
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文檔簡(jiǎn)介
2022年廣東省清遠(yuǎn)市市轄區(qū)某高職大學(xué)語(yǔ)文單招訓(xùn)練題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.《陌上桑》的情節(jié)和語(yǔ)言都體現(xiàn)出()
A.正劇色彩B.悲劇色彩C.喜劇色彩D.鬧劇色彩
2.《馮諼客孟嘗君》中孟嘗君是()。A.魏國(guó)人B.趙國(guó)人C.楚國(guó)人D.齊國(guó)人
3.“聽(tīng)得道一聲去也,松了金釧;遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉肌”所用的修辭手法是()
A.對(duì)偶借代B.比喻夸張C.對(duì)偶夸張D.對(duì)偶擬人
4.下列句子中“諸”字的含義是“之于”的是()
A.嵩又取架上諸書(shū),試以問(wèn)巡。
B.諸校尉無(wú)罪,乃我自失道。
C.諸廣之軍吏及士卒或取封侯。
D.公伐諸鄢。
5.小說(shuō)《風(fēng)波》的線(xiàn)索是()
A.九斤老太的八十大壽事件B.辮子事件C.張勛復(fù)辟事件D.六斤裹腳事件
6.《麥琪的禮物》運(yùn)用了_____的結(jié)構(gòu)方法()
A.一虛一實(shí),虛實(shí)結(jié)合B.四條情節(jié)線(xiàn)交叉敘述C.追溯法D.采用兩條平行的情節(jié)線(xiàn)索敘述
7.宗臣寫(xiě)《報(bào)劉一丈書(shū)》的原因是()
A.有感于普遍存在的官場(chǎng)腐敗
B.有感于劉一丈與父親的親情
C.有感于自己“常不見(jiàn)悅于長(zhǎng)吏”
D.有感于劉一丈信中的“上下相孚”
8.主張文章應(yīng)該“有補(bǔ)于世”、“以適用為本”的文學(xué)家是()A.A.王安石B.歐陽(yáng)修C.柳宗元D.韓愈
9.我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)是()
A.《史記》B.《左傳》C.《后漢書(shū)》D.《漢書(shū)》
10.“還將舊來(lái)意,憐取眼前人”中后句的意思是
A.可憐眼前的我
B.愛(ài)眼前的我
C.可憐眼前的新人
D.愛(ài)眼前的新人
二、閱讀理解(4題)11.寂靜錢(qián)鐘書(shū)E、文章報(bào)道了清華師生的祭奠活動(dòng),寫(xiě)了錢(qián)鐘書(shū)先生給人們帶來(lái)的好奇、驚嘆和崇敬,展現(xiàn)了他的大師風(fēng)范和完整人格,給人以啟迪。
12.瓷器的意味
池莉
①只要日子一好,瓷器就是一個(gè)好東西?,F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越覺(jué)得瓷器是個(gè)好東西了。
②比如許多人搬了新家或是裝修房子,只要稍有余地,使會(huì)置一架多寶柜,架上最少不了的就是瓷器。瓷器的確是好看,其質(zhì)地,造型,圖案,色彩,沒(méi)有其他什么工藝品可以媲美,實(shí)在是一件無(wú)可非議的雅物。一般的東西,單從名字上看不出太大的好處,房子就是房子,住人的地方。只有瓷器的名字取得講究,如叫什么青花釉里紅玉表春瓶的,簡(jiǎn)直就像歐洲古典女人的長(zhǎng)裙,是絕不肯平鋪直敘的,到處都鑲了繁復(fù)的精致的華麗的花邊,修飾出無(wú)窮無(wú)盡的意味。
③現(xiàn)在,瓷器毫無(wú)疑問(wèn)是一件大雅之物。然而它是怎么來(lái)的?是做什么用的?這么往深處一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓷器原來(lái)是一個(gè)大俗之物。瓷器原來(lái)是作吃喝拉撒用的,最初脫胎于陶器。在漢代之前,一般都燒制陶器,它的發(fā)明和用途直接源于人類(lèi)基本生活的需要。陶器發(fā)現(xiàn)的年代早,據(jù)說(shuō)原始社會(huì)的燧人氏就會(huì)制造陶器了。人類(lèi)懂得了使用火,用火烤熟的食物是燙的,這就要求使用相應(yīng)的容器,于是各種各樣的為生活服務(wù)的陶器便被創(chuàng)造了出來(lái)。釉是漢代發(fā)明的,有了釉之后,陶器便向瓷器大大地前進(jìn)了一步。但是瓷器也仍然是用于實(shí)際生活的,等到在現(xiàn)實(shí)生活中足夠使用了,人們的物質(zhì)生活也比較豐富了,這才有少數(shù)人的藝術(shù)天分開(kāi)始覺(jué)醒,更高的追求出現(xiàn)了。真正作為單純欣賞對(duì)象的精美瓷器這才出世。這個(gè)年代就是我們民族歷史上的鼎盛時(shí)期——唐代。
