CL培訓(xùn)學(xué)院的管理制度

xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院二00一年4月25日xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院章程制度一、培訓(xùn)學(xué)院章程二、培訓(xùn)學(xué)院講師等級(jí)評(píng)估制度三、培訓(xùn)學(xué)院新開(kāi)發(fā)課程審核制度四、培訓(xùn)學(xué)院課程實(shí)施流程五、培訓(xùn)學(xué)院學(xué)籍管理制度六、培訓(xùn)學(xué)院設(shè)施借用管理制度七、培訓(xùn)學(xué)院檔案管理辦法八、培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)需求調(diào)查制度九、培訓(xùn)學(xué)院經(jīng)費(fèi)管理制度附：1、表格（共29種）2、培訓(xùn)學(xué)院課程體系3、培訓(xùn)學(xué)院各崗位之間聯(lián)系流程目錄培訓(xùn)學(xué)院章程

第一章總則第一條實(shí)用范圍為規(guī)范公司的培訓(xùn)管理工作充分利用培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)工作的效率和效果,制訂本章程。適用于集團(tuán)及所有的集團(tuán)子公司.第二條培訓(xùn)學(xué)院的使命為增加企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)合格的干部隊(duì)伍為集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提升經(jīng)理人力資源為現(xiàn)有經(jīng)理人員及有潛力的員工提供有效的培訓(xùn)為各企業(yè)的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作提供支持和服務(wù)第三條培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)學(xué)院的培訓(xùn)對(duì)象主要是集團(tuán)內(nèi)部的經(jīng)理人，根據(jù)他們所擔(dān)任的職務(wù)可將培訓(xùn)對(duì)象分為高、中、基三層管理者：高層管理者：xxxxxxx中層管理者:xxxxxxx基層管理者：xxxxxxx

1 第二章職責(zé)和權(quán)限第四條職責(zé)范圍1、規(guī)范和指導(dǎo)工作。通過(guò)建立相應(yīng)的培訓(xùn)制度和工作流程，對(duì)集團(tuán)屬下各企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)實(shí)施方面所提出的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。2、針對(duì)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。培訓(xùn)需求分析，設(shè)置相應(yīng)的課程培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行分析和跟蹤。3、整合培訓(xùn)資源。對(duì)集團(tuán)下屬各企業(yè)的培訓(xùn)資源（包括引入課程、內(nèi)部課程、師資、經(jīng)費(fèi)等）進(jìn)行資源共享，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源使用效果的最大化。4、提供培訓(xùn)支持包括場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、師資力量、課程、信息等的支援。5、收集資訊。對(duì)社會(huì)與企業(yè)的各項(xiàng)資訊進(jìn)行收集和分析，為課程的設(shè)置和引進(jìn)，以及為下屬企業(yè)的指導(dǎo)作資料上準(zhǔn)備。第五條權(quán)限

1、監(jiān)督指導(dǎo)的權(quán)力。培訓(xùn)學(xué)院有權(quán)要求各企業(yè)上報(bào)本企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施記錄、有權(quán)了解各企業(yè)的培訓(xùn)管理狀況，對(duì)不符合集團(tuán)培訓(xùn)工作整體要求的企業(yè)提出相應(yīng)的改進(jìn)要求。2、培訓(xùn)資源調(diào)配的權(quán)利。培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)集團(tuán)的總體培訓(xùn)規(guī)劃，有權(quán)對(duì)各企業(yè)的培訓(xùn)資源，包括師資、課程進(jìn)行合理的調(diào)配。3、學(xué)員的入學(xué)資格和條件審核的權(quán)利，并有權(quán)要求各企業(yè)派人來(lái)參加培訓(xùn)。

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第三章組織機(jī)構(gòu)第六條組織結(jié)構(gòu)

第七條職責(zé)描述培訓(xùn)經(jīng)理主要負(fù)責(zé)確定學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)和方向，對(duì)學(xué)院重大工作項(xiàng)目的審批等。項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃（近、中、長(zhǎng)期）的制定、年度培訓(xùn)工作總結(jié)；培訓(xùn)學(xué)院業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)管理、開(kāi)拓戰(zhàn)略性培訓(xùn)業(yè)務(wù)；課程體系的設(shè)計(jì)、講師的培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)院與下屬企業(yè)間的協(xié)調(diào)、核心課程的引入、與政府及相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)接洽。培訓(xùn)助理組織實(shí)施新開(kāi)發(fā)課程的審核、組織實(shí)施集團(tuán)內(nèi)部講師等級(jí)評(píng)估以及注冊(cè)講師調(diào)度調(diào)配；下屬企業(yè)培訓(xùn)支援申請(qǐng)的管理、制定集團(tuán)自行開(kāi)發(fā)課程的實(shí)施計(jì)劃；制定年度課程實(shí)施計(jì)劃。信息分析員

負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求調(diào)查和分析、集團(tuán)內(nèi)外部資訊收集與整理分析、培訓(xùn)效果的跟蹤和分析、學(xué)員管理制度的建立、學(xué)員管理考核、考察、協(xié)助經(jīng)理人才庫(kù)的補(bǔ)充和完善。行政文員培訓(xùn)學(xué)院圖書(shū)室的日常管理、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的后勤支援、培訓(xùn)學(xué)院經(jīng)費(fèi)的預(yù)算控制和登記管理、培訓(xùn)通知的發(fā)放等、培訓(xùn)檔案的信息錄入、存放和管理、培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)資料的下發(fā)和確認(rèn)、培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)施的管理維護(hù)和調(diào)配、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的器材提供。3實(shí)施計(jì)劃發(fā)放通知報(bào)名確認(rèn)學(xué)員名單學(xué)員交費(fèi)資格審查發(fā)放學(xué)員證培訓(xùn)前確認(rèn)講師確認(rèn)設(shè)施確認(rèn)學(xué)員確認(rèn)培訓(xùn)資料準(zhǔn)備借支培訓(xùn)費(fèi)用實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)確認(rèn)學(xué)員設(shè)施講師培訓(xùn)結(jié)果考查發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)事后管理收集整理學(xué)員檔案分類(lèi)存放培訓(xùn)資料支付課程費(fèi)用培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告YNY培訓(xùn)學(xué)院課程實(shí)施流程17第四章課程運(yùn)行體系在課程體系的建立上采用分級(jí)模塊化設(shè)置原則。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的三個(gè)層次，將課程分為高、中、基三層分別相對(duì)高層管理者、中層管理者和基層管理者，從專(zhuān)業(yè)課程（分為生產(chǎn)、銷(xiāo)售、人力資源、研發(fā)、財(cái)務(wù)五各專(zhuān)業(yè)）和通用課程兩個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)課程模塊，形成模塊化課程設(shè)置。課程體系的建立要根據(jù)公司的發(fā)展目標(biāo)，及培訓(xùn)需求調(diào)查和分析的基礎(chǔ)上建立。主要的課程類(lèi)型:集團(tuán)培訓(xùn):

新員工培訓(xùn):以新員工盡快熔入公司文化為目的,以了解公司歷史,現(xiàn)狀,制度,紀(jì)律為主要內(nèi)容,由總公司培訓(xùn)部編撰教材,實(shí)施培訓(xùn),也稱(chēng)入職培訓(xùn).非學(xué)歷,學(xué)位教育:什么情況下參加,有哪些要求,如何付費(fèi),有關(guān)的合同規(guī)定.海外培訓(xùn):合同,審批過(guò)程,工齡,等.42、

教材開(kāi)發(fā)教材開(kāi)發(fā)采用對(duì)外引課程內(nèi)容調(diào)整為主，內(nèi)部自行開(kāi)發(fā)為輔的原則。根據(jù)教務(wù)管理室制定的課程體系，有一部分課程是需要培訓(xùn)學(xué)院自行組織講師實(shí)施的，對(duì)于這一部分課程的教材可以采取兩種方式：一種是對(duì)外部咨詢機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程在培訓(xùn)后，將課程核心內(nèi)容進(jìn)行合理修訂，并調(diào)整成xx適用的教材，然后在集團(tuán)內(nèi)部兼職講師中選擇合適的人選進(jìn)行傳授并由其進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部推廣，另一種方法是由培訓(xùn)學(xué)院組織人員結(jié)合x(chóng)x實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的課程開(kāi)發(fā)。3、

講師體系在講師體系的設(shè)立上采用外聘為主內(nèi)兼為輔的原則。培訓(xùn)學(xué)院的大部分課程是以外部引進(jìn)為主，所以與之相應(yīng)的師資也以外聘為主。通過(guò)對(duì)外界培訓(xùn)信息的考查和分析，在著名咨詢顧問(wèn)公司、有名的高校、其他成功企業(yè)中選擇合適的課程和在該門(mén)課程的教授上具有權(quán)威性的講師。培訓(xùn)學(xué)院的部分課程將由集團(tuán)內(nèi)部講師來(lái)講授，集團(tuán)內(nèi)部講師的來(lái)源是，集團(tuán)高層管理者、集團(tuán)及各企業(yè)培訓(xùn)管理者、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和集團(tuán)內(nèi)部招聘的適合人選。集團(tuán)內(nèi)部講師認(rèn)證分三種形式進(jìn)行：一種是由培訓(xùn)學(xué)院邀請(qǐng)集團(tuán)高層管理者擔(dān)任的高級(jí)講師，一種是由培訓(xùn)管理者及專(zhuān)業(yè)人員經(jīng)考查培訓(xùn)后聘請(qǐng)的講師，一種是在集團(tuán)內(nèi)部公開(kāi)招聘并培養(yǎng)的講師。對(duì)于后兩種形式的講師，根據(jù)他們的知識(shí)水平、工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)對(duì)象的不同層次，分成高、中、基三個(gè)級(jí)別。4、

