2022年01月2022安徽六安市生產(chǎn)力促進(jìn)中心公開(kāi)招聘2人強(qiáng)化練習(xí)卷捌【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月2022安徽六安市生產(chǎn)力促進(jìn)中心公開(kāi)招聘2人強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)。并通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率，有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于健康傳播的是：

A、社區(qū)進(jìn)行安全避孕宣傳

B、國(guó)家立法禁止香煙廣告

C、醫(yī)學(xué)界舉辦學(xué)術(shù)研討交流會(huì)

D、學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生健康教育

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)；②有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：醫(yī)學(xué)界舉辦學(xué)術(shù)研討交流會(huì)，沒(méi)有體現(xiàn)醫(yī)學(xué)研究成果已經(jīng)成熟，也沒(méi)有體現(xiàn)轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：避孕屬于醫(yī)學(xué)研究成果，且通過(guò)社區(qū)宣傳屬于轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：立法禁止香煙廣告，是基于醫(yī)學(xué)上香煙給人帶來(lái)的危害，屬于醫(yī)學(xué)研究成果，且這種方式可以讓人民看到國(guó)家的決心，屬于有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：衛(wèi)生健康教育屬于醫(yī)學(xué)研究成果，且通過(guò)學(xué)校宣傳教育轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)，符合定義，排除。

故本題選C。

2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014山東066】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)。

本題規(guī)律：

黑點(diǎn)沿圖形外邊框依次順時(shí)針移動(dòng)1格，兩個(gè)白點(diǎn)沿圖形外邊框依次順時(shí)針移動(dòng)2格。

按照規(guī)律，？處各點(diǎn)應(yīng)移動(dòng)到D選項(xiàng)位置。

故本題選D。

3.有研究發(fā)現(xiàn)，低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A、試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)采用地中海飲食的低脂餐譜的男性比其他男性的睪酮水平偏低

B、睪酮缺乏會(huì)出現(xiàn)精力下降、睡眠障礙和脫發(fā)等各種健康問(wèn)題

C、為了減肥而控制飲食的男性可能會(huì)使睪酮水平升高

D、肥胖會(huì)使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，而采用低脂飲食的男性可以減肥

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

低脂飲食的男性比其他男性更易患上睪酮缺乏癥

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明低脂飲食會(huì)使男性睪酮水平偏低，即容易引起睪酮缺乏，通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)論增加了原因，支持了題干結(jié)論，所以選A。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明睪酮缺乏引起的健康問(wèn)題，并未提及低脂飲食，無(wú)法解釋題干結(jié)論，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干提及的“為了減肥而控制飲食”并不等同于低脂飲食，討論的主體不一致，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)指出低脂飲食的男性可以減肥，肥胖會(huì)使得男性容易出現(xiàn)睪酮缺乏癥，無(wú)法說(shuō)明減肥后是否會(huì)引起睪酮缺乏，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

4.醫(yī)患關(guān)系

之于（

）相當(dāng)于

師生關(guān)系

之于（

）

A、理解

原諒

B、緊張

活潑

C、信任

平等

D、醫(yī)鬧

曠課

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選C；華圖選D；其他選C。

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：維護(hù)醫(yī)患關(guān)系需要雙方的理解，但維護(hù)師生關(guān)系并不需要雙方的原諒，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：醫(yī)患關(guān)系緊張，緊張可以形容醫(yī)患關(guān)系，但是活潑不能形容師生關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：醫(yī)患關(guān)系需要雙方信任，師生關(guān)系需要雙方平等，前后都屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：醫(yī)鬧是指借炒作醫(yī)療糾紛而獲得非法利益者，醫(yī)鬧必然會(huì)破壞醫(yī)患關(guān)系；曠課指學(xué)生不請(qǐng)假而缺課，破壞的是學(xué)校紀(jì)律，而不是師生關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

5.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯說(shuō)：“好啊，我很快就要收租稅了，到時(shí)候可以借給你三百黃金?！鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言：我昨天來(lái)的時(shí)候，半路上聽(tīng)到有呼救的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)車(chē)轍里有一條鯽魚(yú)。我問(wèn)它，你喊什么呀?鯽魚(yú)答道，我是東海里的水族，您可有“斗升之水”，來(lái)救救我的性命嗎?我說(shuō)，行呵，我正要到南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王，讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚(yú)說(shuō)，要是那樣的話(huà)，你干脆到干魚(yú)鋪去找我。下列選項(xiàng)中與莊子所講的故事寓意最為貼切的是：

A、口惠而實(shí)不至

B、遠(yuǎn)水解不了近渴

C、好鋼用在刀刃上

D、授之以魚(yú)，不如授之以漁

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

文段中的寓言故事大意是說(shuō)鯽魚(yú)想讓莊子用斗升之水救它，但莊子說(shuō)他去讓吳越國(guó)王引“西江之水”救濟(jì)它，魚(yú)說(shuō)那樣我就死了。文段強(qiáng)調(diào)的是慢方法救不了急。所以和這一寓意最為貼切的是“遠(yuǎn)水解不了近渴”，正確答案選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：口惠而實(shí)不至：在口頭上答應(yīng)給別人好處，而實(shí)際的利益卻得不到別人身上，文段并沒(méi)有體現(xiàn)這一點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：好鋼用在刀刃：抓住最主要的環(huán)節(jié)，不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：授之以魚(yú)不如授之以漁：要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法，文段沒(méi)有說(shuō)明這一點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

6.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2016國(guó)考地市077/國(guó)考副省級(jí)082】

A、①④⑥，②③⑤

B、①③⑤，②④⑥

C、①②④，③⑤⑥

D、①②③，④⑤⑥

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱(chēng)、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。

第二步：題目詳解

突破口：題干含有字母，且有曲有直，優(yōu)先考慮數(shù)曲直線數(shù)。

本題規(guī)律：

圖①②③中均含有2條曲線，應(yīng)為一組；

圖④⑤⑥中均含有1條曲線，應(yīng)為一組。

故本題選D。

7.某學(xué)生考試作弊被學(xué)院監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。如果老師將此事向?qū)W校上報(bào)，這個(gè)學(xué)生會(huì)被學(xué)校開(kāi)除；如果這個(gè)學(xué)生被開(kāi)除，學(xué)院的年終考核會(huì)被一票否決。如果老師未將此事向?qū)W校上報(bào)，學(xué)生考試作弊現(xiàn)象將愈演愈烈。由此可以推出：

A、如果學(xué)院的年終考核未被一票否決，則學(xué)生考試作弊現(xiàn)象將愈演愈烈

B、如果學(xué)院的年終考核被一票否決，作弊現(xiàn)象不會(huì)愈演愈烈

C、如果該學(xué)生被開(kāi)除，說(shuō)明老師已將此事向?qū)W校上報(bào)

D、如果作弊現(xiàn)象愈演愈烈，說(shuō)明該學(xué)生沒(méi)有被開(kāi)除

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①上報(bào)→被開(kāi)除→年終考核被否決

②不上報(bào)→作弊愈演愈烈

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：年終考核未被否決→作弊愈演愈烈?！澳杲K考核未被否決”是否定①的后件，否后推否前，得出“不上報(bào)”，由②可知“作弊愈演愈烈”，可以推出，所以選A。

B選項(xiàng)：年終考核被否決→作弊現(xiàn)象不會(huì)愈演愈烈?！澳杲K考核被否決”是①的肯定后件，肯后推不出必然性結(jié)論，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：被開(kāi)除→老師上報(bào)?！氨婚_(kāi)除”是①的肯定后件，肯后推不出必然性結(jié)論，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：作弊現(xiàn)象愈演愈烈→沒(méi)有被開(kāi)除。“作弊現(xiàn)象愈演愈烈”是②的肯定后件，肯后推不出必然性結(jié)論，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.行政不作為是行政機(jī)關(guān)對(duì)于公民、法人和其他組織的符合條件的申請(qǐng)依法應(yīng)該實(shí)施某種行為或履行某種法定職責(zé)卻無(wú)正當(dāng)理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行政機(jī)關(guān)行為不屬于行政不作為的是：

A、王某要求所在地交通局告知有關(guān)汽車(chē)養(yǎng)路費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)月未答復(fù)

B、陳某在某市建設(shè)局工作多年，符合職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)，申請(qǐng)職稱(chēng)評(píng)定被拒絕

C、林某投訴某醫(yī)藥公司販賣(mài)假藥，該市藥監(jiān)局以不屬于主管范圍而拒絕

D、何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機(jī)關(guān)以對(duì)違章建筑無(wú)權(quán)處理不理睬

