2022年度山西省長(zhǎng)治市赤石橋中學(xué)高三語文模擬試卷含解析

2022年度山西省長(zhǎng)治市赤石橋中學(xué)高三語文模擬試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成下列各題。趙家米鋪趙長(zhǎng)春

三教九流，各有其道。五行八作，各有其味。

趙家米鋪，也如此，米味兒、糠味兒四時(shí)不斷。遠(yuǎn)近走過，即有那種淡香，過于敏感的，甚至啊喲﹣﹣來個(gè)噴嚏，得揉揉鼻子，心里頭贊一聲，這米，香味沖。

趙家米鋪前店后倉(cāng)。店門正對(duì)大街，后倉(cāng)臨河，袁店河。從漢口過來的米船，就在趙家米鋪后門處的自家碼頭停下。青條石，高臺(tái)階，長(zhǎng)跳板?；镉?jì)們背米，跳板悠然，人影晃蕩水中。看著這些，趙掌柜就想也背上一兩包米。

趙掌柜是靠背米起家的。他不只背米，還看老板怎樣驗(yàn)米、賣米，包括跟著出去看米、選米。他不多說話，心里頭學(xué)了不少本事，三十歲從漢口回到袁店河。十年打拼后，就有了這袁店老街上的“趙家米鋪”。人們對(duì)他有份敬，總講起“趙掌柜背米起家”的故事，來激勵(lì)自己和別人。

對(duì)此，趙掌柜笑笑，在心里。

對(duì)于如袁店河水流淌的日子，趙掌柜也是笑笑。他有一句口頭禪：急啥？再急，也得慢慢來。

這句口頭禪有深意，是趙掌柜人生經(jīng)歷的總結(jié)。那年，他還不是掌柜，還在街頭擺攤售米。進(jìn)了臘月，快小年了，他從南陽販了一車好米回來，想趁著年關(guān)，賺些錢。車是騾拉的，兩匹大騾，懸了銅鈴，咣咣地響。風(fēng)急雪猛，過豐山腳下的袁店河老橋時(shí)，天色已晚，雪野茫茫。橋頭，一老人團(tuán)臥雪中。他惻隱之心頓起，堅(jiān)持扶起老人，安放在米車上，繞道去了藥鋪，給老人看了病，喂了飯。如此一耽誤，晚上就歇在了藥鋪，陪護(hù)老人。

也巧，就在當(dāng)晚，羅漢山上的“紅槍會(huì)”早已通過騾夫?qū)λ枷卵劬€，準(zhǔn)備在袁店河的沙灣里劫他的米車！見他心好，所雇的騾夫?qū)λf了這一心事。騾夫說，“掌柜的，您心好，救人一命啊，也救了您自己……”趙掌柜握緊了騾夫的手，“以后，我就雇定你了！”

米鋪賣米。大米、小米、香米、糯米。米分等，好米當(dāng)然是富有人家買去，糙米多是小戶人家買的。趙掌柜就坐在柜后，看人流，看伙計(jì)量米。量米用升、斗，量時(shí)，吆喝，報(bào)數(shù)。別的不要求，趙掌柜要求升尖、斗滿，有賺的即可。薄利就多銷。如此，來買米的就更多。不少人家成了?？?。誰家喜歡什么米，誰家該來買米了，誰家買米的喚什么，趙掌柜都記得清。這也是本事。

還有個(gè)本事，是趙家米鋪的大本事，別的米鋪不干，也不敢干。逢臘月初八，逢五月端午，趙掌柜要開棚舍米：熬臘八粥，煮粽子，都用一個(gè)特大號(hào)的大鐵鍋。那鍋特大，別的不說，熬粥，二百斤大米進(jìn)去剛蓋鍋底，煮粽子，能管全袁店鎮(zhèn)的人吃。逢這兩天，趙家米鋪前人滿為患，不再做生意。臘八就舍粥，為窮人，為要飯的，熱氣騰騰，粘粘稠稠。端午就煮粽子，頭天晚上天一擦黑就上鍋，直到端午早上，各色的粽子擺開，擺在長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的竹匾里，任人來吃。民國(guó)三十年大旱，趙掌柜竟然舍了四個(gè)月的粥，從九月到臘月！包括羅漢山的“紅槍會(huì)”員，也換了衣服，下山喝粥。趙掌柜一視同仁。人們都說好。

談起趙掌柜的好，還有一件。每進(jìn)入臘月二十三，趙掌柜把好米摻入糙米，還當(dāng)糙米賣?！斑^年了，都吃點(diǎn)好米吧?！蓖砩希诠裆?，他看著伙計(jì)把一半好米、一半糙米摻勻，隨手捻了幾粒，在嘴里一嚼，點(diǎn)點(diǎn)頭。

﹣﹣這都是好多年前的事了。解放后，這樣那樣的運(yùn)動(dòng)，有的人要找趙掌柜的茬兒，就有人站出來攔擋；還有人，會(huì)把自己的孩子叫回去，“啪！”一掌，“你吃飽了撐的！沒有趙掌柜，也不知道你在哪里？爹早就餓死了！”

找不到趙掌柜的茬兒，就有人在某個(gè)晚上，把趙家米鋪前的那口大鐵鍋給砸了，指把厚的鐵鍋裂紋五六道，就沒法熬粥、煮粽子了。其實(shí)，已經(jīng)好幾年不用，那鍋就銹蝕著，又加上這碎裂，沒有用了。袁店老街改造時(shí)，大鐵鍋就被移到了墻角。時(shí)間長(zhǎng)了，里面長(zhǎng)出了一棵槐樹。樹越長(zhǎng)越高，高出了屋檐，高高地看著老街的變化。根越長(zhǎng)越粗，竟翻出了鍋沿，扎出了縫隙，樹根形成的疙瘩，把鐵鍋緊緊地抱住，鍋與樹一體，搬不動(dòng)，移不走，成了袁店鎮(zhèn)的一景！

