四川省資陽市東山中學2021-2022學年高三生物期末試題含解析

四川省資陽市東山中學2021-2022學年高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法正確的是（）A．五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細胞內(nèi)B．①②③⑤上進行的反應都需要④提供能量C．結(jié)構(gòu)⑤可附著在①與③上，也可游離分布在細胞質(zhì)中D．①與③間通過囊泡相互轉(zhuǎn)化參考答案：D【考點】細胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】分析題圖：①為高爾基體，其在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)；②為線粒體，是有氧呼吸的主要場所；③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是蛋白質(zhì)的運輸通道，是有機物的合成“車間”；④為葉綠體，是光合作用的場所；⑤為核糖體，是蛋白質(zhì)的合成場所．【解答】解：A、①②③只分布在真核細胞中，且④只分布在植物綠色細胞中，A錯誤；B、⑤上進行的光合作用不需要④提供能量，B錯誤；C、結(jié)構(gòu)⑤核糖體可附著在①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上，③高爾基體膜上不能附著核糖體，核糖體也可游離分布在細胞質(zhì)中，C錯誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)邊緣出芽生成囊泡，轉(zhuǎn)移到高爾基體中，和高爾基體膜融合，體現(xiàn)了生物膜的流動性，D正確．故選：D．

2.將質(zhì)量為xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表，由此得出的判斷不正確的是變化量O2相對濃度（%）01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30.350.50.60.70.81CO2釋放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81A．O2相對濃度為5%時，無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱B．xg的果肉在O2相對濃度為3%時每小時分解葡萄糖0.15molC．貯藏蘋果的環(huán)境中，適宜的O2相對濃度為5%D．在O2相對濃度為3%時，蘋果細胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸參考答案：A3.合成肽鏈時，出現(xiàn)正常的肽鏈終止，是因為A、一個與mRNA鏈終止密碼相應的tRNA不能攜帶氨基酸B、不具有與mRNA鏈終止密碼相應的反密碼子tRNAC、mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成

D、tRNA上出現(xiàn)了終止密碼參考答案：B4.日本明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。其生化反應原理如圖所示?；駻控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白質(zhì)無酶1活性，基因a純合后，物質(zhì)甲（尿酸鹽類）在體內(nèi)過多積累，導致成體會有50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A.青色殼明蟹的基因型有4種B.兩只青色殼明蟹交配，后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例為1：6。親本基因型組合為AaBB×AaBB。C．基因型為AaBb的兩只明蟹雜交，后代的成體表現(xiàn)及比例為青色、花斑色、灰白色=9：3：2D．從上述實驗可以看出，基因通過控制酶的合成來控制代射過程，進而控制生物體的性狀。參考答案：B5.假定五對等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是()A．1/32

B．1/16C．1/8

D．1/4參考答案：B6.如圖是某研宄小組用過氧化氫酶探究H202的分解條件而獲得的實驗數(shù)據(jù)曲線，下列相關(guān)敘述正確的是A.由圖1可得出的實驗結(jié)論是酶具有催化作用和專一性B.圖2曲線出現(xiàn)AB段的原因最可能是過氧化氫酶的數(shù)量有限C.圖3所示實驗的自變量為溶液中H202量，因變量是酶的活性D.用淀粉為實驗材料探宄pH對酶活性的影響也可得到圖3所示結(jié)果參考答案：B由圖1可以看出過氧化氫酶的催化效率明顯高于Fe3+，說明酶的催化作用具有高效性，A錯誤；圖2曲線AB段，隨著H2O2濃度的升高，酶促反應速率不再加快，最可能原因是過氧化氫酶的數(shù)量有限，B正確；根據(jù)前面的分析可知，實驗3中自變量是不同的PH，C錯誤；因為淀粉在酸性條件下會被分解，所以不能用淀粉為材料來探究PH對酶活性的影響，D錯誤。7.若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過程，則下列說法正確的是（

）①此生物是動物，因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原；②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖，而糖原是動物特有的糖；③此生物一定是植物，因為它能含有淀粉和麥芽糖；④淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖A.②③

B.①④

C.①③④

D.①②④參考答案：B8.長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈，共含有三個營養(yǎng)級。若每個營養(yǎng)級每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級依次是