正確答案：B，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①行政機(jī)關(guān)；②對(duì)公民、法人和其他組織符合條件的申請(qǐng)；③拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：某市建設(shè)局對(duì)陳某的職稱(chēng)評(píng)定不屬于行政行為，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：王某要求交通局告知收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，長(zhǎng)時(shí)間未收到答復(fù)，行政機(jī)關(guān)拖延履行自身的法定職責(zé)，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：藥監(jiān)局拒絕林某對(duì)醫(yī)藥公司的投訴，藥監(jiān)局有打擊販賣(mài)假藥的職責(zé)，拒絕履行自身的法定職責(zé)，符合定義，排除

D選項(xiàng)：何某因制止違章建筑施工被打傷，公安局有處理糾紛的職責(zé)，其不理睬無(wú)作為的行為，符合定義，排除。

故本題選B。

9.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事務(wù)的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”，不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤(pán)考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明：

A、公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性

B、公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性

C、公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性

D、公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先點(diǎn)明公共風(fēng)險(xiǎn)管制區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)是存在不確定性，然后通過(guò)“鑒于此”得出結(jié)論，指出“風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)通盤(pán)考慮各種因素，忽略任何因素都有可能導(dǎo)致管制失靈”。由此可知作者意在表明的是公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性，正確答案為B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段并未論述公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要意義，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“多變性”是公共風(fēng)險(xiǎn)的多變，而不是公共風(fēng)險(xiǎn)管制的特性，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只是表述風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤(pán)考慮多個(gè)方面因素，決策實(shí)施起來(lái)比較復(fù)雜，并沒(méi)有說(shuō)它是不可控制的，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

10.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話(huà)就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話(huà)、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：

A、是用好人的基本前提

B、其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)

C、需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)

D、必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選B，華圖選A

第一步：判斷題型------本題細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

原文沒(méi)有提到精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部是用好人的基本前提，所以選項(xiàng)A屬于無(wú)中生有，本題選擇對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：根據(jù)“要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)”，可知選項(xiàng)理解正確，因?yàn)楸绢}選擇理解錯(cuò)誤的，所以B不選。

C選項(xiàng)：根據(jù)“全方位、多角度、立體式考察干部”、“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”，可知選項(xiàng)理解正確，因?yàn)楸绢}選擇理解錯(cuò)誤的，所以C不選。

D選項(xiàng)：根據(jù)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞”，可知選項(xiàng)理解正確，因?yàn)楸绢}選擇理解錯(cuò)誤的，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

11.電子郵件

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

道路

A、隱私

城市

B、網(wǎng)絡(luò)

汽車(chē)

C、信息

交通

D、交流

運(yùn)輸

正確答案：B，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng)：電子郵件可能會(huì)涉及到隱私，為或然對(duì)應(yīng)關(guān)系；道路是城市的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：電子郵件的收發(fā)需要網(wǎng)絡(luò)，汽車(chē)的行駛需要道路，前后均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，當(dāng)選。

C選項(xiàng)：電子郵件能傳遞信息，為對(duì)應(yīng)關(guān)系；道路與交通無(wú)明顯關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：電子郵件可以用來(lái)交流，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；運(yùn)輸與道路無(wú)明顯關(guān)系，排除。

故本題選B。

12.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視，主要指在大數(shù)據(jù)背景下，依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)，由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因，對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待，造成歧視性后果。根據(jù)上述定義，下列屬于算法歧視的是：

A、某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)

B、某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶(hù)給予更低價(jià)格折扣

C、某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值

D、某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息-----①大數(shù)據(jù)背景下的自動(dòng)決策系統(tǒng)；②對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待；③造成歧視性后果。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：招聘網(wǎng)站是大數(shù)據(jù)下的自動(dòng)決策系統(tǒng)，對(duì)男女進(jìn)行差別推送，會(huì)造成性別歧視。符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：根據(jù)入學(xué)成績(jī)高低安排學(xué)號(hào)，與大數(shù)據(jù)無(wú)關(guān)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：水果商給長(zhǎng)期客戶(hù)更低價(jià)格，屬于人為決策，不符合①，排除。

C選項(xiàng)：利用用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定信用值，不符合③，排除。

故本題選D。

13.某超市舉行店慶促銷(xiāo)活動(dòng)。其中，具體規(guī)定如下：只有在店慶當(dāng)天的一次消費(fèi)中購(gòu)買(mǎi)甲類(lèi)商品和乙類(lèi)商品至少各一樣，才能獲得小熊贈(zèng)品一只。只有VIP會(huì)員并且當(dāng)天一次性消費(fèi)至少一件甲類(lèi)商品或乙類(lèi)商品，當(dāng)次所購(gòu)全部商品才能獲得八折優(yōu)惠。如果購(gòu)買(mǎi)乙類(lèi)商品的件數(shù)在五件以上，則可以申請(qǐng)成為VIP會(huì)員。假如店慶當(dāng)天張麗僅在該超市消費(fèi)一次，但沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)乙類(lèi)商品，則以下哪項(xiàng)一定為真：

A、張麗所購(gòu)商品不可能得到八折優(yōu)惠

B、張麗是VIP會(huì)員并購(gòu)買(mǎi)了甲類(lèi)商品

C、張麗不能獲得小熊贈(zèng)品

D、張麗有可能獲得小熊贈(zèng)品

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①獲贈(zèng)熊→甲且乙

②八折→會(huì)員且（甲或乙）

③乙超過(guò)五件→會(huì)員

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)張麗沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)乙商品，是對(duì)命題①進(jìn)行否后，根據(jù)逆否規(guī)則“否后必否前”，可知：張麗一定不能得到小熊。所以選C。

故本題選C。

14.文化產(chǎn)業(yè)是“無(wú)言產(chǎn)業(yè)”，在驅(qū)動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，還能滿(mǎn)足廣大人民群眾的文化需求。近年來(lái)我國(guó)文化市場(chǎng)的繁榮，已經(jīng)帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，下一步要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。有分析指出，目前我國(guó)本土主題公園很少呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精品項(xiàng)目。在今年全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)政協(xié)委員，某省文化廳廳長(zhǎng)就呼吁讓本土主題公園具有“中國(guó)味”。這段文字主要講述的是：

A、文化產(chǎn)業(yè)的繁榮已經(jīng)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益

B、我國(guó)本土主題公園缺少“中國(guó)味”是沒(méi)有文化自信的表現(xiàn)

C、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有利于驅(qū)動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿(mǎn)足群眾的文化需求

D、要想盡快做大做強(qiáng)文化業(yè)，就要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出文化產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的好處，然后對(duì)“我國(guó)文化市場(chǎng)的繁榮”現(xiàn)象進(jìn)行分析，接下來(lái)提出對(duì)策“下一步要加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展”最后用某全國(guó)政協(xié)委員的話(huà)“呼吁讓本土主題公園具有‘中國(guó)味’”，進(jìn)一步說(shuō)明要加強(qiáng)文化自信，所以文段的主旨是加強(qiáng)文化自信，深耕傳統(tǒng)文化，D選項(xiàng)的表述與文段內(nèi)容接近，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A選項(xiàng)是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，不是文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：我國(guó)本土主題公園缺少“中國(guó)味”是文段舉例說(shuō)明的部分，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C選項(xiàng)表述的是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好處，不是文段的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

15.文明∶野蠻

A、擁護(hù)∶反抗

B、聰慧∶愚鈍

C、愚昧∶貧困

D、強(qiáng)調(diào)∶判斷

正確答案：B，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

文明和野蠻為反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：聰慧和愚鈍為反義關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：擁護(hù)與反對(duì)為反義關(guān)系，與反抗不構(gòu)成反義關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：愚昧和開(kāi)化為反義關(guān)系，與貧困不構(gòu)成反義關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)和判斷不是反義關(guān)系，排除。

故本題選B。

16.曹操∶魏武帝

A、成吉思汗∶可汗

B、諸葛亮∶丞相

C、朱元璋∶明太祖

D、孔子∶仲尼

正確答案：C，

答案解析

本題題干為全同關(guān)系。

第一步：快速排除

曹操又稱(chēng)“魏武帝”，為全同關(guān)系。

A選項(xiàng)：“可汗”是對(duì)蒙古帝國(guó)首領(lǐng)的尊稱(chēng)，而不是成吉思汗的專(zhuān)屬稱(chēng)呼，排除。

B選項(xiàng)：丞相是諸葛亮的官職，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

“魏武帝”是曹操的謚號(hào)。

D選項(xiàng)：“仲尼”是孔子的字，與孔子構(gòu)成全同關(guān)系，但“仲尼”不是孔子的謚號(hào)，排除。

C選項(xiàng)：“明太祖”是朱元璋的謚號(hào)，為全同關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

故本題選C。

17.