學(xué)員管理體系。

學(xué)員管理采取分級(jí)培訓(xùn)，成效追蹤的管理。培訓(xùn)學(xué)院結(jié)合課程體系，在組織實(shí)施培訓(xùn)的過(guò)程中，嚴(yán)格遵照層次化進(jìn)行培訓(xùn)，并在培訓(xùn)過(guò)后，對(duì)每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員建立學(xué)籍檔案，通過(guò)學(xué)籍檔案反映學(xué)員的培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)學(xué)院將依據(jù)記錄不定期對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)成效進(jìn)行追蹤調(diào)查。學(xué)員檔案還將與集團(tuán)經(jīng)理人力資源管理庫(kù)對(duì)接，動(dòng)態(tài)的反映出經(jīng)理人員的培訓(xùn)信息。第九條外部運(yùn)行機(jī)制培訓(xùn)學(xué)院的外部運(yùn)行機(jī)制主要指培訓(xùn)學(xué)院與集團(tuán)內(nèi)其它機(jī)構(gòu)或部門(mén)之間聯(lián)系的運(yùn)行機(jī)制。本機(jī)制本著集團(tuán)培訓(xùn)資源的共享為目的，根據(jù)工作內(nèi)容可分為以下幾方面：培訓(xùn)咨訊管理、培訓(xùn)項(xiàng)目審批、培訓(xùn)實(shí)施通報(bào)、提供培訓(xùn)資源、提供晉職依據(jù)。1、培訓(xùn)咨訊管理培訓(xùn)學(xué)院收到的培訓(xùn)信息中需要以集團(tuán)的名義派人參加的或以集團(tuán)的名義組織參加的，由培訓(xùn)學(xué)院向集團(tuán)及各企業(yè)公布信息并組織有關(guān)管理人員報(bào)名參加。51、培訓(xùn)項(xiàng)目審批集團(tuán)總部或下屬各企業(yè)需要以集團(tuán)名義舉辦的培訓(xùn)項(xiàng)目都必須報(bào)送培訓(xùn)學(xué)院審批，由培訓(xùn)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人簽字同意后，方可實(shí)施。2、培訓(xùn)實(shí)施通報(bào)集團(tuán)總部或下屬企業(yè)以本部門(mén)或本單位的名義舉辦的管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)該在實(shí)施前兩周向培訓(xùn)學(xué)院通報(bào)，以便培訓(xùn)學(xué)院安排相關(guān)人員旁聽(tīng)。3、提供培訓(xùn)資源集團(tuán)總部或下屬企業(yè)根據(jù)自己的需要，可以向培訓(xùn)學(xué)院申請(qǐng)培訓(xùn)資源，范圍包括師資、場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)施、課程等。具體的申請(qǐng)辦法可參照各種資源的申請(qǐng)流程進(jìn)行。4、提供晉職依據(jù)培訓(xùn)學(xué)院為每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員建立培訓(xùn)檔案，每個(gè)檔案將詳細(xì)記錄學(xué)員的培訓(xùn)情況。公司在提升或選拔某名學(xué)員時(shí)，將調(diào)用檔案中的數(shù)據(jù)作為一方面的依據(jù)。

第五章經(jīng)費(fèi)第十條經(jīng)費(fèi)來(lái)源培訓(xùn)學(xué)院作為一個(gè)組織機(jī)構(gòu)應(yīng)該具有一定的運(yùn)作經(jīng)費(fèi)，根據(jù)經(jīng)費(fèi)的使用類(lèi)型將經(jīng)費(fèi)的來(lái)源分為兩種：1、下屬企業(yè)負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中的直接費(fèi)用。直接費(fèi)用是指在引進(jìn)課程或?qū)嵤┱n程中所產(chǎn)生的費(fèi)用，包括課程費(fèi)、講師差旅費(fèi)、接待費(fèi)、場(chǎng)地租用費(fèi)、實(shí)施過(guò)程中的其它雜費(fèi)等為實(shí)施培訓(xùn)所產(chǎn)生的間接費(fèi)用。由參加培訓(xùn)的人員所在單位按人頭分?jǐn)偂?、集團(tuán)總部負(fù)責(zé)培訓(xùn)過(guò)程中所產(chǎn)生的間接費(fèi)用。間接費(fèi)用是指保證學(xué)院正常運(yùn)行的管理費(fèi)、課程的調(diào)研考查費(fèi)、教材引進(jìn)或開(kāi)發(fā)費(fèi)等為實(shí)施培訓(xùn)產(chǎn)生的間接費(fèi)用。

6第十一條經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)和使用培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)培訓(xùn)學(xué)院所需的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，并將預(yù)算的計(jì)劃報(bào)集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)、培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)、集團(tuán)財(cái)務(wù)副總裁、總裁審批，在預(yù)算中要注明直接費(fèi)用和間接費(fèi)用。計(jì)劃審批通過(guò)后，按預(yù)算進(jìn)行經(jīng)費(fèi)使用。對(duì)于其中的直接費(fèi)用，將在課程實(shí)施前一周，由參加培訓(xùn)者的所在單位以劃帳的形式將費(fèi)用劃到集團(tuán)財(cái)務(wù)部，并憑轉(zhuǎn)帳單領(lǐng)取學(xué)員證參加培訓(xùn)；對(duì)于其中的間接費(fèi)用，將根據(jù)培訓(xùn)學(xué)院在管理過(guò)程中的項(xiàng)目申請(qǐng)使用。第六章附則第十二條制定與修改本章程的制定與修改由集團(tuán)人力資源部制定和修改，并交集團(tuán)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后決定。

第十三條實(shí)施本章程經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)后方可實(shí)施，其它的具體制度必須以本章程為基礎(chǔ)制定。

