冬至傳統(tǒng)活動方案 (匯編5篇)范文

冬至傳統(tǒng)活動方案(匯編5篇)范文為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定計劃，計劃是方案中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。則問題來了，計劃應(yīng)該怎么寫？下列是小編收集整理的冬至傳統(tǒng)活動計劃，歡迎大家分享。

冬至傳統(tǒng)活動計劃1一、活動主題：

“冬至包餃子〞親子活動。

二、活動目的：

隨著經(jīng)濟的開展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動。

三、活動目標：

1、通過發(fā)展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的高興，增進親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、高興氛圍。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動，讓家出息一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間：

20xx.12.21(星期四)09：00——11：30

五、活動準備：

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

六、活動地點：

中二班教室

七、活動流程：

1、早上8：40——9：00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2、班主任講話，歡迎各位家長來加入這次的活動。

3、向幼兒介紹表明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。

4、活動流程：

先觀賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的'餃子供參考)

八、包餃子前考前須知：

1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜，安頓好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4、場地整理(自由洗手)。

冬至傳統(tǒng)活動計劃2一、活動主題：

包餃子，連情誼。

二、活動意義：

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動，尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氛圍，通過包餃子比賽，豐盛社區(qū)居民業(yè)余生活，促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創(chuàng)立知識。

三、活動時間地點：

1、時間：xx月xx日，上午九點半。

2、地點：xx社區(qū)xx小區(qū)

四、活動內(nèi)容

1、社區(qū)居民自由報名，每隊兩人。計算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對“最快餃子手〞。參與有獎，獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手加入“最美餃子〞比賽，計算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子〞的數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料豐滿，由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手〞。

3、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名

4、中午社區(qū)居民聚餐，吃團圓水餃

五、活動規(guī)那么：

1、加入者準時到場

2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

4、制作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲辦。

冬至傳統(tǒng)活動計劃3冬至過節(jié)源于我們國家的漢代，盛行于唐宋，相沿至今，?清嘉祿》甚至有“冬至大如年〞之說，這說明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)〞，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬〞，例行放假。?后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。〞所以這一天朝廷高低要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體〞的節(jié)日。

二、活動目的

1、讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團的制作辦法和制作過程。

2、使學(xué)生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細徹。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為自己的能力提供足夠空間。

三、活動方案

1、了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。

2、上一節(jié)如何過好傳統(tǒng)節(jié)日——冬至節(jié)的班隊課

3、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。

4、寫一篇過冬至節(jié)的日記。

三、活動總結(jié)，形成成果

1、由教師進行活動總結(jié)和反思。

2、拍的好的照片進行展示匯報、根據(jù)學(xué)生的日記評出一、二、三等獎。

冬至傳統(tǒng)活動計劃4一、活動意圖：

冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。中國傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、安全、喜樂?！岸陵柹河謥悫?，在一年之中黑夜最長的一天，為充沛開掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機與希望，感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動，引導(dǎo)幼兒認識、了解和繼承傳統(tǒng)文化，學(xué)園將圍繞民俗傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，發(fā)展“回顧傳統(tǒng)，喜迎冬至〞主題系列活動。

二、活動目的：

1、通過活動，初步了解冬至是傳統(tǒng)民俗節(jié)日，又稱為“冬節(jié)〞“賀冬〞。

2、通過活動，了解冬至各地區(qū)不同的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。

3、愿意動手搓湯圓、包餃子。

4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的高興。

三、活動準備：

教師依據(jù)本班幼兒的年齡特點及開展目標制定可行的方案，并做好不同活動的材料準備。

四、活動時間：

xxxx年12月21日

五、活動內(nèi)容：

〔一〕各班利用早談，圍繞冬至進行談話，營造活動氣氛。

〔二〕各年段各班級發(fā)展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動等相關(guān)活動，引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來和民間習(xí)俗，激勵幼兒積極參與活動，體驗動手制作和分享的高興。

〔三〕通過學(xué)園公眾平臺，及時轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至發(fā)展的相關(guān)特色活動。

〔四〕家園共育：

1、請家長結(jié)合冬至，跟孩子說說、看看相關(guān)的信息，進一步豐盛孩子的經(jīng)驗。

2、請家長在家與幼兒一起動手搓湯圓、品湯圓。

冬至傳統(tǒng)活動計劃5一、活動目標

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃〞，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。

2、通過活動，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

二、活動重點

能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃〞。

三、活動難點

學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃〞，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。

四、活動準備

1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。

2、物質(zhì)準備：兒歌?包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

五、活動過程

1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2、活動導(dǎo)入，播放兒歌?包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。

羊媽媽(雙手比自己，一蹲一站)

包餃子(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

中間突起(雙手握拳)

兩邊翹(大拇指、小指升起，作〞六〞的手勢)

有的像小船，有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

師：兒歌里，羊媽媽包什么《

幼：羊媽媽包餃子。

3、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒察看、講述餃子的外形特征，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子《

幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過餃子嗎《什么時候吃的《

師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。

師：餃子好吃不好吃《餃子里面有什么《

幼：餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎《你們會不會做餃子《

4、請小動物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃

師：“喵喵喵〞，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子《

師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃。小狗小狗，你怎么了《你也想吃餃子嗎《則誰想讓小狗