2006年高考名師考前輔導(dǎo)-生物

2006年高考名師考前輔導(dǎo)生物1．提取信息的真實(shí)性提取知識(shí)主要是通過審題來完成的，審題是要最大限度地獲取出對(duì)解題有用的信息。這個(gè)過程要注意：（1）學(xué)會(huì)辨別試題的指向；例題1某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳（符合自由組合定律），若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4個(gè)精子，其中一個(gè)基因型為AB，那么另外3個(gè)分別是：A.Ab、aB、ab

B.Ab、AB、ABC.AB、AB、ABD.AB、ab、ab例題2給含氨較多的土壤耕松土，有利于提高肥力，其原因是：

A.有利于土壤通氣，根呼吸作用強(qiáng)；

B.增加土壤氮?dú)獾暮浚?/p>

C.有利于土壤通氣，硝化細(xì)菌繁殖快，使土壤中硝酸鹽增加；

D.促進(jìn)氨的擴(kuò)散（2）找出題干中的關(guān)鍵詞：2．分析問題的綜合性和透徹性（1）學(xué)會(huì)分析有效信息、干擾信息、無關(guān)信息（2）學(xué)會(huì)找出隱含條件，用全已知條件。例題3某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0.3g/ml蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則先前的“某種處理”所用試劑可能為：A.0.5g/ml蔗糖溶液；B.清水C.10%HCl溶液；D.纖維素酶

例題4分析右圖的曲線，該圖不能表示的是:()A.PH值（溫度）增大對(duì)酶催化效率的影響B(tài).植物莖的生長于生長素濃度的關(guān)系C.ATP生成量與氧氣濃度之間的關(guān)系D.在草→鹿→狼這一食物鏈中，大量捕殺狼以后，鹿的數(shù)量變化曲線C（3）學(xué)會(huì)分析圖表、數(shù)據(jù)、曲線；二、應(yīng)考能力3．回答問題的科學(xué)性和準(zhǔn)確性（1）找準(zhǔn)題中要求回答的主要方面----“采分點(diǎn)”（2）學(xué)會(huì)用生物學(xué)術(shù)語，科學(xué)、準(zhǔn)確地回答問題。（3）學(xué)會(huì)將新信息與課本知識(shí)聯(lián)系，有一些材料題，會(huì)引用一些新的科學(xué)信息和材料（4）學(xué)會(huì)檢驗(yàn)答案4．實(shí)驗(yàn)題的答題原則和方法（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則；（2）等量原則（3）單一變量原則5．正確認(rèn)識(shí)時(shí)政熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題近兩年來的生命科學(xué)熱點(diǎn)是：人類基因組計(jì)劃；克隆技術(shù)；干細(xì)胞研究；人口、生命和健康；環(huán)境保護(hù)；綠色革命與生態(tài)農(nóng)業(yè)等。三、應(yīng)考心理⒉樹立必勝信心，克服怯場心理，拿到試卷后，先瀏覽一遍，做到心中有數(shù)，對(duì)題目的難易不必介意，因?yàn)椤拔译y你也難，你易我也易”。⒈注意體能訓(xùn)練，保證充足的睡眠和足夠的營養(yǎng)，勞逸結(jié)合，預(yù)防疾病，以飽滿的精神狀態(tài)應(yīng)考。要調(diào)好自己的"生物鐘"，使大腦的興奮點(diǎn)調(diào)至高考時(shí)間段，保證大腦以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場。⒌掌握正確的思維方法，靈活運(yùn)用各種解題方法和技巧，提高解題準(zhǔn)確性和速度。⒊做好考前的各種物質(zhì)準(zhǔn)備,考前一天務(wù)必檢查各種考試用具是否準(zhǔn)備好。⒋有效利用考試時(shí)間，先易后難，遇到難題暫且放過，大部分題做好了，心里不慌，反過頭來心平氣和地去做難題；否則，，一上陣“卡殼”，“送分題”該得分未得分，因小失大。不提前交卷，剩余時(shí)間仔細(xì)檢查。附：高中生物復(fù)習(xí)題一、選擇題1.科學(xué)家將兩種不同動(dòng)物的海綿細(xì)胞分散成單個(gè)的，然后將其混合在一起培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)只有同種的海綿細(xì)胞才能結(jié)合。通過對(duì)細(xì)胞膜表面的糖蛋白進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)：兩種細(xì)胞膜表面的氨基酸成分相同，而糖類不同。據(jù)此所得的結(jié)論中錯(cuò)誤的是（）A.糖被與細(xì)胞的識(shí)別作用有密切關(guān)系B.癌細(xì)胞由于細(xì)胞膜表面的糖被較少，所以容易擴(kuò)散C.動(dòng)物細(xì)胞膜表面糖蛋白的識(shí)別作用，可以比作細(xì)胞間的聯(lián)絡(luò)信號(hào)D.糖被在控制細(xì)胞的物質(zhì)出入起著至關(guān)重要的作用D