有景就得有名兒：鍋槐。

也有人稱為“郭槐”，說是唐朝大將郭子儀來過袁店街，用此樹拴過馬，人稱“郭槐”。瞎扯的。依我說，“趙槐”最合適。（選自《短篇小說》2015年第9期）（1）下列對(duì)這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．文章兩次寫到趙掌柜的笑，第一次是笑人們總拿他背米起家的故事激勵(lì)自己和別人，是謙虛的笑；第二次是“對(duì)于如袁店河水流淌的日子”而發(fā)出的笑，是看到自己的生意越做越大，志得意滿的笑。B．趙掌柜對(duì)曾經(jīng)想要劫他米車的“紅槍會(huì)”員也能一視同仁的施粥，可見他是一個(gè)不計(jì)前嫌、以德報(bào)怨的人。C．“誰家喜歡什么米，誰家該來買米了，誰家買米的喚什么，趙掌柜都記得清”，說明趙掌柜是一個(gè)把顧客當(dāng)作上帝，用心經(jīng)營(yíng)米鋪的良心商人。D．作者認(rèn)為那棵槐樹叫“趙槐”最合適，是因?yàn)榛睒涫菑内w掌柜的大鐵鍋里長(zhǎng)出來的，而且“槐”“懷”諧音，寄寓人們對(duì)他博大胸懷的崇仰緬懷之情。（2）小說中的趙掌柜有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3）文中趙掌柜的口頭禪“急啥？再急，也得慢慢來”，在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)還有現(xiàn)實(shí)意義嗎？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勛约旱目捶?。參考答案：答案：?）A（2）①勤懇好學(xué)。他靠背米起家，還觀察老板驗(yàn)米、選米、賣米，從中學(xué)到不少本事；②樂于助人（扶危濟(jì)困，樂善好施）。他救助團(tuán)臥雪中的老人，熬粥煮粽子周濟(jì)貧民；③以德報(bào)怨。曾經(jīng)謀劫他的米車的“紅槍會(huì)”成員下山喝粥，他也一視同仁；④誠(chéng)信善良。他賣米要求升尖、斗滿，把好米摻入糙米，還當(dāng)糙米賣。（3）答案示例：還有現(xiàn)實(shí)意義。文中的趙掌柜正是不急于追求經(jīng)濟(jì)利益，經(jīng)常用多種方式救濟(jì)窮人，生意才越做越紅火，也贏得了許多人的尊重。現(xiàn)實(shí)生活中，很多事情都不能急于求成，成功沒有捷徑，只能靠長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力才能取得，這就是趙掌柜所說的“再急，也得慢慢來”。（聯(lián)系現(xiàn)實(shí)3分）（言之成理即可）【考點(diǎn)】小說閱讀。【分析】（1）此題主要考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容分析與概括能力。（2）本題考查學(xué)生探究文章情節(jié)內(nèi)容，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的基本能力。（3）此題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的基本能力?！窘獯稹浚?）此題主要考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容分析與概括能力。分析和概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)，要先通讀全文，了解和把握全文的內(nèi)容和主旨，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，結(jié)合文本內(nèi)容對(duì)文章某一內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行分析和概括。A、“志得意滿的笑”分析錯(cuò)誤，表明通過自己的勞動(dòng)獲取成功，內(nèi)心得到充盈。故選A．（2）本題考查學(xué)生探究文章情節(jié)內(nèi)容，把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的基本能力。解答此題時(shí)需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握文章的核心內(nèi)容，尤其是要結(jié)合文章表現(xiàn)手法重點(diǎn)理清文章的核心要素。文中的趙掌柜從杯米起家，在學(xué)徒過程中，善于觀察老板驗(yàn)米、選米、賣米等一系列學(xué)習(xí)過程，讓自己得到更為充實(shí)的本領(lǐng)，從中可以看出趙掌柜是一個(gè)勤奮好學(xué)的人；尤其是能夠幫助老人，熬粥幫助百姓，更加體現(xiàn)出其樂善好施，扶危濟(jì)困的美好品質(zhì)。（3）此題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的基本能力。首先明確觀點(diǎn)，然后分析原因，原因主要從情節(jié)的推進(jìn)、人物的塑造和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行分析。小說的解讀注意五位一體的原則，即“主題”“環(huán)境”“情節(jié)”“人物”“標(biāo)題“五位要同時(shí)解讀，分析一種要從其余的幾個(gè)角度進(jìn)行分析。分析情節(jié)安排的合理性，首先答情節(jié)的內(nèi)容是相輔相成，還是矛盾的對(duì)立，然后這些情節(jié)在人物的塑造、環(huán)境的再現(xiàn)、主旨的表達(dá)以及和標(biāo)題的照應(yīng)的角度進(jìn)行分析。趙掌柜的口頭禪對(duì)于當(dāng)今現(xiàn)在生活有非常現(xiàn)實(shí)的意義，很多人做事只涂一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，不去講究質(zhì)量，恪守職業(yè)道德，這只是會(huì)讓自己現(xiàn)在得到一定的幫助，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度上來看不具備企業(yè)發(fā)展。2.2007年10月24日18時(shí)05分，素有“金牌火箭”美譽(yù)的“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭托舉著我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——嫦娥一號(hào)在四川西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。18時(shí)29分，星箭分離，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星正常進(jìn)入初始地球軌道。此后，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星開始消除初始偏差，建立巡航姿態(tài)。北京航天飛行控制中心隨后宣布：嫦娥一號(hào)發(fā)射圓滿成功。在未來兩周內(nèi)，衛(wèi)星將經(jīng)過4次變軌，2到3次中途修正和3次近月制動(dòng)，最終建立起距月球200公里的環(huán)月軌道，對(duì)月球開展科學(xué)探測(cè)。在這個(gè)軌道上，嫦娥一號(hào)將飛行1年時(shí)間，完成其探月使命。迄今為止，我國(guó)研制發(fā)射的各類衛(wèi)星均是在地球引力的范圍內(nèi)運(yùn)行。而“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星是我國(guó)第一次研制脫離地球引力場(chǎng)的空間飛行器?！版隙鹨惶?hào)”衛(wèi)星的研制有許多關(guān)鍵技術(shù)需要攻克。軌道設(shè)計(jì)是繞月探測(cè)衛(wèi)星成敗的關(guān)鍵。分析求解地球至月球轉(zhuǎn)移軌道，建立中途修正的數(shù)學(xué)模型、方法和編制軟件，利用調(diào)相軌道擴(kuò)大發(fā)射窗口，環(huán)月軌道的超長(zhǎng)期性狀研究，月球衛(wèi)星軌道捕獲、調(diào)整以及長(zhǎng)期運(yùn)行過程中軌道調(diào)整的控制策略和具體方法，月球衛(wèi)星軌道的測(cè)軌預(yù)報(bào)的精確度分析、月球衛(wèi)星軌道優(yōu)化設(shè)計(jì)等都是必須解決的問題。為保證有效載荷的正常工作，對(duì)衛(wèi)星的姿態(tài)控制精度有較高的要求。而月球表面不像地球有比較穩(wěn)定的紅外輻射場(chǎng)，因此，對(duì)月姿態(tài)確定不能采用紅外敏感器，必須采用其他手段，如紫外敏感器或星敏感器加外推算法。月球探測(cè)衛(wèi)星距離地球遙遠(yuǎn)，測(cè)控通信的自由空間損耗高于中低軌道衛(wèi)星和地球同步軌道衛(wèi)星，同時(shí)由于我國(guó)測(cè)控網(wǎng)網(wǎng)站的分布有限，因此，衛(wèi)星在很多時(shí)間內(nèi)處于不可見的地域。如何提高衛(wèi)星上天線的發(fā)射增益，在有限的時(shí)間內(nèi)完成測(cè)控和科學(xué)數(shù)據(jù)的傳輸，是一個(gè)需要解決的問題。日—一地一月三者相互關(guān)系和環(huán)月軌道決定了一年中衛(wèi)星與太陽的相對(duì)位置變化很大，同時(shí)月球反照、紅外輻射隨時(shí)間的變化也較大。因此，衛(wèi)星的外熱流環(huán)境復(fù)雜多變。這給熱控和電源系統(tǒng)的設(shè)計(jì)帶來了新的問題。由于“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星復(fù)雜的飛行階段和飛行姿態(tài)，以及月球表面特殊的溫度分布，衛(wèi)星表面的外熱流非常復(fù)雜、變化劇烈，給整星的熱控設(shè)計(jì)帶來很大困難。能否突破這些關(guān)鍵技術(shù)，既決定了“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星能否完成月球探測(cè)任務(wù)，也決定了“嫦娥工程”的成敗。近期中國(guó)的月球探測(cè)可分為三個(gè)發(fā)展階段