從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019浙江B003】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形，且元素種類(lèi)都為2，考慮數(shù)學(xué)代換。

本題規(guī)律：

圖2到圖3變化一次多一個(gè)△，圖2到圖5變化三次多一個(gè)○，故○=3△；

代入得出題干圖形△數(shù)依次為6，7，8，9，10，故？處圖形換算后應(yīng)有11個(gè)△。

選項(xiàng)圖形換算后△個(gè)數(shù)為14，11，8，12，只有B選項(xiàng)符合題干規(guī)律。

故本題選B。

18.2017年5月18日，我國(guó)宣布可燃冰試采獲得成功，標(biāo)志著我國(guó)成為全球第一個(gè)在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家?？扇急闹饕煞质牵?/p>

A、甲烷

B、乙炔

C、甲醇

D、乙醇

正確答案：A，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

可燃冰是天然氣水合物，主要成分為甲烷，是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì)，因其外觀像冰，遇火即燃，因此被稱(chēng)為“可燃冰”。天然氣水合物分布于深海或陸域永久凍土中。

故本題選A。

知識(shí)拓展：

乙炔：俗稱(chēng)風(fēng)煤或電石氣，是炔烴化合物中體積最小的一員，主要作工業(yè)用途，特別是燒焊金屬方面。

甲醇：是一種有機(jī)化合物，有毒。是結(jié)構(gòu)最為簡(jiǎn)單的飽和一元醇。用于制造甲醛和農(nóng)藥等，并用作有機(jī)物的萃取劑和酒精的變性劑等。

乙醇：俗稱(chēng)酒精，在常溫常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無(wú)色透明液體，低毒性，純液體不可直接飲用；具有特殊香味，并略帶刺激；微甘，并伴有刺激的辛辣滋味。

19.研究發(fā)現(xiàn)，人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式，就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”，就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是，互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴不一樣——云端知道得更多，而且能更快提取信息?，F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得。互聯(lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性，或許也降低了人們想把剛學(xué)到的重要事情存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明：

A、互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近于親友伴侶

B、互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源

C、互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全

D、互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“但是”一轉(zhuǎn)折，指出互聯(lián)網(wǎng)和人類(lèi)伙伴的不一樣，說(shuō)明現(xiàn)在幾乎所有的信息都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速搜尋取得，最后一句進(jìn)一步指出互聯(lián)網(wǎng)既降低了信息分享的必要性，也能夠幫助人們記憶重要信息，是說(shuō)人們目前正在靠互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)外部記憶資源幫人們記憶。所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，不是文段論述的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)說(shuō)的是“云端帶給人們的影響”，不是簡(jiǎn)單的論述“帶來(lái)云端”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段意在說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助人們記憶信息，成為人們的外部記憶資源，而并非使人們認(rèn)為記憶不重要，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

20.慕課（MOOC）是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開(kāi)發(fā)模式。這種課程不同于面對(duì)面的課堂授課，其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限，只需要一臺(tái)接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專(zhuān)家稱(chēng)，相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書(shū)的在線化，而沒(méi)有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效，也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下（

）項(xiàng)如果為真，是上述專(zhuān)家論證所依賴(lài)的假設(shè)。

A、在線課程比使用板書(shū)的面對(duì)面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢(shì)

B、相較于傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)省了板書(shū)時(shí)間，大大提高了教學(xué)效率

C、在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對(duì)面課程的板書(shū)，并不會(huì)降低板書(shū)的教學(xué)效果

D、有些慕課使用的多媒體課件過(guò)于簡(jiǎn)單，并不能真正發(fā)揮在線課程的功效

正確答案：C，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題。

中公選C，華圖選C，其他選B。

第一步：尋找因果

原因：教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限；節(jié)省時(shí)間

結(jié)果：慕課能夠提高教學(xué)效果

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明在線課程具體的優(yōu)勢(shì)在哪里，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明慕課確實(shí)能夠提高教學(xué)效果，支持題干，但不是結(jié)果所依賴(lài)的假設(shè)，論述內(nèi)容與題干相同，屬于重復(fù)論述，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：說(shuō)明慕課的教學(xué)材料和傳統(tǒng)板書(shū)的教學(xué)效果是一樣，能夠推出慕課能夠提高教學(xué)效果，是結(jié)果所依賴(lài)的假設(shè)，所以選C。

D選項(xiàng)：有些慕課不能發(fā)揮在線課程的功效，說(shuō)明慕課不能提高教學(xué)效果，削弱題干，但不是結(jié)果所依賴(lài)的假設(shè)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

21.一體化走廊管理指的是政府通過(guò)改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施、公共交通服務(wù)或公共交通管理方式，來(lái)提高所有出行者的出行速度、出行可靠性以及出行安全性。根據(jù)上述定義，下列屬于一體化走廊管理的是：

A、某市加大對(duì)高峰期出租車(chē)拒載行為的處罰力度

B、某市在市區(qū)交通主干道設(shè)置公共自行車(chē)租賃點(diǎn)

C、某市出臺(tái)政策鼓勵(lì)民營(yíng)資本承包公交主干線路

D、某市在市區(qū)干道十字路口設(shè)置新型交通攝像頭

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D，華圖選B，其他選B；

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施、公共交通服務(wù)或公共交通管理方式；②提高出行者的出行速度、出行可靠性以及出行安全性。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：在市區(qū)干道十字路口設(shè)置新型攝像頭，體現(xiàn)出改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施，通過(guò)設(shè)置監(jiān)控?cái)z像頭，可以規(guī)范所有人自覺(jué)遵守交通法規(guī)，避免事故，從而達(dá)到提高出行速度，出行可靠性以及出行安全性的效果，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：出租車(chē)是私人交通，是對(duì)公共交通的補(bǔ)充，不屬于公共交通服務(wù)，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：騎自行車(chē)出行需要人力，不能體現(xiàn)提高出行者的出行速度、出行可靠性以及出行安全性，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：民營(yíng)資本承包公交主干線路后，是否能夠提高出行者的出行速度，出行可靠性以及出行安全性不明確，屬于不明確項(xiàng)，排除。

故本題選D。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

22.①初始條件中一個(gè)微小的變化，都會(huì)對(duì)結(jié)果造成巨大影響②彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動(dòng)彈簧時(shí)的力量差異③彈球游戲就是利用了混沌性④如果某個(gè)系統(tǒng)具有混沌性，那么該系統(tǒng)就該對(duì)初始條件具有敏感的依賴(lài)性⑤都會(huì)成為改變彈球在桌面彈跳方向的重要原因⑥你射出的每一個(gè)球都會(huì)沿著不同路徑前進(jìn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A、①③⑥②④⑤

B、②⑥⑤④①③

C、③⑤②④⑥①

D、④①③⑥②⑤

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

④中后面談到了“對(duì)初始條件有敏感依賴(lài)”，①句中說(shuō)到“初始條件微小的變化都會(huì)造成很大的影響”，兩者是順承的，所以順序是④①。

⑤句中說(shuō)到“都會(huì)成為重要原因”，說(shuō)明前面最少有兩個(gè)原因，②句中說(shuō)到“初始位置的差別及力量差異”剛好是兩個(gè)原因，所以順序是②⑤。

故本題選D。

23.關(guān)于水的凈化方法和原理，下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是：

A、靜置沉淀可幫助去除水中大顆粒不溶性物質(zhì)

B、消毒劑消毒是利用化學(xué)方法殺滅水中的細(xì)菌

C、蒸餾法可以去除水中的所有雜質(zhì)

D、過(guò)濾法可以降低水的硬度從而使硬水軟化

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------化學(xué)水的凈化

第二步：題干解答

本題選非。

A選項(xiàng)：大顆粒不溶性物質(zhì)沉淀到容器底，過(guò)濾后可除去，說(shuō)法正確，排除。

B選項(xiàng)：消毒劑大多具有強(qiáng)氧化能力，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)殺滅水中細(xì)菌，說(shuō)法正確，排除。

C選項(xiàng)：蒸餾法將液態(tài)水蒸發(fā)變?yōu)闅鈶B(tài)，收集水蒸氣獲得的純凈水不含雜質(zhì)，說(shuō)法正確，排除。

D選項(xiàng)：硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，通過(guò)離子交換法、石灰-蘇打法等化學(xué)方法可軟化硬水，過(guò)濾法不能除去此類(lèi)物質(zhì)，無(wú)法軟化硬水，說(shuō)法錯(cuò)誤。