2.下列各項(xiàng)生理活動(dòng)屬于綠色植物的同化作用的是（）A.被水淹的植物根細(xì)胞積累了大量的酒精B.水分以氣態(tài)散失到空氣中C.植物根吸收礦質(zhì)元素的過程D.胚萌發(fā)時(shí)從胚乳中獲取營養(yǎng)物質(zhì)的過程C３.有關(guān)三大類物質(zhì)代謝說法錯(cuò)誤的是(

)Ａ．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)代謝的最終產(chǎn)物中都含有ＣＯ２和Ｈ２ＯＢ．脂肪以甘油和脂肪酸的形式被吸收和運(yùn)輸Ｃ．通過氨基的轉(zhuǎn)換可以形成新的氨基酸Ｄ．因?yàn)樘穷?、脂肪、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底氧化分解時(shí)都能釋放能量，所以這三大類有機(jī)物都屬于能源物質(zhì)B４．下列哪一組是遵循遺傳基本規(guī)律的生物和生殖方式（）①酵母菌的出芽生殖②植物組織培養(yǎng)產(chǎn)成生完整植株的過程③種畜場按著“雜種優(yōu)勢”的原理培育新品種④大腸桿菌的分裂生殖⑤克隆“多利羊”的產(chǎn)生⑥通過花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植物Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．⑤⑥Ｄ．③⑥D(zhuǎn)5．通過質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)可以鑒定的是：（）

A.細(xì)胞壁是有纖維素構(gòu)成的

B.細(xì)胞膜是單層膜

C.一個(gè)成熟的植物細(xì)胞就是一個(gè)滲透系統(tǒng)

D.植物種子的吸脹作用C6．2001年諾貝爾獎(jiǎng)生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國和英國的兩位科學(xué)家，表彰他們?cè)诩?xì)胞循環(huán)研究中，做出創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)。細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是：（

）

A.膜的選擇透過性B.線粒體供能

C.核內(nèi)有遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞保持完整性D

12．為防止發(fā)胖，一些人已禁食油脂，少食淀粉類食品，而增大蛋白質(zhì)食量。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)效果不佳，究其原因可能是（

）A.淀粉雖少，但大部分可轉(zhuǎn)變成糖類和脂肪B.蛋白質(zhì)可通過脫氨基作用，不含氮部分形成脂肪C.蛋白質(zhì)可通過轉(zhuǎn)氨基作用，最終形成脂肪D.淀粉與蛋白質(zhì)協(xié)同作用促進(jìn)脂肪的合成B

7．瘋牛病的病原體（朊病毒）是一種能致病的蛋白質(zhì)，不含核酸。朊病毒有兩種構(gòu)象：正常型（PrPc）和致病型（PrPsc），PrPsc可脅迫PrPc轉(zhuǎn)化為PrPsc，實(shí)現(xiàn)自我復(fù)制，并產(chǎn)生病理效應(yīng)。上述材料證明了()A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)體現(xiàn)者B.蛋白質(zhì)是基因的載體C.蛋白質(zhì)是生命的最基本單位D.沒有核酸時(shí),蛋白質(zhì)起遺傳物質(zhì)的功能D8．在一個(gè)多細(xì)胞生物體內(nèi)，存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細(xì)胞，是因?yàn)椋ǎ〢.細(xì)胞失去全能性B.不同的細(xì)胞，基因是不同的C.不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.變異一般是不定性的C9．用基因工程技術(shù)培養(yǎng)的家蠶和用植酸色酶色素添加劑喂養(yǎng)的家蠶都能吐出“彩絲”，但作為新品種能遺傳下來的則是：（）

A.用基因工程技術(shù)培養(yǎng)的家蠶

B.用植酸色酶色素添加劑喂養(yǎng)的家蠶

C.都不能D.都能A

10．“神州三號(hào)”上搭載了一些生物，利用太空特定的物理環(huán)境進(jìn)行一系列的科學(xué)試驗(yàn)。對(duì)此，下列說法中正確的是（