即探月三步走。第一步是環(huán)月探測(cè)。研制和發(fā)射中國(guó)第一個(gè)月球探測(cè)器——“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星，對(duì)月球進(jìn)行全球性、整體性與綜合性探測(cè)。第二步是月面軟著陸器探測(cè)與月球車月面巡視勘察、2012年左右發(fā)射月球軟著陸器。試驗(yàn)月球軟著陸和月球車技術(shù)。第三步是月面自動(dòng)采樣返回。2017年前后發(fā)射小型采樣返回艙，采集關(guān)鍵性月球樣品返回地球，進(jìn)行系統(tǒng)深入研究。5．下列關(guān)于嫦娥—號(hào)衛(wèi)星的相關(guān)信息說法正確的—項(xiàng)是A．嫦娥一號(hào)升空后將經(jīng)過4次變軌，2到3次中途修正和3次近月制動(dòng)，最終建立起距月球200公里的飛行軌道。B．嫦娥—號(hào)衛(wèi)星正常進(jìn)入初始地球軌道后開始消除偏差，建立巡航姿態(tài)。C．在距月球200公里的環(huán)月軌道上，嫦娥一號(hào)將飛行—年時(shí)間完成其探月使命。D．嫦娥一號(hào)在太空中很多時(shí)間內(nèi)處于不可見區(qū)域，原因僅是我國(guó)測(cè)控網(wǎng)網(wǎng)站分布有限。6．關(guān)于嫦娥一號(hào)衛(wèi)星研制中的關(guān)鍵技術(shù)問題，下列說法不正確的一項(xiàng)是A．由于月球表面不像地球有比較穩(wěn)定的紅外輻射場(chǎng)，所以對(duì)月姿態(tài)確定可采用紫外敏感器或星敏感器加外推算法。B．嫦娥一號(hào)衛(wèi)星和中低軌道衛(wèi)星相比，前者的測(cè)控通信的自由空間損耗高于后者。C．嫦娥一號(hào)的熱控設(shè)計(jì)之所以困難，主要是因?yàn)殒隙鹨惶?hào)衛(wèi)星復(fù)雜的飛行階段和飛行姿態(tài)以及特殊的月球溫度，衛(wèi)星表面的外熱流非常復(fù)雜，變化劇烈。D．嫦娥一號(hào)衛(wèi)星研制中需要攻克的關(guān)鍵技術(shù)主要包括：軌道設(shè)計(jì)、對(duì)月姿態(tài)確定技術(shù)、測(cè)控和數(shù)據(jù)傳輸、星上熱控和電源系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。7．下列內(nèi)容推斷正確的一項(xiàng)是A．嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的發(fā)射改寫了我國(guó)研制發(fā)射的各類衛(wèi)星均是在地球引力的范圍內(nèi)運(yùn)行的歷史。B．嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的成功發(fā)射意味著我國(guó)探月計(jì)劃三步走的第一步已獲得圓滿成功。C．解決建立中途修正的數(shù)學(xué)模型、方法和編制軟件的問題是繞月軌道設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。D．近期中國(guó)探月三步走的計(jì)劃若能順利完成，中國(guó)就將實(shí)施載人登月計(jì)劃。參考答案：5.C(A“飛行軌道”應(yīng)為“環(huán)月軌道”。B“開始消除偏差”應(yīng)為“開始消除初始偏差”。D原因不止一個(gè)。）6.C(“特殊的月球溫度”應(yīng)為“月球表面溫度分布特殊”。）7.A(B結(jié)合1、2自然段來著，嫦娥一號(hào)發(fā)射升空只是探月第一步的一個(gè)步驟。C“繞月球軌道設(shè)計(jì)”錯(cuò)誤。D無中生有，文中無此暗示。）