7一、等級(jí)設(shè)設(shè)置xx培訓(xùn)學(xué)學(xué)院講師等等級(jí)按榮譽(yù)譽(yù)講師、一一級(jí)講師、、二級(jí)講師師、三級(jí)講講師四個(gè)等等級(jí)來(lái)設(shè)置置，講師類(lèi)型按按課程類(lèi)型型來(lái)劃分，，每一級(jí)可可劃分為態(tài)態(tài)度、知識(shí)識(shí)、技能、、企業(yè)文化化、其他五五個(gè)類(lèi)別。。講師來(lái)源：：1、集團(tuán)團(tuán)高層管理理者中聘請(qǐng)請(qǐng)或從企業(yè)業(yè)顧問(wèn)專(zhuān)家家中聘請(qǐng)。。2、從企業(yè)業(yè)培訓(xùn)管理理工作者中中選拔。3、從有工工作經(jīng)驗(yàn)的的優(yōu)秀技術(shù)術(shù)人員中選選拔擔(dān)任。。4、從推薦薦或自薦人人員中選拔拔。二、評(píng)估條條件榮譽(yù)講師不進(jìn)行考核核和晉級(jí)，，直接由培培訓(xùn)學(xué)院發(fā)發(fā)聘書(shū)聘任任。一級(jí)講師本科以上學(xué)學(xué)歷，有五五年以上授授課經(jīng)驗(yàn)。。特別是企企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)。能熟練講授三三門(mén)以上中中層管理者者課程。對(duì)對(duì)xx企業(yè)業(yè)文化及企企業(yè)目標(biāo)有有深刻認(rèn)識(shí)識(shí)和理解。。精通通與與申申請(qǐng)請(qǐng)類(lèi)類(lèi)別別相相關(guān)關(guān)課課程程的的專(zhuān)專(zhuān)業(yè)業(yè)知知識(shí)識(shí)和和技技能能。。授授課課技技巧巧嫻嫻熟熟，，有有很很強(qiáng)強(qiáng)的的語(yǔ)語(yǔ)言言表表達(dá)達(dá)能能力力。。二級(jí)級(jí)講講師師本本科科學(xué)學(xué)歷歷，，有有三三年年以以上上授授課課經(jīng)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)及及企企業(yè)業(yè)培培訓(xùn)訓(xùn)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。。能能熟熟練練講講授授兩兩門(mén)以以上上基基層層管管理理者者課課程程。。對(duì)對(duì)xx企企業(yè)業(yè)文文化化和和企企業(yè)業(yè)目目標(biāo)標(biāo)有有一一定定的的認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)和和理理解解。。掌掌握握與與申申請(qǐng)請(qǐng)類(lèi)別相相關(guān)課課程的的專(zhuān)業(yè)業(yè)知識(shí)識(shí)和技技能。。掌握握一定定的授授課技技巧，，語(yǔ)言言表達(dá)達(dá)能力力強(qiáng)。。三級(jí)講師大大專(zhuān)以以上學(xué)歷。。有兩年以以上授課經(jīng)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)。能熟練練講授一門(mén)基層管管理者課程程。對(duì)xx企業(yè)文化化和企業(yè)目目標(biāo)有一定定的認(rèn)識(shí)和和理解。了了解與申請(qǐng)請(qǐng)類(lèi)別相關(guān)課程的的專(zhuān)業(yè)知識(shí)識(shí)和技能。。接受能力力強(qiáng)，有可可塑性，語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能能力強(qiáng)。三、評(píng)估辦辦法及等級(jí)級(jí)確認(rèn)講師評(píng)估由由專(zhuān)門(mén)的評(píng)評(píng)估小組來(lái)來(lái)承擔(dān)部分分評(píng)估工作作，小組成成員由集團(tuán)團(tuán)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)、主導(dǎo)企業(yè)培培訓(xùn)管理者者、培培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院有關(guān)關(guān)人員組成成。評(píng)估依據(jù)和和方法：1、根據(jù)有有關(guān)報(bào)名資資料進(jìn)行第第一次篩選選。報(bào)名資資料要求填填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)歷等反映映個(gè)人情況的資資料。篩選選的依據(jù)是是個(gè)人的簡(jiǎn)簡(jiǎn)歷、學(xué)歷歷及工作經(jīng)經(jīng)歷和工作作經(jīng)驗(yàn)是否否適合做講師工作，，講師申請(qǐng)請(qǐng)級(jí)別由報(bào)報(bào)名者自己己填報(bào)《講講師申請(qǐng)表表》（見(jiàn)附附表1）。。2、評(píng)估小小組對(duì)候選選人進(jìn)行面面試，進(jìn)行行第二次篩篩選。面試試按申報(bào)等等級(jí)不同分分別xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院講講師等級(jí)評(píng)評(píng)估制度8進(jìn)行，不同同等級(jí)測(cè)試試內(nèi)容不同同。面試主主要通過(guò)提提問(wèn)、筆試試等形式測(cè)測(cè)試候選人人的知識(shí)結(jié)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)等等。3、試講，，對(duì)候選人人進(jìn)行第三三次篩選。。面試通過(guò)過(guò)的候選人人參加培訓(xùn)訓(xùn)后，由培培訓(xùn)學(xué)院安安排試講，，試講內(nèi)容由由學(xué)院確定定，主要測(cè)測(cè)試授課技技巧，對(duì)課課程精髓的的掌握和理理解，對(duì)課課堂氣氛的的控制和應(yīng)應(yīng)變能力。試講講結(jié)果分優(yōu)優(yōu)秀、良好好、合格、、不合格四四個(gè)等次，，對(duì)試講不不合格者允允許參加培培訓(xùn)，復(fù)講講不合格者淘汰汰。試講評(píng)評(píng)估小組填填寫(xiě)《試講講評(píng)估表》》（見(jiàn)附表表3）及《《講師評(píng)估估分值統(tǒng)計(jì)計(jì)表》（見(jiàn)見(jiàn)附表2）。4、試講結(jié)結(jié)果合格以以上者由培培訓(xùn)學(xué)院按按等級(jí)發(fā)放放聘書(shū)（樣樣本見(jiàn)附表表6），并并登記入《《講師注冊(cè)冊(cè)登記表》（（見(jiàn)附表5）四、評(píng)估流流程（見(jiàn)12頁(yè)））五、考核辦辦法培訓(xùn)學(xué)院聘聘任的講師師，除榮譽(yù)譽(yù)講師外，，每年度進(jìn)進(jìn)行一次考考核并對(duì)其其等級(jí)進(jìn)行行重新評(píng)估估。考核分學(xué)院院考核和學(xué)學(xué)員考核兩兩種。學(xué)院考核：1、每年年年底由學(xué)學(xué)院組織評(píng)評(píng)審小組成成員組成考考核小組，，對(duì)所聘講講師進(jìn)行考考核，考核內(nèi)容包包括：教學(xué)學(xué)質(zhì)量、教教學(xué)效果、、工作態(tài)度度、知識(shí)提提升程度、、授課的技技巧、核心心課程內(nèi)容容的熟練程度度和課程的的實(shí)用性等等。2、考核形形式可采用用組織聽(tīng)課課及根據(jù)平平時(shí)授課跟跟蹤記錄等等。培訓(xùn)學(xué)學(xué)院組織的的培訓(xùn)，由學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)培培訓(xùn)跟蹤并并記錄，下下屬企業(yè)聘聘請(qǐng)注冊(cè)講講師到企業(yè)業(yè)講授的課課程，由下下屬企業(yè)培訓(xùn)管管理者負(fù)責(zé)責(zé)跟蹤并記記錄，跟蹤蹤結(jié)果匯總總后報(bào)集團(tuán)團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院院備案存檔檔。3、綜合評(píng)評(píng)審小組成成員的打分分情況，得得出評(píng)審結(jié)結(jié)果，分為為優(yōu)秀、良良好、合格格、不合格四個(gè)個(gè)等級(jí)。學(xué)員考核：1、講師師每次授課課結(jié)束后，，都由學(xué)員員對(duì)講師的的授課內(nèi)容容、授課效效果等進(jìn)行行評(píng)估，評(píng)估結(jié)結(jié)果由聘請(qǐng)請(qǐng)講師授課課的企業(yè)培培訓(xùn)管理者者進(jìn)行分析析，并將分分析結(jié)果報(bào)報(bào)培訓(xùn)學(xué)院院存檔備案。2、年終將將學(xué)員的評(píng)評(píng)估進(jìn)行匯匯總，得出出學(xué)員對(duì)講講師的評(píng)估估結(jié)果，分分為優(yōu)秀、、良好、合格、、不合格四四個(gè)等級(jí)。。將學(xué)院和學(xué)學(xué)員的評(píng)估估結(jié)果進(jìn)行行匯總，最最終得出講講師的評(píng)審審結(jié)果。9六、晉級(jí)辦辦法講師晉升制制度是提高高教學(xué)質(zhì)量量促進(jìn)學(xué)院院發(fā)展的一一種必要的的手段，也也是提高講講師素質(zhì)的的一種方法。。晉升是建建立在考核核的基礎(chǔ)上上的，根據(jù)據(jù)考核結(jié)果果決定講師師的晉升與與淘汰。講講師晉級(jí)每一年度度進(jìn)行一一次。晉級(jí)方法法：1、、由考核核結(jié)果獲獲得優(yōu)秀秀的講師師提出晉晉級(jí)申請(qǐng)請(qǐng)。2、由學(xué)學(xué)院組織織的考核核小組對(duì)對(duì)其進(jìn)行行再次考考核3、再次次考核的的內(nèi)容包包括：測(cè)測(cè)試知識(shí)識(shí)結(jié)構(gòu)、、綜合素素質(zhì)的晉晉級(jí)考試試，每年年授課時(shí)數(shù)是否否飽滿、、有無(wú)參參與新課課程的開(kāi)開(kāi)發(fā)工作作或獨(dú)立立完成新新課程的的開(kāi)發(fā)。。4、終審審考核結(jié)結(jié)果優(yōu)秀秀的可晉晉升為高高一級(jí)講講師。晉級(jí)條件件、1、、每年度度講課時(shí)時(shí)數(shù)不低低于60課時(shí)。。2、每次次授課學(xué)學(xué)員評(píng)價(jià)價(jià)均為優(yōu)優(yōu)秀。3、需由由考核小小組半數(shù)數(shù)以上通通過(guò)。淘汰：考考核結(jié)果果為不合合格的或或連續(xù)一一年未授授課者將將被淘汰汰。降級(jí)：經(jīng)經(jīng)考核不不符和本本級(jí)別講講師要求求，但仍仍能勝任任下一級(jí)級(jí)別講師師要求的的可降級(jí)級(jí)使用。。七、管理理辦法講師調(diào)配配方法：：1、由下下屬企業(yè)業(yè)提出授授課支援援申請(qǐng)并并填寫(xiě)《《課程支支援申請(qǐng)請(qǐng)表》（（見(jiàn)附表表8）。。2、由培培訓(xùn)學(xué)院院教務(wù)制制定課程程支援計(jì)計(jì)劃，并并于每季季度向各各企業(yè)公公布培訓(xùn)訓(xùn)支援計(jì)計(jì)劃。并填寫(xiě)《《培訓(xùn)支支援計(jì)劃劃表》（（見(jiàn)附表表9）。。3、由培培訓(xùn)學(xué)院院教務(wù)根根據(jù)課程程支援內(nèi)內(nèi)容確定定授課講講師。并并通知申申請(qǐng)企業(yè)業(yè)。4、由培培訓(xùn)學(xué)院院教務(wù)協(xié)協(xié)調(diào)講師師的授課課時(shí)間。。講師課酬酬支付：：1、課酬酬領(lǐng)取人人僅限于于培訓(xùn)學(xué)學(xué)院注冊(cè)冊(cè)講師。。2、由由提出授授課申請(qǐng)請(qǐng)的企業(yè)業(yè)支付講講師課酬酬。3、課酬酬支付標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)按等等級(jí)來(lái)制制定。榮榮譽(yù)講師師200元人民民幣/小小時(shí)。一一級(jí)講師師100元10人民幣/小時(shí)。。二級(jí)講講師50元人民民幣/小小時(shí)。三三級(jí)講師師30元元人民幣幣/小時(shí)時(shí)。4、節(jié)假假日授課課需發(fā)放放節(jié)假日日補(bǔ)助費(fèi)費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)為150元人人民幣/天。5、如需需到外地地進(jìn)行培培訓(xùn)，則則由企業(yè)業(yè)根據(jù)出出差的實(shí)實(shí)際天數(shù)數(shù)為講師師發(fā)放差差旅補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)為50元/天天。6、培訓(xùn)訓(xùn)期間往往來(lái)路費(fèi)費(fèi)、住宿宿費(fèi)及車(chē)車(chē)輛接送送由企業(yè)業(yè)負(fù)責(zé)支支付和安安排。7、如注注冊(cè)講師師所在單單位已有有成文的的講師課課酬標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，單位位可結(jié)合合企業(yè)實(shí)實(shí)際情況參照集集團(tuán)培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)或企企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，向注注冊(cè)講師師發(fā)放課課酬。8、注冊(cè)冊(cè)講師領(lǐng)領(lǐng)取課酬酬如參照照集團(tuán)培培訓(xùn)學(xué)院院標(biāo)準(zhǔn)，，則講師師必須出出示由培培訓(xùn)學(xué)院下發(fā)的的《課課酬支付付通知書(shū)書(shū)》（見(jiàn)見(jiàn)附表10）。。11講師等級(jí)級(jí)評(píng)估流流程報(bào)名YN初步篩選選面試YNY試講等級(jí)確認(rèn)認(rèn)一級(jí)二級(jí)三級(jí)發(fā)聘書(shū)培訓(xùn)NN年終考核核續(xù)聘淘汰YN12培訓(xùn)學(xué)院新開(kāi)開(kāi)發(fā)課程審核核制度一、課程來(lái)源源以外部引入為為主，以內(nèi)部部開(kāi)發(fā)為輔。。