2023班級德育工作計(jì)劃

12/122023班級德育工作方案德育專指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的、有方案、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認(rèn)識、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。下面就是小編給大家?guī)淼陌嗉壍掠ぷ鞣桨?，希望能幫助到大?班級德育工作方案一一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“育人為本、德育為先、健康第一〞的思想，切實(shí)把握時代高中生特點(diǎn)和德育規(guī)律，提高學(xué)生自我管理和校規(guī)約束力，提高德育處人員育人水平和班主任帶班能力，讓二高中在社會上有良好的口碑。二、工作目標(biāo)與思路：努力掌握現(xiàn)代育人理論，力爭讓學(xué)生有美好的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，發(fā)奮進(jìn)取的精神。力爭做一個健康的人，做一個有教養(yǎng)的人，做一個有責(zé)任感的人，做一個有抱負(fù)的人。1、形成年部、班級和德育處管理網(wǎng)絡(luò)化，做到資源共享，做好學(xué)生自律與他律的結(jié)合。2、以養(yǎng)成教育、感恩教育、愛校教育為抓手。3、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、班級文化，行為標(biāo)準(zhǔn)等開展三大主題教育。三、重點(diǎn)工作及措施：(一)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作1、加大德育處值班檢查力度，加大嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的查處力度。如：手機(jī)、吸煙、過密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀(jì)行為。加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律、遲到、早退、衛(wèi)生、儀表等日常檢查考核。2、完善德育處、年部日常檢查工作，對學(xué)生加分和扣分情況及時公布。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。要出實(shí)招、見實(shí)效，營造全員育人的氣氛。3、開好班會。班會是德育教育的主陣地，要發(fā)揮好班會的德育功能，促進(jìn)班級輿論形成，提高班級凝聚力。4、創(chuàng)立平安校園。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道德、平安、法制教育，搞好防恐、防火、防震演練，預(yù)防學(xué)生突發(fā)事件及校園暴力，加強(qiáng)與渤海派出所聯(lián)系，確保校園平安穩(wěn)定。5、做好學(xué)生心理健康教育。心理教研室人員配合班主任要實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)生排解心理困惑，預(yù)防和矯治個別學(xué)生心理問題，培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康的人格，提供學(xué)生的抗挫能力。6、強(qiáng)化學(xué)生公寓管理。改善學(xué)生住宿條件，配合后勤做好學(xué)生公寓的維修改造。加大檢查考核力度，加強(qiáng)舍管人員工作情況考核，對住宿生在公寓表現(xiàn)做好量化。及時與問題住宿生所在年部、班級、家長溝通，認(rèn)真執(zhí)行《遼油二高住宿生量化考核方法》，提升公寓管理水平。7、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理。按規(guī)定調(diào)整好門衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級文件精神和《×門衛(wèi)管理制度》，切實(shí)控制好進(jìn)出人員和車輛。做好校園平安防范工作，樹立學(xué)校第一形象。(二)開展主題教育活動1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動。3月5日開展向?qū)W雷鋒活動;3月8日婦女節(jié)，開展孝敬母親活動;3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保教育;4月5日清明節(jié)，開展學(xué)英烈教育;“五、一〞勞動節(jié)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神;“五、四〞青年節(jié)，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育活動;“六.五〞環(huán)境日，開展美好環(huán)境教育;“六.二六〞禁毒、戒煙教育;“七一〞黨的生日，開展愛黨教育;紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利×周年。2、班級文化建設(shè)主題活動。加強(qiáng)班級文化建設(shè)。把教學(xué)樓走廊、教室布置好，提高文化氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。實(shí)施“墻壁說話〞工程。以班級文化為著手點(diǎn)，充分發(fā)揮教室板報(bào)、墻報(bào)教育功能，讓它們成為師生展示素質(zhì)、發(fā)表見解、相互交流的場所，成為師生學(xué)習(xí)、心靈溝通的園地。3、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美;以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。重點(diǎn)抓遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為學(xué)生奠基終身開展。(1)明確學(xué)生自我修養(yǎng)的教育內(nèi)容，做到有標(biāo)準(zhǔn)、有定位、有成效。(2)發(fā)揮學(xué)生干部作用，為學(xué)生搭建展示的平臺，發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。(3)充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。課堂紀(jì)律是決定一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和德育管理效果好壞的關(guān)鍵，任課教師要把課堂德育內(nèi)容、形式和要求落到實(shí)處，既教書又育人，扎實(shí)推進(jìn)德育教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。