故本題選D。

24.下列不屬于累犯的法律后果的是：

A、應(yīng)當(dāng)從重處罰

B、不得適用緩刑

C、不得適用假釋

D、不得減刑

正確答案：D，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

根據(jù)我國(guó)《刑法》第65條規(guī)定：被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過(guò)失犯罪和不滿(mǎn)十八周歲的人犯罪的除外。

根據(jù)我國(guó)《刑法》第81條規(guī)定，對(duì)累犯以及因殺人、爆炸、搶劫、強(qiáng)奸、綁架等暴力性犯罪被判處10年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，不得假釋。

根據(jù)我國(guó)《刑法》第74條規(guī)定：對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子，不適用緩刑。不得減刑不屬于累犯的法律后果。

故本題選D。

25.今后一個(gè)時(shí)期是中國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型的攻堅(jiān)期。加快推進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，為美麗中國(guó)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件。與此同時(shí)，中國(guó)綠色轉(zhuǎn)型的成功探索，也將為廣大發(fā)展中國(guó)家提供綠色發(fā)展模式的新選擇，為構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案。上述文段主要說(shuō)明的是：

A、我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型的主要目標(biāo)

B、我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型的重要意義

C、我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型的主要內(nèi)容

D、我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型的基本途徑

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段前兩句說(shuō)加快推進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型，才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境好轉(zhuǎn)、實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的目標(biāo)。第三句通過(guò)“與此同時(shí)”并列說(shuō)明我國(guó)綠色轉(zhuǎn)型對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家、對(duì)世界的重要貢獻(xiàn)，文段為并列結(jié)構(gòu)，需歸納概括，所以強(qiáng)調(diào)我國(guó)實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型的好處，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A、C、D選項(xiàng)：主要目標(biāo)、主要內(nèi)容、基本途徑，均無(wú)中生有，均排除。

故本題選B。

26.（1）考古學(xué)家買(mǎi)了一個(gè)古陶器（2）一個(gè)古陶器被人發(fā)現(xiàn)（3）考古學(xué)家尋找一座古城堡（4）古陶器被賣(mài)給小販（5）考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一座古城堡

A、1-2-4-5-3

B、2-4-1-3-5

C、5-3-4-2-1

D、5-2-4-3-1

正確答案：B，

答案解析

本題為事件排序。

事件的起因是“一件古陶器被人發(fā)現(xiàn)”，之后“古陶器被賣(mài)給小販”，考古學(xué)家買(mǎi)了之后開(kāi)始尋找古城堡，最后“發(fā)現(xiàn)了一座古城堡”。因此，邏輯順序?yàn)椋?-4-1-3-5。

故本題選B。

27.下列關(guān)于鹽的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、日常生活中的低鈉鹽加入了一定比例的氰化鉀，其咸味較淡

B、鹽又稱(chēng)“百味之王”，是咸味的載體，具有去腥增鮮之用

C、人體如果攝入過(guò)多的鹽分，容易產(chǎn)生高血壓、水腫等問(wèn)題

D、按來(lái)源及開(kāi)采方式分類(lèi)，鹽可分為：井鹽、海鹽、湖鹽等

正確答案：A，

答案解析

本題生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

氰化鉀，劇毒，接觸皮膚的傷口或吸入微量粉末即可中毒死亡，所以不可添加到低鈉鹽里。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：鹽主要成分是氯化鈉，是咸味的載體，具有消炎殺菌、去腥增鮮等功能，被稱(chēng)為“百味之王”。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：人體攝入過(guò)多的鹽分，血管中的鈉和水結(jié)合增加，導(dǎo)致體液滯留，出現(xiàn)水腫、產(chǎn)生高血壓等問(wèn)題。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：按來(lái)源及開(kāi)采方式分類(lèi)，鹽可分為海鹽、井鹽、礦鹽、湖鹽、土鹽等。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

28.(1)一份賠償?shù)纳?2)一次事故的發(fā)生(3)一份判決的作出(4)一個(gè)椰子的墜落(5)一場(chǎng)訴訟的提出

A、(4)-(2)-(5)-(3)-(1)

B、(2)-(1)-(5)-(4)-(3)

C、(4)-(1)-(2)-(5)-(3)

D、(2)-(1)-(4)-(3)-(5)

正確答案：A，

答案解析

本題為事件排序。

先提出訴訟，再作出判決，最后賠償失效，所以（1）（3）（5）的順序?yàn)?，?）-（3）-（1），滿(mǎn)足條件的只有A選項(xiàng)。

故本題選A。

29.隨著電子商務(wù)的發(fā)展，近年來(lái)團(tuán)購(gòu)作為一種新型商務(wù)模式出現(xiàn)于大眾視野并風(fēng)靡全國(guó)，在國(guó)際上，團(tuán)購(gòu)屬于下列哪種電子商務(wù)模式：

A、B2B

B、C2C

C、B2C

D、B2T

正確答案：D，

答案解析

本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

團(tuán)購(gòu)就是團(tuán)體購(gòu)物，指消費(fèi)個(gè)體自發(fā)聯(lián)合組成團(tuán)隊(duì)，向企業(yè)等銷(xiāo)售商進(jìn)行的購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。

B2T指企業(yè)與團(tuán)隊(duì)之間的電子商務(wù)模式，團(tuán)購(gòu)屬于B2T模式，所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：B2B指企業(yè)與企業(yè)之間的電子商業(yè)模式，與團(tuán)購(gòu)無(wú)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：C2C指?jìng)€(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù)模式，與團(tuán)購(gòu)無(wú)關(guān)，排除。

C選項(xiàng)：B2C指企業(yè)與個(gè)人之間的電子商務(wù)模式，與團(tuán)購(gòu)無(wú)關(guān)，排除。

故本題選D。

30.某市上線運(yùn)行“互聯(lián)網(wǎng)＋監(jiān)督”系統(tǒng)，形成了全面聯(lián)網(wǎng)、無(wú)縫對(duì)接、依法監(jiān)管、多方聯(lián)動(dòng)的“監(jiān)管一張網(wǎng)”。下列最能決定該系統(tǒng)運(yùn)行效果的是：

A、監(jiān)管信息的對(duì)接和共享

B、接入系統(tǒng)的監(jiān)管部門(mén)數(shù)量

C、法律規(guī)范的制定和執(zhí)行

D、相關(guān)部門(mén)監(jiān)管行動(dòng)的時(shí)效

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“互聯(lián)網(wǎng)＋監(jiān)督”系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)有全面聯(lián)網(wǎng)、無(wú)縫對(duì)接、依法監(jiān)管、多方聯(lián)動(dòng)。A選項(xiàng)中，監(jiān)管信息的對(duì)接決定了該系統(tǒng)的全面聯(lián)網(wǎng)和無(wú)縫對(duì)接，監(jiān)管信息的共享決定了是否能多方聯(lián)動(dòng)，所以最能決定該系統(tǒng)的運(yùn)行效果，所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng)都能影響該系統(tǒng)的運(yùn)行效果，但相比A選項(xiàng)影響較小，所以均排除。

故本題選A。

31.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A、20世紀(jì)60年代，西班牙語(yǔ)美洲敘事文學(xué)領(lǐng)域的“文學(xué)爆炸”，使拉丁美洲文學(xué)推向了世界。

B、傍晚，我們登上回龍山最高處，映入眼簾的是莽莽青山、灼灼晚霞和陣陣涼爽的清風(fēng)。

C、現(xiàn)編新教材里的很多課文，對(duì)一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是再熟悉不過(guò)了。

D、創(chuàng)新不是一蹴而就的，特別是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新，往往需要“板凳坐得十年冷”的耐心和定力。

正確答案：D，

答案解析

A選項(xiàng)：“使……推向了……”句式雜糅，應(yīng)改為“使拉丁美洲文學(xué)走向了世界”或“將拉丁美洲文學(xué)推向了世界”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“映入眼簾的是……陣陣涼爽的清風(fēng)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“映入眼簾的是莽莽青山和灼灼晚霞，環(huán)繞身畔的是陣陣涼爽的清風(fēng)”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：成分缺失，應(yīng)改為“現(xiàn)編新教材里的很多課文，對(duì)一線經(jīng)驗(yàn)豐富的教師而言是再熟悉不過(guò)了”，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

32.有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，從2005年以來(lái)，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當(dāng)年高校畢業(yè)生的1%—2%。以2008年為例，應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占1.2%。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，這個(gè)數(shù)字為20%—30%。由此看來(lái)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更具有創(chuàng)業(yè)才能。以下哪一項(xiàng)正確，最能對(duì)上述結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑：

