他心里所喜歡的職務(wù)。年紀(jì)已經(jīng)過了八十，還能馳騁射箭，騎馬挺矛，經(jīng)常避諱說老，總說自己是六十九歲回到京城后，授任他為光祿大夫，死后，追封為齊州刺史。6.閱讀下面的《論語》選段，回答問題。（6分）

子曰：“放于利而行，多怨。”（《論語·里仁》）

或曰：“以德報怨，何如？”子曰：“何以報德？以直報怨，以德報德?！保ā墩撜Z·憲問》）子曰：“貧而無怨，難；富而無驕，易?！保ā墩撜Z·憲問》）子曰：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公》）（1）對上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．孔子認(rèn)為，作為具有高尚人格的君子，他不會總是考慮個人利益的得與失，更不會一心追求個人利益，否則，就會招致來自各方的怨恨和指責(zé)。B．孔子既不主張“以德報怨”，也不主張“以怨報怨”，而主張“以直報怨”，這體現(xiàn)了孔子思想中“中庸”的原則，即在不偏不倚中堅持正直。C．孔子認(rèn)為，無論是“貧而無怨”，還是“富而無驕”，都需要修養(yǎng)的功夫。只是，人們對前者的要求更高，因而做起來更不容易。D．孔子認(rèn)為，與人相處時，不要一味去埋怨別人對自己不好；要改善與他人的關(guān)系，關(guān)鍵在于多責(zé)求自己，少苛求別人。（2）請結(jié)合以上選段，談?wù)勎覀內(nèi)绾尾拍苁棺约骸斑h(yuǎn)怨”。（4分）

參考答案：（1）C（“人們對前者的要求更高”有誤，應(yīng)是前者修養(yǎng)的功夫要比后者來得深厚，因而做起來更不容易。）（2）孔子認(rèn)為遠(yuǎn)離怨尤的方法在于嚴(yán)以律己寬以待人；人有怨于我，則以直報之；有德于我，則以德報之，恰當(dāng)?shù)膶Υ屡c怨；并且要加強(qiáng)修養(yǎng)，使自己貧而樂道，富而無驕；另外，做事情應(yīng)以道義為原則，而不能只追求利益。參考譯文：孔子說：“為追求利益而行動，就會招致更多的怨恨?！保ā墩撜Z·里仁》）有人說：“用恩德來報答怨恨怎么樣？”孔子說：“為什么要報以恩德呢？應(yīng)該是用正直來報答怨恨，用恩德來報答恩德。”（《論語·憲問》）孔子說：“貧窮而能夠沒有怨恨，是很難做到的；富裕而不驕傲，是容易做到的。”（《論語·憲問》）孔子說：“多責(zé)備自己而少責(zé)備別人，那就可以避免別人的怨恨了?！保ā墩撜Z·衛(wèi)靈公》）三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.簡答題（二選一）（字?jǐn)?shù)在100字左右）（5分）(1)請簡述“劉備白帝城托孤”的相關(guān)的情節(jié)。(2)《歐也妮?葛朗臺》第九章，寫老葛朗臺看見查理母親的梳妝匣，“像猛虎”一般撲去搶奪，即便女兒拿起刀子準(zhǔn)備自殺，也沒有改變主意。但后來，他卻突然改變了態(tài)度。請簡述他轉(zhuǎn)變態(tài)度的原因及表現(xiàn)。參考答案：8.近日，許多古裝劇的語言引發(fā)觀眾的熱議，下面是某電視劇中吳家長女出嫁大宴賓客的一個場景，請找出五處錯誤并修改。（5分）吳家長女出嫁當(dāng)日，滿城文武前來道賀，吳老爺說：“老夫年逾不惑，只有這一個寶貝女兒，甘愿耗銀為女兒操辦婚事，不過仍望其恪守婦道，悉心奉養(yǎng)公婆、盡力相夫教子。今日吳某略備薄酒，款待不周，敬請歆享！”眾人紛紛夸贊：“小女才貌雙全，獨(dú)占鰲頭；貴婿出身名門，品高德隆，必能繼承大統(tǒng)，光耀門庭！”（1）將

改為

（2）將

改為

（3）將

改為

（4）將

改為

（5）將

改為

參考答案：（1）“款待”改為“招待”；（2）“歆享”改為“享用”或“暢飲”等；（3）“小女”改為“令愛”；（4）“獨(dú)占鰲頭”改為“蕙質(zhì)蘭心”等；（5）“繼承大統(tǒng)”改為“繼承家業(yè)”。9.下列各句中，沒有語病的一句是()A.伊拉克國會國防安全委員會主管扎米里說，為了對抗可能遭遇的生化攻擊，恐怖組織目前正致力于生產(chǎn)和研發(fā)化學(xué)武器。B.上世紀(jì)60至90年代，上?；鼞虬l(fā)展經(jīng)歷了兩個高峰期，不少滑稽戲的“老套子”和劇目都成為各地劇團(tuán)模仿的對象。C.石墨烯基礎(chǔ)研究在受到重視的同時，還要加強(qiáng)石墨烯的應(yīng)用研究。簡單重復(fù)國外的應(yīng)用研究，未來可能會在專利方面受制于人。D.目前我們要做的，就是要嚴(yán)密監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，把風(fēng)險和困難降到最低，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動權(quán)。參考答案：B試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)