A．第三營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級

B．第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級

C．第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級、第一營養(yǎng)級D．第一營養(yǎng)級、第二營養(yǎng)級、第三營養(yǎng)級參考答案：答案：D9.下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的說法正確的是A．胰島素是唯一降血糖的激素，其分泌僅與血糖濃度有關(guān)B．人體胰島素對血糖的調(diào)節(jié)作用需要通過靶細胞來實現(xiàn)C．胰高血糖素可以促進腎小管對葡萄糖的重吸收來升高血糖濃度D．與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素只有胰島素和胰高血糖素參考答案：B【命題立意】本題考查血糖調(diào)節(jié)。胰島素的分泌與胰島B細胞有關(guān)，A項錯誤。胰高血糖素不能促進腎小管對葡萄糖的重吸收來升高血糖濃度，C項錯誤。與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，D項錯誤。10.（06江蘇卷）纖維素被稱為第七營養(yǎng)素。食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì)。從纖維素的化學成分看，它是一種A.二糖

B.多糖

C.氨基酸

D.脂肪參考答案：答案：B解析：此題從生活入手，考查纖維素的化學本質(zhì)，屬于識記水平。11.人的雙眼皮對單眼皮是顯性，一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，三個單眼皮一個雙眼皮，對這種現(xiàn)象解釋最好的是

A．3∶1符合基因的分離規(guī)律

B．基因不能自由組合，產(chǎn)生了誤差

C．這對夫婦都含有單眼皮的基因，在每胎生育中都有現(xiàn)單眼皮的可能性

D．單眼皮基因與雙眼皮基因發(fā)生了互換參考答案：C解析：孟德爾一對相對性狀遺傳的實驗，F(xiàn)2中出現(xiàn)3∶1的性狀比，這一結(jié)果是在后代數(shù)量相當大的條件下獲得，如果后代數(shù)量較小則很難保證出現(xiàn)3∶1的性狀比，甚至會現(xiàn)隱性性狀個體數(shù)量超過顯性性狀個體數(shù)量的情況，本題這對夫婦生了四個孩子，個體數(shù)量相對較小，故出現(xiàn)了隱性性狀個體數(shù)量大于顯性個體數(shù)量的情況。12.下圖中縱坐標表示酶的催化活性，橫坐標表示pH值，將腸淀粉酶（最適pH約為8）溶液的pH值由1.8調(diào)至12，能正確描述其催化活性變化的是[

]

參考答案：13.仔細閱讀以下陸地生物群落類型的描述，選擇符合描述順序的選項（1）通?？煞譃?層，樹冠層、下木層、灌木層和地面層（由草本、蕨類和苔蘚組成）（2）分布在非洲中南部，澳大利亞北部和巴西西北部，垂直結(jié)構(gòu)不發(fā)達，水平結(jié)構(gòu)明顯（3）分布在歐亞大陸和北美的北部，屬于嚴寒的大陸氣候，季節(jié)變化極為明顯。常見鳥類有榛雞、雷鳥、交嘴雀等（4）主要分布在南、北緯100之間，生活著90％的非人類的靈長類動物

A．熱帶季相林，草原，苔原，熱帶干旱林．

B．溫帶針葉林，熱帶干旱林，寒帶針葉林，熱帶雨林

C．溫帶闊葉林，熱帶稀樹草原，寒帶針葉林，熱帶雨林

D．熱帶季相林，草原，苔原，熱帶干旱林參考答案：C14.下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程中，前者隨后者變化的情況與下圖走勢相符的是（縱軸代表前者，橫軸代表后者）

A．抗利尿激素分泌量——飲水量

B．胰島素濃度——血糖濃度

C．體溫——甲狀腺激素濃度

D．呼吸頻率——血液中CO2濃度

參考答案：A15.下列各項中，不屬于溫室效應對地球造成的危害的是A.海平面上升

B.形成臭氧層空洞

C.氣候變暖

D.改變動、植物分布參考答案：B16.小鼠體細胞培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型：甲類細胞核DNA量是乙類細胞的兩倍，丙類細胞核DNA量介于甲乙兩種細胞之間。以下推測正確的是A．甲類細胞均處于分裂期，在三類細胞中所占比例最大B．乙類細胞無分裂能力，屬于高度分化的細胞C．丙細胞已經(jīng)進入生長的衰老期，將停止細胞分裂D．用藥物抑制細胞的DNA復制，乙類細胞比例將增加參考答案：D若用某種化學藥物強烈抑制細胞的DNA復制，則這些細胞將會停留在分裂的間期，抑制細胞的增殖。17.如圖為某些概念間的相互關(guān)系，下列概念與a、b、c、d、e依次相對應的一組是