3.閱讀下面的文章，完成14-一17題。柳信宗璞（1）今年的春，來得特別躊躇、遲疑，乍暖還寒，翻來復(fù)去，仿佛總下不定決心。但是路邊的楊柳，不知不覺間已綠了起來，綠得這樣淺，這樣輕，遠(yuǎn)望去迷迷蒙蒙，像是一片輕盈的、明亮的霧。我窗前的一株垂柳，也不知不覺在枝條上綴滿新芽，泛出輕淺的綠，隨著冷風(fēng)，自如地拂動(dòng)。這園中原有許多花木。這些年也和人一樣，經(jīng)歷了各種斧鉞蟲豸之災(zāi)，只剩下一園黃土、幾株俗稱瓜子碴的樹。還有這棵楊柳，年復(fù)一年，只管自己綠著。（2）少年時(shí)候，每到春來，見楊柳枝頭一夜間染上了新綠，總是興高采烈，覺得歡喜極了，輕快極了，好像那生命的顏色也染透了心頭曾在中學(xué)作文里寫過這樣幾句：嫩綠的春天又來了看那陌頭的楊柳色世界上的生命都聚集在那兒了不是么？那年輕的眼睛般的鮮亮呵一一（3）老師在這最后一句旁邊打了密密的圈。我便想，應(yīng)該圈點(diǎn)的，不是這段文字，而是那碧玉妝成綠絲絳般的楊柳。（4）抗戰(zhàn)期間在南方，一個(gè)殘冬，我家的小花貓死了。那是我第一次看到什么是死。它躺著，閉著眼。我和弟弟用豬肝拌了飯，放在它嘴邊，它仍一動(dòng)也不動(dòng)。“它死了?！蹦赣H說，“埋了吧?！蔽覀兇舸舻乜粗秋@得格外瘦小的小貓，弟弟嗚嗚地哭了。我心里像堵上了什么，看了半天，還不離開。（5）“埋了吧，以后再買一只。”母親安慰地說。（6）我做了一篇祭文，記得有“嗚呼小花’’一類的話，放在小貓身上。我們抬著盒子，來到山坡。我一眼便看中那柳傘下的地方，雖然當(dāng)時(shí)只有枯枝。我們掘了淺淺的坑，埋葬了小貓。冷風(fēng)在樹木間吹動(dòng)，我們那時(shí)都穿得十分單薄，不足以御寒的。我拉著弟弟的手，呆呆地站著，好像再也提不起玩的興致了。（7）忽然間，那晃動(dòng)的枯枝上透出的一點(diǎn)青綠色，照亮了我們的眼睛，那枝頭竟然有一點(diǎn)嫩芽了，多鮮多亮呵！我猛然覺得心頭輕松好多。楊柳綠了，楊柳綠了，我輕輕地反復(fù)在心里念誦著。那時(shí)我的詞匯里還沒有"生命"這些字眼，但只覺得自己又有了精神，一切都又有了希望似的。（8）時(shí)光流去了近四十年，我已經(jīng)歷了好多次的死別，到一九七七年，連我的母親也撒手別去了。我們家里，最不能想象的就是沒有我們的母親了。母親病重時(shí)，父親說過一句話：“沒有你娘，這房子太空。”這房子里怎能沒有母親料理家務(wù)來去的身影，怎能沒有母親照顧每一個(gè)人、關(guān)懷每一個(gè)人的呵叱和提醒！然而母親畢竟去了，拋下了年邁的父親和她的兒女。（9）兩個(gè)多月過去，時(shí)屆深秋，園中衰草凄迷，落葉堆積。我從外面回來，走過藏在衰草落葉中的小徑一一這小徑，我曾在深夜里走過多少次啊．請(qǐng)醫(yī)生，灌氧氣，到醫(yī)院送湯送藥，但終于抵擋不住人生大限的到來。我茫然地打量著這園子，這時(shí)，侄兒迎上來說，家里的犬貓一一“獅子”死了，是讓人用鳥槍打死的，已經(jīng)埋了。（10）這是母親喜歡的貓，是一只雪白的獅子貓，眼睛是藍(lán)的，在燈下閃著紅光．這兩個(gè)月，它天天坐在母親房門外等，也沒有等得見母親出來．我沒有問埋在哪里，無非是在這一派清冷荒涼之中罷了．我卻格外清楚地知道，再?zèng)]有母親來安慰我了，再?zèng)]有母親許諾我要的一切7．深秋的冷風(fēng)將落葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，枯草像是久未杭理的亂發(fā)，豎起來又倒下去．我的心直在往下沉，往下沉一一．忽然，我看見幾縷綠色在冷風(fēng)中瑟瑟地抖顫，原來是那株柳樹．在冬日的蕭索中，’柳色有些黯淡，但在一片枯黃之間，它是在綠著．“這容易生長(zhǎng)的、到處都有的一普通的柳樹，并不怕冷．”我想著，覺得很安慰，仿佛得到了支持似的．

（11）清明時(shí)節(jié)，我們將柳枝插在母親骨灰盒旁的花瓶里，柳枝并不想躋身松柏等歲寒之友中，它只是努力盡自己的本分，盡量綠得長(zhǎng)一些，就像一個(gè)普通正常的母親，平凡清白的人一樣．（12）柳枝在綠著，這些煞絲垂柳，是會(huì)織．出大塹春光的．（文章有刪改）14．聯(lián)系前后文，完成下面兩個(gè)小題。

（4分）

①解釋第（3）段“應(yīng)該圈點(diǎn)的，不是這段文字，而是那碧玉妝成綠絲絳般的楊柳竹中“圈點(diǎn)”的含義（2分）

②請(qǐng)賞析首段畫線句子的妙處。（2分）

15．文中兩次寫到貓死，作者這樣寫分別有怎樣的用意？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析o