(4)配合團(tuán)委開展好學(xué)生活動。培養(yǎng)學(xué)生特長，抓好學(xué)生社團(tuán)活動。做好學(xué)生中好人好事獎勵加分，落實(shí)違紀(jì)團(tuán)員的相應(yīng)處分。選拔利用好學(xué)生干部，及時了解掌握學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助他們解決實(shí)際困難。(5)組織好大課間學(xué)生做操、跑步。大課間指揮者搞好點(diǎn)評，切實(shí)采取措施，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和問題整改力度，培養(yǎng)同學(xué)們做操、跑步習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們腳踏實(shí)地、發(fā)奮向上、樂于健身、關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)。表達(dá)好學(xué)校管理水平，反映同學(xué)們的風(fēng)采。(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任育人水平。班主任要善于借助外力，真正擔(dān)負(fù)起班集體建設(shè)“第一責(zé)任人〞職責(zé)。1、班主任用好“校訊通〞，及時查看班主任QQ群，了解德育信息，處理違紀(jì)學(xué)生。班主任加強(qiáng)與科任教師、學(xué)生、家長的交流，做好攜手合力育人。2、組織開好每月一次的班主任會議。評價好、指導(dǎo)好班級管理工作。3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)期，有三次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，要組織召開好。探討經(jīng)營班級方法，提高班主任帶班能力。班級德育工作方案二一、指導(dǎo)思想:德育處于學(xué)校教育工作的首要地位，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)，對促進(jìn)學(xué)生全面開展，起著主導(dǎo)和決定作用，小學(xué)第二學(xué)期德育工作方案。因此，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營造和諧向上的育人氣氛，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二.工作目標(biāo)：1.完善和改良學(xué)校德育工作體制，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)，努力打造一支高素質(zhì)、高效率的德育工作隊(duì)伍。2.加強(qiáng)德育過程管理，對全員按目標(biāo)進(jìn)行德育工作考核。3.擬定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)童規(guī)，讓學(xué)生日常禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育有科學(xué)的參照。4.夯實(shí)德育工作陣地，合理使用德育專用時間。5.師生健全人格和健康心理培養(yǎng)。6.加強(qiáng)教師師德標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。7.全面實(shí)施“開啟感官，獲取慧心〞的學(xué)生文化。形成具有我校特色的校園文化。三.具體工作：(一)理清思路，建立科學(xué)的管理體制和工作方式1.德育的最正確方式是學(xué)生自我教育的觀念。做法：少先隊(duì)大隊(duì)部成員進(jìn)行培訓(xùn)，并利用播送站和班隊(duì)會宣傳，在全校學(xué)生中掀起“做一個合格的少先隊(duì)員、做一清潔的小衛(wèi)士、文明的小使者、勞動的小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)的小能手、運(yùn)動的小健將、紀(jì)律的小模范〞等的熱潮，每學(xué)期評比一次。2.抓學(xué)科教學(xué)中德育教育目標(biāo)的完成，工作方案《小學(xué)第二學(xué)期德育工作方案》。做法：教師應(yīng)該主動解決好所任學(xué)科教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)的思想道德等方面涉及德育工作的問題，并能善于總結(jié)，不能將工作推給班主任老師，工作中應(yīng)主動促進(jìn)班級健康開展。3.以“愛〞為主線，貫穿學(xué)校教育活動的每一方面。做法：利用各種節(jié)日和教育時段,進(jìn)行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀辦公室、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級等的評選，并使其具有充分的帶頭示范作用。特別注重教師群體對學(xué)生群體的愛，教師工作伙伴中的愛心奉獻(xiàn)、群體互助、團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)生間的友愛、學(xué)習(xí)上的互助、對人際間的真誠等。4.增進(jìn)和加強(qiáng)與少先隊(duì)工作的聯(lián)系，讓德育教育的陣地更加堅(jiān)實(shí)。做法：每周擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)必須經(jīng)過訓(xùn)練，做到大方、有禮、文明，與值日教師一起做好每日的迎接工作，表達(dá)出少先隊(duì)員在少年兒童中的先進(jìn)形象，表達(dá)出實(shí)驗(yàn)校師生良好的精神風(fēng)貌。利用少先隊(duì)在學(xué)生心目中的崇高地位，充分發(fā)揮其在德育教育工作中的宣傳、推廣、實(shí)施、督查、自我教育、自主進(jìn)步等作用。5.加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的“三結(jié)合〞教育。做法：以創(chuàng)立市級家長示范學(xué)校為契機(jī),以家長學(xué)校為橋梁，組織合理的教育活動(如家長會、家庭教育專題培訓(xùn)、家長開放日活動、親子活動等形式的教育活動)，深入社區(qū)開展豐富多彩的同樂活動，讓學(xué)校走入社區(qū)，讓社區(qū)和家庭了解學(xué)校，讓教育行為和教育過程回歸生活，讓學(xué)校、家庭、社會形成良好的教育合力，增進(jìn)教育工作的針對性和實(shí)效性。形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。(二)落實(shí)工作方案，工作表達(dá)“近、小、實(shí)〞。應(yīng)該關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，關(guān)注和指導(dǎo)學(xué)生的交往生活，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為方式和生活習(xí)慣。