瞧我們的班級作文7篇

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通過平日里飽讀詩書，同學(xué)們在寫作文時(shí)肯定不用費(fèi)心，通過多觀看身邊的大小事物，同學(xué)們肯定都能寫出一篇精彩的作文，今日就為您帶來了瞧我們的班級作文7篇，信任肯定會(huì)對你有所關(guān)心。

瞧我們的班級作文篇1

走進(jìn)教室，還是像一如既往的寧靜，隨著時(shí)間的流淌，班上也開頭變得鬧嗡嗡的，有說有笑，不知是誰喊的一聲：“老師來了！”教室里立即變得鴉雀無聲。

突然，小胖純陽捂著嘴笑了起來，這時(shí)，我們?nèi)嗳硕贾?，這是純陽在搞惡作劇，我們用生氣的目光投向了他，他竟然還在笑，剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在大家也在一旁講起話來了，像炸開了鍋似的，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來感動(dòng)的拍著桌子，有的甚至在講臺(tái)上面扮演老師的角色，走廊上的腳步聲越來近，我們也裝作聽不見似的，純陽靠著門那邊坐，大驚失色的翻開書本大聲說：“老師這次真的來了！”可是沒有一個(gè)人在信任他了，傳來了一聲一片噓噓聲，正在這時(shí)老師已經(jīng)站在門口了，用嚴(yán)峻的目光望著那些在講臺(tái)上狂歡作樂的同學(xué)們，大家個(gè)個(gè)紅著臉，立刻，也寧靜了下來。嘿嘿！這一節(jié)課大家在擔(dān)心當(dāng)中度過了，可到了下課時(shí)間，大家又玩了起來，這時(shí)，大家心想：總沒有人再來打擾我們玩了吧！大家個(gè)個(gè)都玩得很快樂，真是好不喧鬧呀！“叮鈴鈴……”

上課鈴聲響了，大家都依依不舍，都想在外面多玩一會(huì)兒，都埋怨到：“下課的時(shí)間為什么總是這么短呀？”

瞧我們的班級作文篇2

我們班級翻臉就比翻書一樣快。上課時(shí)，安寧靜靜，鴉雀無聲。下課時(shí)，吵鬧聲猶如菜市場一般。

上課時(shí)，同學(xué)們安寧靜靜的，沒有一點(diǎn)聲音。有時(shí)老師很久沒有過來，同學(xué)才會(huì)哄吵起來。只要老師一進(jìn)來，他們就會(huì)以最快的速度做好，讓老師看不出缺點(diǎn)。老師進(jìn)來后就還一樣做好，間或會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)說小話。

下課時(shí)，同學(xué)們看著老師走出教室，興奮得一蹦三尺高，就像一只軟禁在牢籠中的困獸最終被解放了。男生立即跑出去玩什么踢“足球”，實(shí)際上是在五樓踢一個(gè)喝空了的飲料瓶，還玩得津津有味。女生有些在教室里看書，有些預(yù)備去買東西，還有些在走廊里玩跳繩和跳皮筋還有些同學(xué)還會(huì)給大家講笑話，看他們聽了哈哈大笑，也湊過去聽了聽。

“和你們說，我還知道一個(gè)笑話。一天數(shù)學(xué)課上，老師問小明99+100=？小明說不知道，老師叫他回去問爸爸媽媽姐姐。小明回家后去問爸爸。這時(shí)，爸爸正在看球賽，你猜怎么著？“哈哈，c羅c羅?！毙∶鳠o奈地又去問媽媽

就在這時(shí)，令人厭煩的上課鈴聲響起來了。全部人都只好垂頭喪氣地回到座位上，還有人說了一聲“哼”，這才坐到自己位置上。漫長的上課時(shí)間又開頭了。

瞧我們的班級作文篇3

說實(shí)在話，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么?

“精龍”是一個(gè)老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個(gè)西瓜肚，窩在座位上，一付貪欲的樣貌，望著他那珍寶書??神秘。說起那淺顯的問題，他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地。哈哈，不信?那你就試試。但是他有個(gè)怪毛病，別人認(rèn)為他是不能做的事情，他就會(huì)去做，而且勸也勸不回來;更搞笑的是他會(huì)象小姑娘一樣哭，會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都明白他叫鄧予暉。

最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她但是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，此刻早已是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一齊，你必需每天上唇挨不到下唇!