（6分）

16．聯(lián)系全文，分點(diǎn)概括題目“柳信”的內(nèi)涵o

（6分）

17．請(qǐng)分析最后一段劃線句子的作用o（6分）六、

（15分）參考答案：二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4～7小題。

王丘，光祿卿同皎從兄子也。父同晊，左庶子。丘年十一，童子舉擢第，時(shí)類皆以誦經(jīng)為課，丘獨(dú)以屬文見擢，由是知名。弱冠，又應(yīng)制舉，拜奉禮郎。丘神氣清古，而志行修潔，尤善詞賦，族人左庶子方慶及御史大夫魏元忠皆稱薦之。長(zhǎng)安中，自偃師主簿擢第，拜監(jiān)察御史。開元初，累遷考功員外郎。先是，考功舉人，請(qǐng)托大行，取士頗濫，每年至數(shù)百人，丘一切核其實(shí)材，登科者僅滿百人。議者以為自則天已后凡數(shù)十年，無如丘者，其后席豫、嚴(yán)挺之為其次焉。三遷紫微舍人，以知制誥之勤，加朝散大夫，再轉(zhuǎn)吏部侍郎。典選累年，甚稱平允。擢用山陰尉孫逖、桃林尉張鏡微、湖城尉張晉明、進(jìn)士王泠然，皆稱一時(shí)之秀。俄換尚書左丞。十一年，拜黃門侍郎。其年，山東旱儉，朝議選朝臣為刺史以撫貧民，制曰：“昔咎繇與禹言曰：‘在知人，在安人。’此皆念存邦本，光于帝載，乾乾夕惕，無忘一日。而長(zhǎng)吏或不稱，蒼生或未寧，深思循良，以矯過弊，仍重諸侯之選，故自朝廷始之?！庇谑且郧馂閼阎荽淌?，又以中書侍郎崔沔等數(shù)人皆為山東諸州刺史。至任，皆無可稱，唯丘在職清嚴(yán)，人吏甚畏慕之。俄又分知吏部選事入為尚書左丞丁父憂去職服闋拜右散騎常侍仍知制誥。二十一年，侍中裴光庭病卒，中書令蕭嵩與丘有舊，將薦丘知政事，丘知而固辭，且盛推尚書右丞韓休，嵩因而奏之。及休作相，遂薦丘代崔琳為御史大夫。丘既訥于言詞，敷奏多不稱旨。俄轉(zhuǎn)太子賓客，襲父爵宿預(yù)男，尋以疾拜禮部尚書，仍聽致仕。丘雖歷要職，固守清儉，未嘗受人饋遺，第宅輿馬，稱為敝陋。致仕之后，藥餌殆將不給。上聞而嘉嘆，下制曰：“王丘夙負(fù)良材，累升茂秩，比緣疾疹，假以優(yōu)閑。聞其家道屢空，醫(yī)藥靡給，久此從宦，遂無余資。持操若斯，古人何遠(yuǎn)!且優(yōu)賢之義，方冊(cè)所先，周急之宜，沮勸攸在。其俸祿一事已上，并宜全給，式表殊常之澤，用旌貞白之吏?！碧鞂毝曜?，贈(zèng)荊州大都督。（《舊唐書》）4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

（

）A.俄/又分知吏部選事/入為尚書左丞/丁父憂/去職/服闋/拜右散騎常侍/仍知制誥B.俄又分知吏部選事/入為尚書左丞/丁父憂/去職服闋/拜右散騎常侍/仍知制誥C.俄/又分知吏部選事/入為尚書左丞/丁父憂/去職/服闋拜右散騎常侍/仍知制誥D.俄又分知吏部選事/入為尚書左丞/丁父憂/去職服闋/拜右散騎常侍/仍知制誥5．下列對(duì)文中畫虛線詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

（

）A.弱冠：男子20歲稱弱冠。這時(shí)行冠禮，即戴上表示行冠禮的帽子，以示成年，但體猶

未壯，該比較年少，故稱“弱”。冠：帽子。指代成年。后世泛指男子二十左右的年

紀(jì)，也可用于女子。B.登科：科舉時(shí)代應(yīng)考人被錄取，也說登第。登科源于科舉制度，當(dāng)時(shí)的科舉考試過后，

通過發(fā)科榜，即黃榜，來通知考生是否及第，所以登上科榜即表示錄用。C.吏部：中國(guó)古代官署之一。隋、唐、五代列為尚書省六部之首，掌管天下文官的任免、

考課、升降、勛封、調(diào)動(dòng)等事務(wù)，長(zhǎng)官稱為吏部尚書，置吏部侍郎二人。D.致仕：舊時(shí)指交還官職，即辭官。古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致事、

致政、休致等名稱，蓋指官員辭職歸家。源于周代，漢以后形成制度。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

（

）A.王丘自幼聰穎，尤善為文，很年輕便擔(dān)任了奉禮郎，又由于神氣純樸，志行高潔，擅

長(zhǎng)辭賦，深得方慶和魏元忠賞識(shí)。B.山東大旱，王丘自告奮勇出任懷洲刺史，與其他被任命為州刺史的人相比，他治理清

明嚴(yán)格，百姓官吏都敬畏他。C.中書令蕭嵩推薦王丘接任裴光庭，但他堅(jiān)決予以拒絕并極力推薦韓休，后來，韓休又

推薦他當(dāng)了御史大夫。D.因?yàn)樯?，王丘?qǐng)求退休，并得到允許。但他離職后，生活困窘，以致生病后藥物難

以為繼，皇帝下召給與補(bǔ)償。7.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）議者以為自則天已后凡數(shù)十年，無如丘者，其后席豫、嚴(yán)挺之為其次焉。（5分）

（2）下制曰：“王丘夙負(fù)良材，累升茂秩，比緣疾疹，假以優(yōu)閑。（5分）

參考答案：4.A

5.A

弱冠不可以指女子

6.B

王丘不是自告奮勇7.（1）評(píng)議的人認(rèn)為，從武則天以后共幾十年，沒有能比得上王丘的，在他之后的席豫、嚴(yán)挺之也比不上他。（采分點(diǎn)：凡、無如、為其次）（2）皇帝下令說：“王丘一向富有才華，多次升遷擔(dān)任了重要的官職，近來由于生病，才準(zhǔn)許他辭官過安閑的生活。（采分點(diǎn)：夙、比、優(yōu)閑）譯文王丘，是光祿卿王同皎的堂兄的兒子。父親王同日至，左庶子。王丘十一歲時(shí)，應(yīng)童子科考試登第，當(dāng)時(shí)所有的童子都是以背經(jīng)文應(yīng)試，只有王丘獨(dú)以文章考中，因此知名。他二十歲時(shí)，又應(yīng)試中舉，拜奉禮郎。王丘神氣清古，而且志行修潔，特別善于詞賦。族人左庶子王方慶和御史大夫魏元忠皆稱揚(yáng)推薦他。長(zhǎng)安年中，他由偃師主簿提拔，拜監(jiān)察御史。

開元初年(713)，調(diào)任考功員外郎。原先，考功舉人，開后門拉關(guān)系盛行，取士很濫，每年達(dá)數(shù)百人之多。王丘一一復(fù)核材料，登科的僅只有一百人。人們議論，認(rèn)為從武則天以后數(shù)十年，沒有誰能趕得上王丘的，其后席豫、嚴(yán)挺之再其次。王丘三任紫微舍人，以主管制誥的勤謹(jǐn)，加朝散大夫之職，又調(diào)任吏部侍郎。選拔人才多年，都很公平恰當(dāng)，他提拔任用了山陰縣尉孫逖、桃林縣尉張鏡微、湖城縣尉張晉明、進(jìn)士王泠然，都被世人稱為一時(shí)之秀。不久換職尚書左丞。

