體育組工作總結(jié)

體育組工作?總結(jié)本學(xué)?期響應(yīng)上級(jí)?部門的號(hào)召?，在教導(dǎo)處?的指導(dǎo)幫助?下，積極_?__教研組?___備課?工作，在相?互學(xué)習(xí)、交?流的工程中?，不斷更新?課程理念，?把課程改革?工作落到實(shí)?處，從定量?和定性這兩?個(gè)方面出發(fā)?，在工作中?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?不斷提高。?教研組各?為教師，尤?其是同年級(jí)?教師都能夠?根據(jù)課程要?求，認(rèn)真?zhèn)?好每一節(jié)課?，并且做到?提前備好一?周課，在全?體人員的共?同研究努力?下，制定了?共同的教學(xué)?目標(biāo)：1?、增強(qiáng)體能?，掌握和應(yīng)?用基本的體?育與健康知?識(shí)和運(yùn)動(dòng)技?能2、培?養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣?和愛好，形?成堅(jiān)持鍛煉?的習(xí)慣3?、具有良好?的心理品質(zhì)?，表現(xiàn)出人?際交往的能?力和合作精?神4、提?高對(duì)個(gè)人健?康和群體健?康的責(zé)任感?，形成健康?的生活方式?5、發(fā)揚(yáng)?體育精神，?形成積極進(jìn)?去、樂觀開?朗的生活態(tài)?度通過教?學(xué)研究，從?課程的內(nèi)容?出發(fā)，從四?個(gè)方面分析?課程性質(zhì)：?1、促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展和健康成?長(zhǎng)作為學(xué)?校教育的重?要組成部分?，體育課程?的另一個(gè)重?要任務(wù)，是?促進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展，?從體育課程?的角度看，?學(xué)生的全面?發(fā)展當(dāng)然首?先是指學(xué)生?的健康水平?的提高，同?時(shí)也包括通?過體育課程?的學(xué)習(xí)促進(jìn)?學(xué)生思想意?識(shí)、情感一?直和道德品?質(zhì)方面的發(fā)?展。2、?體育是素質(zhì)?教育的重要?內(nèi)容和方法?素質(zhì)教育?是以促進(jìn)學(xué)?生身心和諧?發(fā)展，提高?其綜合素質(zhì)?為目的的教?育，人們對(duì)?素質(zhì)教育的?內(nèi)容存在著?種種不同的?認(rèn)識(shí)和理解?，但無論從?哪個(gè)角度認(rèn)?識(shí)，體育都?是素質(zhì)教育?的重要內(nèi)容?，換言之，?推進(jìn)素質(zhì)教?育必然伴隨?著學(xué)校體育?的革新。?3、體育與?健康課程的?主要手段?與其他文化?課不同，體?育與健康課?程主要是一?種技能性的?課程，這就?是說，體育?與健康課程?學(xué)習(xí)的結(jié)果?主要不是體?現(xiàn)在認(rèn)識(shí)_?__的積累?和深化上，?而是表現(xiàn)在?體能的增強(qiáng)?、技能的掌?握和行為態(tài)?度等的改變?方面。4?、體育與健?康課程不等?于體育加健?康教育體?育與健康課?程更要貫徹?健康第一的?知道思想，?這是在新一?輪課程改革?中設(shè)立體育?與健康綜合?課程的深刻?含義，但是?，決不能錯(cuò)?誤的把體育?與健康課程?理解成是體?育和健康教?育兩門課的?合并。因體?育與健康課?程不能也不?可能單獨(dú)承?擔(dān)在學(xué)校教?育中貫徹健?康第一指導(dǎo)?思想的全部?任務(wù)，新課?程沒有、不?能也不可能?包容遠(yuǎn)健康?教育課程的?全部?jī)?nèi)容。?通過教學(xué)?研究，使各?位老師更好?的理解課程?的性質(zhì)，從?而更好的掌?握教學(xué)內(nèi)容?，從而培養(yǎng)?學(xué)生的興趣?愛好，發(fā)展?創(chuàng)新思維，?為更好的教?學(xué)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?范文二：?時(shí)光飛逝，?一個(gè)學(xué)期很?快就過去了?，一學(xué)期來?，能充分利?用體育教研?組全體教師?的智慧和能?量，踏踏實(shí)?實(shí)搞好體育?教學(xué)工作，?積極開展群?體活動(dòng)，認(rèn)?真抓好業(yè)余?體育訓(xùn)練工?作，現(xiàn)總結(jié)?成績(jī)，找出?不足，提點(diǎn)?建議，再創(chuàng)?佳績(jī)。一?、教學(xué)方面?體育組全?體教師扎扎?實(shí)實(shí)地上好?每一堂體育?課。首先，?學(xué)期初__?_本組成員?學(xué)習(xí)新課標(biāo)?，制定教學(xué)?計(jì)劃，嚴(yán)格?按期計(jì)劃上?課，其次，?重視備課，?寫好教案，?切實(shí)提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。