1、落實(shí)一日常規(guī)管理。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《大渡口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)童規(guī)》，使學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育能在自主，自律的環(huán)境和氣氛下得以實(shí)施。從學(xué)生進(jìn)校、上課、下課、活動、用餐、語言、清潔、紀(jì)律、兩操等方面進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)要求。2、學(xué)生在校行為，應(yīng)在學(xué)生自主監(jiān)督和自律下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。特別注意幾個環(huán)節(jié)的控制和把握。學(xué)生課間活動要求文明玩耍、禁止在樓道上跑跳追打，上下樓梯做到輕聲慢步靠右行，嚴(yán)防平安事故的發(fā)生。值日教師應(yīng)加強(qiáng)對責(zé)任轄區(qū)的巡視，善于處理各類突發(fā)事件。班級德育工作方案三指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校的德育工作將以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實(shí)際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。工作目標(biāo)：1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。2、狠抓學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作，深化少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4、建立心理健康輔導(dǎo)室，有方案地對班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，定期開展心理健康咨詢。主要工作措施：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平。2、加強(qiáng)班主任的日常管理工作，從以下四個方面著手：一是抓主題班隊(duì)會，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對“問題生〞的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合，共同努力。3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭〞等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè)，健全管理制度，各輔導(dǎo)員分工合作。同時進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊(duì)員，進(jìn)行訓(xùn)練，為鼓號隊(duì)比賽做準(zhǔn)備。(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的先鋒模范作用，積極開展“學(xué)雷鋒〞“紅領(lǐng)巾示范崗〞“假日雛鷹小隊(duì)〞等活動，進(jìn)入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動陣地開展道德實(shí)踐活動。三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)1、深入開展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。根據(jù)《小學(xué)生守那么》、《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾播送站、文明班級評比、少先隊(duì)活動和班隊(duì)會等活動加強(qiáng)班級管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志〞等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家〞。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、平安、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓(xùn)練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。3、推進(jìn)心理健康教育，建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊(duì)會等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。4、扎實(shí)開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)〞、“文明禮貌月〞、“清明節(jié)〞、“勞動節(jié)〞等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、平安教育等主題教育活動，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級〞“十佳班級〞“文明宿舍〞評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛〞教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)〞主題教育活動。(1)積極開展“學(xué)雷鋒，從小事做起〞、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊〞主題教育活動。(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈〞網(wǎng)絡(luò)活動。(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展“我的中國夢〞系列活動，開展“發(fā)奮向上·崇德向善〞讀書活動。(4)開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人〞系列活動。(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日〞系列活動。四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園播送等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，繼續(xù)開展“特色教室〞“文化走廊〞“美的宿舍〞評比活動，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氣氛，充分發(fā)揮環(huán)境育人的成效。