二年級語文 《我是什么》教學(xué)

第一單元·第二課我是什么教育部組織編寫二年級

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新課導(dǎo)入

忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗。太陽出來它不怕，大風(fēng)一吹它就走。（云）課文導(dǎo)入

線兒有粗又有細(xì)，上接天來下接地。落在水里無蹤影，莊稼見了笑嘻嘻。（雨）

大小珍珠光又亮，噼里啪啦從天降。小孩撿起捧在手，慢慢變成水一汪（冰雹）課文導(dǎo)入

白色花朵無人栽，無葉無根又無枝。一夜北風(fēng)遍地開，此花源自天上來。（雪）課文導(dǎo)入1、認(rèn)識浮、雹、暴等11個生字；2、會寫沖、曬、池等8個生字。3、有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。4、知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的；5、要養(yǎng)成珍惜水資源保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。課文導(dǎo)入

同學(xué)們，今天老師請來了一位魔術(shù)師，他的魔術(shù)水平非常高超，但是他用了一個小魔術(shù)把自己藏在課文里面了，想要認(rèn)識他的小朋友要到課文里面去找他。

這就是我們今天要學(xué)習(xí)的這篇課文：我是什么

同學(xué)們，你們聽出來我是什么了嗎？哦，原來是小水珠?。《嗝纯蓯鄣男∷榘?，請同學(xué)們打開課本，學(xué)著老師的樣子去跟可愛的小水珠打個招呼吧。注意：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。開始吧！活動一

檢查生字fúbáobàozào

漂浮冰雹暴躁guàngài

qìyānmò

灌溉機(jī)器淹沒

jiahuǐzāi

莊稼沖毀災(zāi)害伸手會做（），有水能洗（），著急跺腳就暴（）。操澡躁我會換偏旁哦！檢查生字

活動二課文講解

有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。

課文講解小水滴聚在一起落下來。人們叫我“雨”。

有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。課文講解

到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。課文講解課文講解

變成了（）從天上（）下來，變成了（）從天上（）下來，變成了（）從天上（）下來。它們是怎樣回到地面上的?雨冰雹雪落打飄生字書寫沖池浮黑散步奔跑課文講解學(xué)習(xí)課文第三自然段在大海里跳舞，唱歌，開大會?；顒尤n文講解

有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過好事，灌溉……我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我只做好事，不做壞事。課文講解學(xué)習(xí)課文第四自然段灌溉田地發(fā)動機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋課文講解

有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過好事，灌溉……我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我只做好事，不做壞事。課文講解課文延伸涼爽的早晨，我變成可愛的小水珠，在花瓣上滾來滾去。人們管我叫“

”。寒冷的早晨，我給小草貼上一層薄薄的冰晶，人們又叫我“

”。露霜課文延伸

大自然真是太奇妙了。人們都想了一些什么辦法讓我只做好事不做壞事？這樣可以讓水只做好事，不做壞事植樹造林修水庫修水電站課文延