外部引入：1、考察內(nèi)容容包括課程的的內(nèi)容、質(zhì)量量、講師資格格是否與我們們的培訓(xùn)需求求、培訓(xùn)目標(biāo)標(biāo)、培訓(xùn)方向向相符。培訓(xùn)訓(xùn)的費(fèi)用是否否合適。2、提交最少少三個(gè)公司的的方案,評(píng)價(jià)價(jià),以待小小組討論確認(rèn)認(rèn)。內(nèi)部開(kāi)發(fā)：1、學(xué)院根據(jù)據(jù)培訓(xùn)需求組組織開(kāi)發(fā)，或或由講師自行行開(kāi)發(fā)。2、自行開(kāi)發(fā)發(fā)課程，需事事先提交教材材開(kāi)發(fā)提綱，，并填寫(xiě)《自自發(fā)課程申報(bào)報(bào)審核表》.由培訓(xùn)學(xué)學(xué)院審核，審審核通過(guò)后，，在規(guī)定的時(shí)時(shí)間內(nèi)完成。。主要審核內(nèi)內(nèi)容為：課程程開(kāi)發(fā)是否符合培訓(xùn)學(xué)院院課程體系；；是否符合企企業(yè)培訓(xùn)需求求；內(nèi)容同以以往開(kāi)發(fā)課程程有無(wú)重復(fù)等等。3、內(nèi)部開(kāi)開(kāi)發(fā)課程的的適用對(duì)象象以基層管管理者為主主。二、獎(jiǎng)勵(lì)辦辦法：1、對(duì)積極極主動(dòng)開(kāi)發(fā)發(fā)符合企業(yè)業(yè)培訓(xùn)需求求的課程的的，實(shí)行獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，，每開(kāi)發(fā)一一門(mén)課程，，獎(jiǎng)勵(lì)金額額視開(kāi)發(fā)課課程的內(nèi)容容、實(shí)用性性和受訓(xùn)人人員級(jí)別來(lái)來(lái)定。2、每開(kāi)發(fā)發(fā)一門(mén)適合合中、高層層管理者使使用的教材材，推廣有有5次以上上，且均評(píng)評(píng)價(jià)為“優(yōu)優(yōu)”以上的的教材。獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額為為1000元。3、每開(kāi)發(fā)發(fā)一門(mén)適合合基層管理理者使用的的教材的，，推廣有5次以上，，且均評(píng)價(jià)價(jià)為“優(yōu)””以上的教教材獎(jiǎng)勵(lì)金金額為500元。由培訓(xùn)學(xué)院院組織課程程的開(kāi)發(fā)和和引入，即即確定開(kāi)發(fā)發(fā)課程和開(kāi)開(kāi)發(fā)人選。。13三、課程審審核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)外部引入入和內(nèi)部開(kāi)開(kāi)發(fā)課程的的審核，由由培訓(xùn)學(xué)院院組織實(shí)施施該項(xiàng)工作作。初審：1、、是否符合合企業(yè)需求求。2、課程的的目的性是是否明確。。3、該課程程的可實(shí)施施性。包括括兩個(gè)方面面，一是實(shí)實(shí)際操作性性；二是課課程設(shè)計(jì)的的完整性。。復(fù)審：1、、課程架構(gòu)構(gòu)（教材、、投影、活活動(dòng)實(shí)施指指南）是否否合理。2、內(nèi)容的的難易程度度3、文字、、語(yǔ)言的流流暢性、邏邏輯性和條條理性。4、課程內(nèi)內(nèi)容的完善善程度。四、試講評(píng)評(píng)估針對(duì)二審?fù)ㄍㄟ^(guò)的課程程，由課程程引入者和和課程開(kāi)發(fā)發(fā)者就其課課程內(nèi)容或或其中的部部分內(nèi)容進(jìn)行試試講。試講的時(shí)間間可安排在在每季度的的培訓(xùn)工作作者會(huì)議上上。試講的評(píng)估估者為各企企業(yè)培訓(xùn)負(fù)負(fù)責(zé)人。評(píng)估估過(guò)過(guò)程程：：1、、試試講講者者在在試試講講前前一一周周，，將將試試講講的的內(nèi)內(nèi)容容用用磁磁盤(pán)盤(pán)的的形形式式交交培培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院教務(wù)務(wù)主主管管。。2、、評(píng)評(píng)估估人人員員根根據(jù)據(jù)評(píng)評(píng)估估表表所所列列項(xiàng)項(xiàng)目目，，對(duì)對(duì)試試講講課課程程進(jìn)進(jìn)行行評(píng)評(píng)估估。。3、、培培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院根根據(jù)據(jù)評(píng)評(píng)估估結(jié)結(jié)果果匯匯總總后后決決定定該該課課程程是是否否采采用用。。評(píng)評(píng)估估未未通通過(guò)的的課課程程，，重重新新進(jìn)進(jìn)行行修修訂訂。。五、、課課程程推推介介評(píng)估估通通過(guò)過(guò)的的課課程程由由培培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院安安排排該該課課程程的的推推介介。。目目的的是是在在下下屬屬企企業(yè)業(yè)推推行行并并實(shí)實(shí)施施該課課程程。。六、、課課程程實(shí)實(shí)施施141516課程程（（內(nèi)內(nèi)部部、、外外部部））提交交《《自自發(fā)發(fā)課課程程申申報(bào)報(bào)審審核核表表》》初審確定采采用復(fù)審課程推推介試講課程申申請(qǐng)課程實(shí)實(shí)施退還YNYYNN新開(kāi)開(kāi)發(fā)發(fā)課課程程審審核核流流程程xx集團(tuán)團(tuán)培培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院課課程程實(shí)實(shí)施施流流程程1.制制定定實(shí)實(shí)施施方方案案。。培訓(xùn)訓(xùn)的的實(shí)實(shí)施施要要根根據(jù)據(jù)所所制制定定的的培培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)實(shí)施施方方案案進(jìn)進(jìn)行行。。2.發(fā)發(fā)放放通通知知。。根據(jù)據(jù)培培訓(xùn)訓(xùn)方方案案中中的的內(nèi)內(nèi)容容向向集集團(tuán)團(tuán)及及各各企企業(yè)業(yè)發(fā)發(fā)放放培培訓(xùn)訓(xùn)通通知知。。通通知知內(nèi)內(nèi)容容包包括括培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容、、講師師介介紹紹、、培培訓(xùn)訓(xùn)對(duì)對(duì)象象、、培培訓(xùn)訓(xùn)目目的的、、時(shí)時(shí)間間、、地地點(diǎn)點(diǎn)、、費(fèi)費(fèi)用用、、報(bào)報(bào)名名方方式式、、聯(lián)聯(lián)系系人人等等。。3.報(bào)報(bào)名名。。填寫(xiě)寫(xiě)““培培訓(xùn)訓(xùn)申申請(qǐng)請(qǐng)表表””。。4.資資格格審審查查。。培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院對(duì)對(duì)報(bào)報(bào)名名的的學(xué)學(xué)員員的的培培訓(xùn)訓(xùn)資資格格進(jìn)進(jìn)行行審審查查，，審審查查通通過(guò)過(guò)的的在在申申請(qǐng)請(qǐng)表表上上簽簽字字同同意意，，并將將結(jié)結(jié)果果通通知知其其所所在在單單位位。。5.確確認(rèn)認(rèn)學(xué)學(xué)員員名名單單。。通過(guò)過(guò)資資格格審審查查，，確確認(rèn)認(rèn)學(xué)學(xué)員員名名單單。。6.交交費(fèi)費(fèi)。。通知知學(xué)學(xué)員員所所在在單單位位交交納納培培訓(xùn)訓(xùn)費(fèi)費(fèi)用用。。這這里里所所交交的的培培訓(xùn)訓(xùn)費(fèi)費(fèi)用用是是指指在在培培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)實(shí)施施過(guò)程程中中所所產(chǎn)產(chǎn)生生的的各各種種費(fèi)費(fèi)用用，，包包括括：：課課程程引引入入費(fèi)費(fèi)、、教教材材費(fèi)費(fèi)、、講講師師差差旅旅費(fèi)費(fèi)、、接接待待費(fèi)費(fèi)、場(chǎng)場(chǎng)地地租租用用費(fèi)費(fèi)、、培培訓(xùn)訓(xùn)過(guò)過(guò)程程中中的的各各種種雜雜費(fèi)費(fèi)。。這這些些費(fèi)費(fèi)用用按按參參加加人人數(shù)數(shù)進(jìn)進(jìn)行行分分?jǐn)倲?。。付付款款方式是由學(xué)員員所在單位以以轉(zhuǎn)帳的形式式，將費(fèi)用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到集團(tuán)財(cái)務(wù)務(wù)部，并于培培訓(xùn)前三天將付款憑據(jù)據(jù)的復(fù)印件交交到培訓(xùn)學(xué)院院。7.發(fā)發(fā)放放學(xué)員證。8.培培訓(xùn)訓(xùn)前確認(rèn)。為了保證培訓(xùn)訓(xùn)的順利實(shí)施施，在培訓(xùn)前前三天檢查《《培訓(xùn)用品及及有關(guān)事項(xiàng)準(zhǔn)準(zhǔn)備審核表》中的的內(nèi)容，看是是否有遺漏事事項(xiàng)。9.培培訓(xùn)資料的準(zhǔn)準(zhǔn)備。在上課前，與與講師聯(lián)系是是否有資料需需要復(fù)印發(fā)放放給學(xué)員，如如有安排人員員進(jìn)行復(fù)印和裝訂。并并按照講師的的要求，按時(shí)時(shí)分發(fā)給學(xué)員員。10.借借支培訓(xùn)費(fèi)用用。根據(jù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)費(fèi)預(yù)算，有部部分費(fèi)用將在在培訓(xùn)過(guò)程中中使用，培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院行政助助理對(duì)這部分費(fèi)用用進(jìn)行預(yù)算，，并根據(jù)預(yù)算算金額，向集集團(tuán)財(cái)務(wù)申請(qǐng)請(qǐng)使用。11.實(shí)實(shí)施培訓(xùn)。。按照培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)訓(xùn)。1812.培培訓(xùn)過(guò)程控控制。培訓(xùn)開(kāi)始后的的過(guò)程控制從從以下幾個(gè)方方面進(jìn)行。12.1學(xué)學(xué)員員紀(jì)律。在培培訓(xùn)過(guò)程中，，培訓(xùn)學(xué)院要要對(duì)學(xué)員的上上課紀(jì)律進(jìn)行行管理和監(jiān)督督。包括學(xué)員上課課簽到紀(jì)錄、、課堂紀(jì)律紀(jì)紀(jì)錄、學(xué)員請(qǐng)請(qǐng)假手續(xù)等。。12.2設(shè)設(shè)施施的正常使用用。在培訓(xùn)過(guò)過(guò)程中，培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院行政助助理要負(fù)責(zé)教教學(xué)設(shè)施能正正確的使用。12.3講講師師的接待。在在培訓(xùn)過(guò)程中中的許多外聘聘講師，行政政助理要對(duì)他他們按時(shí)接送送，并安排好有關(guān)關(guān)的接待工作作。12.4培培訓(xùn)效效果記錄。學(xué)學(xué)員每天填寫(xiě)寫(xiě)“培訓(xùn)日記記”簽名后交交給培訓(xùn)督察察人員簽名和和保存。培訓(xùn)結(jié)果考查查。培訓(xùn)結(jié)束束后，對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行行總結(jié)，如有有必要要組織織學(xué)員進(jìn)行考試。發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。。培訓(xùn)結(jié)束前，，準(zhǔn)備好學(xué)員員的結(jié)業(yè)證書(shū)書(shū)。在培訓(xùn)結(jié)結(jié)束的當(dāng)天，，對(duì)于通過(guò)培培訓(xùn)考查的學(xué)員員，由培訓(xùn)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)發(fā)放放結(jié)業(yè)證書(shū)。。事后管理。培訓(xùn)結(jié)束后，，對(duì)培訓(xùn)中未未盡事誼進(jìn)行行處理。包括括以下幾個(gè)方方面。13.1收集整理學(xué)員員檔案。將參參加培訓(xùn)的學(xué)學(xué)員資料按照照學(xué)籍管理的的有關(guān)規(guī)定進(jìn)進(jìn)行處理。13.2分類(lèi)存放培訓(xùn)訓(xùn)資料。將培培訓(xùn)過(guò)程中使使用的培訓(xùn)資資料、考試試試卷進(jìn)行分類(lèi)類(lèi)存放。13.3支付課程引入入費(fèi)用。按照照所定的合同同，付清課程程費(fèi)或內(nèi)部講講師補(bǔ)助費(fèi)，，并按公司財(cái)務(wù)規(guī)定定，對(duì)培訓(xùn)過(guò)過(guò)程中產(chǎn)生的的費(fèi)用進(jìn)行報(bào)報(bào)銷(xiāo)。培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告告。培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)務(wù)助理對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)的情況進(jìn)行行總結(jié)。19xx集團(tuán)培培訓(xùn)學(xué)

