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關(guān)于傳統(tǒng)文化的剪紙的作文錦集八篇范文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和發(fā)明性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下列是小編收集整理的傳統(tǒng)文化的剪紙的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。

傳統(tǒng)文化的剪紙的作文篇1剪紙是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)襯托熱鬧的氛圍。

作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對(duì)折,沿中線對(duì)折三等份;再畫,老師在紙上畫了幾道線;最后剪,老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來(lái)。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對(duì)相連的的小方形。

老師剪的窗花真好看!

剪紙是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)襯托熱鬧的氛圍。

作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對(duì)折,沿中線對(duì)折三等份;再畫,老師在紙上畫了幾道線;最后剪,老師拿著剪刀把自己畫的畫剪下來(lái)。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對(duì)相連的的小方形。

老師剪的窗花真好看!

傳統(tǒng)文化的剪紙的作文篇2暑假的一天,老師給我們布置了一個(gè)剪紙的作業(yè)。這可是我最喜歡的,我一定完成得很好。

首先,要準(zhǔn)備剪刀,紙,還有要剪的圖案。這三樣,是剪紙要用的東西。

我先選一個(gè)老虎的圖案,再拿一張紙,一把剪刀。我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪頭,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身體;接著剪腳;最后剪尾巴。好了,一只完整的老虎剪紙出來(lái)了。

我又想:“我可不可以剪一個(gè)故事呢?〞于是,我就剪一個(gè)“貓和老鼠〞的故事的圖案。

一天,貓和老鼠搬家了,貓住在山上,老鼠住在山腳,因?yàn)?,它們離的很近,經(jīng)常來(lái)往。有一次,貓給老鼠送的信:“可以做我的好朋友嗎?〞老鼠回貓的信是:“可以。〞因?yàn)樗鼈冏≡谏缴蠜](méi)其他朋友,所以,它們只好做朋友了。有一天,它們發(fā)生了矛盾,老鼠哭個(gè)不停,貓也很傷心,于是,貓鼓起勇氣,就送信給老鼠,貓送的信是:“你還可以繼續(xù)做我的朋友嗎?〞老鼠同意了,它們后來(lái)又成為了好朋友。最后,我把這個(gè)故事的剪紙也完成了,我挺稱心的!

開學(xué)了,我把我的暑假作業(yè)交給了老師。老師評(píng)出了優(yōu)秀獎(jiǎng),我居然拿了一等獎(jiǎng)。我的心甜滋滋的。

傳統(tǒng)文化的剪紙的作文篇3剪紙,又叫刻紙、窗花或剪畫。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,也是精美的民間工藝藝術(shù)。在做這種手工時(shí),有的用剪刀,有的用機(jī)器。

用尖銳的剪刀、刻刀剪紙時(shí),可以在金銀箔、雪白的紙張、厚厚的樹皮、嫩綠的樹葉上剪。古代的剪紙是在紙上畫出圖案,然后用刻刀沿著畫出的線刻出來(lái)?,F(xiàn)在的剪紙是在電腦上畫出精美的圖案,然后輸入機(jī)器,機(jī)器就會(huì)自動(dòng)剪出來(lái)的。剪出來(lái)的圖案還可以帖在衣柜上、窗戶上、門口上……

我在剪紙的時(shí)候,先拿來(lái)一張紙,把它沿對(duì)角折幾下,然后在上面剪,我一會(huì)兒剪長(zhǎng)方形,一會(huì)兒剪正方形,一會(huì)兒剪三角形一會(huì)兒剪圓形。剪好了,我把它翻開,哇!變成了一個(gè)美麗的窗花。我又拿來(lái)一張紙,把它沿對(duì)邊折幾下,然后在上面剪,我一會(huì)兒剪蝴蝶一會(huì)兒剪花朵。做完后,我把它翻開,變成了幾只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去,真有趣啊!

剪紙不但是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,而且是我最喜歡做的手工!

傳統(tǒng)文化的剪紙的作文篇4剪紙起源于古人祭祖祈神的活動(dòng),它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)久不衰,是中國(guó)民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統(tǒng)的民間工藝,可以用雕、鏤、剔、刻、剪等辦法在各種紙上表現(xiàn)出來(lái)。

剪紙是我最喜歡的課余生活之一,每當(dāng)家人叫我剪紙時(shí),我都會(huì)開心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上,媽媽叫我剪紙,還要給我拍照片,我一聽到要剪紙,還要給我拍照,心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

開始剪紙啦!我先準(zhǔn)備了一張粉紅色的臘光紙,然后準(zhǔn)備了一把剪刀,正式開始剪。我先把長(zhǎng)方形的臘光紙撕成正方形,再折到指定的樣子,剪出了一個(gè)花邊,但是因?yàn)檎坼e(cuò)了,剪出了兩個(gè)不完整地分開的半圓形。當(dāng)時(shí),我很難過(guò),因?yàn)槲野装桌速M(fèi)了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加謹(jǐn)慎了,嚴(yán)格按照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后,我開始剪中間不同形狀的空洞了。我先剪了好幾個(gè)月牙形狀,然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不出名的形狀,最終完成了一幅剪紙作品,看著自己的.作品,心里別提有多快樂(lè)了。

通過(guò)這次剪紙,我得出了一個(gè)大道理,就是凡事都要仔細(xì),一粗心就會(huì)像我剪紙一樣剪出兩個(gè)有花邊的半圓形來(lái)。同時(shí),我也相信,博大精深的中華傳統(tǒng)文化之一——剪紙和其它傳統(tǒng)文化會(huì)一直世世代代地流傳下去。