④唐代首開(kāi)瓷器藝術(shù)的風(fēng)氣之先,想必也是因?yàn)樨S衣足食之后無(wú)所事事,便有了多余的精力去熱乎藝術(shù)。那時(shí)候,一件精關(guān)的瓷器作品出來(lái),人們便口口相傳。傳到社會(huì)上有錢(qián)有勢(shì)的人那兒,他們就不惜千金購(gòu)買(mǎi)了過(guò)去,藏入深宅觀(guān)賞把玩,一幫文人騷客也為其吟詩(shī)作畫(huà)。一來(lái)二去,瓷器的佳名傳到宮廷,皇家也是凡人,對(duì)瓷器的喜歡也是有的,不喜歡也是有的,但是既然達(dá)官貴人這般青睞瓷器,在社會(huì)上又有了文名,皇家也難免附庸風(fēng)雅,也欣賞把玩起瓷器來(lái)。瓷器貴入宮廷,反過(guò)來(lái)又刺激了社會(huì)。商人有利可圖,他們便會(huì)投資瓷器工藝,工匠自然受到了極大的鼓舞,藝術(shù)靈感噴薄而出。就這樣,一波波,一浪浪,推動(dòng)著瓷器精益求精的創(chuàng)作,直到宋代的登峰造極。在幾千年的時(shí)間里,大浪淘沙,肉腐骨存,瓷器終于完全擺脫了最初的粗陋面目,登堂入室,成了藝術(shù)品。
⑤盡管瓷器已經(jīng)被公認(rèn)為藝術(shù)品,但至今為止,用于吃喝拉撒的瓷器器皿還是用于吃喝拉撒,并沒(méi)有因?yàn)槌蔀榱藘r(jià)值連城的藝術(shù)品而失去世俗性,世俗是瓷器厚實(shí)而龐大的藝術(shù)基礎(chǔ),在這個(gè)基礎(chǔ)上,它才一步步登高,越來(lái)越好,藝無(wú)止境,笑無(wú)止境??梢?jiàn)大雅寓于大俗,無(wú)俗也就無(wú)雅,不俗也就不雅,俗雅其實(shí)是一體的。
⑥再說(shuō)了,即便是當(dāng)年官窯出的夜壺,皇帝撤過(guò)尿,詩(shī)人寫(xiě)過(guò)詩(shī),你就是不在乎它,不供在博古架上,不送給博物館,不賣(mài)給文物商店和收藏家,依然拿它撒尿,它也就無(wú)所謂俗雅。它做一天和尚撞一天鐘,盡自己的本色就是。這就好比一個(gè)人出了家,超塵脫俗,不在紅塵話(huà)語(yǔ)中,自然又是一重清涼境界了。這是藝術(shù)和做人最難的境界,就是做到了別人也無(wú)從知道,因?yàn)樗辉僭谌魏蚊襟w露面和喧嘩,大眾很快就忘記了它。只有在意外的或者偶然的某一刻,它與它的知音相逢,那一刻當(dāng)然就是奪人魂魄,驚天地而泣鬼神的了。
怎樣理解“只要日子一好,瓷器就是一個(gè)好東西?,F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越覺(jué)得瓷器是個(gè)好東西了”在文中的含義?
13.師說(shuō)
韓愈
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉?;笠印1送又畮?,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師日弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則日:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無(wú)常師??鬃訋熪白?、萇弘、師裹、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃尤眨喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說(shuō)》以貽之。
作者的擇師標(biāo)準(zhǔn)是什么?用原文回答。這一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了韓愈怎樣的從師思想?
14.
