寫(xiě)給老師的感謝信

Word-7-寫(xiě)給老師的感謝信尊敬的老師們：

您好！

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，澆灌著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨健壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年。依舊是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問(wèn)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈愛(ài)的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批判我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，急躁地指導(dǎo)我。您慈愛(ài)的目光，從前嚴(yán)厲?的面龐掛著一種溫柔的笑容。那就是您對(duì)同學(xué)一種關(guān)懷的眼神??！有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。賜予同學(xué)的暖和，賜予同學(xué)遇到困難的士氣。您每次與我談話(huà)后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我很多學(xué)問(wèn)，教給我很多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力??！老師，多么感謝您！

俗話(huà)有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我牢記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)頭肯定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您常常說(shuō)的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美妙的生活。但是，我也不會(huì)遺忘我的恩師，在來(lái)母校探望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你絕望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您??！

祝：

身體健康，工作順當(dāng)。

你的同學(xué)：xx

寫(xiě)給老師的感謝信篇二

友愛(ài)的老師：

您好！

此刻，我已身處夢(mèng)寐以求的高校校內(nèi)里，開(kāi)頭了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……，將來(lái)無(wú)限大，等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>

不知此時(shí)您在干嘛？是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育，就像當(dāng)時(shí)對(duì)我那樣，給每個(gè)懵懂的同學(xué)，送上最初的關(guān)懷，還是留在又一屆高三，指導(dǎo)同學(xué)定方案、抓弱差，刻苦奮戰(zhàn)。這些，我們都已走過(guò)，而您仍舊堅(jiān)守在那里！

誰(shuí)都說(shuō)高中三年是最為艱苦“昏暗”的三年，高校是最為絢麗的時(shí)段，是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今，我們已經(jīng)迎來(lái)了屬于我們的春暖花開(kāi)，而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘，當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù)，重巒疊嶂，是您陪著我們英勇地走過(guò)；不能忘，眼前消失柳暗花明，美景無(wú)限，是您幫助我們登上新新彼岸。不能忘，當(dāng)我們踏上征程，連續(xù)攜手向前，您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越學(xué)問(wèn)的萬(wàn)水千山。

還記得，面對(duì)最初的懵懂和叛逆，您用何等的愛(ài)心關(guān)心我。還記得，在人生的岔路口，你以怎樣急躁指導(dǎo)我。還記得，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您鼓舞我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)上游；在高考賽場(chǎng)您教會(huì)我放平心態(tài)，從容對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今日，當(dāng)我踏上人生新的軌跡，我怎能遺忘，也不會(huì)遺忘，您賜予我的關(guān)懷和撫育。

真想當(dāng)面告知您：我現(xiàn)在很好，新同學(xué)非常親近，新老師也很和氣。請(qǐng)您放心，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，不枉您的培育。我懂了，高校是新的人生驛站，我會(huì)抓緊時(shí)間，絕不放任自我。我深知，今后的挑戰(zhàn)，雖說(shuō)沒(méi)有您的陪伴，我會(huì)更加頑強(qiáng)，專(zhuān)于學(xué)業(yè)，全面進(jìn)展。

此時(shí)此刻，我心中百感交集?；叵脒^(guò)去三年的日日夜夜，能跟您說(shuō)的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授；感謝您，感謝您的句句教導(dǎo)；感謝您，感謝您的字字箴言。

說(shuō)句真心話(huà)，作為您的同學(xué)，我很驕傲，您是我們生命中的貴人，我會(huì)牢記在心。今年的老師節(jié)雖已過(guò)去，可我會(huì)在心中每天祝愿，祝您諸事如意、身體康?。?/p>

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

日期：

寫(xiě)給老師的一封感恩信篇三

張老師：

您好！

又一個(gè)老師節(jié)到了，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，節(jié)日歡樂(lè)。”

張老師，感謝您三年來(lái)的關(guān)懷與愛(ài)惜，感謝您的辛勤勞動(dòng)，感謝您對(duì)我們的無(wú)私的教導(dǎo)，讓我們懂得了更多的學(xué)問(wèn)。

張老師，當(dāng)我取得成果的時(shí)候，我看到了您的笑容；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我感受到了您的嚴(yán)峻，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我看到了您的急躁。您是我心里的一位好老師。

在新學(xué)期里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

xxx

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信篇四

友愛(ài)的老師：

您好！

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您，我之所以用友愛(ài)的而不用敬重的，是由于我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人。

在這Xx即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候

白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入Xx即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧充滿(mǎn)您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌專(zhuān)心血滋潤(rùn)您為我們點(diǎn)燃的學(xué)問(wèn)火花照耀在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽這就是您的勞動(dòng)與付出

我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天要靠您去塑造您為了培育祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)珍貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天際海角我們都永久不會(huì)遺忘您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子

再一次向您道一聲：

辛苦了，老師！感謝了，老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但同學(xué)我是發(fā)自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順當(dāng)，心情開(kāi)心！

此致

敬禮！

寫(xiě)給老師的感謝信篇五

敬重的朱老師，

您好！

我是一個(gè)剛踏入校門(mén)的ｘｘ新生，我用奇怪???的眼光觀(guān)看著新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。在新的學(xué)校里，我感受到了新的學(xué)習(xí)氣氛，新的學(xué)習(xí)要求，剛開(kāi)頭的幾天，我并不適應(yīng)，但這幾天，我已經(jīng)在您——朱老師的關(guān)心下慢慢適應(yīng)了這種緊急的學(xué)習(xí)生活。

朱老師做事風(fēng)風(fēng)火火，性格直爽，與我懶洋洋的性格形成了鮮亮的對(duì)比，所以我暗自把您當(dāng)做學(xué)習(xí)對(duì)象。我學(xué)習(xí)您不拖拉，“今日事，今日畢”的良好習(xí)慣。我悄悄地轉(zhuǎn)變著我的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己把各科作業(yè)在當(dāng)天按質(zhì)按量完成，這都是您——朱老師，給了我隱形的動(dòng)力。

我知道我學(xué)習(xí)不夠努力，但您為了督促我學(xué)習(xí)，還是把英語(yǔ)科代表的重任交給了我；我知道我的美術(shù)細(xì)胞不夠發(fā)達(dá)，但在您的推舉下，讓我和幾個(gè)并不熟的同學(xué)共同合作，完成了第一期黑板報(bào)。雖然效果不盡人意，但您并沒(méi)有責(zé)備我。我在您——朱老師的悄悄鼓舞中，下定決心改正學(xué)校時(shí)的壞毛病。

朱老師，我非常喜愛(ài)上您的語(yǔ)文課，您的語(yǔ)文課生動(dòng)、好玩，您會(huì)編一些笑話(huà)或順口的打油詩(shī)讓我們記住一些原來(lái)很難理解的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)不再吃力。

朱老師，您對(duì)我們班上每一個(gè)同學(xué)都很好，像母親對(duì)待孩子一樣，急躁，溫順、細(xì)致。我信任，我會(huì)在這個(gè)班級(jí)體里健康成長(zhǎng)的。

您不僅關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)懷我們的日常生活。操場(chǎng)上，教室里，宿舍里，到處