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文檔簡介
端正學習態(tài)度提高學習效率端正學習態(tài)度,提高學習效率克服厭學,走出迷茫
班會開始前,大家先看一個真實案例提問:我是一名高一學生,一直知道自己應該努力,也想考一個好大學,但是厭學情緒太重了,在學校和家里寧愿坐著發(fā)呆也不想聽課寫作業(yè),很矛盾很掙扎又難以做出怎么改變,請問要怎么樣才能救救自己???如果我厭學了,選擇了輟學?。?!我的生活會是怎樣?看看身邊真實的案例,這是你想要的生活模樣嗎?你還會這樣選擇嗎?提問:我是一名高一學生,一直知道自己應該努力,也想考一個好大學,但是厭學情緒太重了,在學校和家里寧愿坐著發(fā)呆也不想聽課寫作業(yè),很矛盾很掙扎又難以做出怎么改變,請問要怎么樣才能救救自己啊?上學是一件正確的事情,但是未必是一件快樂的事情。你想知道這其中的區(qū)別在哪里嗎?其實很簡單,看一個標準就好了,那就你有沒有目標。有目標的學習是快樂的,沒有目標的學習是痛苦的、煎熬的。相信你會選擇努力上學,而不是放棄學業(yè),選擇奔波你現(xiàn)在內心是想去學習,并且考上好大學的,但是現(xiàn)實表現(xiàn)中,你的執(zhí)行力是不夠的,你無法支持你去完成這個事情。也就是所謂的,心有余而力不足,這種力就是執(zhí)行力,也是生命力和內在動力。怎么辦???
如何達成目標呢?學習有四個原則來說,有利、有用、做到、循環(huán)。堅持學習,明天堅持學,后天也堅持學,才能慢慢掌握知識。學習需要每天堅持做到,才能有一個好的結果。端正學習態(tài)度,提高學習效率!向著目標前進!??!良好學習態(tài)度:不良學習態(tài)度:(1)不求上進,只求及格。(2)因考試成績不理想而灰心。(3)不求甚解,死記硬背。(4)上課時常做其他的事。(5)不積極表達自己的意見。(6)遇到不會的問題繞過去,不想不問不看書。
(1)有強烈的求知欲。(2)刨根問底,不恥下問,積極思考。(3)成績好時,追求更高目標;成績不好時,查找原因,并努力改善。(4)迎難而上。(5)重視課堂效率,積極發(fā)言。(6)獨立地完成作業(yè),并盡力做到最好。我們該怎樣培養(yǎng)良好的學習態(tài)度,調整自己的學習?①目標要合理明確
制定目標不要過于理想和主觀,要符合自己的實際。只和自己過去相比,高中一定會面臨大量的考試,而每一次和成績只和自己的上一次相比,不斷進步,不斷提高自我。(學考)②計劃要長短結合③時間分配要合理長遠計劃和短期安排要相互結合好劃分好各科的學習時間,根據自己對每門課的掌握情況,應合理分配各科復習所需要的時間,弱項多分配一些時間總計劃④計劃執(zhí)行要認真目標和計劃制定出來,只是完成了第一步,還要堅持認真執(zhí)行。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調整和補救
.⑤心態(tài)要積極運用積極的心
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