傳統(tǒng)文化的剪紙的作文篇5中國(guó)是擁有高低五千年的文明古國(guó),無(wú)數(shù)個(gè)創(chuàng)造在中國(guó)誕生,剪紙便是文化藝術(shù)瑰寶之一。我看見(jiàn)一幅幅五彩繽紛、形象生動(dòng)的剪紙,情不自禁的展開白色的翅膀,飛向了想象的王國(guó)。從前有個(gè)小男孩叫羅卡,他從小喪父喪母,只好在地主家當(dāng)小童工。地主對(duì)他十分刻薄,每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡,還要他拉駱駝在草地上吃草,整天服侍那幾頭駱駝,只要有一點(diǎn)沒(méi)做好,就不讓他吃飯。來(lái)自:作文大全有一天,羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女,那個(gè)仙女看到他衣服又破又爛,而且看起來(lái)幾天沒(méi)吃飯了,便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的心靈善不善良。

老婆婆走到羅卡面前,說(shuō):“孩子,能給我一點(diǎn)水喝嗎我太渴了!〞羅卡晃晃自己的水壺,還有最后一點(diǎn)點(diǎn)水了。羅卡把水遞給老婆婆,說(shuō):“婆婆,您喝水吧!〞老婆婆又說(shuō):“孩子,我的肚子好餓啊,有沒(méi)有東西吃呢〞羅卡摸摸自己的口袋,只有最后半塊餅了,羅卡把餅遞給老婆婆說(shuō):“婆婆,您吃吧!〞

就這樣,經(jīng)過(guò)屢次的試探,仙女發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩十分善良可愛(ài)。老婆婆又問(wèn):“孩子,如果你有很多的錢,你會(huì)做什么〞羅卡想了想,說(shuō):“我要幫忙所有需要幫忙的人!〞

仙女非??鞓?lè),給了羅卡很多錢,從此羅卡過(guò)上了美好的生活,但是他仍然很善良,幫忙了很多的人!中國(guó)的剪紙藝術(shù)不僅豐盛了人們的物質(zhì)生活,同時(shí)也是一種高層次的精神享受啊!

傳統(tǒng)文化的剪紙的作文篇6星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進(jìn)孝義文化館,與剪紙名人郭潤(rùn)芝奶奶“零距離〞接觸,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化-----剪紙的魅力。

慈愛(ài)、和善的郭奶奶耐心地告訴我們,剪紙藝術(shù)在她家代代傳承,分為政治類、日常生活類等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢!奶奶還把剪紙的絕招,把剪刀當(dāng)成筆,剪出自己的心花。

奶奶先教我們剪蝴蝶,可是蝴蝶好難剪呀,我們都剪成了“四不像〞的美麗圖案。郭奶奶說(shuō):“那就從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧!〞于是奶奶教我們剪“喜〞字,我們跟著奶奶一步一步地剪,終于剪好了,我們剪得好漂亮、好開心。隨后我們參觀了?孝河兒女》、?懸空女回娘家》?獅子鬧春》等許多作品,剪紙線條如同行云流水,讓人百看不厭!

通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了一些根本的剪紙技巧,提高了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,更加熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):

這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義,對(duì)應(yīng)的這篇習(xí)作更有價(jià)值,文中條理地表達(dá)了活動(dòng)的過(guò)程,實(shí)際剪紙的步驟,筆中洋溢著高興。

傳統(tǒng)文化的剪紙的作文篇7剪紙,大家都聽說(shuō)過(guò),剪窗花就是剪紙的一種,剪紙是公元前1600-1100年開始的。西漢時(shí),傳說(shuō)漢武帝的龐妃去世后,皇帝懷念不已,于是請(qǐng)術(shù)士用麻紙剪了龐妃的影象為其招魂,這大略是最早的剪紙。

至現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)得最早而且有據(jù)可查的是--吐魯番火焰山附近,先后出土了五幅南北朝團(tuán)花剪紙、對(duì)馬團(tuán)花、對(duì)猴團(tuán)花、金銀花團(tuán)花、菊花團(tuán)花、八用形團(tuán)花。

剪紙是中國(guó)最遍及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一。大約因材料易得、本錢低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎。在過(guò)去,人們經(jīng)常用紙做成各種各樣的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上焚燒,這一習(xí)俗在中國(guó)境外有時(shí)仍可見(jiàn)到。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等。也可為禮品作點(diǎn)綴之用。

剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們要把它發(fā)揚(yáng)光大!

傳統(tǒng)文化的剪紙的作文篇8今天一早,我們就去了成都市國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園,在兩位老師的帶著下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學(xué)得很新奇。

一個(gè)老師說(shuō):“我們?nèi)ゼ艏埡脝??〞說(shuō)著就帶領(lǐng)我們來(lái)到剪紙的地方。老師給我們每人發(fā)一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的白紙,一把剪刀和一個(gè)膠棒。然后每四位同學(xué)坐在一張桌面子旁。老師說(shuō):“請(qǐng)每位同學(xué)拿出有熊貓圖案的紙平均對(duì)折,沿著邊把熊貓剪下來(lái)。〞然后我們就照老師說(shuō)的去做。我開始一步一步認(rèn)真地剪,剪耳朵時(shí)由于耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺(jué)得很難看。但我想,一點(diǎn)點(diǎn)失誤應(yīng)該沒(méi)什么吧?就又接

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