A、中國(guó)關(guān)于鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策較少，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不佳

B、中國(guó)高校畢業(yè)生的絕對(duì)數(shù)量比西方發(fā)達(dá)國(guó)家多

C、西方發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不比中國(guó)大學(xué)生高

D、西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占1.2%，而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家為20%-30%

結(jié)果：西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更具有創(chuàng)業(yè)才能

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)才能概念不一樣，是無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：畢業(yè)生數(shù)量多不代表具有創(chuàng)業(yè)才能，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C說(shuō)西方學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不比中國(guó)學(xué)生高，反駁題干觀點(diǎn)，說(shuō)明中國(guó)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力不比西方學(xué)生差，所以選C。

D選項(xiàng)：D項(xiàng)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我與是否具有創(chuàng)業(yè)才能無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

33.鞋匠∶縫紉機(jī)∶大頭皮鞋

A、廚師∶炒菜鍋∶青椒炒肉

B、礦工∶十字鎬∶鈣鐵榴石

C、記者∶錄音筆∶高端訪談

D、園丁∶灑水壺∶鹿角海棠

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

鞋匠使用縫紉機(jī)制造出大頭皮鞋，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，鞋匠是職業(yè)，縫紉機(jī)是工具，大頭皮鞋是成品。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：廚師使用炒菜鍋?zhàn)龀銮嘟烦慈?，三者為?duì)應(yīng)關(guān)系，廚師是職業(yè)，炒菜鍋是工具，青椒炒肉是成品，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：礦工使用十字鎬挖掘鈣鐵榴石，礦工是職業(yè)，十字鎬是工具，但是鈣鐵榴石是礦工挖掘的對(duì)象，而不是使用十字鎬制成的成品，排除。

C項(xiàng)：記者使用錄音筆進(jìn)行高端訪談，記者是職業(yè)，錄音筆是工具，但是高端訪談是一個(gè)活動(dòng)，不是記者使用錄音筆制成的，排除。

D選項(xiàng)：園丁使用灑水壺澆灌鹿角海棠，園丁是職業(yè)，灑水壺是工具，但是鹿角海棠是園丁工作的對(duì)象，而不是使用灑水壺制成的成品，排除。

故本題選A。

34.從曾經(jīng)的自行車(chē)王國(guó)，到今天的車(chē)輪上的國(guó)家，中國(guó)僅用了一代人時(shí)間，就實(shí)現(xiàn)了歐美幾代人的夢(mèng)想。更多人能開(kāi)上汽車(chē)，這是_______；更多車(chē)主會(huì)遵守規(guī)則，這是_______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、趨勢(shì)

前提

B、必然

進(jìn)步

C、發(fā)展

文明

D、目標(biāo)

基礎(chǔ)

正確答案：C，

答案解析

第一、二空：本空為前后解釋關(guān)系。

“能開(kāi)上汽車(chē)，是_______；會(huì)遵守規(guī)則，是_______”，由“是”可知本空為解釋關(guān)系。

“能開(kāi)上汽車(chē)”說(shuō)的是經(jīng)濟(jì)上變好了，“會(huì)遵守規(guī)則”說(shuō)的是素質(zhì)提高了。那么第一空填與物質(zhì)領(lǐng)域有關(guān)的詞語(yǔ)，第二空填與精神領(lǐng)域有關(guān)的詞語(yǔ)，從第二空入手，只有C選項(xiàng)“文明”恰當(dāng)。

故本題選C。

35.①比起秋天的楓林來(lái)，夏天的楓林沒(méi)有那么撩人的紅韻，但那生機(jī)盎然的綠，_______著的卻是一股青春的朝氣。②推進(jìn)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)開(kāi)發(fā)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一，有利于_______經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式。③我們相隔的不是幾小時(shí)的車(chē)程，而是一個(gè)整塊大陸，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是_______也隔不斷彼此的思念。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、萌動(dòng)

調(diào)整

地久天長(zhǎng)

B、涌動(dòng)

調(diào)整

山長(zhǎng)水遠(yuǎn)

C、萌動(dòng)

調(diào)節(jié)

山長(zhǎng)水遠(yuǎn)

D、涌動(dòng)

調(diào)節(jié)

地久天長(zhǎng)

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“萌動(dòng)”指草木發(fā)芽。比喻事情剛起頭。

“涌動(dòng)”指冒出沸涌出來(lái)。

結(jié)合語(yǔ)境“生機(jī)盎然的綠，_______著朝氣”，“萌動(dòng)”與“朝氣”搭配不當(dāng)，排除A、C。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

橫線處與“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”搭配，“調(diào)整結(jié)構(gòu)”為慣用搭配，答案鎖定為B。

B選項(xiàng)“調(diào)整”強(qiáng)調(diào)重新調(diào)配，來(lái)適應(yīng)新情況、新要求。

D選項(xiàng)“調(diào)節(jié)”一般用于在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進(jìn)行調(diào)。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

由“相隔一個(gè)整塊大陸”可知，文中強(qiáng)調(diào)空間距離，本空應(yīng)填“山長(zhǎng)水遠(yuǎn)”。

“山長(zhǎng)水遠(yuǎn)”強(qiáng)調(diào)空間距離遠(yuǎn)。

“地久天長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)。

故本題選B。

36.改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)逐漸形成新舊兩種政法話(huà)語(yǔ)與體制，兩者相互寄生、斗爭(zhēng)又合作。新政法體制的建立是通過(guò)寄生在舊政法體制之中逐步實(shí)現(xiàn)的，但隨著新政法體制的逐步壯大并越來(lái)越具正當(dāng)性，現(xiàn)在出現(xiàn)了反向寄生，即舊政法體制開(kāi)始學(xué)會(huì)了新政法體制那套話(huà)語(yǔ)和做法，寄生在新政法體制之中，從之前的抵制轉(zhuǎn)向了合作，甚至利用。下列選項(xiàng)中，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：

A、新舊兩種政法體制是在斗爭(zhēng)中并存的

B、新舊兩種政法體制相互獨(dú)立，沒(méi)有斗爭(zhēng)，也沒(méi)有合作

C、新舊兩種政法體制的關(guān)系分為兩階段：在第一階段，新政法體制寄生于舊政法體制；在第二階段，舊政法體制寄生于新政法體制

D、新舊兩種政法體制是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：中國(guó)有新舊兩種政法話(huà)語(yǔ)與體制

結(jié)果：兩者相互寄生，斗爭(zhēng)又合作

第二步：分析選項(xiàng)

題干認(rèn)為新舊兩種政法話(huà)語(yǔ)與體制相互寄生，斗爭(zhēng)又合作，B項(xiàng)說(shuō)二者相互獨(dú)立，反駁題干，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“斗爭(zhēng)中并存”與題干觀點(diǎn)一致，支持項(xiàng)，所以A錯(cuò)。

C、D選項(xiàng)：只說(shuō)了新舊兩種政法話(huà)語(yǔ)與體制的關(guān)系，但沒(méi)說(shuō)明具體的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

故本題選B。

37.我國(guó)將著手研究基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國(guó)統(tǒng)籌方案，以避免異地參保者因無(wú)法拿到養(yǎng)老金而選擇退保問(wèn)題的出現(xiàn)；將繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)醫(yī)保、失業(yè)保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)地市級(jí)統(tǒng)籌，有條件的地區(qū)實(shí)行省級(jí)統(tǒng)籌或省級(jí)調(diào)劑制度。以上這段話(huà)主要說(shuō)明了：

A、我國(guó)將進(jìn)一步保障弱勢(shì)群體的經(jīng)濟(jì)利益

B、我國(guó)將推進(jìn)職工保險(xiǎn)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

C、我國(guó)將研究養(yǎng)老金保險(xiǎn)的全國(guó)統(tǒng)籌方案

D、我國(guó)將推進(jìn)各類(lèi)國(guó)民基本保險(xiǎn)的統(tǒng)籌分配

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段通過(guò)一個(gè)分號(hào)引導(dǎo)兩個(gè)并列分句。分號(hào)前的并列分句說(shuō)明我國(guó)將著手研究基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國(guó)統(tǒng)籌方案，分好后的并列分句闡述了我國(guó)城鎮(zhèn)醫(yī)保、失業(yè)保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌。結(jié)合選項(xiàng)，對(duì)其進(jìn)行總結(jié)概括，可知D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“弱勢(shì)群體”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段是針對(duì)于“國(guó)民”進(jìn)行討論的，并非僅是針對(duì)于“職工”討論的，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“養(yǎng)老金保險(xiǎn)”僅對(duì)應(yīng)分號(hào)前的并列分句，片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