為規(guī)范培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員的管理，保證必要的培訓(xùn)效果，特制定本制度。1.根據(jù)培訓(xùn)學(xué)院下發(fā)的培訓(xùn)通知，報(bào)名參加培訓(xùn)的人員須填寫(xiě)《學(xué)員培訓(xùn)申請(qǐng)表》（見(jiàn)附表13），并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交由培訓(xùn)學(xué)院對(duì)其培訓(xùn)資格進(jìn)行審查，審查通過(guò)的由培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人在申請(qǐng)表上簽字認(rèn)可。培訓(xùn)學(xué)院在培訓(xùn)前一周向通過(guò)資格審查的學(xué)員發(fā)“入學(xué)通知單”（見(jiàn)附表14）。未通過(guò)審查的，建議其參加合適的培訓(xùn)班或退回所在單位。3.學(xué)員接到“入學(xué)通知單”后，按通知上的安排按時(shí)報(bào)到，并在培訓(xùn)學(xué)院的《簽到表》（見(jiàn)附表15）上簽名，并領(lǐng)取學(xué)員手冊(cè)和課程表。4.學(xué)員按照課程安排參加培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)院對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行記錄并填寫(xiě)《學(xué)員培訓(xùn)記錄表》（見(jiàn)附表16）,學(xué)員對(duì)自己每天的培訓(xùn)情況進(jìn)行紀(jì)錄,并填寫(xiě)《培訓(xùn)日記》（見(jiàn)附表17）,每天培訓(xùn)結(jié)束,將“培訓(xùn)日記”交到培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)人員處簽字認(rèn)可并由培訓(xùn)學(xué)院存入學(xué)員檔案。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，填寫(xiě)《培訓(xùn)效果總結(jié)表》（見(jiàn)附表18），并由培訓(xùn)學(xué)院存入學(xué)員檔案，以備培訓(xùn)效果跟蹤時(shí)使用。7.培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)學(xué)院組織人員對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考查。可以通過(guò)以下方式進(jìn)行：考試培訓(xùn)學(xué)院采用筆試（開(kāi)卷或閉卷）或口試的形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行考查。評(píng)分采用百分制，六十分以上算及格、七十分以上算良好、八十分以上算優(yōu)良、九十分以上算優(yōu)秀。綜合考評(píng)培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的課堂紀(jì)律記錄、學(xué)習(xí)態(tài)度記錄及培訓(xùn)總結(jié)等，對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合考評(píng)。考評(píng)分為：不合格、合格、良好、優(yōu)良、優(yōu)秀。8.學(xué)員通過(guò)考查，成績(jī)?cè)诤细褚陨?，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。證書(shū)的復(fù)印件存入學(xué)員檔案。結(jié)業(yè)證書(shū)的制作和發(fā)放，按證書(shū)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)學(xué)院對(duì)學(xué)員的有關(guān)資料進(jìn)行整理存檔，并在學(xué)員的《個(gè)人培訓(xùn)記錄表》（見(jiàn)附表19）上，填寫(xiě)此次培訓(xùn)的班名、課程、考勤情況、考查結(jié)果、結(jié)業(yè)證書(shū)編號(hào)等。并存入學(xué)員檔案。10.培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月，對(duì)學(xué)員本人或?qū)W員上級(jí)進(jìn)行回訪，了解學(xué)員的工作改善情況，并將情況記錄在《學(xué)員培訓(xùn)回饋表》（見(jiàn)附表20）上。11.目標(biāo)達(dá)成分析。通過(guò)對(duì)學(xué)員的回訪，對(duì)學(xué)員的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行分析，對(duì)于達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的學(xué)員可獲得下一期的培訓(xùn)資格。未達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的學(xué)員，培訓(xùn)學(xué)員對(duì)他們的情況進(jìn)行分析，如有必要安排輔導(dǎo)課程進(jìn)行輔導(dǎo)。