文章是圍繞“瓷器的意味”展開(kāi)的,請(qǐng)梳理作者的思路。
三、名句默寫(xiě)題(10題)15.人世幾回傷往事,_____________。(劉禹錫《西塞山懷古》)
16.可惜流年,______________,______________!(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)
17._____________,_____________,錢(qián)塘自古繁華。(柳永《望海潮》》(東南形勝))
18.念天地之悠悠,_____________。(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
19.悠然心會(huì),______________。(張孝祥《念奴嬌.過(guò)洞庭》)
20.夢(mèng)斷香消四十年,_______________。(陸游《沈園二首》)
21._______________,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓))
22.戰(zhàn)士軍前半死生,______________!(高適《燕歌行》)
23.上有六龍回日之高標(biāo),_____________。(李白《蜀道難》)
24.舞幽壑之潛蛟,____________。(蘇軾《前赤壁賦》)
四、寫(xiě)作題(2題)25.請(qǐng)以“尊重”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
26.請(qǐng)以“生命”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
參考答案
1.C
2.D魏國(guó)的信陵君、趙國(guó)的平原君、楚國(guó)的春申君和齊國(guó)的孟嘗君被稱(chēng)為“戰(zhàn)國(guó)四公子”,都以“養(yǎng)士”而著稱(chēng),養(yǎng)士都在三千人以上。
3.C此句運(yùn)用對(duì)偶句式,夸張地表現(xiàn)了感情折磨下的身心交瘁。
4.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言多義詞?!緫?yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)“諸”可當(dāng)“其他”講;B、C兩項(xiàng)“諸”都當(dāng)“眾多”講;D項(xiàng)“諸”當(dāng)“之于”講。
5.B
6.A這篇小說(shuō)作者在情節(jié)構(gòu)思上采用“一虛一實(shí),虛實(shí)結(jié)合”的結(jié)構(gòu)方法。作者詳細(xì)寫(xiě)了妻子德拉賣(mài)掉心愛(ài)的頭發(fā)給丈夫買(mǎi)表鏈的過(guò)程,這條線(xiàn)是實(shí)寫(xiě);而丈夫吉姆卻賣(mài)掉了心愛(ài)的金表給妻子買(mǎi)了她喜愛(ài)的一套發(fā)梳,這條線(xiàn)索虛寫(xiě),直到吉姆回到家兩人交換禮品時(shí)兩條線(xiàn)索才交匯到一起。
7.A《報(bào)劉一丈書(shū)》的主要寫(xiě)作目的是揭露明代官場(chǎng)腐敗,所以A項(xiàng)正確。
8.A
9.B所謂編年體,就是“系日月而為次,列時(shí)歲以相續(xù)”。它是按年、月、日有次序地記載史事的史書(shū)?!蹲髠鳌肥俏覈?guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書(shū),又稱(chēng)《左氏春秋》或《春秋左氏傳》,相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。
10.D
11.AD
12.物質(zhì)生活是人們精神生活的前提。隨著物質(zhì)生活水平的提高現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到瓷器的價(jià)值了。物質(zhì)生活是人們精神生活的前提。隨著物質(zhì)生活水平的提高,現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到瓷器的價(jià)值了。
13.從師標(biāo)準(zhǔn):“無(wú)貴無(wú)賤無(wú)長(zhǎng)無(wú)少道之所存師之所存?!北磉_(dá)了作者不恥下問(wèn)、以能者為師的進(jìn)步思想。從師標(biāo)準(zhǔn):“無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存?!北磉_(dá)了作者不恥下問(wèn)、以能者為師的進(jìn)步思想。
14.①由現(xiàn)實(shí)生活中瓷器的雅引出話(huà)題。②追溯瓷器從俗到雅的歷史過(guò)程。③點(diǎn)出做人如瓷器要盡自己本色的境界。①由現(xiàn)實(shí)生活中瓷器的雅引出話(huà)題。②追溯瓷器從俗到雅的歷史過(guò)程。③點(diǎn)出做人如瓷器要盡自己本色的境界。
15.山形依舊枕寒流山形依舊枕寒流
16.憂(yōu)愁風(fēng)雨樹(shù)猶如此憂(yōu)愁風(fēng)雨樹(shù)猶如此
17.東南形勝三吳都會(huì)東南形勝三吳都會(huì)
18.獨(dú)愴然而涕下獨(dú)愴然而涕下
19.妙處難與君說(shuō)妙處難與君說(shuō)
20.沈園柳老不吹綿沈園柳老不吹綿
21.梧桐更兼細(xì)雨梧桐更兼細(xì)雨
22.美人帳下猶歌舞美人帳下猶歌舞
23.下有沖波逆折之回川下有沖波逆折之回川
24.泣孤舟之嫠婦泣孤舟之嫠婦