38.談大學(xué)辦得好不好，就看與哈佛、耶魯?shù)牟罹嘤卸啻?，這已經(jīng)成為一種新的“迷思”。強(qiáng)調(diào)東西方大學(xué)性質(zhì)不同，拒絕比較，必定趨于_______；反過(guò)來(lái)，一切唯哈佛、耶魯馬首是瞻，忽略養(yǎng)育你的_______，這同樣有問(wèn)題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、因循守舊

慈親嚴(yán)師

B、夜郎自大

八水三川

C、裹足不前

高堂師長(zhǎng)

D、固步自封

一方水土

正確答案：D，

答案解析

本題從第二空入手。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知，文段談?wù)摰氖谴髮W(xué)，“忽略養(yǎng)育你的_______”指的也是大學(xué)。所以，空處需要填入一個(gè)表示養(yǎng)育自己的環(huán)境或地方的詞。

D選項(xiàng)“一方水土”指某一塊地域地理位置、物候環(huán)境等內(nèi)容；固定搭配為“一方水土養(yǎng)一方人”，比喻一定的環(huán)境造就一定的人才；語(yǔ)義恰當(dāng)，保留

A選項(xiàng)“慈親嚴(yán)師”、C選項(xiàng)“高堂師長(zhǎng)”指父母和老師；語(yǔ)義不符，排除。

B選項(xiàng)“八水三川”形容河水縱橫的地理景觀；不符合題意，排除。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“拒絕比較”說(shuō)明固守自我，“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步；符合題意。

故本題選D。

39.近年來(lái)自熱小火鍋因其便捷美味的特性被廣大消費(fèi)者所喜愛(ài)，其加熱原理是利用發(fā)熱包內(nèi)的物質(zhì)與水接觸，釋放出熱量，從而使得上層食材鍋內(nèi)的食物吸收熱量后溫度升高。下列最有可能作為發(fā)熱包物質(zhì)的是：

A、氧化銅

B、生石灰

C、石灰石

D、高錳酸鉀

正確答案：B，

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

生石灰，學(xué)名氧化鈣，它和水接觸之后可以產(chǎn)生熟石灰，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)釋放大量熱量，從而釋放熱能并產(chǎn)生水蒸氣，達(dá)到煮熟食物的目的。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：氧化銅(Cuo)是一種銅的黑色氧化物，稍有吸濕性，但不溶于水，所以則不能和水反應(yīng)。排除。

C選項(xiàng)：石灰石主要成分碳酸鈣(CaCO3)，生石灰CaO吸潮或加水就成為熟石灰，微溶于水，在水中表現(xiàn)為沉淀。不能和水反應(yīng)產(chǎn)生大量熱。排除。

D選項(xiàng)：高錳酸鉀是強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽，溶于水完全電離，溫度不變。排除。

故本題選B。

40.法國(guó)總統(tǒng)薩科奇正式宣布競(jìng)選連任，打出了“強(qiáng)盛法國(guó)”的競(jìng)選口號(hào)，承諾帶領(lǐng)法國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科奇競(jìng)選廣告上寫(xiě)著：“只有強(qiáng)盛的法國(guó)才能保護(hù)你的家庭?！备鶕?jù)此競(jìng)選口號(hào)的推理方式，下列選項(xiàng)為真的是：

A、虛弱的法國(guó)保護(hù)不了你的家庭

B、強(qiáng)盛的法國(guó)可以保護(hù)你的家庭

C、法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭

D、家庭得到保護(hù)，法國(guó)就能強(qiáng)盛

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

能保護(hù)家庭→強(qiáng)盛的法國(guó)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：不強(qiáng)盛的法國(guó)→不能保護(hù)你的家庭，是題干的逆否命題，所以選A。

B選項(xiàng)：強(qiáng)盛的法國(guó)→保護(hù)你的家庭?！皬?qiáng)盛的法國(guó)”可視為題干推理規(guī)則的肯后，肯后推不出肯前，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到兩者間存在因果關(guān)系，不能說(shuō)明法國(guó)虛弱是因?yàn)闆](méi)有保護(hù)家庭，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“家庭得到保護(hù)”受到誰(shuí)的保護(hù)不明確，能保護(hù)家庭可以推出強(qiáng)盛的法國(guó)，不能得出法國(guó)能不能強(qiáng)盛的問(wèn)題，屬于偷換概念，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

41.不見(jiàn)面審批：指有關(guān)部門(mén)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道接受、審核各種申請(qǐng)材料，并將批復(fù)結(jié)果及時(shí)通知申請(qǐng)人的公務(wù)處理方式。下列不屬于不見(jiàn)面審批的是：

A、家住農(nóng)村的小李在朋友指點(diǎn)下，按照當(dāng)?shù)厣绫＞W(wǎng)站的各項(xiàng)提示填好了個(gè)人的信息材料，當(dāng)天就在村委會(huì)拿到了自己的社保證明

B、小趙向市長(zhǎng)信箱發(fā)送電子郵件，舉報(bào)一家企業(yè)向河中偷排污水的情況，涉事企業(yè)被環(huán)保部門(mén)責(zé)令停產(chǎn)整改，小趙收到了關(guān)于處罰結(jié)果的郵件回復(fù)

C、小王打算開(kāi)一家餐飲店，在市工商局網(wǎng)站上提交了全部材料，沒(méi)想到的是，一周之內(nèi)就拿到了營(yíng)業(yè)執(zhí)照

D、小丁根據(jù)工作人員提示，在網(wǎng)上錄完了辦理房產(chǎn)證的申請(qǐng)材料，第二天登錄網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)，他的材料不完整，需要補(bǔ)充材料重新提交

正確答案：B，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①有關(guān)部門(mén)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道；②接受、審核各種申請(qǐng)材料；③將批復(fù)結(jié)果通知申請(qǐng)人。

第二步：題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng)：小趙給市長(zhǎng)郵箱發(fā)的舉報(bào)信不屬于申請(qǐng)，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：小李在社保網(wǎng)站填寫(xiě)個(gè)人信息，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道將申請(qǐng)?zhí)峤唤o了有關(guān)部門(mén)；小李拿到了社保證明，體現(xiàn)出有關(guān)部門(mén)將批復(fù)結(jié)果通知給了他，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：小王在工商局網(wǎng)站提交材料，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道將申請(qǐng)?zhí)峤唤o了工商局；小王拿到了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，體現(xiàn)出工商局將批復(fù)結(jié)果通知給了他，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：小丁在網(wǎng)上錄完了辦理房產(chǎn)證的申請(qǐng)材料，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道將申請(qǐng)?zhí)峤唤o了有關(guān)部門(mén)；網(wǎng)站給他反饋材料不完整，體現(xiàn)出有關(guān)部門(mén)將批復(fù)結(jié)果通知給了他，符合定義，排除。

故本題選B。

42.有研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨聲進(jìn)入大腦時(shí)，大腦會(huì)無(wú)意識(shí)地放松下來(lái)，產(chǎn)生a波，這樣的狀態(tài)很接近人體睡眠時(shí)大腦的狀態(tài)。下雨的沙沙聲，其聲頻一般位于0~20千赫之間，人們常常對(duì)這個(gè)范圍的聲頻是非常敏感的，我們稱(chēng)這種聲頻為“白噪音”。這種噪聲在功率頻譜上呈現(xiàn)出一種均勻分布的狀態(tài)，使人們對(duì)這些和諧的“噪音”非常敏感，可以弱化那些令人煩躁的聲音,這樣就使得人的心情變得舒緩了，整個(gè)人就會(huì)呈現(xiàn)出一種放松的狀態(tài)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A、白噪音有助于睡眠

B、下雨是平緩情緒的良藥

C、哪些聲頻會(huì)影響睡眠

D、雨聲是最佳“催眠曲”

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

首句以“研究發(fā)現(xiàn)”引出觀點(diǎn)：雨聲進(jìn)入大腦時(shí)，大腦會(huì)放松下來(lái)，接近人體睡眠時(shí)大腦的狀態(tài)；第二句分析雨聲的聲頻，并指出這種聲頻是“白噪音”；第三句以“這種噪聲”指代“白噪音”，說(shuō)它可以使人的心情舒緩，狀態(tài)放松。文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)圍繞“雨聲”和“睡眠”論述。對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第三句，是為了分析雨聲為什么能夠助眠，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段論述的是“雨聲能夠助眠”而非“下雨”，且選項(xiàng)沒(méi)有提及關(guān)鍵詞“睡眠”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“影響睡眠的聲頻”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