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為規(guī)范培訓(xùn)學(xué)院的設(shè)施管理，保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行，特制定本制度。需要使用培訓(xùn)學(xué)院設(shè)施的單位，在培訓(xùn)實(shí)施前兩周將填寫(xiě)好的《培訓(xùn)設(shè)施借用申請(qǐng)表》（見(jiàn)附表21）經(jīng)本單位主管領(lǐng)導(dǎo)答案認(rèn)可后，交給培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)人員處。培訓(xùn)學(xué)院接到申請(qǐng)表后，查閱《培訓(xùn)課室及器械使用登記表》（見(jiàn)附表22）確認(rèn)課室及器械的借用是否有沖突，如無(wú)沖突，在申請(qǐng)表上簽字同意，如有沖突，進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)。經(jīng)核實(shí)課室及器械可以使用后，由借用單位將“申請(qǐng)表”交到培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)處簽字批準(zhǔn)。培訓(xùn)學(xué)院向借用單位發(fā)放“培訓(xùn)課室及器械借用憑證”,（見(jiàn)附表23）并將借用情況登記到《培訓(xùn)課室及器械使用登記表》上。借用單位在領(lǐng)取到“憑證”后，將憑證交給課室管理者，由課室管理者準(zhǔn)備有關(guān)設(shè)施或設(shè)備。在使用過(guò)程中，借用單位不得隨意移動(dòng)或拿走借用的設(shè)備，如有必要，須向培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)請(qǐng)示。借用單位使用課室時(shí)要保護(hù)課室的設(shè)施和設(shè)備，如在使用過(guò)程中有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。借用單位要在使用課室時(shí)，要保證課室的清潔和衛(wèi)生。并要求其學(xué)員遵守培訓(xùn)學(xué)院“學(xué)員守則”的有關(guān)規(guī)定。設(shè)施和設(shè)備使用完畢后，借用單位須向培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)人員工通報(bào)。培訓(xùn)課室有關(guān)管理人員對(duì)借用的課室和設(shè)備進(jìn)行檢查驗(yàn)收，如無(wú)問(wèn)題，雙方在“培訓(xùn)課室及器械借用憑證”上簽字認(rèn)可，如有損壞或遺失，照價(jià)賠償。培訓(xùn)學(xué)院在《培訓(xùn)課室及器械借用登記表》上注銷(xiāo)借用登記。21xx集集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)學(xué)院檔檔案管管理辦辦法目的：：為了了確保保培訓(xùn)訓(xùn)檔案案的完完整性性、準(zhǔn)準(zhǔn)確性性、及及時(shí)性性和可可檢索索性。。范圍：：有關(guān)培培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)的的資料料、培培訓(xùn)調(diào)調(diào)研的的有關(guān)關(guān)資料料、培培訓(xùn)過(guò)過(guò)程中中使用用的教教材及及有關(guān)關(guān)資料料、學(xué)學(xué)員考試試試卷卷、所所有有進(jìn)入入xx培訓(xùn)學(xué)學(xué)院學(xué)學(xué)習(xí)的的公司司員工工的個(gè)個(gè)人培培訓(xùn)記記錄和和資料料等。。內(nèi)容：：3.1培訓(xùn)學(xué)學(xué)院資資料管管理負(fù)負(fù)責(zé)人人將收收集到到的有有關(guān)信信息資資料按按照一一定的的分類(lèi)類(lèi)辦法法進(jìn)行行歸類(lèi)類(lèi)存放放。分類(lèi)辦辦法如如下：：根據(jù)培培訓(xùn)學(xué)學(xué)院的的業(yè)務(wù)務(wù)范圍圍，將將現(xiàn)有有資料料分為為六個(gè)個(gè)大類(lèi)類(lèi)，分分別如如下：：A類(lèi)：學(xué)學(xué)員檔檔案；；B類(lèi)：：講講師師檔檔案案；；C類(lèi)：：課課程程資資料料；；D類(lèi)：：教教材材資資料料；E類(lèi)：：培培訓(xùn)訓(xùn)調(diào)調(diào)查查分分析析資資料料；；F類(lèi)：：課課室室/器材材管管理及及經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)；；G類(lèi)：：綜綜合合文文件件。。每一一大大類(lèi)類(lèi)，，又又根根據(jù)據(jù)業(yè)業(yè)務(wù)務(wù)的的需需要要進(jìn)進(jìn)一一步步細(xì)細(xì)分分為為二二級(jí)級(jí)分分類(lèi)類(lèi)，，由由小小寫(xiě)寫(xiě)的的英英文文字字母母表表示示。。3.1.1A類(lèi)：：學(xué)學(xué)員員檔檔案案學(xué)員員檔檔案案包包括括學(xué)學(xué)員員在在培培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)期期間間所所填填寫(xiě)寫(xiě)的的個(gè)個(gè)人人資資料料、、培培訓(xùn)訓(xùn)記記錄錄及及培培訓(xùn)訓(xùn)過(guò)過(guò)程程的的表現(xiàn)現(xiàn)、、成成績(jī)績(jī)和和培培訓(xùn)訓(xùn)效效果果總總結(jié)結(jié)、、培培訓(xùn)訓(xùn)效效果果跟跟蹤蹤等等資資料料。。學(xué)學(xué)員員檔檔案案二二級(jí)級(jí)分分類(lèi)類(lèi)分分為為中中、、高高層層學(xué)學(xué)員員兩兩種種，，分別別有有一一個(gè)個(gè)總總的的““學(xué)學(xué)員員注注冊(cè)冊(cè)登登記記目目錄錄””包包括括了了所所有有參參加加過(guò)過(guò)培培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院培培訓(xùn)訓(xùn)的的學(xué)學(xué)員員名名單單和和基基本本情情況況。。然后后對(duì)對(duì)每每一一個(gè)個(gè)學(xué)學(xué)員員建建立立獨(dú)獨(dú)立立檔檔案案，，按按注注冊(cè)冊(cè)的的先先后后順順序序建建立立檔檔案案序序號(hào)號(hào)，，檔檔案案序序號(hào)號(hào)由由0——100的數(shù)數(shù)字字編號(hào)號(hào)組組成成，，文文件件按按檔檔案案序序號(hào)號(hào)進(jìn)進(jìn)行行排排列列。。每每一一個(gè)個(gè)學(xué)學(xué)員員的的檔檔案案收收錄錄范范圍圍如如下下：：學(xué)員培訓(xùn)訓(xùn)申請(qǐng)表表學(xué)員培訓(xùn)訓(xùn)記錄表表（有電電子版））培訓(xùn)效果果總結(jié)表表培訓(xùn)效果果跟蹤表表/訪談表培訓(xùn)過(guò)程程中的請(qǐng)請(qǐng)假條學(xué)員培訓(xùn)訓(xùn)日記學(xué)員考試試成績(jī)單單３.1.2B類(lèi)：講師師及培訓(xùn)訓(xùn)管理者者檔案是指由培培訓(xùn)學(xué)院院注冊(cè)在在案的講講師及培培訓(xùn)管理理者的個(gè)個(gè)人資料料。共分分為四小小類(lèi)：a小類(lèi)：培培訓(xùn)管理理者的個(gè)個(gè)人資料料，按注注冊(cè)先后后順序排排列，收收錄范圍圍包括：：培訓(xùn)管理理者注冊(cè)冊(cè)登記表表b小類(lèi)：一一級(jí)講師師的個(gè)人人資料，，按注冊(cè)冊(cè)先后順順序排列列，每一一講師建建立一個(gè)個(gè)獨(dú)立檔檔案收錄范圍圍包括：：22講師基本本情況匯匯總表個(gè)人授課課登記注冊(cè)講師師聘用證證書(shū)c小類(lèi)：：二層講講師檔案案，建檔檔方法同同上，資資料收集集范圍增增加：授課考評(píng)評(píng)記錄表表年終考核核記錄表表d小類(lèi)：：三層講講師檔案案，建檔檔方法同同c小類(lèi)類(lèi)；3.1.3C類(lèi)類(lèi)：課程程檔案包括由培培訓(xùn)學(xué)院院組織實(shí)實(shí)施的課課程資料料。共分分為內(nèi)部部實(shí)施課課程和外外部引入入課程兩兩類(lèi)：a小類(lèi)：：內(nèi)部實(shí)實(shí)施課程程是由培培訓(xùn)學(xué)院院內(nèi)部講講師講授授的課程程，附有有“培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)施記記錄表（包括括總的實(shí)實(shí)施課程程登記））。根據(jù)據(jù)實(shí)施的的時(shí)間對(duì)對(duì)課程建建立檔案案，并按按檔案序序號(hào)排列列。每門(mén)課程的的收檔范范圍分別別為以下下幾個(gè)部部分：課程評(píng)估估表課程實(shí)施施總結(jié)（（包括總總結(jié)、實(shí)實(shí)施時(shí)間間、地點(diǎn)點(diǎn)、授課課對(duì)象及及人數(shù)））培訓(xùn)學(xué)院院培訓(xùn)班班課程表表及日程程安排培訓(xùn)學(xué)院院培訓(xùn)班班學(xué)員名名單b小類(lèi)：：外部實(shí)實(shí)施課程程是由外外部引入入實(shí)施的的課程資資料，附附有“培培訓(xùn)實(shí)施施記錄表表（包括括總的實(shí)施施過(guò)的課課程登記記），建建檔方法法同上，，課程的的收檔范范圍分別別為以下下幾個(gè)部部門(mén)：授課合同同課程評(píng)估估表課程實(shí)施施總結(jié)（（包括總總結(jié)、實(shí)實(shí)施時(shí)間間、地點(diǎn)點(diǎn)、授課課對(duì)象及及人數(shù)））培訓(xùn)效果果反饋記記錄3.1.4D類(lèi)：教教材資料料包括由培培訓(xùn)學(xué)院院自行開(kāi)開(kāi)發(fā)的和和外部引引入的課課程，所所使用的的教材資資料以及及購(gòu)買(mǎi)的的教學(xué)用音音像資料料等。共共分為三三個(gè)類(lèi)別別：a:內(nèi)內(nèi)部教材材：由培培訓(xùn)學(xué)院院自行組組織開(kāi)發(fā)發(fā)的教材材，并附附有教材材登記表表，根據(jù)據(jù)教材的的開(kāi)發(fā)時(shí)時(shí)間為每一門(mén)門(mén)教材建建立檔案案，并按按檔案序序號(hào)排列列，每個(gè)個(gè)教材的的收檔范范圍如下下：教材評(píng)審審記錄教材簡(jiǎn)介介（包括括主要內(nèi)內(nèi)容、培培訓(xùn)對(duì)象象、人數(shù)數(shù)、課時(shí)時(shí)、教學(xué)學(xué)方式等等）教材投影影資料（（磁盤(pán)））學(xué)員教材材輔助教學(xué)學(xué)資料（（錄相帶帶、光盤(pán)盤(pán)等）b:外部部教材：：由培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院引引入的課課程教材材，附有有教材登登記表，，根據(jù)每每個(gè)教材材的入庫(kù)庫(kù)時(shí)間建建立檔案，并并按檔案案序號(hào)排排列，教教材資料料收檔范范圍如下下:23教材簡(jiǎn)介介教材投影影資料學(xué)員教材材輔助教學(xué)學(xué)資料（（錄相帶帶、光盤(pán)盤(pán)等）C:由由培訓(xùn)學(xué)學(xué)院購(gòu)買(mǎi)買(mǎi)的音像像教學(xué)用用資料。。3.1.5E類(lèi)：培培訓(xùn)調(diào)查查資料包括培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院對(duì)對(duì)培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)、學(xué)學(xué)員調(diào)查查的資料料信息。。共分為為內(nèi)部調(diào)調(diào)查資料料、外部部調(diào)查資料、、咨詢公公司資料料三類(lèi)。。a:內(nèi)部部調(diào)查資資料是指指對(duì)公司司內(nèi)部中中高層管管理人員員進(jìn)行培培訓(xùn)需求求和培訓(xùn)訓(xùn)結(jié)果反反饋的調(diào)調(diào)查資料，，按調(diào)查查的時(shí)間間順序進(jìn)進(jìn)行歸檔檔，并附附有調(diào)查查時(shí)間登登記表，，根據(jù)歸歸檔的范范圍分為為以下幾幾類(lèi)：調(diào)查問(wèn)卷卷（空白白樣本））調(diào)查結(jié)果果分析報(bào)報(bào)告培訓(xùn)學(xué)院院引入課課程咨詢?cè)儽碓L談?wù){(diào)查查分析表表組織戰(zhàn)略略與培訓(xùn)訓(xùn)需求分分析表培訓(xùn)對(duì)象象工作分分析表問(wèn)卷調(diào)查查結(jié)果分分析表培訓(xùn)需求求調(diào)查分分析報(bào)告告b:外部部調(diào)查資資料是指指對(duì)外部部培訓(xùn)機(jī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行行課程調(diào)調(diào)查，按按調(diào)查時(shí)時(shí)間先后后進(jìn)行分分類(lèi)，并并附有顧問(wèn)問(wèn)公司名名單和聯(lián)聯(lián)系電話話表。