我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時(shí)候的他會(huì)新穎的弄個(gè)竹籬笆;班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，他會(huì)在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會(huì)把一個(gè)寫得很差的字改得無以倫比。

或許我們班的龍還有許多許多，等待著被挖掘，等待著和老龍一齊飛黃騰達(dá)!等待，等待……

瞧我們的班級作文篇4

在碧桂園學(xué)校部的三年里，我始終都擔(dān)當(dāng)九班級一班的班長，這三年教會(huì)了我很多。身為班長，我擔(dān)當(dāng)著很多的責(zé)任，班級里大大小小的事務(wù)都由我和班級里的其他六位值日班長共同擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通溝通的力量，雖然在平常的的、班級事務(wù)中值日班長擔(dān)當(dāng)起了最大的責(zé)任，但遇到班級有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬能選手”準(zhǔn)時(shí)頂崗，保障班級各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在我們班級，班級的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的，小組合作提倡動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作溝通，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級在每學(xué)期依據(jù)班級同學(xué)的共性特長合理安排小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同擔(dān)當(dāng)班級的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用，每周都會(huì)對小組進(jìn)行考核評價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員樂觀反思不足，在接下來的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都非常樂觀，爭取有更好的表現(xiàn)。

三年時(shí)間匆忙而過!轉(zhuǎn)瞬到了畢業(yè)季!美妙而艱辛的學(xué)校生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們牢記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更仔細(xì)，更負(fù)責(zé)的我!

瞧我們的班級作文篇5

我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班，由于我們班很團(tuán)結(jié)，而團(tuán)體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣，成天吵吵鬧鬧的，經(jīng)常有人上課說話。

在我們班上，有許多人都有外號，像智多星──林一多，才智王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時(shí)的好伴侶，簡維諦，是我下課的好伙伴，也是我們班令女生艷羨的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽，他都是跑在我前面的那一個(gè)；邱宥樵，是我們班的班長，他由于上課很仔細(xì)，考試經(jīng)常第一名，從三班級開頭，第一名的寶座，經(jīng)常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。

還有，我們班的小小名人還有許多，我們的班主任也很好玩，經(jīng)常上課的時(shí)候，說故事、發(fā)生的事給我們聽，我們班經(jīng)常讓老師覺得很吵，而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語文課本。

我在我們班，是一個(gè)愛和別人講話的同學(xué)，所以大家都叫我──吵死人國里來的人，老師對我們班的感覺就像是菜市場的野人，由于我們經(jīng)常上課偷偷的講話，所以老師覺得我們班很的話講不停，“永無止境”。

我們班像可怕的猴子，由于我們經(jīng)常爭先恐后，不盼望自己是在班上的倒數(shù)。

瞧我們的班級作文篇6

常言道：人與人之間的生活便形成了社會(huì)。而即便身為中同學(xué)的我也有眼中的社會(huì)，那便是我所處的班集體：初三(1)班。

我眼中的班集體是非常輕松的。某節(jié)自習(xí)課上，全體同學(xué)都在“沙沙”的制造成果，某仁兄在做完本職工作后，發(fā)覺教室內(nèi)氣氛過于沉悶，便心發(fā)一計(jì)，對窗口大喝曰：“哇!有流星!”其余同學(xué)因早已見識(shí)過其無聊伎倆，便不予理睬，照舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬，但仍不死心，便始終不停嚷者“流星雨，ufo”之類的詞語。

最終有少數(shù)人實(shí)在忍無可忍抬起頭來，卻聽見其喃喃道：“唉~飛走了，太惋惜了?！边@幾位同學(xué)也便撲哧一笑，卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂，同時(shí)又依稀可聞班長{女}大吼一聲，卻威力驚人，滿座?v然，二秒寂靜過后，冥冥處又傳來一句：“果真有當(dāng)年河?xùn)|獅吼之威?！庇钟懈胶椭骸肮植坏胻iger都是用來形容某種性別的人的美贊啊!”諸如此類言語，不行計(jì)數(shù)。

又喧嘩幾分鐘后，不行尋的聲音再次響起，卻像原子彈一般，個(gè)體不大，但殺傷力驚人“__老師來了!”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的波蘭，立刻無聲波可尋。多數(shù)人幾乎動(dòng)作全都地操起筆來一掃天下。而那不負(fù)責(zé)任的聲音又緊接傳來：“看，這就寧靜多了?！宾畷r(shí)間呵斥與詛罵聲便如百萬雄師過長江般席卷而去，只訓(xùn)得那人體無完膚，面如土色，方覺中國漢字的博大精深。

而那位始策者，卻捧起一本飽覽不已，似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。

瞧我們的班級作文篇7

我是文沖學(xué)校畢業(yè)班的一名班員，身為六(1)班的我，我感到無比的驕傲。

六(1)班是我另一個(gè)家，那兒有我許很多多的兄弟姐妹，我們始終相互關(guān)心，相互關(guān)懷。給我無窮的回憶與歡樂，我們一起度過快樂與難過。

記得有一次，那是一個(gè)即將下雨的天氣，只見天空烏云密布。看著這天氣我有點(diǎn)的擔(dān)憂，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間似乎離學(xué)校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵?，處處借傘。?dāng)然，我也不例外，我立刻去離學(xué)校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來借傘了什么時(shí)候才到我啊!當(dāng)邱敏儀觀察我這個(gè)樣子時(shí)，走過來對我說：“華芬，你家那么遠(yuǎn)你有帶傘嗎?”我垂頭喪氣地說：“沒有唉，真是的這樣的天氣我也會(huì)不帶傘