43.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015江蘇C047】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型--------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干線條清晰有明顯交點(diǎn)，優(yōu)先考慮交點(diǎn)數(shù)。

本題規(guī)律：

圖形交點(diǎn)數(shù)依次為1，2，3，4，5，依次遞增，所以？處圖形交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為6。

選項(xiàng)圖形交點(diǎn)數(shù)依次為8，6，10，8。只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。44.“中國(guó)的家庭教育是，父母千方百計(jì)把自己的孩子培養(yǎng)成和他們一樣的人，遺憾的是，他們成功了?！眴?wèn)：說(shuō)話(huà)人認(rèn)為中國(guó)的家庭教育到底成功了嗎？

A、成功

B、不成功

C、對(duì)成功與不成功不置可否

D、無(wú)關(guān)緊要

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為詞句理解題

第二步：分析題干

通過(guò)“遺憾的是”以及后文的“他們成功了”可知文段采用了反諷的修辭手法，正話(huà)反說(shuō)，由此可以推出說(shuō)話(huà)人對(duì)中國(guó)家庭教育是持否定態(tài)度的，即中國(guó)的家庭教育是不成功的，所以選擇B。

故本題選B。

45.頭發(fā)∶理發(fā)剪與（

）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。

A、指甲∶指甲鉗

B、橡皮∶橡皮擦

C、鉛筆∶鉛筆盒

D、蜜糖∶蜜糖罐

正確答案：A，

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

用理發(fā)剪來(lái)修剪頭發(fā)，為修剪工具與作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：用指甲鉗來(lái)修剪指甲，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：橡皮和橡皮擦為全同關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：鉛筆盒可以用于裝鉛筆，是容器與盛放物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：蜜糖罐可以用于裝蜜糖，是容器與盛放物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選A。

46.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014河北政法干警064】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱(chēng)等。

第二步：題目詳解

突破口：讀題可明顯發(fā)現(xiàn)每組漢字聲母相同，考慮漢字的拼音。

本題規(guī)律：

第一組漢字拼音為：gu、gao、geng、guang，聲母相同，韻母字母?jìng)€(gè)數(shù)為1、2、3、4。

第二組漢字拼音為：la、lao、lang、？，因此？處漢字的聲母為l，韻母字母?jìng)€(gè)數(shù)為4。

選項(xiàng)中聲母都為l，韻母字母?jìng)€(gè)數(shù)分別為4、3、3、2，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

47.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008沈陽(yáng)上半年072】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：第一組圖形對(duì)稱(chēng)性明顯，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)。

本題規(guī)律：

題干圖形均為對(duì)稱(chēng)圖形，排除D選項(xiàng)；

題干圖形對(duì)稱(chēng)軸均超過(guò)一條，排除A、C選項(xiàng)。

故本題選B。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

48.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010聯(lián)考/甘肅016】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱(chēng)、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干都有陰影，分塊統(tǒng)一且顏色不同，優(yōu)先考慮顏色疊加。

本題規(guī)律：

通過(guò)第一組得出運(yùn)算規(guī)律：黑+白=空，黑+黑=空，白+白=白，白+黑=空。

第二組運(yùn)用此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選A。

49.激發(fā)∶創(chuàng)意

A、理解∶能力

B、建筑∶設(shè)計(jì)

C、集中∶注意

D、迅猛∶發(fā)展

正確答案：C，

答案解析

本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。

第一步：分析題干

激發(fā)創(chuàng)意，為動(dòng)賓關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：集中注意，為動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：理解能力，為偏正結(jié)構(gòu)，排除。

B選項(xiàng)：建筑設(shè)計(jì)，為動(dòng)賓關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，排除。

D選項(xiàng)：迅猛發(fā)展，為偏正結(jié)構(gòu)，排除。

故本題選C。

50.前后∶上下

A、有無(wú)∶好壞

B、彼此∶矛盾

C、花草∶樹(shù)木

D、冬夏∶寒熱

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

前后和上下意思之間無(wú)關(guān)系，考慮字與字的關(guān)系，前與后為反義關(guān)系，上與下與反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：有和無(wú)為反義關(guān)系，好和壞為反義關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：彼和此為并列關(guān)系，矛和盾都是兵器，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：花和草都是植物，為并列關(guān)系；樹(shù)由木組成，為組成關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：冬和夏都是季節(jié)，為并列關(guān)系；寒和熱為并列關(guān)系，排除。

故本題選A。

51.以梅宏團(tuán)隊(duì)為研究主力，北京大學(xué)作為第一完成單位研發(fā)的“云端融合的資源反射機(jī)制及高效互操作技術(shù)”改變了傳統(tǒng)“白盒”互操作技術(shù)思路，提出顛覆式的數(shù)據(jù)互操作技術(shù)途徑——“黑盒”思路，通過(guò)揭示信息系統(tǒng)內(nèi)部基于云端融合特性的計(jì)算反射機(jī)理，發(fā)明了通過(guò)系統(tǒng)客戶(hù)端外部監(jiān)測(cè)與控制實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和功能高效互操作的整套技術(shù)及平臺(tái)，突破了信息孤島業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和功能與第三方系統(tǒng)高效互操作這一制約大數(shù)據(jù)價(jià)值鏈上下游的“卡脖子”技術(shù)，使信息孤島開(kāi)放效率得到大幅提升。對(duì)上面這段話(huà)，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：

A、黑盒思路突破了信息孤島業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和功能與第三方系統(tǒng)高效互操作這一制約大數(shù)據(jù)的整套技術(shù)和平臺(tái)

B、梅宏團(tuán)隊(duì)利用高效互操作技術(shù)揭示了計(jì)算機(jī)反射機(jī)理

C、在白盒思路下，信息孤島開(kāi)放效率基本上沒(méi)有什么提升

D、黑盒與白盒相比，優(yōu)勢(shì)在于其資源反射機(jī)理和高效互操作技術(shù)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

通過(guò)“北京大學(xué)作為第一完成單位研發(fā)的‘云端融合的資源反射機(jī)制及高效互操作技術(shù)’改變了傳統(tǒng)‘白盒’互操作技術(shù)思路，提出顛覆式的數(shù)據(jù)互操作技術(shù)途徑——‘黑盒’思路”可知D選項(xiàng)表述正確，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“‘黑盒’思路，……，突破了信息孤島業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和功能與第三方系統(tǒng)高效互操作這一制約大數(shù)據(jù)價(jià)值鏈上下游的‘卡脖子’技術(shù)”，由此可知黑盒思路并非對(duì)整套技術(shù)和平臺(tái)有所突破，而是對(duì)“卡脖子”技術(shù)上有所突破，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：由“通過(guò)揭示信息系統(tǒng)內(nèi)部基于云端融合特性的計(jì)算反射機(jī)理，發(fā)明了通過(guò)系統(tǒng)客戶(hù)端外部監(jiān)測(cè)與控制實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和功能高效互操作的整套技術(shù)及平臺(tái)”可知應(yīng)該是利用計(jì)算機(jī)反射機(jī)理發(fā)明了高校互操作技術(shù)，并非利用高效互操作技術(shù)揭示了計(jì)算機(jī)反射機(jī)理，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段未提及“在白盒思路下，信息孤島開(kāi)放效率是否提升”，C項(xiàng)無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

52.作為互聯(lián)網(wǎng)革命的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為_(kāi)______80后一代青年人的主流文化。我們這些印刷文化的過(guò)來(lái)人，對(duì)這一新崛起的網(wǎng)絡(luò)文化，不管喜歡還是不喜歡，都_______認(rèn)真對(duì)待。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、影響

不得不

B、支撐

不能不

C、控制

應(yīng)該

D、支持

必須

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取句子主干“網(wǎng)絡(luò)文化_______青年人”?！爸巍?、“控制”、“支持”用在此處搭配不當(dāng)，排除B、C、D。

“影響”側(cè)重對(duì)人或事物所起的作用，與“主流文化”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

過(guò)來(lái)人對(duì)新崛起的網(wǎng)絡(luò)文化更多的是不適應(yīng)，“都_______認(rèn)真對(duì)待”帶有被動(dòng)色彩，“不得不”符合題意。

故本題選A。

53.正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來(lái)為紛繁蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等，所以，直接的物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)、一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國(guó)家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，因而，也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來(lái)解釋?zhuān)皇窍襁^(guò)去那樣做得相反。這段文字的主旨是：

A、達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律及其意義

B、馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史發(fā)展規(guī)律

C、直接的物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)是基礎(chǔ)