A.個體、系統(tǒng)、器官、組織、細胞B.脂質(zhì)、固醇、磷脂、性激素、雄性激素C.細胞核、染色體、核仁、DNA、蛋白質(zhì)D.生態(tài)系統(tǒng)、種群、無機環(huán)境、群落、個體參考答案：B分析概念圖：圖示為某些概念間的相互關(guān)系，其中a主要包含b和c(b和c之間是并列關(guān)系)，b包含d，d包含e。由圖可知，a包括bc，b包括d，d包括e；bc并列，而系統(tǒng)（b）包括器官（c），A錯誤；脂質(zhì)包括固醇和磷脂，固醇包括性激素，性激素包括雄性激素和雌性激素，所以B正確；DNA（d）不包括蛋白質(zhì)（e），C錯誤；群落（d）包括種群（b），D錯誤。18.“細胞自噬”是人類細胞一個重要機制，溶酶體在“細胞自噬”中的作用如圖所示．下列敘述錯誤的是（）A．自噬小體和溶酶體融合，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性B．“細胞自噬”有利于多細胞生物體完成正常的個體發(fā)育C．細胞可以通過降解自身成分來提供營養(yǎng)和能量D．利用“細胞自噬”可以借清除衰老細胞器和無用大分子物質(zhì)參考答案：A【考點】57：細胞凋亡的含義；2E：細胞器中其他器官的主要功能．【分析】分析題圖：圖示表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損細胞器的過程．溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，主要功能是吞噬消化作用．有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬，另一種是異體吞噬．【解答】解：A、自噬小體和溶酶體融合，體現(xiàn)了生物膜的流動性，A錯誤；B、“細胞自噬”為正常的生理現(xiàn)象，有利于多細胞生物體完成正常的個體發(fā)育，B正確；C、細胞可以通過降解自身成分來提供營養(yǎng)和能量，C正確；D、利用“細胞自噬”可以清除衰老細胞器和無用大分子物質(zhì)，D正確．故選：A．【點評】本題以細胞自噬過程為載體，意在考查學生理解生物膜的功能特點，細胞結(jié)構(gòu)決定功能，以及溶酶體的功能，試題難度中等．19.視網(wǎng)膜母細胞瘤為眼部惡性腫瘤，其發(fā)病與RB基因有關(guān)。RB基因編碼的蛋白質(zhì)稱為Rb蛋白，分布于核內(nèi)，能抑制細胞增殖。正常人體細胞中含有一對RB基因，當兩個RB基因同時突變時，會發(fā)生視網(wǎng)膜母細胞瘤。下列敘述正確的是()A．上述RB基因發(fā)生的突變屬于顯性突變

B．RB基因為抑癌基因，能抑制細胞癌變C．突變蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了細胞分化的實質(zhì)

D．突變蛋白可以延長細胞周期參考答案：B20.下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法中，錯誤的是（

）

A．必須先把口腔上皮細胞殺死后，才能用健那綠染液給細胞中的線粒體染色B．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性

C．制裝片時在載玻片上滴一滴0．9％的NaCl溶液，是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)

D．在高倍鏡下觀察可以看到染色后的活細胞中線粒體呈藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色參考答案：A21.下列對細胞呼吸原理的應用錯誤的是

A．用透氣的紗布包扎傷口可以抑制厭氧菌的繁殖B．稻田需要定期排水防止幼根因缺氧而腐爛C．利用酵母菌釀酒時應保持發(fā)酵罐的持續(xù)通氣D．慢跑可以避免肌細胞因缺氧而產(chǎn)生大量乳酸參考答案：C22.34．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞器有（）A．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體C．溶酶體、線粒體、核糖體、高爾基體D．核糖體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：A【考點】細胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】，分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．由此可見，與乳球蛋白和奶酪蛋白合成與分泌過程有密切關(guān)系的細胞器是線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．【解答】解：A、乳球蛋白和酪蛋白屬于蛋白質(zhì)，加工過程是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體，由線粒體提供能量，A正確；BD、中心體與動物細胞的有絲分裂有關(guān)，而與蛋白質(zhì)的合成和分泌無關(guān)，BD錯誤；C、溶酶體是“消化車間”，能分解衰老，損傷的細胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或細菌，與蛋白質(zhì)的合成和分泌無關(guān)，C錯誤．故選：A．23.下列說法不正確的是(