）

A.高等植物的幼苗在太空失去了所有的應(yīng)激性

B.育成生物新品種的理論依據(jù)是基因突變

C.育成的新品種都對(duì)人類有益

D.此育種方法不可能產(chǎn)生新的基因B11．下列有關(guān)體液調(diào)節(jié)的敘述正確的是：（

）

A.體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)

B.激素的作用只是維持相關(guān)腺體的正常發(fā)育

C.抗體、激素、酶都是蛋白質(zhì)D.甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響DB

13．反應(yīng)式ADP+Pi+能量

ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是：（）A.向右反應(yīng)需要的能量可以來自消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程B.向右反應(yīng)需要的能量可以來自葡萄糖的氧化分解C.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中水的分解或二氧化碳的固定D.向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以用于人體細(xì)胞與其環(huán)境進(jìn)行氣體交換過程

14．北京地區(qū)種植的大白菜于秋末冬初收獲。人們發(fā)現(xiàn)，收獲的大白菜外部葉片的鈣元素含量大大高于菜心，菜心的氮元素含量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于外部葉片，而肥沃的菜園土富含各種礦質(zhì)元素。對(duì)此現(xiàn)象可能合理的解釋是：（

）A.大白菜生長后期的氣溫低B.北方的土壤氮元素含量比鈣元素多C.鈣在植物體內(nèi)可被不同器官重復(fù)利用D.氮在植物體內(nèi)形成的化合物比較穩(wěn)定A15．最能表明細(xì)胞間功能差異的是（

）A.細(xì)胞核的大小B.細(xì)胞體積的大小C.細(xì)胞器的種類和數(shù)量D.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能C16.初春，受到嚴(yán)寒侵襲的梨樹花瓣全部凋萎甚至脫落，可采用的補(bǔ)救方法是：（

）A.適宜的整枝修剪B.噴施一定濃度的營養(yǎng)液C.噴施一定濃度的生長素溶液D.沒有補(bǔ)救方法C

17．下列關(guān)于植物的呼吸作用的敘述，正確的是：（

）

A.呼吸作用的原料葡萄糖不能直接進(jìn)入線粒體

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸

D.種子庫中儲(chǔ)藏的風(fēng)干的種子不進(jìn)行呼吸作用A1８．花藥的離體培養(yǎng)是指把分裂旺盛的花粉細(xì)胞通過人工的方法用培養(yǎng)基培育成單倍體的植株，這一成果利用的原理和屬于的生殖方式分別是（

）A.細(xì)胞的適應(yīng)性和有性生殖

B.細(xì)胞的全能性和有性生殖C.細(xì)胞的全能性和無性生殖

D.細(xì)胞的適應(yīng)性和無性生殖B

1９．大麥的一個(gè)染色體組有7個(gè)染色體，在四倍體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是(

)A.7條

B.56條

C.28條

D.14條B２０．在完全顯性的條件下，按照基因的自由組合定律，AaBb和aaBb兩親本雜交，子一代表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的（

）A.1/4B.1/2C.3/8D.1/8A

2１．達(dá)爾文在加拉帕格斯群島上發(fā)現(xiàn)幾十種地雀分別分布于不同的小島上，下列解釋錯(cuò)誤的是（

）A.經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離，導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在條件的地雀物種B.自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率的改變所引起的作用有所差別，最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得各不相同，逐步出現(xiàn)生殖隔離C.這些地雀原屬于同一物種，由于分布在不同的小島上，出現(xiàn)不同的突變和基因重組D.生殖隔離一旦形成，原來屬于同一物種的地雀很快形成不同的物種B2２．一個(gè)物種的滅絕，人類將永遠(yuǎn)失去的是：（

）A.一個(gè)營養(yǎng)級(jí)B.一個(gè)復(fù)雜而獨(dú)特的基因庫

C.一種原材料D.相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)財(cái)富B

2３．氣候、降水量、陽光等因素對(duì)于綠色植物的生命活動(dòng)都有十分重要的影響。下列敘述中正確的是（

）A.降水量越多，植物的蒸騰作用越強(qiáng)烈

B.植物體內(nèi)酶的活性隨著氣溫的變化而變化C.隨著其溫度的升高，植物的有氧呼吸作用逐漸降低D.月總降水量越大，降水時(shí)間越長，植物光合作用的強(qiáng)度越大B