開元十一年(723)，王丘任黃門侍郎，那一年，山東大旱歉收，朝廷從朝臣中選刺史去安撫貧民，下旨道：“古代咎繇對(duì)大禹說：‘在知人，在安人?！@都是說心上想著國(guó)家的根本，光大帝業(yè)，小心謹(jǐn)慎，無一日遺忘。但是長(zhǎng)吏中有不稱職的，百姓中有不能安生的，朕深思依循良好的政治，來矯正過失，依舊要很重視諸侯的選拔?！边@樣就派王丘為懷州刺史，又派中書侍郎崔沔等數(shù)人都去任山東諸州的刺史。到任，皆沒有什么可稱道的，只有王丘在職清嚴(yán)，官民又敬又畏。不久，又分管吏部選拔人才的工作，入臺(tái)閣任尚書左丞。父喪去職，期滿，拜右散騎常侍，仍管天子的詔書等制誥之事。

開元二十一年(733)，侍中裴光庭病卒，中書令肖嵩與王丘有老交情，將推薦王丘任宰相，王丘得知堅(jiān)決辭謝，并且極力推薦尚書右丞韓休，肖嵩也固請(qǐng)上奏，到韓休做了宰相，便推薦王丘代崔琳任御史大夫。王丘因不善言辭，奏對(duì)多不稱皇上的心意。不久調(diào)任太子賓客，襲父爵為宿預(yù)男。不久帶病拜任禮部尚書，后告老還鄉(xiāng)。

王丘雖然歷任要職，但卻固守清廉，從不受人饋送，住宅車馬，均是很敝陋的。辭官歸田以后，病了連吃藥的錢都有困難。皇上聞知而贊嘆，下書道：“王丘一向富有才華，累升要位，由于多病，借此辭官在家。聞其家道屢空，醫(yī)藥不給，長(zhǎng)期做官，竟無余資。持操如此，離古圣人何遠(yuǎn)！王丘俸祿，應(yīng)當(dāng)全給，以此來表示殊常的待遇，用來表彰廉潔之吏?！碧鞂毝?743)去世，追贈(zèng)荊州大都督。5.

參考答案：5．C（領(lǐng)兵前往）

6．A（均為介詞“在”；B連詞“因?yàn)椤?介詞“用”；C代詞“他”/代詞“他們”；D助詞“的”/助詞“主謂之間。取消句子獨(dú)立性）

7．D（韓安國(guó)關(guān)于土地和人口的觀點(diǎn)是對(duì)漢軍攻打匈奴是否有利的分析，不是敘述匈奴目前的狀況）8

(1)韓安國(guó)說：“田甲不回來就任，我就要夷滅你的宗族。”田甲便脫衣露胸前去謝罪。

(2)漢朝和匈奴和親，大抵都過不了幾年匈奴就又背棄盟約（“率”“復(fù)”“倍”各1分，全句意思1分）（3）漢軍到幾千里以外去爭(zhēng)奪利益，那就會(huì)人馬疲憊，敵人就會(huì)憑借全面的優(yōu)勢(shì)對(duì)付我們的弱點(diǎn)（“罷”“全”“制”“敝”各1分，全句意思1分）6.（6分，每小題3分）

閱讀下面的文章，完成8～9題。

景公疥遂痁①，期而不瘳。諸侯之賓問疾者多在。梁丘據(jù)、裔款言于公曰：“吾事鬼神，豐于先君有加矣。今君疾病，為諸侯憂，是祝史②之罪也。諸侯不知，其謂我不敬，君盍誅于祝固、史嚚以辭賓？”

公說，告晏子。晏子對(duì)曰：“日宋之盟，屈建問范會(huì)之德于趙武，趙武曰：‘夫子家事治，言于晉國(guó)，竭情無私，其祝史祭祀，陳言不愧；其家事無猜，其祝史不祈?！ㄒ哉Z康王，康王曰：‘神人無怨，宜夫子之光輔五君，以為諸侯主也?！?/p>

公曰：“據(jù)與款謂寡人能事鬼神，故欲誅于祝史，子稱是語何故？”

對(duì)曰：“若有德之君，外內(nèi)不廢，上下無怨，動(dòng)無違事，其祝史薦信，無愧心矣。是以鬼神用饗，國(guó)受其福，祝史與焉。其所以蕃祉老壽者，為信君使也，其言忠信于鬼神。其適遇淫君，外內(nèi)頗邪，上下怨疾，動(dòng)作辟違，從欲厭私，高臺(tái)深池，撞鐘舞女，斬刈民力，輸掠其聚，以成其違，不恤后人，暴虐淫縱，肆行非度，無所還忌，不思謗讟③，不憚鬼神，神怒民痛，無悛于心。其祝史薦信，是言罪也；其蓋失數(shù)美，是矯誣也；進(jìn)退無辭，則虛以成媚，是以鬼神不饗，其國(guó)以禍，祝史與焉。所以夭昏孤疾者，為暴君使也，其言僭嫚于鬼神?！?/p>

公曰：“然則若之何？”

對(duì)曰：“不可為也。山林之木，衡鹿④守之；澤之萑蒲，舟鮫守之；藪之薪蒸，虞候守之；海之鹽蜃，祈望守之。縣鄙之人，入從其政；逼爾之關(guān)，暴征其私；承嗣大夫，強(qiáng)易其賄；布常無藝，征斂無度；宮室日更，淫樂不違；內(nèi)寵之妾肆奪于市，外寵之臣僭令于鄙；私欲養(yǎng)求，不給則應(yīng)。民人苦病，夫婦皆詛。祝有益也，詛亦有損。聊、攝以東，姑尤以西，其為人也多矣！雖其善祝，豈能勝億兆人之詛！君若欲誅于祝史，修德而后可。”

公說，使有司寬政，毀關(guān)去禁，薄斂已責(zé)。公疾愈。

（《晏子春秋·景公有疾梁丘據(jù)裔款請(qǐng)誅祝史·晏子諫第七》）

【注釋】①疥，疥瘡。痁（shān），瘧疾的一種。②祝史，祝官和史官。古代祭祀活動(dòng)中掌祝禱記事的人。后文“（祝）固”、“（史）嚚（yín）”指祝官，史官的名字。③謗讟（dú）：誹謗，怨言。④衡鹿：與下文的“舟鮫”、“虞侯”、“祈望”都是官職名。