根根據(jù)歸檔檔范圍分分為以下下幾類(lèi)：：公司簡(jiǎn)介介課程簡(jiǎn)介介調(diào)查結(jié)果果分析外部培訓(xùn)訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)調(diào)查情況況記錄表表c:是指接收收到的顧問(wèn)公公司發(fā)來(lái)的信信息及資料。。3.1.6F類(lèi)類(lèi)：課室/器器材/經(jīng)費(fèi)包括培訓(xùn)學(xué)院院課室和設(shè)施施在使用過(guò)程程中所涉及到到的資料和文文件及培訓(xùn)學(xué)學(xué)院經(jīng)費(fèi)使用情況資料。。共分為兩類(lèi)類(lèi)：a:課室管理理和器材管理理.資料范圍圍如下:課室使用登記記表課室設(shè)施登記記表器材登記表器材借用情況況登記表24b:培訓(xùn)學(xué)院院經(jīng)費(fèi)使用管管理的有關(guān)資資料3.1.7G類(lèi)：：綜合文件包括以上幾類(lèi)類(lèi)以外的綜合合資料。二級(jí)級(jí)分類(lèi)為培訓(xùn)訓(xùn)通知、培訓(xùn)訓(xùn)制度流程、、培訓(xùn)學(xué)院工作計(jì)劃劃與工作總結(jié)結(jié)等。3.2文文件歸檔檔號(hào)的格式如如下:HRD–XX000范例：培訓(xùn)學(xué)學(xué)院某門(mén)引入入課程的課程程實(shí)施總結(jié)報(bào)報(bào)告應(yīng)歸入的的文件檔號(hào)為為HR-Ca001的文文件夾。4管管理。4.1所所有培訓(xùn)訓(xùn)檔案及資料料屬于公司的的內(nèi)部文件，，應(yīng)該妥善保保管，不得隨隨意外傳。4.2查查閱有關(guān)關(guān)資料檔案須須經(jīng)過(guò)檔案管管理人員同意意后,由檔案案管理人員親親自查找.人力資源開(kāi)發(fā)發(fā)代碼一級(jí)分類(lèi)（大大寫(xiě)英文字母母）二級(jí)分類(lèi)（小小寫(xiě)英文字母母）檔案序號(hào)25xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院院培訓(xùn)需求調(diào)調(diào)查制度為了規(guī)范培訓(xùn)訓(xùn)需求調(diào)查的的流程，使調(diào)調(diào)查的方式標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化、程序序化。特制定定以下制度。。組織分析。首首先要對(duì)公司司的任務(wù)和發(fā)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行行了解，以便便確定調(diào)查對(duì)對(duì)象、范圍及目的。方法法如下：以訪談或收集集書(shū)面資料的的形式，向公公司的有關(guān)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)或戰(zhàn)略部部門(mén)了解公司司的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略任任務(wù)。對(duì)公司司的發(fā)展規(guī)劃劃和戰(zhàn)略任務(wù)務(wù)中有關(guān)人員員培養(yǎng)的方面面進(jìn)行歸納和和整理，并填寫(xiě)《組織戰(zhàn)略與培培訓(xùn)需求分析析表》（見(jiàn)附表23）。根據(jù)《組織戰(zhàn)略與培培訓(xùn)需求分析析表》確定調(diào)查對(duì)象象、調(diào)查范圍圍、調(diào)查目的的和主要調(diào)查內(nèi)容，，并作出調(diào)查查計(jì)劃交教務(wù)務(wù)長(zhǎng)審批。在計(jì)劃的實(shí)施施過(guò)程中，調(diào)調(diào)查的步驟要要按以下規(guī)定定進(jìn)行：3.1首先進(jìn)行工作作分析。根據(jù)據(jù)調(diào)查對(duì)象的的崗位說(shuō)明書(shū)書(shū)，對(duì)調(diào)查對(duì)對(duì)象所在崗位位需要的知識(shí)、技技能、和態(tài)度度等方面進(jìn)行行分析。方法法如下：收集調(diào)查對(duì)象象的崗位職責(zé)責(zé)，并對(duì)崗位位職責(zé)在知識(shí)識(shí)、技能和態(tài)態(tài)度方面的要要求進(jìn)行歸納整整理，并填填寫(xiě)《培訓(xùn)對(duì)象工工作分析表表》（見(jiàn)附表25）。3.2培訓(xùn)對(duì)象分分析。對(duì)培培訓(xùn)對(duì)象的的現(xiàn)有知識(shí)識(shí)能力和態(tài)態(tài)度進(jìn)行分分析和調(diào)聯(lián)聯(lián)查，主要調(diào)查對(duì)象是是培訓(xùn)對(duì)象象或培訓(xùn)對(duì)對(duì)象的上司司或下級(jí)。。方法如下下：對(duì)培訓(xùn)對(duì)象象的調(diào)查，，首先要通通過(guò)問(wèn)卷形形式進(jìn)行調(diào)調(diào)查,然后再通過(guò)過(guò)訪談形式式進(jìn)行調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查：：主要是了了解培訓(xùn)對(duì)對(duì)象本人對(duì)對(duì)培訓(xùn)的需需求。將設(shè)設(shè)計(jì)好的調(diào)調(diào)查問(wèn)卷，，發(fā)給有代表表性的一部部分培訓(xùn)對(duì)對(duì)象（一般般問(wèn)卷的數(shù)數(shù)量不得少少于50份）進(jìn)行填填寫(xiě)，培訓(xùn)對(duì)象按規(guī)規(guī)定的時(shí)間間填寫(xiě)好問(wèn)問(wèn)卷后，由由其所在單單位統(tǒng)一交交到培訓(xùn)學(xué)學(xué)院，將問(wèn)問(wèn)卷進(jìn)行整理和分分析，并填填寫(xiě)《問(wèn)卷卷調(diào)調(diào)查查分分析析表表》（見(jiàn)附附表表24）。。。訪談?wù)劊海褐髦饕鞘橇肆私饨馀嗯嘤?xùn)訓(xùn)對(duì)對(duì)象象所所在在單單位位或或上上級(jí)級(jí)對(duì)對(duì)培培訓(xùn)訓(xùn)對(duì)對(duì)象象的的現(xiàn)現(xiàn)狀狀和和所所應(yīng)應(yīng)該該進(jìn)進(jìn)行行的培培訓(xùn)訓(xùn)的的看看法法。。由由教教務(wù)務(wù)助助理理通通過(guò)過(guò)整整理理出出來(lái)來(lái)的的調(diào)調(diào)查查問(wèn)問(wèn)卷卷，，設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)訪訪談?wù)剝?nèi)內(nèi)容容或或大大綱綱、、確確定定訪談?wù)劦牡膯螁挝晃缓秃蛯?duì)對(duì)象象，，并并以以通通知知的的形形式式與與訪訪談?wù)剢螁挝晃缓秃蛯?duì)對(duì)象象約約定定訪訪談?wù)剷r(shí)時(shí)間間和和地地點(diǎn)點(diǎn)，，在在訪訪談過(guò)過(guò)程程中中對(duì)對(duì)訪訪談?wù)剝?nèi)內(nèi)容容進(jìn)進(jìn)行行記記錄錄，，在在訪訪談?wù)劷Y(jié)結(jié)束束后后，，對(duì)對(duì)訪訪談?wù)剝?nèi)內(nèi)容容進(jìn)進(jìn)行行整整理理并并填填寫(xiě)寫(xiě)《訪談?wù){(diào)查分分析表表》（見(jiàn)附表表26）。調(diào)查結(jié)結(jié)果分分析。。教務(wù)務(wù)助理理對(duì)以以上調(diào)調(diào)查表表格進(jìn)進(jìn)行匯匯總整整理，，并寫(xiě)寫(xiě)出培培訓(xùn)需需求調(diào)調(diào)查分析析報(bào)告告。26xx集團(tuán)培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院經(jīng)經(jīng)費(fèi)管理理制度為了規(guī)范范和管理理培訓(xùn)學(xué)學(xué)院的經(jīng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)作作，特制制定本制制度。經(jīng)費(fèi)類(lèi)型型培培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院作作為一個(gè)個(gè)組織機(jī)機(jī)構(gòu)應(yīng)該該有一定定的運(yùn)作作經(jīng)費(fèi)，，根據(jù)經(jīng)經(jīng)費(fèi)的使使用方式可將將經(jīng)費(fèi)分分為直接接費(fèi)用和和間接費(fèi)費(fèi)用兩種種類(lèi)型。。2.1直接費(fèi)用用指指在在引進(jìn)課課程或?qū)崒?shí)施課程程中所產(chǎn)產(chǎn)生的費(fèi)費(fèi)用。包包括課程程費(fèi)、講講師差旅旅費(fèi)接待費(fèi)、、學(xué)員食食宿費(fèi)、、場(chǎng)租費(fèi)費(fèi)、實(shí)施施過(guò)程中中的其它它雜費(fèi)。。2.2間接費(fèi)用用指指保保證學(xué)院院正常運(yùn)運(yùn)作的管管理費(fèi)、、課程的的調(diào)研考考查費(fèi)、、教材引引進(jìn)或開(kāi)開(kāi)發(fā)費(fèi)等。費(fèi)用來(lái)源源經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)主要來(lái)來(lái)源于集集團(tuán)總部部及各企企業(yè)，主主要方法法如下：：3.1集團(tuán)總部部負(fù)責(zé)培培訓(xùn)學(xué)院院的間接接費(fèi)用，，直接費(fèi)費(fèi)用由下下屬企業(yè)業(yè)根據(jù)每每次參加加培訓(xùn)的的人數(shù)分分?jǐn)偂＝?jīng)費(fèi)的申申請(qǐng)和使使用由培訓(xùn)學(xué)學(xué)院根據(jù)據(jù)每年的的培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃，對(duì)對(duì)培訓(xùn)學(xué)學(xué)院在一一年中可可能產(chǎn)生生的費(fèi)用用進(jìn)行預(yù)預(yù)算，并報(bào)集團(tuán)團(tuán)有關(guān)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批批。領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)審批同同意后，，培訓(xùn)學(xué)學(xué)院在經(jīng)經(jīng)費(fèi)使用用上按預(yù)預(yù)算進(jìn)行行。經(jīng)費(fèi)費(fèi)的申請(qǐng)和使用用依據(jù)經(jīng)經(jīng)費(fèi)的不不同類(lèi)型型而有所所區(qū)別。。4.1直接費(fèi)用用的使用用根根據(jù)直接接費(fèi)用的的來(lái)源，，直接費(fèi)費(fèi)用采取取實(shí)施一一次收集集一次的的方法進(jìn)行,由參加培培訓(xùn)的單單位按參參加的人人數(shù)分?jǐn)倲?。參加加培?xùn)的的單位必必須在培培訓(xùn)前一一周將有有關(guān)款項(xiàng)項(xiàng)以劃帳的的形式轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入集團(tuán)團(tuán)財(cái)務(wù)部部,如果逾期期不交者者,將取消培培訓(xùn)資格格。4.2間接費(fèi)用用的使用用間間接費(fèi)用用的使用用要按預(yù)預(yù)算進(jìn)行行，由使使用人提提出申請(qǐng)請(qǐng)，報(bào)教教務(wù)長(zhǎng)審核，人人力資源源部部長(zhǎng)長(zhǎng)審批。。5.經(jīng)費(fèi)的登登記和管管理培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院的的經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)采采取取登登記記匯匯總總的的方方式式進(jìn)進(jìn)行行管管理理。。