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文檔簡介
Word-14-假工作總結通用8篇
在寫工作總結的過程中,我們能夠收獲到許多新的學問和技能,工作總結的寫作是能夠讓自己的成果得到文字記錄的,今日就為您帶來了假工作總結通用8篇,信任肯定會對你有所關心。
假工作總結篇1
轉瞬間,進入同學會已經(jīng)一個學期了,雖然不是一段很長的時間,但對于我來說,從當時的幾近一無所知到現(xiàn)在,自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了許多的學問,并且增加了很多的工作閱歷。同學會作為一個團體,我身在其中,明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不行能只由一塊磚頭搭建起來的,而是相互間的幫助與合作,才能建筑出一座雄偉的高樓,文藝部同樣也需要前輩和我們小輩,以及小輩之間的協(xié)作與協(xié)作,才能更精彩得完成同學會的工作。
這一學期來我們文藝部在同學會這個大家庭中成長著、進展著、學習著,我們在不斷進步,同時也收獲了不少,為了以后能更好的開展工作,提高我們工作力量,服務同學,經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和踏實工作,我們克服了工作中遇到的一些困難,我們以樂觀的工作態(tài)度精彩地完成了這一學期的任務。
下面就是我對本學期所作的工作總結。
首先我們舉辦了主持人大賽,此次活動舉辦的特別勝利。在部長副部的指導下,我們?nèi)扛墒赂魉酒渎?,相互協(xié)作,盡管有挫折,但我們相互關心,將前方的一個個困難克服。這是我進入高校的第一次參與的活動,我感到很快樂,我也很仔細的做好了自己的工作。
然后元旦進行了元旦晚會,我是負責道具的擺放工作,我們幾個成員都在盡力做好自己的本職工作之余關心其他同學。這次元旦晚會特別的勝利,節(jié)目特別的精彩,同學們都玩得很快樂,校領導和系領導老師也賜予了很高的贊揚。在此感謝其他部門成員的關心。
活動后,我部成員仔細做了總結。我的總結閱歷是辦活動之前,要學會吸取前人的閱歷,要充分考慮各項事宜的可行性,考慮其細節(jié)要素,跟組織多聯(lián)系,多協(xié)作。做事情沒那么簡潔,想做好事情,就更不是件簡單的事了。要信任集體的力氣,同時也要學習前輩,牢記他們的閱歷教訓。
我很興奮可以參加這些活動,在這期間,我也學習到了課本里學習不到的學問,同時熬煉了自己的力量和技能,給我的高校生活添上了精彩的一筆。
以上就是我對本學期的工作總結,總體上還好吧,但更多的是我們部門成員應當看到的不足。
在今后的工作生活中,我部成員會嚴格的要求自己,一如既往的仔細完成各項任務,在仔細完成自己本職任務的同時,幫助部內(nèi)部外同學完成好他們的任務。
以后的文藝部,也會始終像現(xiàn)在的一樣。大家全都心往一處想,勁往一處使處,齊心協(xié)力辦好每一份工作。我也會在文藝部好好努力,做好自己,在工作中不斷熬煉,提升自己,將自己的熱忱和力氣灌注到文藝部這個光榮的集體,我深愛的集體。
在半年的時間里,整個同學會就像一個大家庭,布滿包涵,布滿理解,布滿默契,使每一個身在同學會中的人都感到莫大的傲慢和驕傲。成果只代表過去,文藝部在今后的日子里會連續(xù)努力,布滿信念,用實際行動更好地為同學們服務,為學校爭光。
假工作總結篇2