)A．胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)B．試管牛的培育過程屬于克隆過程C．提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體叫“受體D．胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程參考答案：B略24.胚胎干細胞是哺乳動物或人早期胚胎中的細胞，可以進一步分裂、分化成各種組織干細胞，再進一步分化成各種不同的組織。下列敘述不正確的是()A．各種組織干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結(jié)果B．胚胎干細胞有細胞周期，神經(jīng)干細胞分化形成的神經(jīng)細胞沒有細胞周期C．胚胎干細胞分化形成紅細胞、白細胞的過程是不可逆轉(zhuǎn)的D．由胚胎干細胞分化成肝臟干細胞再分化成肝臟細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性參考答案：D25.用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈，下列錯誤的結(jié)論是A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2OB.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6參考答案：【知識點】C8

光合作用和呼吸作用的綜合應用【答案解析】D26.右圖為人體某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述不正確的是（

）

A．刺激a點不能引起c處電位變化

B．b處的液體中可能含氧氣、神經(jīng)遞質(zhì)等

C．c的末端膨大形成突觸小體

D．a(chǎn)、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位，則表明其處于興奮狀態(tài)參考答案：A27.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化，據(jù)此分析正確的是A．光斑照射前，光合作用無法進行B．光斑照射后，光反應和暗反應迅速同步增加C．光斑照射后，暗反應對光反應有限制作用D．光斑移開后，光反應和暗反應迅速同步減弱參考答案：C28.人體發(fā)生過敏反應時，毛細血管壁的通透性、組織液和淋巴液的變化分別是

A．通透性增加，組織液增加，淋巴液增加

B．通透性降低，組織液減少，淋巴液減少

C．通透性增加，組織液減少，淋巴液增加

D．通透性降低，組織液增加，淋巴液增加參考答案：答案：A29.將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時，測得的數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析，決定光合作用是否發(fā)生的因素是A．植物種類

B．光的顏色

C．溫度

D．植物器官參考答案：D30.具有大液泡的植物細胞是

A．根尖的分生細胞

B．成熟的葉肉細胞

C．成熟的導管分子

D．成熟的篩管分子

E．成熟的花粉中的營養(yǎng)細胞 F．胚囊的中央細胞參考答案：B31.如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

()A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體C.③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換參考答案：A32.右圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是A．水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、CB．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、HC．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、ND．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N參考答案：D33.造成動植物營養(yǎng)類型不同的主要原因是動物細胞A.無細胞壁

B.無中央大液泡

C.無質(zhì)體

D.無中心體參考答案：C34.如圖是人體某神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A.若刺激B點，圖中電流計A將出現(xiàn)方向相同的2次偏轉(zhuǎn)B.在圖C結(jié)構(gòu)中可發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變C.圖中的D結(jié)構(gòu)為下一個神經(jīng)元的軸突或細胞體，其膜上有⑤的受體D.結(jié)構(gòu)④中的⑤物質(zhì)的釋放需要結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)②的共同作用參考答案：D試題分析：若刺激B點，興奮的傳導是雙向的，可以向細胞體方向傳導，依次通過電流計的電極，所以圖中電流計A將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，A項錯誤；圖C結(jié)構(gòu)為突觸小體，該處的細胞膜為突觸前膜，當有神經(jīng)沖動傳來時，其內(nèi)的突觸小泡收到刺激，就會釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，B項錯誤；圖中的D結(jié)構(gòu)為下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體，其膜上有⑤的受體，C項錯誤；結(jié)構(gòu)④突觸小泡中的⑤遞質(zhì)的釋放，需要結(jié)構(gòu)①線粒體提供能量、結(jié)構(gòu)②高爾基體的分泌作用，D項正確?？键c：本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。35.用3H標記的胸苷和3H標記的尿苷，分別處理活的洋蔥根尖，一段時間后檢測大分子放射性．最可能的結(jié)果是

A．前者所有細胞都能檢測到放射性，后者只有部分細胞能檢測到放射性

B．前者只有部分細胞能檢測到放射性，后者所有細胞都能檢測到放射性

C．兩者所有細胞都能檢測到放射性

D．兩者所有細胞都不能檢測到放射性參考答案：B36.人體肝細胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運進入該細胞的是（