8．下列句子加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．動(dòng)作辟違，從欲厭私

厭：滿足

B．神怒民痛，無悛于心

悛：悔改

C．縣鄙之人，人從其政；

鄙：淺陋

D．承嗣大夫，強(qiáng)易其賄

賄：財(cái)物

9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．豐于先君有加矣

會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭B．私欲養(yǎng)求，不給則應(yīng)

如有地動(dòng)，尊則振龍C．輸掠其聚，以成其違

而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)D．豈能勝億兆人之詛

秦之遇將軍，可謂深矣

10．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）其所以蕃祉老壽者，為信君使也，其言忠信于鬼神。（5分）

（2）公說，使有司寬政，毀關(guān)去禁，薄斂已責(zé)。公疾愈。（5分）

11．結(jié)合文意，談?wù)勱套诱J(rèn)為鬼神沒有保佑景公的原因。（4分）

12．用斜線（／）給下面短文中的畫線部分?jǐn)嗑?。?分）

張延雋之為晉州行臺(tái)左丞，匡維主將，鎮(zhèn)撫疆場(chǎng)，儲(chǔ)積器用，愛活黎民，隱若敵國(guó)矣。群小不得行志同力遷之既代之后公私擾亂周師一舉此鎮(zhèn)先平齊亡之跡，啟于是矣。（《顏氏家訓(xùn)·慕賢》）

參考答案：

略三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面幾個(gè)等式是某班墻壁上勵(lì)志宣傳欄材料，為它配置解說不準(zhǔn)確一項(xiàng)是()①（1+0.01）365=37.8

②（1+0.01+0.01）365=1377.4③（1-0.01）365=0.03

④（1-0.01-0.01）365=0.0006

A.等式①②告訴我們：每天只比你努力一點(diǎn)的人，其實(shí)已經(jīng)超你很遠(yuǎn)。B.等式③④告訴我們：每天你比別人怠惰一點(diǎn)，其實(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人。C.等式①③告訴我們：每日比別人進(jìn)步多一點(diǎn)或少一點(diǎn)，你的人生將不相同。D.等式②④告訴我們：每日多進(jìn)一步可致千里，每日多退一點(diǎn)可致深淵。參考答案：C【詳解】本題考查的是根據(jù)對(duì)算式的理解組織語言的能力?？忌⒁馑械臄?shù)值都是365次方，要看清次方下面的數(shù)字的正負(fù)值，正值就是表示進(jìn)步，負(fù)值就是表示退步或是怠惰，最后的得數(shù)大小代表進(jìn)步和退步的幅度的大小?？忌⒁膺x項(xiàng)表達(dá)語言的準(zhǔn)確性，要認(rèn)真斟酌選項(xiàng)就可以準(zhǔn)確作答了。C選項(xiàng)“進(jìn)步多一點(diǎn)或少一點(diǎn)，人生將不相同”不正確，③不是“進(jìn)步少一點(diǎn)”而是退步。故本題選C。8.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是①厲害了，我的國(guó)!但輝煌不是理所當(dāng)然，成就也不可能坐享其成，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)盛不衰，需要你我持續(xù)添枝加葉。②教育部門一直嚴(yán)禁且要嚴(yán)懲有償家教行為，但因其比較隱蔽、難以取證，加上學(xué)生及家長(zhǎng)投鼠忌器，因此被查處的很少。③由于他的特殊經(jīng)歷和天性中獨(dú)具的那份敏銳和柔情，余光中的作品飽含著對(duì)故土的依戀，勾起了幾代華人的莼鱸之思。④過往的經(jīng)歷告訴我們，一帆風(fēng)順時(shí)不必得意忘言，遭遇挫折時(shí)也不必灰心喪氣，一切都會(huì)過去，我們還是珍惜當(dāng)下吧。⑤“互聯(lián)網(wǎng)+生活性服務(wù)業(yè)”創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的規(guī)劃建設(shè)正有序推進(jìn)，完成這個(gè)任務(wù)，不能自出機(jī)杼，也不能只服務(wù)我們本地。⑥有人以為自己在海南消費(fèi)了，就可以亂按喇叭，這種低素質(zhì)行徑與維權(quán)無關(guān)，跟飛機(jī)晚點(diǎn)時(shí)大鬧機(jī)場(chǎng)一樣，都不足為訓(xùn)。A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥參考答案：B【詳解】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語能力。成語的運(yùn)用要靠平時(shí)多積累。熟記其意義和用法。另外還要注意適用范圍和對(duì)象是否準(zhǔn)確，感情色彩是否得當(dāng)，與語境是否矛盾或重復(fù)，是否有語法錯(cuò)誤等，切忌望文生義，并注意一詞多義現(xiàn)象。本題要求選出“加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)”，①添枝加葉：形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話，為了夸大渲染，添上原來沒有的內(nèi)容。也說添油加醋。形義誤用，此處可用“添磚加瓦”。②投鼠忌器：要打老鼠又怕打壞了它旁邊的器物。比喻想打擊壞人而又有所顧忌。使用正確。③莼鱸之思：比喻懷念故鄉(xiāng)的心情，符合語境④得意忘言：原意是言詞是表達(dá)意思的，既然已經(jīng)知道了意思，就不再需要言詞。后比喻彼此心里知道，不用明說。此句把成語誤解為“因得意而忘乎所以”，屬于望文生義。⑤自出機(jī)杼：比喻詩(shī)文的構(gòu)思和布局別出心裁，獨(dú)創(chuàng)新意。這里用于形容完成任務(wù)，不合語境。⑥不足為訓(xùn)：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。使用正確。故選B?！军c(diǎn)睛】正確使用成語的能力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯(cuò)誤使用類型。正確運(yùn)用成語，要弄清楚以下幾種類型的錯(cuò)誤：（一）看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；（二）看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；（三）看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境；（四）看成語適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造成張冠李戴；（五）看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用；（六）看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。9.閱讀下面的文字，完成下列小題。2018年我國(guó)在航天領(lǐng)域中取得不少_____的成就。剛進(jìn)入2019年，我國(guó)航天事業(yè)又傳來好消息——3日上午10點(diǎn)26分嫦娥四號(hào)成功著陸在月球背面，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背_____的面紗。著陸后的嫦娥四號(hào)于當(dāng)晚完成了著陸器與巡視器——“玉兔二號(hào)”的分離。駛抵月球表面的“玉兔二號(hào)”巡視器在月背留下了第一行“腳印”，巡視器上監(jiān)視相機(jī)拍下照片并通過“鵲橋”中繼星順利傳回到地面。次日，由于高溫考驗(yàn)的月晝來臨，使剛工作了二天的“玉兔二號(hào)”實(shí)現(xiàn)了休眼狀態(tài)，預(yù)計(jì)于1月10日被喚醒。在玉兔“打盹”的時(shí)候，（