5.1培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院的的成成員員將將使使用用的的費(fèi)費(fèi)用用登登記記在在《每月月費(fèi)費(fèi)用用登登記記表表》（見(jiàn)見(jiàn)附附表表27）上上，，交交給給行行政文文員員進(jìn)進(jìn)行行匯匯總總，，匯匯總總后后的的結(jié)結(jié)果果填填寫(xiě)寫(xiě)在在《每月月經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)匯匯總總表表》（見(jiàn)見(jiàn)附附表表28）。。5.2將《每月月經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)匯匯總總表表》交給給教教務(wù)務(wù)長(zhǎng)長(zhǎng)審審核核，，審審核核通通過(guò)過(guò)后后將將結(jié)結(jié)果果登登記記在在《培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)學(xué)院院年年度度費(fèi)用用支支出出匯匯總總表表》（見(jiàn)見(jiàn)附附表表29）上上。。經(jīng)費(fèi)費(fèi)的的控控制制行政政文文員員除除了了對(duì)對(duì)經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)進(jìn)進(jìn)行行登登記記匯匯總總外外,有義義務(wù)務(wù)將將超超過(guò)過(guò)預(yù)預(yù)算算的的經(jīng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)使使用用情情況況通通報(bào)報(bào)給給教教務(wù)長(zhǎng),教務(wù)長(zhǎng)再根根據(jù)培訓(xùn)學(xué)學(xué)院的需要要進(jìn)行經(jīng)費(fèi)費(fèi)的調(diào)整.經(jīng)費(fèi)的年度度匯總以“培訓(xùn)學(xué)學(xué)院年度經(jīng)經(jīng)費(fèi)使用匯匯總表”為為依據(jù)，在在年終時(shí)向向培訓(xùn)學(xué)院院成員通報(bào)報(bào)整年度經(jīng)經(jīng)費(fèi)使用情況況，并形成成文字性的的“培訓(xùn)學(xué)學(xué)院年度經(jīng)經(jīng)費(fèi)使用情情況報(bào)告書(shū)書(shū)”。27姓名工作單位職務(wù)部門(mén)學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)級(jí)別工作經(jīng)歷教學(xué)經(jīng)歷xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)學(xué)院講師申申請(qǐng)表附表1講師姓名姓名性別培訓(xùn)課題課時(shí)評(píng)估項(xiàng)目評(píng)估積分積分權(quán)重確認(rèn)審核備注學(xué)員評(píng)估40%核心課程40%人格特性20%積分合計(jì)講師定級(jí)集體評(píng)估意見(jiàn)/建議公司領(lǐng)導(dǎo)審核意見(jiàn)/建議講師運(yùn)用：課酬標(biāo)準(zhǔn)元/小時(shí)其他待遇講師運(yùn)用規(guī)定培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)本單位內(nèi)訓(xùn)其他單位支援制作人：成案日期xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)學(xué)院講師評(píng)評(píng)估分值統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表附表21次評(píng)估分分部部門(mén)/職務(wù)姓姓名名2次評(píng)估分分授授課課課題授授課日期期年年月月日日評(píng)估要點(diǎn)比比例項(xiàng)項(xiàng)目目評(píng)評(píng)分分備備注注長(zhǎng)處處需需要要改改善之之處處效果綜合評(píng)價(jià)準(zhǔn)備工作101.學(xué)習(xí)習(xí)目標(biāo)設(shè)定定范圍是否否適當(dāng)？/52.教案案及其他相相關(guān)事項(xiàng)的的準(zhǔn)備，掌掌握情況/53.集集中注意意力，誘誘導(dǎo)動(dòng)機(jī)機(jī)，學(xué)習(xí)習(xí)概要，，說(shuō)明是是否適當(dāng)當(dāng)？/54.講講課是否否有邏輯輯性，體體系化？？/105.講講課內(nèi)容容是否得得到充分分利用，，學(xué)生的的接受程程度？/106.課課中確認(rèn)認(rèn)（提問(wèn)問(wèn)），概概述及重重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)調(diào)是否適適當(dāng)？/57.對(duì)對(duì)學(xué)生的的提問(wèn)是是否處理理得當(dāng)？？/58.幽幽默、事事例、經(jīng)經(jīng)驗(yàn)談等等是否適適當(dāng)插入入？/59.補(bǔ)補(bǔ)充材料料和板書(shū)書(shū)/510.講講課內(nèi)內(nèi)容是否否得到適適當(dāng)整理理與總結(jié)結(jié)？/511.是是否恰恰當(dāng)?shù)亟o給予二次次動(dòng)機(jī)？？/512.時(shí)時(shí)間控控制與安安排/513.姿姿勢(shì)、、態(tài)度、、表情/514.身身體語(yǔ)語(yǔ)言/515.視視線分分布/516.語(yǔ)語(yǔ)言教教養(yǎng)，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)/517.語(yǔ)語(yǔ)音與與語(yǔ)速/518.語(yǔ)語(yǔ)言清清晰及抑抑揚(yáng)頓挫挫/5合計(jì)計(jì)/100授課導(dǎo)入展開(kāi)總結(jié)授課課態(tài)度度語(yǔ)言言表達(dá)達(dá)601515100附表3xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)學(xué)院講師度度講評(píng)估表表1次評(píng)估分分部部門(mén)/職務(wù)務(wù)姓姓名名2次評(píng)估分分自自發(fā)發(fā)課題題審審核日期年年月月日日評(píng)估要點(diǎn)比比例項(xiàng)項(xiàng)目目評(píng)評(píng)分分備備注注長(zhǎng)處處需需要要改改善之之處處效果綜合評(píng)價(jià)課程思路101.學(xué)習(xí)習(xí)目標(biāo)設(shè)定定范圍是否否適當(dāng)？/52.課程程所涉及的的教學(xué)方式式是否恰當(dāng)當(dāng)/53.課程程誘導(dǎo)動(dòng)機(jī)機(jī)，學(xué)習(xí)概概要，說(shuō)明明是否適當(dāng)當(dāng)？/54.課稱(chēng)稱(chēng)邏輯性，，體系化是是否強(qiáng)？/105.課程程內(nèi)容是否否符合企業(yè)業(yè)需求？/106.課課程程內(nèi)內(nèi)容容的的時(shí)時(shí)間間分分配配合合理理性性？？/57.課課程程內(nèi)內(nèi)容容的的可可操操作作性性？？/58.課課程程內(nèi)內(nèi)容容對(duì)對(duì)工工作作的的指指導(dǎo)導(dǎo)性性？？/59.補(bǔ)補(bǔ)充材料料與課程程主旨的的一致性性/510.補(bǔ)補(bǔ)充材材料的針針對(duì)性/511.給給予學(xué)學(xué)員二次次動(dòng)機(jī)的的實(shí)效性性/512.課課程的的系列化化程度/513.活活動(dòng)與與課程主主旨的一一致性/514.活活動(dòng)的的可操作作性/515.活活動(dòng)設(shè)設(shè)計(jì)的的新穎穎程度度/516.版版面結(jié)結(jié)構(gòu)美美觀程程度/517.與與課程程內(nèi)容容的一一致性性/518.投投影內(nèi)內(nèi)容的的條理理性/5合計(jì)計(jì)/100課程內(nèi)容導(dǎo)入入展開(kāi)總結(jié)課程程活動(dòng)動(dòng)課程程投影影601515100xx集團(tuán)培培訓(xùn)學(xué)學(xué)院自自發(fā)課課程評(píng)評(píng)估表表附表4姓名單位職務(wù)認(rèn)證級(jí)別有效期授課名稱(chēng)年xx集團(tuán)培培訓(xùn)學(xué)學(xué)院講講師注注冊(cè)登登記表表注（課課酬標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)））：榮榮譽(yù)講講師200元/小時(shí)時(shí)一級(jí)講講師100元/小時(shí)時(shí)二級(jí)講講師50元元/小小時(shí)三級(jí)講講師30/小時(shí)時(shí)附表5附表6xx集團(tuán)培培訓(xùn)學(xué)學(xué)院自自發(fā)課課程申申報(bào)審審核表表申報(bào)報(bào)人人單單位位部部門(mén)門(mén)課程程名名課程程知知識(shí)類(lèi)類(lèi)技技能類(lèi)類(lèi)課課程程對(duì)對(duì)象象類(lèi)別別態(tài)態(tài)度類(lèi)類(lèi)企企業(yè)文文化要要求求授授課形形式課程開(kāi)開(kāi)發(fā)思思路:所在單單位意意見(jiàn):課程內(nèi)內(nèi)容簡(jiǎn)簡(jiǎn)介:培訓(xùn)學(xué)學(xué)院意意見(jiàn):審核項(xiàng)目負(fù)負(fù)責(zé)人人教教務(wù)務(wù)長(zhǎng)長(zhǎng)簽字蓋蓋章:蓋章:附表7培訓(xùn)支支援申申請(qǐng)表表申請(qǐng)單單位（（蓋章章）申請(qǐng)請(qǐng)實(shí)實(shí)施施課課題題實(shí)實(shí)施施日期期項(xiàng)目目負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)人人培培訓(xùn)地地點(diǎn)培訓(xùn)人人數(shù)申請(qǐng)單單位對(duì)對(duì)支援援的要要求：：公司主主管意意見(jiàn)：：簽字（（蓋章章）培訓(xùn)學(xué)學(xué)院填填寫(xiě)：：講師師安安排排申申請(qǐng)請(qǐng)單單位位配配合合事事項(xiàng)項(xiàng)委派講講師講師級(jí)級(jí)別課酬標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)元元/小時(shí)時(shí)培訓(xùn)學(xué)學(xué)院意意見(jiàn)：：1、申申請(qǐng)單單位負(fù)負(fù)責(zé)解解決講講師食食、宿宿、車(chē)車(chē)等費(fèi)費(fèi)用2、申申請(qǐng)單單位必必須依依據(jù)講講師要要求，，事先先布置置好場(chǎng)場(chǎng)地3、必必要的的培訓(xùn)訓(xùn)用品品，申申請(qǐng)單單位需需事先先采購(gòu)購(gòu)4、講講師培培訓(xùn)課課酬在在實(shí)施施完培培訓(xùn)后后現(xiàn)金金支付付部門(mén)審核項(xiàng)目負(fù)負(fù)責(zé)人人教教務(wù)務(wù)長(zhǎng)附表8申請(qǐng)單位授課時(shí)間講師課時(shí)地點(diǎn)人數(shù)對(duì)象備注xx集團(tuán)培培訓(xùn)學(xué)學(xué)院課課程支支援計(jì)計(jì)劃表表附表9xx集團(tuán)講講師課課酬支支付通通知書(shū)書(shū)授課支支援單單位授課課講講師師課酬酬標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)元元/小時(shí)時(shí)授課課時(shí)時(shí)段段課課程程名名費(fèi)費(fèi)用用備備注注合計(jì)計(jì)費(fèi)費(fèi)用用（（實(shí)實(shí)施培培訓(xùn)小小時(shí)））元課酬簽簽收：：集團(tuán)培培訓(xùn)學(xué)學(xué)院蓋蓋章：：授課課補(bǔ)補(bǔ)助助150元/天天(節(jié)節(jié)假假/休休息日日)差旅旅補(bǔ)補(bǔ)助助50元元/天天附表10項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容時(shí)間安排負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)人確認(rèn)備注課程名稱(chēng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人課程實(shí)施時(shí)間xx集團(tuán)培培訓(xùn)學(xué)學(xué)院課課程實(shí)實(shí)施計(jì)計(jì)劃表表附表11一般般事事項(xiàng)項(xiàng)教材材文具具類(lèi)類(lèi)課程程表表教育育報(bào)報(bào)審審講師師確確認(rèn)認(rèn)發(fā)放放公公文文教育對(duì)對(duì)象確確定名牌的的制作作課室室準(zhǔn)準(zhǔn)備備OHP準(zhǔn)準(zhǔn)備基本教教材數(shù)數(shù)量準(zhǔn)準(zhǔn)備