）A.CO2

B.O2

C.K+

D.Na+參考答案：C37.下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖（UAA為終止密碼子），錯誤的是A．該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種

B．圖示體現(xiàn)了密碼子的簡并性C．某基因的堿基對的缺失，一定導致其mRNA的堿基缺失

D．密碼子的簡并性可增加容錯率參考答案：C38.關(guān)于生物體中的水，下列敘述不正確的是：A．不同物種，含水量不同

B．同一物種，同一年齡的不同個體，含水量大致相同C．各種生物體的一切生命活動絕對不能離開水

D．結(jié)合水不是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，但其含量與生物的抗性有關(guān)參考答案：D39.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的描述錯誤的是（）A．DNA兩條鏈上的堿基間以氫鍵相連B．DNA的兩條鏈等長，但是反向平行C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D．外側(cè)是由磷酸與脫氧核糖交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)部是堿基參考答案：C【分析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的．②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)測．③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則．【解答】解：A、DNA兩條鏈上的堿基間以氫鍵相連，A正確；B、DNA的兩條鏈等長，但是反向平行，B正確；C、由于DNA分子的兩條鏈上遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，因此嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)，C錯誤；D、外側(cè)是由磷酸與脫氧核糖交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)部是堿基，D正確．故選：C．【點評】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．40.以下不能合成ATP的細胞或結(jié)構(gòu)是A.人體成熟的紅細胞

B.噬菌體

C.葉綠體D.大腸桿菌參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（14分）據(jù)以下材料回答蓖麻遺傳有關(guān)問題。材料一：下圖表示蓖麻矮化的基因調(diào)控機制。材料二：花序是由許多花排列而成的，蓖麻正常兩性株花序的上半部分為雌花，下半部分為雄花，雌株花序則只有雌花?？蒲腥藛T用純合高稈柳葉雌株和純合矮稈掌狀葉正常兩性株蓖麻為親本，進行了雜交實驗，得到F2，性狀表現(xiàn)如下。（1）材料一中的③過程形成雙鏈RNA，導致翻譯過程中不能與

結(jié)合，最終得到矮稈植株。圖中遵循堿基互補配對原則的過程有

(填序號)。（2）材料二中控制所有性狀的基因位于

對同源染色體上，其中不遵循自由組合定律的兩個性狀是

（桿高、葉形、花序類型三種性狀中選擇）。（3）F1表現(xiàn)型為

。F2代高稈掌狀葉正常兩性株中雜合子的比例是

。（4）該雜交實驗，在幼苗時期即可區(qū)分正常兩性株和雌株，如幼苗葉型為

，則為正常兩性株。（5）為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否純合?？捎?/p>

為親本與其雜交（F2中選擇），若后代性狀表現(xiàn)

，則該株蓖麻為純合高稈柳葉雌株。參考答案：（1）核糖體；①②③（2）兩；葉形與花序類型（3）高稈掌狀葉正常兩性株；8/9（4）掌狀葉（5）矮稈掌狀葉正常兩性株或矮桿柳葉雌株；全為高稈42.下圖甲為基因?qū)π誀畹目刂七^程，圖乙表示細胞內(nèi)合成某酶的一個階段，據(jù)圖回答以下問題：(1)圖甲中基因1和基因2________(填“可以”或“不可以”)存在同一細胞中。(2)圖乙中①②③含有五碳糖的有____________。決定絲氨酸(Ser)的密碼子對應的DNA模板鏈上的三個堿基是________，若Gly是該多肽的最后一個氨基酸，則該多肽的終止密碼是________。(3)圖甲中過程b和圖乙所示的過程在生物學上稱為________，最終形成的蛋白質(zhì)不同的根本原因是____________________________。(4)圖甲中基因1是通過控制________________________直接控制人的性狀的。若基因2不能表達，則人會患白化病，原因是：_______________________________________________________________。

參考答案：可以(2)①②③AGCUAG(3)翻譯基因不同(或DNA中堿基序列不同)(4)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因2不能表達，人體會缺乏酪氨酸酶，酪氨酸不能形成黑色素，導致白化病(1)同一生物體的不同組織細胞中含有相同的基因，故基因1和基因2可以存在同一細胞中。(2)圖乙中①②③分別表示核糖體、tRNA、mRNA，三者均含有五碳糖。依圖示，絲氨酸(Ser)的密碼子為UCG，則決定該密碼子的DNA分子模板