D、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律，然后“所以”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段構(gòu)成基礎(chǔ)，而“人們的國(guó)家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念”是在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來(lái)解釋。所以文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，決定了國(guó)家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)等等。D選項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“達(dá)爾文”屬于背景引入的部分，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：表述不明確，沒(méi)有指出發(fā)展規(guī)律是什么，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)”表述片面，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

54.厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱，而是精神理念的載體，容易凝聚成為現(xiàn)代建設(shè)最大的財(cái)富。開(kāi)發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力，產(chǎn)生文化效應(yīng)，大幅度提高市民素質(zhì)，各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。這段話(huà)支持了這樣一種觀點(diǎn)：

A、歷史文化景觀作為城市建設(shè)的新觀點(diǎn)的觀念尚難為人們接受

B、物質(zhì)層面的財(cái)富是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)

C、歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象

D、文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句指出歷史文化遺產(chǎn)是城市建設(shè)精神理念的載體，容易凝聚成為現(xiàn)代建設(shè)最大的財(cái)富。第二句說(shuō)歷史文化遺產(chǎn)可以產(chǎn)生文化效應(yīng)，大幅度提高市民素質(zhì)、各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。因此文段是在說(shuō)文化遺產(chǎn)對(duì)城市建設(shè)精神、文化方面的積極作用，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“尚難為人們接受”文段無(wú)從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“物質(zhì)層面的財(cái)富”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是歷史文化遺產(chǎn)對(duì)城市建設(shè)的重要性，并非探究文化建設(shè)與城市建設(shè)之間的關(guān)系，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.關(guān)于古城，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、麗江古城位于洱海盆地

B、閬中古城是古代巴蜀的軍事重地

C、徽州古城具有“城套城”的建筑風(fēng)格

D、平遙古城的民居建筑呈現(xiàn)左右對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)

正確答案：A，

答案解析

本題為地理常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

麗江古城，位于云南省麗江市古城區(qū)。洱海盆地，位于云南省大理市。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：閬中古城，位于四川盆地東北緣，已有2300多年的建城歷史，為古代巴國(guó)蜀國(guó)軍事重鎮(zhèn)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：徽州古城，位于安徽省黃山市，始建于秦朝，縣治與府治同在一座城內(nèi)，形成了“城套城”的獨(dú)特風(fēng)格。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：平遙古城，位于山西省晉中市，是中國(guó)漢民族地區(qū)現(xiàn)存最為完整的古城。民居建筑布局嚴(yán)謹(jǐn)，軸線明確，左右對(duì)稱(chēng)、主次分明、輪廓起伏。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

56.以家為_(kāi)_______的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入到企業(yè)文化中，形成部分老字號(hào)維系生存的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、橋梁動(dòng)力

B、媒介根底

C、源頭基礎(chǔ)

D、依托根脈

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“以家為_(kāi)_______的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知，“家”對(duì)于“家族文化的傳承”很重要，要依靠家來(lái)傳承家族文化，所以橫線要體現(xiàn)出“依靠”的意思。

A選項(xiàng)“橋梁”比喻能連接溝通雙方的人或事物；文段沒(méi)有體現(xiàn)家用來(lái)連接雙方，排除A。

B選項(xiàng)“媒介”是指使雙方（人或事物）發(fā)生關(guān)系的人或事物；文段沒(méi)有體現(xiàn)家用來(lái)聯(lián)系雙方，排除B。

C選項(xiàng)“源頭”比喻事物的本源；不能體現(xiàn)出“依靠”的意思，排除C。

D選項(xiàng)“依托”即依靠憑借；意思符合，保留。

第二空代入驗(yàn)證。

“形成老字號(hào)維系生存的________”，“根脈”指根基、基礎(chǔ)，維系生存的根脈，搭配得當(dāng)。

故本題選D。

57.下列關(guān)于洗滌用品的說(shuō)法正確的是：

A、使用加酶洗衣粉，水溫越高效果越好

B、使用酸性的洗發(fā)液可以有效去除頭發(fā)上的油脂

C、推廣使用無(wú)磷洗衣粉是為了減少對(duì)皮膚和衣物的傷害

D、洗潔精借助表面活性劑，以水為介質(zhì)對(duì)污物進(jìn)行溶解

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

D選項(xiàng)：洗潔精的洗滌物品時(shí)的去污原理是：借助表面活性劑，對(duì)污物進(jìn)行溶解、乳化，降低污物對(duì)物品的粘附作用，再通過(guò)清水沖洗使達(dá)到去污的效果。所以選D。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：加酶洗衣粉的pH值一般不大于10，在水溫45℃～60℃時(shí)，能充分發(fā)揮洗滌作用。水溫過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酶失去活性，降低清洗效果，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：油脂可以溶于堿性溶液中，普通的洗發(fā)水都是堿性的。酸性物質(zhì)能使頭發(fā)服帖順滑、易于打理，因此護(hù)發(fā)用品多為酸性的。所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：推廣使用無(wú)磷洗衣粉有助于減少含磷污水的排放，是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境。因?yàn)檫^(guò)多的磷元素會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化，使水中的植物大量繁殖，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)缺氧死亡，進(jìn)而導(dǎo)致水質(zhì)變差，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

58.某基金經(jīng)理按照以往經(jīng)驗(yàn)買(mǎi)甲、乙、丙、丁、戊、己六種基金；不同時(shí)買(mǎi)乙和??；如果不買(mǎi)丁，那么也不買(mǎi)丙；或者不買(mǎi)甲，或者買(mǎi)乙；如果同時(shí)買(mǎi)戊和己，那么也買(mǎi)丙。據(jù)此，可以推論：（1）如果買(mǎi)丙，那么也買(mǎi)?。唬?）如果買(mǎi)甲，那么也買(mǎi)?。唬?）如果買(mǎi)乙，那么不同時(shí)買(mǎi)戊和己；（4）如果同時(shí)買(mǎi)戊和己，那么也買(mǎi)丁。以上推理中，正確的有：

A、1個(gè)

B、2個(gè)

C、3個(gè)

D、4個(gè)

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①乙和丁不同時(shí)買(mǎi)

②非丁→非丙

③非甲或乙

④戊且己→丙

第二步：分析選項(xiàng)

（1）：可翻譯為：丙→丁。根據(jù)②的逆否命題可知買(mǎi)丙就買(mǎi)丁，所以（1）正確。

（2）：可翻譯為：甲→丁。根據(jù)③可知，買(mǎi)甲就買(mǎi)乙，根據(jù)①可知買(mǎi)乙就不買(mǎi)丁，（2）與題干推理規(guī)則相矛盾，所以（2）錯(cuò)。

（3）：可翻譯為：乙→不同時(shí)買(mǎi)戊和己。根據(jù)①可知買(mǎi)乙就不買(mǎi)丁，根據(jù)②可知不買(mǎi)丁就不買(mǎi)丙，根據(jù)④的逆否命題可知，不買(mǎi)丙就不買(mǎi)戊或不買(mǎi)己，符合題干推理規(guī)則，所以（3）正確。

（4）：可翻譯為：戊且己→丁。根據(jù)④可知買(mǎi)戊且己就買(mǎi)丙，根據(jù)②的逆否命題可知，買(mǎi)丙就買(mǎi)丁，所以（4）正確。

綜上：（1）（3）（4）是正確推理，即有3個(gè)正確的推論。

故本題選C。

59.15世紀(jì)以來(lái)，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)先后崛起的國(guó)家，在歷史興衰和發(fā)展方面具有典型的意義。______其發(fā)展歷史，探尋其發(fā)展軌跡，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于今天的中國(guó)尤其_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、分析

受益匪淺

B、闡述

大有裨益

C、論證

舉足輕重

D、回顧

不可或缺

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由前文“在……具有典型的意義”可知，探尋其發(fā)展軌跡，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于今天的中國(guó)“有意義”，也就是“很有用、有幫助”的意思。

B選項(xiàng)“大有裨益”形容益處很大，即“有幫助”，符合題意，保留。

A選項(xiàng)“受益匪淺”形容受到很多益處和啟迪，“對(duì)于……受益匪淺”用法不合適，常用句式為“誰(shuí)受益匪淺”或“使誰(shuí)受益匪淺”，所以排除；

C項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局；D項(xiàng)“不可或缺”指非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失；二者用在此處程度過(guò)重，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“闡述”指闡明陳述，詳細(xì)的解釋或述說(shuō)；“闡述發(fā)展歷史”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。

60.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：

A、我們車(chē)間今年第三季度生產(chǎn)形勢(shì)很好，生產(chǎn)成本降一倍，產(chǎn)品數(shù)量翻一番

B、今年4月10日的美國(guó)股市高科