勤勞節(jié)儉伴我行上

第一節(jié)勤勞節(jié)儉伴我行一.課標(biāo)依據(jù)：學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。二.教學(xué)目標(biāo)：

1.情感價(jià)值觀—樹立尊重勞動(dòng)，勤儉節(jié)約的思想觀點(diǎn)，珍惜勞動(dòng)成果

2.能力—養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣

3.知識—知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德故事導(dǎo)入：

有一個(gè)民間傳說：一位老人去世時(shí)，除了一塊寫有“勤儉”的匾什么也沒給兩個(gè)兒子留下。兄弟倆分家時(shí)，便把匾從中間鋸開，哥哥要了“勤”，弟弟要了“儉”。哥哥每日辛勤耕作，但不知節(jié)儉生活，結(jié)果是兩手空空；弟弟則省吃儉用，卻不知勤勞耕作，結(jié)果是坐吃山空。后來經(jīng)過仔細(xì)琢磨，他們把匾合在一起，照著去做，勤儉持家，終于創(chuàng)造了豐富的財(cái)富，過上了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理

一、勞動(dòng)的重要性比較一下人與猿的區(qū)別，并分析存在這些區(qū)別的原因。人的雙手是在勞動(dòng)中從猿的手深化而來的，這一演化過程是從猿到人的重要環(huán)節(jié)。在共同的勞動(dòng)中，為了交流產(chǎn)生了語言，語言成為人類區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)特征之一，同時(shí)也促進(jìn)大腦的思維能力的發(fā)展，這是猿腦發(fā)展成為人腦的一個(gè)重要的因素。在這個(gè)過程中，是勞動(dòng)起著決定性的作用。人類的勞動(dòng)就是從制造工具開始的，使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)不僅有利于人類的生存和發(fā)展，它也是人類與其他動(dòng)物的根本區(qū)別。請同學(xué)們根據(jù)上面的討論和分析，談?wù)勀銓Α皠趧?dòng)創(chuàng)造了人本身”這一觀點(diǎn)的認(rèn)識。類人猿是通過勞動(dòng)才使自己進(jìn)化成人類，具有了人的本質(zhì)特征，因此人類的出現(xiàn)離不開勞動(dòng)，沒有勞動(dòng)就沒有人類。這是勞動(dòng)非常重要的作用。1.勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身1576瓦特改良蒸汽機(jī)18761946世界第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)公元前250李冰主持修都江堰造紙術(shù)2.勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步3.勞動(dòng)創(chuàng)造著我們今天美好的生活二、社會(huì)的發(fā)展離不開不同形式的勞動(dòng)1、體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)2、簡單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)在我們現(xiàn)實(shí)生活中，簡單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)對社會(huì)主義建設(shè)都是有貢獻(xiàn)的，但復(fù)雜勞動(dòng)往往能夠比簡單勞動(dòng)創(chuàng)造更多有技術(shù)含量的東西，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富。根據(jù)按勞分配原則，復(fù)雜勞動(dòng)應(yīng)該比簡單勞動(dòng)取得更多的報(bào)酬。這不僅是合理的，也是應(yīng)該的。

未來十年，人們的勞動(dòng)具有的突出特點(diǎn)將是：在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中，勞動(dòng)者個(gè)人的智力活動(dòng)的作用日益加強(qiáng)。

表現(xiàn)在：一方面是勞動(dòng)者的隊(duì)伍中，科技人員迅速增加；另一方面是勞動(dòng)者本身中體力勞動(dòng)的比重逐漸減少，而腦力勞動(dòng)的作用逐漸增加，特別是創(chuàng)造性勞動(dòng)將成為未來勞動(dòng)普遍的表現(xiàn)形式。小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們明白了勞動(dòng)對我們?nèi)祟惖闹匾裕翰粌H創(chuàng)造了人類本身，還推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，更創(chuàng)造了今天的美好生活。人們需要?jiǎng)趧?dòng)，人們離不開勞動(dòng)，特別是當(dāng)今世界的發(fā)展，更需要開發(fā)和保護(hù)創(chuàng)造性勞動(dòng)。板書設(shè)計(jì)

第三課學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔第一節(jié)勤勞節(jié)儉伴我行一.勞動(dòng)(一)勞動(dòng)的重要性—人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)1.勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身2.勞動(dòng)推動(dòng)歷史的進(jìn)步3.勞動(dòng)創(chuàng)造今天的幸福生活(二)勞動(dòng)的形式—多種多樣腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)簡單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)重視創(chuàng)造性勞動(dòng)猿人前肢—手大腦的發(fā)育語言的產(chǎn)生工具的制作2、請你簡要說說現(xiàn)階段開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”活動(dòng)的原因。答：一是我國資源短缺的具體國情決定的；二是現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況決定。中國經(jīng)濟(jì)總量雖位居世界第二,但人均國內(nèi)生產(chǎn)總值依舊在世界百名左右，中國還有1億多貧困人口,還有幾千萬城市低保人口以及為數(shù)眾多的其他困難群眾；三是我國現(xiàn)階段浪費(fèi)嚴(yán)重的具體情況決定的。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高,社會(huì)的節(jié)約意識明顯淡化,浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是,奢侈程度及消費(fèi)過度已居世界前列。四是公款浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的情況決定的；五是勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。直擊中考材料二：2013年1月22日，中共中央總書記習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，工作作風(fēng)上的問題絕對不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。抓改進(jìn)工作作風(fēng)，各項(xiàng)工作都很重要，但最根本的是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?！?013復(fù)習(xí)建議】本主題是2013年中考的重要考點(diǎn)，要求考生懂得理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。命題思考：1、當(dāng)前中學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神都有哪些表現(xiàn)？答：表現(xiàn)①學(xué)習(xí)上缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦。缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于現(xiàn)狀。②生活上浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。追求高消費(fèi)、超前消費(fèi)、講究吃喝、追求名牌服飾。③墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神。2、作為祖國未來的建設(shè)者，中學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？答：對于中學(xué)生來說，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神就是要具有頑強(qiáng)拼搏的精神，保持艱苦樸素的美德，展示出一往無前的勇氣和積極向上的精神風(fēng)貌。具體應(yīng)該做到