在開學期初,我和級部的老師一起爭論了關于戶外大型區(qū)域的玩法,及材料的投放。去老園將所用到的物品(包括架子、桌子、廢舊材料等)運回新園,并上報所需要的物品,選購填充。這其中也有許多不足的地方,沒能更好的帶領孩子們創(chuàng)設美工區(qū)以及農(nóng)家小院的戶外環(huán)境,材料擺放、玩法也始終沒能得到更好的創(chuàng)新,在這幾方面自己做的也不夠好。我將反思自己的做法,快速地找到活動實施的不足,在下個學期連續(xù)和老師們爭論戶外嬉戲的玩法,給孩子們供應相宜的自主的喜愛的嬉戲活動。
除戶外區(qū)域嬉戲外,早操也是本學期的重點,對于早操不相宜的地方,我們級部的老師們從最初的一起商定早操音樂、排練動作、器械的玩法,到最終和孩子一起完成早操編排,前前后后用了不少的時間,在跟蹤早操過程中,也發(fā)覺了不少問題,例如早操中兩位老師如何協(xié)作、孩子的穿衣多少、器械玩法的創(chuàng)新、老師的感染力等問題,也準時的將這些問題反饋給老師,不斷對早操進行改進。但早操還是有許多需要改進的地方,始終沒能達到特殊好的效果,所以下學期,早操也會成為我重點指導的工作之一。
同時作為教研組長,在每個主題活動開展之前,我依據(jù)教材中各個主題的目標,制定出每周的周方案,并與老師們一起爭論可行性,細心地備課,寫好個案跟蹤,使每個活動的目標不僅能很好地體現(xiàn)主題目標,更突顯該活動的目標。同時,也通過隨機抽查的形式,了解老師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規(guī)、學習習慣、進展狀況等。并定期溝通教改閱歷,解決老師日常教學中存在實際問題。在給三個班孩子上課的過程中,我發(fā)覺每個班的孩子語言進展都各有特點,力量也各不相同,在下學期我會依據(jù)各班孩子語言進展的特點,制定不同的教學方法,讓孩子通過相宜的方式學到更多的學問,促進各班孩子的語言進展。(這也是這學期我做的不夠好的地方,下學期會吸取教訓連續(xù)努力。)
班級的環(huán)境創(chuàng)設方面,每次活動結束后,我們并沒有徹底得告辭這個主題,而是通過走廊主題墻,讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展現(xiàn)出來,把主題活動進行延長,讓孩子有一個體會、回味的機會,更是為幼兒預備了一個展現(xiàn)自己勝利的機會。每班布置完后,會對三個班進行一個總體的評價,并反饋給各班老師,力求每次不斷進步。在這個過程中,每一個孩子都有了明顯的進步
在管理好級部工作的同時,樂觀參與在本學期組織的各種培訓活動,并準時撰寫美篇及信息提報給x老師,協(xié)作她做好局網(wǎng)站的宣揚工作。針對學期末滿足度調(diào)查各班寫的美篇,也不斷督促提示老師準時完成,并提出修改建議,完成后發(fā)到了各班級的微信群中,讓家長看到。
總之,這學期轉瞬就過去了,回顧這學期的工作,自己的確有許多做得不夠好的地方,許多地方也沒有盡到一個級部主任該盡的責任,我將樂觀地反思,不管自己下學期將擔當何職,我會努力從一個“實踐型”老師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀崩蠋?,改掉自己的不足,管理好級部工作,重視觀看孩子、學會解讀孩子的一言一行,用一百分的真心面對同事,熱忱面對孩子,激情面對工作。也盼望在新的一年里,我們中班級部工作可以進展的更加有序好玩,更加團結、進取、努力,將更加完善的班級呈現(xiàn)給大家。感謝!