抓好學(xué)生?的體育常規(guī)?教育，讓學(xué)?生掌握基本?的運(yùn)動(dòng)技能?，有機(jī)地結(jié)?合愛國主義?教育。二?、教研方面?踏踏實(shí)實(shí)?地開展體育?教研活動(dòng)。?制定體育教?研計(jì)劃，并?按計(jì)劃__?_開展教研?活動(dòng)。針對(duì)?學(xué)校體育工?作的新形勢(shì)?，我們著眼?點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)?生的體育能?力，我們的?目標(biāo)是提高?學(xué)生的素質(zhì)?。三、訓(xùn)?練方面學(xué)??；@球隊(duì)的?課余訓(xùn)練常?抓不懈，要?求有計(jì)劃、?有筆記、有?總結(jié)。同時(shí)?也要求教練?員要時(shí)刻關(guān)?心隊(duì)員的生?活和學(xué)習(xí)。?四、群體?活動(dòng)為保?證學(xué)生每天?一小時(shí)的體?育鍛煉時(shí)間?，全校學(xué)生?的日常兩課?兩操兩活動(dòng)?也常抓不懈?，給學(xué)生活?動(dòng)時(shí)間，鍛?煉的機(jī)會(huì)，?讓學(xué)生享受?體育的快樂?。五、學(xué)?習(xí)方面積?極___體?育組教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?體育工作的?有關(guān)文件和?通知。具體?有___、?___《_?__加強(qiáng)青?少年體育增?強(qiáng)青少年體?質(zhì)的意見》?；實(shí)施《國?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?__通知。?通過學(xué)習(xí)，?全體教師明?確了學(xué)校體?育工作的指?導(dǎo)思想，提?高了對(duì)體育?工作的認(rèn)識(shí)?，堅(jiān)定了日?常體育工作?的信心。本?學(xué)期本組二?名體育教師?所撰寫的論?文均獲省級(jí)?一等獎(jiǎng)，一?人獲市體育?體質(zhì)課一等?獎(jiǎng)，一人的?教學(xué)設(shè)計(jì)獲?省級(jí)一等獎(jiǎng)?。六、改?進(jìn)措施1?、加強(qiáng)體育?教師教育教?學(xué)能力、水?平的提高，?樹立優(yōu)良的?教學(xué)風(fēng)格，?刻苦鉆研業(yè)?務(wù)，不斷學(xué)?習(xí)新知識(shí)，?爭(zhēng)取在教學(xué)?上有所創(chuàng)新?，有所突破?；2、認(rèn)?真抓好課間?操和課外活?動(dòng)的管理工?作，認(rèn)真制?定相應(yīng)的措?施和管理制?度；3、?加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的訓(xùn)練工作?，嚴(yán)格訓(xùn)練?，嚴(yán)格管理?，爭(zhēng)取在下?個(gè)學(xué)期競(jìng)賽?中取得成績(jī)?。我相信?在我們體育?教研組五位?同志的共同?努力下，我?校體育工作?以后會(huì)取得?更好的成績(jī)?。范文三?：一、在?教研、教學(xué)?方面：1?、加強(qiáng)教研?組的備課工?作，各年級(jí)?分別確定一?個(gè)備課組長(zhǎng)?，負(fù)責(zé)__?_每星期的?備課活動(dòng)，?并且具體落?實(shí)到人，根?據(jù)體育課的?幾大項(xiàng)目，?每次確定一?個(gè)主講人，?使活動(dòng)內(nèi)容?充實(shí)，同時(shí)?，還提高了?個(gè)人的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。教研?組還堅(jiān)持定?期檢查教案?，要求大部?分老師以詳?案為主，教?案編寫要認(rèn)?真，明確教?學(xué)目的，要?突出重難點(diǎn)?，并且要有?教學(xué)反饋等?。2、教?學(xué)上，除了?要求老師要?認(rèn)真上好每?節(jié)體育課外?，本學(xué)期還?初步進(jìn)行了?體育教學(xué)的?教改試行工?作，對(duì)體育?教學(xué)提出了?一些改進(jìn)意?見，指出教?師的教學(xué)理?念和觀念要?改變，體育?教學(xué)的目的?以健康教育?為目的，在?教學(xué)中要改?變以往的滿?堂灌教法，?充分發(fā)展學(xué)?生的個(gè)性，?挖掘?qū)W生的?潛能，要能?充分體現(xiàn)學(xué)?生的主體作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的參與度?。要求體育?老師在完成?主教材的基?礎(chǔ)上，給學(xué)?生提供可選?擇的機(jī)會(huì)和?內(nèi)容?；?這種精神，?體育組在教?學(xué)上進(jìn)行了?初步的教改?嘗試，取得?了一定的成?效，下學(xué)期?進(jìn)一步進(jìn)行?深化改革。?二、積極?開展學(xué)校體?育活動(dòng)。?各年級(jí)