2４．CCTV“人與自然”節(jié)目報(bào)道，1998年8月湖北某麋鹿自然保護(hù)區(qū)將一只雄麋鹿和七只雌麋鹿放出保護(hù)區(qū)，回歸大自然。經(jīng)過一年多的追蹤觀察，這些麋鹿已適應(yīng)自由生活。再過幾年后，這些麋鹿將發(fā)展成一個(gè)種群。根據(jù)以上材料請(qǐng)判斷一下敘述中不正確的是：（

）A.麋鹿的基因頻率在不斷增加B.麋鹿所在生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增加C.麋鹿種群的基因頻率在不斷變化D.自由生活的麋鹿與自然保護(hù)區(qū)的麋鹿間存在隔離A

2５．生物群落不是一成不變的，它是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之興起，最后達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段，這就是群落的。一般來說，群落自然演替的方向是：（

）A.朝著最大限度的利用能量的方向發(fā)展

B.朝著更充分利用水分的方向發(fā)展C.朝著更充分利用礦物質(zhì)的方向發(fā)展

D.朝著對(duì)人類有益的方向發(fā)展A2６．生物圈穩(wěn)態(tài)是因?yàn)樯锶哂卸鄬哟蔚淖詣?dòng)調(diào)節(jié)能力，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是：（

）A.生物之間的食物鏈B.生物多樣性C.生物適應(yīng)性D.生物應(yīng)激性B二、簡答題1．種子入庫前必須經(jīng)過干燥處理，降低種子中含水量的原因是：答案是：（1）種子含水量高，呼吸作用旺盛，種子內(nèi)貯藏的有機(jī)物被分解而損失；（2）種子含水量高，呼吸作用旺盛，種子由于溫度升高而容易發(fā)芽和霉變。

2．酵母菌是典型的單細(xì)胞真核微生物，有著特殊的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖方式、呼吸方式和生理功能。⑴從細(xì)胞核結(jié)構(gòu)看，酵母菌和細(xì)菌細(xì)胞最主要差別是：

答案是：酵母具有典型的核膜所包被的細(xì)胞核。⑵用酵母菌進(jìn)行釀酒時(shí)，往往先通氣后密封的目的是

答案是：先通氣是為了讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖；后密封是讓酵母菌進(jìn)行發(fā)酵（無氧呼吸）產(chǎn)生酒精。⑶酵母菌營出芽生殖，進(jìn)行有絲分裂，因此在繁殖過程中其特點(diǎn)是:新個(gè)體所含遺傳物質(zhì)與母體相同，基本上能夠保持母本的一切性狀。

⑷酵母菌等單細(xì)胞生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的意義是：產(chǎn)生新個(gè)體。

3．人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境的改變而發(fā)生波動(dòng)。下圖為人口自動(dòng)調(diào)節(jié)圖（注：環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源量能承載的最大人口數(shù)量為K值），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：⑴由圖解可看出，當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí)，人類生存的環(huán)境阻力將隨之

增大

。⑵自然界中，決定種群數(shù)量變化的基本因素是

出生率和死亡率

，因此，我國采取的控制人口增長的政策是：計(jì)劃生育

。

4碳元素及其化合物與生物生命活動(dòng)、人類生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答有關(guān)問題：⑴下面是發(fā)生在紫硫細(xì)菌體內(nèi)的生化反應(yīng)，據(jù)此判斷其同化作用方式為

自養(yǎng)型

。CO2+2H2S→(CH2O)+2S+H2O（2）溫室生產(chǎn)過程中使用有機(jī)肥比單純使用化肥具有明顯的增產(chǎn)效果，試從碳素營養(yǎng)角度分析其中原因：土壤微生物分解有機(jī)肥，釋放二氧化碳。（注：為光合作用提供原料）

5右圖是一個(gè)家族白化病的系譜圖。據(jù)此圖回答下列問題：

⑴11號(hào)的基因型可能為

AA或Aa，是雜合子的幾率為

2/3⑵10號(hào)與11號(hào)婚配，生一個(gè)正常純合孩子的幾率1/3。（1/3×1/2+2/3×1/4），患病男孩的幾率是

1/12（2/3×1/4×1/2）⑶若11號(hào)和一個(gè)色盲女子結(jié)婚，生了一個(gè)兒子的基因型是XBXbY（b為色盲基因）。那么出現(xiàn)這種情況的原因是其父親在減數(shù)分裂第一次分裂后期，同源染色體（XBY）沒有分開。

⑷近親結(jié)婚，其子女遺傳病發(fā)病率較高，所以我國婚姻法明確規(guī)定：“直系