25.尊重給人自尊有這樣一個(gè)故事:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢(qián),不一會(huì),他返回來(lái),從賣(mài)筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說(shuō):"你跟我都是商人,你有東西要賣(mài)。"幾個(gè)月后,再次相遇,那賣(mài)筆人已成為推銷(xiāo)商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個(gè)商人。"這個(gè)故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn)。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因?yàn)樗米鹬厮?。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷(xiāo)員事業(yè)的成功的起點(diǎn),僅僅是紐約商人簡(jiǎn)短的幾句話(huà),但正是這買(mǎi)筆的尊重讓推銷(xiāo)員從乞丐的自卑中解脫出來(lái),自信地踏上嶄新的經(jīng)商之路。可見(jiàn),尊重他人是重要的,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個(gè)人的人生道路。英國(guó)著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對(duì)她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠(yuǎn)不要后悔你所做過(guò)的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗(yàn)。甚至讓你出過(guò)丑,那也是寶貴的經(jīng)驗(yàn),你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點(diǎn)燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒(méi)有用之材。油畫(huà)家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國(guó)與國(guó)之間也應(yīng)互相尊重。國(guó)家無(wú)論大小、強(qiáng)弱,都擁有自己的主權(quán)與尊嚴(yán),強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)應(yīng)友好相處,平等相待。各國(guó)在維護(hù)本國(guó)國(guó)格的同時(shí),也應(yīng)尊重別國(guó)。尊重他人,也要尊重自己。商品經(jīng)濟(jì)的浪潮中,不少人拜倒于金錢(qián),忘記了自尊。為了錢(qián),為了蠅頭小利,不惜出賣(mài)自己的靈魂與肉體,這種人理所當(dāng)然難以得到他人尊重。同時(shí),一些人因?yàn)橛袔讉€(gè)錢(qián),便目中無(wú)人,自認(rèn)為"有錢(qián)便是爺",他們同不自尊的人一樣,無(wú)法體會(huì)到受人尊重的快樂(lè)。因?yàn)樗麄儾幻靼祝鹤鹬厮耍簿褪亲鹬刈约?。總之,?duì)自己,對(duì)他人,人與人,國(guó)與國(guó),都應(yīng)學(xué)會(huì)尊重,正如普希金的一句話(huà):"尊重別人吧,你會(huì)使別人的快樂(lè)加倍,也能使別人的痛苦減半。"我們一齊來(lái)努力,讓世界充滿(mǎn)尊重!
26.生命的價(jià)值生命是寶貴的,他對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次??墒牵司扛?jìng)怎樣活著才有價(jià)值呢?是庸庸碌碌、無(wú)所作為地混日子嗎?是整天沉湎于吃喝玩樂(lè)之中,過(guò)那公子哥兒的生活嗎?還是日夜打著小算盤(pán),不顧他人,只想讓自己的小日子過(guò)得更好一點(diǎn)嗎?都不是!我們說(shuō):能夠?yàn)槿祟?lèi)的幸福而奮斗不息的生命才是最有價(jià)值的?!盎钪褪菫榱藙e人生活得更加美好”,這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志的名言。是啊,活著是為自己,還是為別人,是生命有無(wú)價(jià)值的分水嶺。在我國(guó)歷史上就有許多優(yōu)秀人物,如夏禹為了治水,在外九年,三過(guò)家門(mén)而不入。李時(shí)珍為了解除人民疾病的痛苦,情愿餐風(fēng)飲露,出沒(méi)于深山老林之中,花了四十年功夫,寫(xiě)成了《本草綱目》這部巨著。他們都名垂千古,博得人民的稱(chēng)贊。在現(xiàn)代,更有無(wú)數(shù)革命志士把個(gè)人的生命和壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,把自己的全部和寶貴的生命都貢獻(xiàn)給了人類(lèi)解放事業(yè),為我們創(chuàng)造了今天這樣美好的生活??梢哉f(shuō),他們的生命的價(jià)值,達(dá)到了正數(shù)的極限值?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。這是宋代民族英雄文天祥的名言。確實(shí),在死亡的威脅面前,是臨危不茍,舍生取義,還是奴顏婢膝,畏死偷生,這是檢驗(yàn)生命有無(wú)價(jià)值的又一重要標(biāo)尺。文天祥以他自己的行動(dòng)實(shí)踐了他的名言,殊死抗元,九死不悔,最后被捕,囚禁三年,拒絕大元宰相的誘惑,慷慨就義,連敵人也嘆服不止。這樣的生命,真可說(shuō)是永垂不朽呢!近代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命史上,更是英雄輩出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)古人,劉胡蘭、邱少云、董存瑞、黃繼光、羅盛教、蔡永祥、歐陽(yáng)海?真是舉不勝舉。他們?yōu)槿祟?lèi)的幸福而死,雖死猶生。他們的精神和事跡,將永遠(yuǎn)光照史冊(cè),砥礪后人。生命的價(jià)值是無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)算的,“人生最美好的,就是在他停止生命以后,還能以他創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”,這是蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基的名言。的確,死后還能以他創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù),這等于生命在延續(xù),價(jià)值是無(wú)可估量的。事實(shí)上,如果一個(gè)人是為著
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