假工作總結篇3
為了強化幼兒園的平安工作,增加師生的平安意識,確保幼兒人身、飲食平安,保證幼兒歡樂健康成長,依據(jù)教育局幼兒園平安工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身狀況進行具體周密的自查,詳細狀況總結如下:
一、教職工充分重視,提高思想熟悉。
成立以園長為首的領導小組,針對各項詳細平安工作開展排查活動。同時召開幼兒園全體老師集體會議,學習教育局文件,要求老師提高責任意識,增加平安常識,切實熟悉到幼兒平安工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,愛護好,讓家長放心地將幼兒交到我們手中。
二、加強老師的各項值班工作
每位老師嚴格交接班制度,仔細清點幼兒,做好晨午間檢工作,對無人接送的幼兒,值班老師負責究竟,平安無誤地將幼兒送到家,對未到園的幼兒,老師要準時做好家園聯(lián)系工作,并針對狀況進行匯報。
三、平安隱患排查
1、結合本次自查活動,幼兒園對校舍廁所、院墻、大門、通道周邊環(huán)境以及室內(nèi)設施玩具,進行了一次徹底地檢查,對破損玩具進行了修理和加固,對不合格的玩具進行銷毀,保溫桶及杯子進行了消毒,徹底消退隱患。
2、制定了各種突發(fā)大事的應急預案。
3、把平安教育融入到教學活動中,堅固樹立幼兒的平安意識。
四、整改措施
結合本次自查,在管理制度,校內(nèi)設施,平安意識和平安措施等方面,進行進一步的改進和完善。老師的平安意識也進一步加強。對各項平安工作和應急處理方法要更深化了解,確保平安工作萬無一失。
假工作總結篇4
第一點:加強學習,培育高素養(yǎng)隊伍
急診科制定學習制度和方案,加強護理人員的業(yè)務學問學習。開展心肺復蘇模擬人急救專業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人過關。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇模擬人新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參與全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級。
其次點:做好新入科護士及實習生的帶教工作
依據(jù)急診科的工作特性,制定了新入科護士三個月的培訓方案,要求其三個月內(nèi)把握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、把握急診科全部的儀器使用,同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時,取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼,每周實行小講課。
第三點:關愛生命,爭分奪秒是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。
如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動擔心,呼之不應,口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射,并堅決采納氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得珍貴時間。
假工作總結篇5
我結合自己的實際仔細學習并貫徹落實相關的規(guī)章制度。通過努力學習業(yè)務學問,虛心請教,嚴格遵守各項操作規(guī)程,把理論學問融入到實際工作中去,圓滿完成各項工作任務。
一、仔細學習上級關于平安生產(chǎn)的指令、文件、會議紀要等,準時了解平安生產(chǎn)狀況,遵章守紀,提高平安意識。以平安生產(chǎn)為核心,樂觀參與以提高平安運行水平、實際操作力量為主題的培訓,虛心向四周同事學習,較快把握值班員的各項工作要求。
二、貫徹落實各項規(guī)章制度,明確值班員職責。嚴格執(zhí)行“不間斷、高質量、既經(jīng)濟又平安”的運行維護總方針,提高平安意識,從根本上杜絕誤操作等人為責任事故的發(fā)生。按時到崗,值班期間堅守崗位絕不無故脫崗,仔細做好設備巡察維護工作。
三、樂觀參與臺里的平安例會,仔細學習上級平安方面的重要指示、簡報、通報,結合夏季、秋季、元旦等例行的平安大檢查、平安生產(chǎn)月活動、幫助班進步行平安自查,發(fā)覺問題準時整改。
在一年的值班員崗位工作中,通過深化的學習廣播電視傳輸?shù)倪\行規(guī)程及各種規(guī)章制度,對廣播電視無線傳輸工作有了更加清晰的熟識和了解,對值班員的職責,日常巡察,運行記錄,以及一般事故的處理有了嫻熟的把握。我決心在今后的工作中堅持以平安生產(chǎn)為前提,從本職工作和日常工作入手,保持勇于進取、鍥而不舍的作風,從我做起、從身邊的小事做起并持之以恒。在平安生產(chǎn)上下功夫,扎實完成各項工作任務,確保平安播出。
假工作總結篇6
時間荏苒,三個月的試用期很快就過去了,在xxx的這三個月是我平凡的一季,也是我收獲的一季。首先感謝公司領導賜予我這個平臺,使我得到學習和進展的機會,同時也感謝同事們對我的關心和引導,使我很快的熟識和融入這個大家庭?,F(xiàn)我將這三個月的工作狀況進行如下總結:
一、試用期的基本工作內(nèi)容
1、單位基本狀況的熟識
入職后我在部門總監(jiān)容許的狀況下,通過對單位相關資質的翻閱以及同事的介紹了解到我集團公司是成立于xxx年xx月的跨行業(yè)、多渠道進展的綜合性公司,下設xxx個子公司。
2、單位相關人員的熟識
在這三個月的日常工作中我不僅熟悉了集團公司各個部門的相關領導和同事以及各分公司的部分財務及辦公室的同事,同時也在日常工作中得到了各位領導及同事的指導和關心,信任在以后得工作中我會和大家相處的更加融洽。
3、基本工作內(nèi)容的熟識
三個月的試用期中我不僅接觸了部分的會計、出納崗位的工作,同時也接觸了日常的辦公工作,每一項工作都是自己新的開頭和新的目標。包括原始憑證的整理、會計憑證的制作、支票的填寫、銀行單據(jù)的領取以及基本辦公軟件的應用等,我不僅在這些工作中學習到了新東西,也在工作中熟悉到了自己的不足,用以督促自己在日后的工作中不斷的學習和進步。
二、工作中存在的問題
雖然已經(jīng)有兩年相關的工作閱歷,但是在這段時間的工作中我熟悉到自己的工作還有很大的欠缺,主要表現(xiàn)在以下兩方面:
1、專業(yè)學問的欠缺
之前就聽說財務是份干到老學到老的工作,自己很是不屑,以為憑借自己在學校所學的理論學問足以完成現(xiàn)有的工作,但是在真正的實踐中才發(fā)覺自己所把握的僅僅是冰山一角,需要學習和把握的專業(yè)學問還有許多。
2、財務軟件運用不嫻熟
現(xiàn)在的財務工作已經(jīng)基本脫離了原始的手工制作逐步向電算化、智能化過度。在這三個月的工作中我發(fā)覺自己對會計電算化軟件的運用很是笨拙,這將是我日后工作的壁壘,抓緊時間對軟件的學習和練習是接下來工作的重點。
三、下一步的工作方案
1、端正工作態(tài)度
在日后的工作中我會嚴格要求自己端正工作態(tài)度,仔細對待每一項工作,杜絕低級的常識性工作失誤。與此同時還要進一步提高自己的執(zhí)行力量,在最短的時間內(nèi)高質量的完成領導交代的工作任務。
2、強化專業(yè)學問
除了對自己已把握的專業(yè)學問常常的練習和鞏固,在日后還要不斷的學習專業(yè)學問,了解最新的會計準則及稅法學問,從而正確的指導日常工作,同時還要和前輩及同事們學習相關的實踐閱歷,充實自己的專業(yè)學問。
3、嫻熟運用財務軟件
在這三個月的工作中熟悉到自己對財務軟件的運用并不嫻熟,嚴峻影響了相關工作的進展速度。學習和把握財務軟件的應用的工作勢在必行。
4、做好數(shù)據(jù)的電子備份
財務工作是非常嚴謹而瑣碎的工作,日常工作會涉及許多的數(shù)據(jù)文件,對數(shù)據(jù)文件做好電子備份是件很重要的事情,充分利用數(shù)據(jù)的電子備份既可以便利日后工作的查閱和借鑒,同時也可以提高工作效率。
總之,將來的路還很長,新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我打算在新的崗位上再接再厲,努力工作。
最終感謝各位領導、同事給與的關心和支持!
假工作總結篇7
一、能樂觀參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
二、小班孩子剛入園,離開了熟識的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時候,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關懷愛惜他們。孩子們都是剛剛入園,對他們的生活照看就要更多、更細。我能以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,就是我不想吃,有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實行了多種方法:
一是在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論我最愛吃的東西。哪個小伴侶有了一點點進步,我們就準時地表揚他。
二是對個別力量弱的小伴侶,我和其他老師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓舞小伴侶,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小伴侶,嘉獎小紅花等等。
三是準時和家進步行溝通,把孩子一點一滴的進步告知家長,同時盼望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進行自理力量的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
慢慢地,孩子們的進餐心情好轉了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛(wèi)生保健方面,以培育幼兒各項生活習慣為主,關心幼兒熟悉自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴
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