校報（校報編輯部）工作要點

Word-3-校報（校報編輯部）工作要點20xx年，校報編輯部繼續(xù)堅持“辦報育人”的宗旨，圍繞“傳揚校內(nèi)新聞信息，引領(lǐng)校內(nèi)輿論走向，豐盛校內(nèi)文化生活，增進同學(xué)成長成才”這一任務(wù)定位，進一步提升校報辦報質(zhì)量和水平，樂觀探究報網(wǎng)互聯(lián)互動之路，逐步實現(xiàn)新興媒體與傳統(tǒng)媒體多位一體、聯(lián)動傳揚、融合進展。

一、強化內(nèi)容策劃，切實提升校報辦報水平

一是堅持“內(nèi)容為王”，不斷增加校報可讀性。圍繞小學(xué)中心工作、重事件件、典型人物等，細心選題、仔細策劃，把握輿論導(dǎo)向的時機、節(jié)奏、力度，為小學(xué)進展營造良好輿論氛圍。按照校報各版面定位，加大采編力度、提升版式藝術(shù)，形成“一版做重、二版做活、三版做深、四版做雅”的版面特色。進一步強化專題報道和深度報道，著力打造品牌欄目，力爭推出更多近師生、接地氣、有影響的報道。

二是強化互動反饋，逐步建立校報記者站點。以問卷、走訪等方式搜集師生、校友等對小學(xué)校報（新媒體）的看法建議，并按照調(diào)查結(jié)果準時形成相應(yīng)的改進看法，與讀者形成有邏輯的良性互動。強化與各單位、部門、院系的聯(lián)絡(luò)，在各院系設(shè)立同學(xué)記者站，建立健全各宣揚站點的組織機構(gòu)和規(guī)則制度，在更多、更好、更快、更深地宣揚報道單位、部門、院系新聞的同時，逐步形成大宣揚格局。

二、豐盛傳揚渠道，逐步實現(xiàn)校報精準輻射

一是在校園設(shè)立校報展閱櫥窗，并在圖書館、宿舍樓道等位置放置校報自取點，增加小學(xué)師生員工對校報的認知度。二是加大校報網(wǎng)絡(luò)版建設(shè)，通過xxx等專業(yè)數(shù)字化建設(shè)平臺，將校報轉(zhuǎn)化為電子郵件、短信要聞等形式舉行推送，替換部分紙質(zhì)郵寄。三是對校報家長、上級單位寄送名單舉行清理，并與校友總會對接，準時更新校報通訊錄名單。

三、探究報網(wǎng)聯(lián)動，持續(xù)推動媒體融合進展

樂觀從信息內(nèi)容、傳揚渠道、隊伍管理等方面推動報網(wǎng)聯(lián)動進程，推進傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合進展。一是試試建立“新聞素材處理中心”，同學(xué)記者團隊采集基礎(chǔ)素材后，交由校報、新聞網(wǎng)、新媒體等宣揚平臺按照自身定位及話語風格編寫內(nèi)容，達到“平臺全籠罩、報道差異化”；二是交叉宣揚平臺、拓寬宣揚渠道，有效擴大宣揚范圍和影響力，如將校報網(wǎng)絡(luò)版鏈接有效融入到官方微信中，在校報設(shè)置“微閱讀”欄目等；三是適應(yīng)形勢進展，強化學(xué)習(xí)攝影、音頻、容易網(wǎng)頁制作、社交媒體發(fā)布等技能。

四、堅持辦報育人，全面強化同學(xué)隊伍建設(shè)

1、完美制度，全面規(guī)范同學(xué)記者管理。進一步修訂《xxx同學(xué)記者管理方法》，建立并完美同學(xué)團隊的選拔機制、培養(yǎng)機制、激勵機制等，激活同學(xué)記者的樂觀性、主動性、制造性，將同學(xué)記者團隊打造成為小學(xué)最具影響力的社團組織。

2、強化指導(dǎo)，不斷提升同學(xué)記者素養(yǎng)。由教師分工指導(dǎo)，全面參加同學(xué)記者團隊建設(shè)。定期開設(shè)培訓(xùn)課程，邀請校外專業(yè)人員來校舉辦講座、培訓(xùn)會等。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，利用設(shè)立流淌圖書館、舉辦讀書沙龍等項目，培養(yǎng)同學(xué)記者好學(xué)、勤學(xué)的品質(zhì)。

3、主動關(guān)心，有效增加同學(xué)記者歸屬。主動為同學(xué)提供學(xué)習(xí)、工作所需的場所物資、溝通實習(xí)機會等。定期進行新老同學(xué)記者溝通會、志愿活動、采風活動等，培養(yǎng)同學(xué)的合作精神，不斷增加團隊的歸屬感和凝結(jié)力。

五、重視溝通學(xué)習(xí)，不斷提高工作本事水平