），并且通過鵲橋中繼星給我們傳回了兩個(gè)好消息：一個(gè)是用于低頻射電研究的低頻射電的頻譜儀狀態(tài)良好，正在運(yùn)行；要知道電磁環(huán)境非常干凈、與月球正面截然不同的月背，是天文學(xué)家開展低頻射電研究_____的場(chǎng)所。另一個(gè)則是月球車雖然為了更高效地進(jìn)行探測(cè)工作開始休眠，但它身上厚厚的隔熱組件、和可以反射強(qiáng)光的金黃色外套，以及體內(nèi)的可變熱導(dǎo)熱管、可控兩相流體回路等，是能將體溫控制在55℃之下的，同時(shí)它胸口____的五星紅旗也一樣不懼高溫和宇宙惡劣的環(huán)境。17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.由于月晝高溫考驗(yàn)的來臨，使剛工作了一天的“玉兔二號(hào)”進(jìn)入休眠狀態(tài)。B.由于月晝高溫考驗(yàn)的來臨，剛工作了一天的“玉兔二號(hào)”實(shí)現(xiàn)了休眠狀態(tài)。C.由于高溫考驗(yàn)的月晝來臨，剛工作了一天的“玉兔二號(hào)”進(jìn)人了體眠狀態(tài)。D.由于月晝高溫考驗(yàn)的來臨，剛工作了一天的“玉兔二號(hào)”進(jìn)入了體眠狀態(tài)。18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.嫦娥四號(hào)著陸器以及它搭載的四個(gè)國(guó)際載荷還在工作之中B.還在工作之中的是嫦娥四號(hào)著陸器以及它搭載的四個(gè)國(guó)際載荷C.它搭載的四個(gè)國(guó)際載荷以及嫦娥四號(hào)著陸器還在工作之中D.四個(gè)國(guó)際載荷以及它搭載的嫦娥四號(hào)著陸器還在工作之中19.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.舉世矚目

神秘莫測(cè)

夢(mèng)寐以求

流光溢彩B.舉世矚目

神秘莫測(cè)

夢(mèng)寐以求

熠熠生輝C.舉世無雙

變幻莫測(cè)

心馳神往

熠熠生輝D.舉世無雙

變幻莫測(cè)

心馳神往

流光溢彩參考答案：17.D

18.A

19.B【17題詳解】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類試題應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。考生要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累病句的典型例句，然后結(jié)合病句病因的辨析不同類型病句的特點(diǎn)。選項(xiàng)A，“由于……使……”使主語殘缺，“使”“導(dǎo)致”這樣的詞語本身又含有因?yàn)椤浴暮x，暗含因果關(guān)系，前面不必用“因?yàn)椤薄坝捎凇钡缺碓虻脑~語，否則就顯得贅余，“由于”“使”表六其一即可；選項(xiàng)B，“實(shí)現(xiàn)……狀態(tài)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，把“實(shí)現(xiàn)”改為“進(jìn)入”或“出現(xiàn)”；選項(xiàng)C，“高溫考驗(yàn)的月晝”語序不當(dāng)，導(dǎo)致主體對(duì)象和下文不搭配，根據(jù)語境應(yīng)該是“考驗(yàn)”來臨，而非“月晝”來臨”。故答案選D?！?8題詳解】本題考查的是根據(jù)文意填空的語句復(fù)位能力。解答此類試題要注意明確考題的特點(diǎn)，根據(jù)文意仔細(xì)斟酌選項(xiàng)內(nèi)容。這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。要求填寫的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語組織句子進(jìn)行填寫，這樣能夠減小誤差?！巴ㄟ^鵲橋中繼星給我們傳回了兩個(gè)好消息”的是“嫦娥四號(hào)著陸器以及它搭載的四個(gè)國(guó)際載荷”，A項(xiàng)符合要求。B項(xiàng)，是判斷句，根據(jù)下文“并且”關(guān)聯(lián)的內(nèi)容推斷，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)工作狀態(tài)，而不是屬性歸類?！斑€在工作之中的”作定語，不合語境；C項(xiàng)“它”指代的是“玉兔”，不合上下文；D項(xiàng)“它”指代的是“四個(gè)國(guó)際載荷”，信息不全，主體對(duì)象丟失遺漏。故選A?！?9題詳解】本題考查成語意思和用法的辨析能力。解答此類試題，首先把握成語的意思，然后結(jié)合語境辨析正誤。舉世矚目：全世界的人都注視著，形容影響很大。舉世無雙：全世界找不到第二個(gè)，形容十分稀有。語境說的是“2018年我國(guó)在航天領(lǐng)域中取得的成就”全世界的人都注視著，影響很大，選“舉世矚目”更符合語境；神秘莫測(cè)：非常神秘，不可推測(cè)。變幻莫測(cè)：變化多端，難以揣測(cè)。語境說的“古老月背”對(duì)人類來說主要是“神秘”，而非“變化”。所以用“神秘莫測(cè)”；夢(mèng)寐以求：睡覺做夢(mèng)時(shí)也在追求，形容迫切期望。心馳神往：心神飛到向往的地方。“月背”是天文學(xué)家“追求”的研究場(chǎng)所，比“向往的地方”更符合語境，所以用“夢(mèng)寐以求”；熠熠生輝：形容閃光發(fā)亮的樣子。流光溢彩：形容光彩流動(dòng)閃爍。語境強(qiáng)調(diào)的是“五星紅旗”的“閃閃發(fā)亮”，而非“光彩流動(dòng)”，所以用“熠熠生輝”。故選B。【點(diǎn)睛】辨析并修改病句類試題，考生要注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累病句的典型例句，然后結(jié)合病句病因的辨析不同類型病句的特點(diǎn)。常見的病句類型例如，成分殘缺或贅余：是常見的病句類型，主要有主語殘缺，謂語殘缺，中心語殘缺，介詞殘缺，較典型的是介賓短語淹沒主語造成主語殘缺，修飾語過長(zhǎng)淹沒中心詞造成中心語殘缺，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜造成介詞殘缺，成分贅余典型的是前后的語意重復(fù)，答題是注意劃分句子成分