德育工作安排：三月份1、開學(xué)典禮暨法制平安教育活動。2、制定學(xué)校德育工作方案、大隊(duì)部工作方案、班主任工作方案。3、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員會議。4、做好“文明班級〞評比細(xì)那么的完善，做好“文明班級〞評比人員的選拔與培訓(xùn)，從第二周起進(jìn)行“文明班級〞評比，第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生檢查。5、選拔新一輪的鼓號隊(duì)員，第二周開始訓(xùn)練。6、召開班主任工作會議。7、開展“三愛三節(jié)〞主題教育中隊(duì)會。8、開展“學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起〞主題中隊(duì)會。9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊〞主題中隊(duì)會。10、開展“文明禮貌月〞系列教育活動。11、開展“平安教育月〞活動。12、開展“創(chuàng)立美麗校園，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士〞活動。四月份1、“特色教室〞檢查。2、祭掃烈士墓活動。3、“文明禮貌月〞活動總結(jié)。4、開展開展“發(fā)奮向上·崇德向善〞讀書活動。5、開展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠，寫童謠，講故事，爭當(dāng)美德小達(dá)人〞系列活動。6、畢業(yè)班學(xué)生發(fā)動會。7、“防溺水〞專題教育活動。8、女生平安教育活動。9、“美的宿舍〞評比。五月份1、期中檢測。2、一至五年級學(xué)生家長會。3、第六屆春季運(yùn)動會。4、畢業(yè)班學(xué)生家長會。六月份1、開展“六一〞慶?；顒?。2、儀仗隊(duì)檢閱。3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。4、做好“手拉手〞幫扶工作。七月份1、散學(xué)典禮暨平安教育活動。2、十佳班級評比。3、材料歸檔。4、寒假實(shí)踐活動安排。班級德育工作方案四在對學(xué)校文化的豐實(shí)中形成學(xué)校精神。各中小學(xué)要在原有“陽光教育〞“綠色教育〞“生命教育〞“生態(tài)教育〞等根底上，在對學(xué)校特色的追求中，發(fā)揮其自主性，使我區(qū)德育工作呈現(xiàn)百花齊放的良好局面。一、建立一支高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍積極營造氣氛，搭建平臺，使德育工作者在學(xué)習(xí)中提高自我駕馭工作的能力，向工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理想狀態(tài)邁進(jìn)。1、大力開展培訓(xùn)活動。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案》為指導(dǎo)，對現(xiàn)任班主任進(jìn)行培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)采取統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價、立足校本、分層負(fù)責(zé)、骨干帶動的方法。(市教育局及市德育部制定培訓(xùn)方案并考核，中學(xué)由市德育部、小學(xué)由縣區(qū)負(fù)責(zé)管理及培訓(xùn))，擬通過一年多一點(diǎn)的時間，實(shí)現(xiàn)全區(qū)班主任全部持證上崗。在此根底上，結(jié)合我區(qū)德育工作實(shí)際情況，將在全區(qū)中小學(xué)開展德育干部及班主任論壇，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺，實(shí)現(xiàn)我區(qū)德育特色資源共享，對德育干部開展心理健康教育，使學(xué)生身心得到健康開展。進(jìn)行統(tǒng)一研討學(xué)習(xí)。同時，適時以校際間互相學(xué)習(xí)督導(dǎo)的方式進(jìn)行德育干部的拉練，以到達(dá)理論與實(shí)際相結(jié)合，共同成長、和諧開展的目標(biāo)。心理健康教育的教師培訓(xùn)以教研為依托，以評優(yōu)課為載體，通過觀摩咨詢室等活動，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。2、讓讀書思考成為班主任的習(xí)慣。讀書對一個班主任的成長非常重要。在漫長的教育歷史長河中，人類創(chuàng)造和積累了許多珍貴的教育思想財(cái)富。引導(dǎo)班主任認(rèn)真閱讀教育經(jīng)典著述，通過文本及網(wǎng)絡(luò)與著名教育家對話，通過思考和寫教育隨筆，讓教師獲得更多有價值的思想，從而使其遠(yuǎn)離急躁，學(xué)會感悟和反思，不斷提升教育智慧，使德育工作充滿生機(jī)和活力。本年度，我們將繼續(xù)在班主任隊(duì)伍中大力倡導(dǎo)讀書活動，讓讀書推動德育工作科學(xué)化進(jìn)程。為推進(jìn)教師讀書活動，我們將繼續(xù)實(shí)施1方案。1指要求每位班主任每學(xué)年寫20篇教育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現(xiàn)象，寫一篇研究論文，上半年舉行1活動成果展示會;出版《班主任專業(yè)成長》指導(dǎo)叢書。為建設(shè)一支學(xué)者型、行動者型、完全人格型、研究型的德育工作者隊(duì)伍而努力。3、在教師中，開展“做學(xué)生最喜歡的教師〞的活動，在學(xué)生中，開展“我最喜歡的教師〞評選活動，以此促進(jìn)教師重視自我修養(yǎng)，提升師德水平，促進(jìn)師生建立和諧、民主、融洽的關(guān)系，開展好前期問卷調(diào)查工作，適時召開總結(jié)表彰會公布評選結(jié)果。二、建立德育工作網(wǎng)絡(luò)建立市教育局、教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教育局及師校、學(xué)校層層負(fù)責(zé)的德育工作管理體系，做到層層明確職責(zé)，層層高效實(shí)效;同時加強(qiáng)家校與社區(qū)的聯(lián)合，完善家長學(xué)校，建立家訪制度，使各種教育力量形成合力，從而全面完本錢年度的工作目標(biāo)。三、表獎?wù){(diào)動積極性本年度評選禮儀教育先進(jìn)學(xué)校、禮儀教育先進(jìn)工作者、禮儀教育優(yōu)秀班級。同時舉行禮儀教育主題班隊(duì)會評比活動;舉行1培訓(xùn)成果展示，舉行我最喜歡的教師評選活動，優(yōu)秀教育論文評選，以此激發(fā)德育工作者的工作熱情，促進(jìn)我區(qū)德育工作的