學(xué)校建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校建設(shè)月?”活動(dòng)總結(jié)?海濱第三?學(xué)校第__?_屆“為?貫徹落實(shí)《?___年濱?海新區(qū)教育?體育工作要?點(diǎn)》和濱海?新區(qū)___?開(kāi)展《第_?__屆“學(xué)?校建設(shè)月”?活動(dòng)方案_?__》文件?精神，向社?會(huì)展示我校?教育教學(xué)和?特色建設(shè)成?果，提升我?校的辦學(xué)水?平，現(xiàn)將我?校開(kāi)展第_?__屆“學(xué)?校建設(shè)月”?活動(dòng)總結(jié)如?下：一、?學(xué)校重視，?制定方案?為了確保第?___屆“?學(xué)校建設(shè)月?”活動(dòng)的順?利開(kāi)展，我?校成立以高?玉軍校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?小組，結(jié)合?文件要求梳?理學(xué)校工作?，確定了此?次活動(dòng)的主?題——“特?色引領(lǐng)，和?諧發(fā)展”。?根據(jù)濱海新?區(qū)關(guān)于《第?___屆“?學(xué)校建設(shè)月?”活動(dòng)方案?___》文?件精神，結(jié)?合學(xué)校工作?實(shí)際，制定?了切實(shí)可行?的建設(shè)月方?案，確定了?具體的實(shí)施?步驟。二?、營(yíng)造氛圍?，注重實(shí)效?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?學(xué)校大力開(kāi)?展宣傳活動(dòng)?，營(yíng)造氛圍?，先后召開(kāi)?了學(xué)校建設(shè)?月活動(dòng)的動(dòng)?員大會(huì)，學(xué)?習(xí)了《濱海?新區(qū)第__?_屆“學(xué)校?建設(shè)月”活?動(dòng)方案》和?《海濱第三?學(xué)校第__?_屆“學(xué)校?建設(shè)月”活?動(dòng)方案》，?讓每個(gè)教師?對(duì)“學(xué)校建?設(shè)月”活動(dòng)?的目的、意?義、具體內(nèi)?容有深入透?徹的了解，?并以此活動(dòng)?為契機(jī)，推?動(dòng)學(xué)校教育?教學(xué)和特色?建設(shè)的深入?開(kāi)展，進(jìn)一?步提高教學(xué)?質(zhì)量和學(xué)校?的辦學(xué)水平?。三、創(chuàng)?設(shè)載體，活?動(dòng)豐富為?了使建設(shè)月?活動(dòng)順利進(jìn)?行，我校為?教師創(chuàng)設(shè)有?效載體，開(kāi)?展豐富多彩?的活動(dòng)。中?小學(xué)部教師?按照教體局?和學(xué)校的安?排認(rèn)真做好?“學(xué)校建設(shè)?月”活動(dòng)的?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作，苦煉內(nèi)?功，努力提?高自己師德?修養(yǎng)，教學(xué)?能力，向社?會(huì)展示學(xué)校?教育教學(xué)和?特色建設(shè)的?成果，展示?教師良好的?精神風(fēng)貌和?辦學(xué)水平。?活動(dòng)一。?師德先進(jìn)個(gè)?人經(jīng)驗(yàn)交流?___。?___家長(zhǎng)?、社區(qū)代表?到綜合活動(dòng)?室聽(tīng)取校長(zhǎng)?辦學(xué)思想，?學(xué)校工作和?取得的成果?介紹，由我?校的師德先?進(jìn)教師李紅?賓、仲娜、?姜莉萍進(jìn)行?師德事跡匯?報(bào)，三位教?師以自己感?人的故事、?充實(shí)的內(nèi)容?、飽滿的_?__、生動(dòng)?的語(yǔ)言從不?同角度，各?個(gè)方面演繹?著我校教師?把愛(ài)和責(zé)任?貫穿教育始?終的師德風(fēng)?貌，用感人?至深的事例?和發(fā)人深思?的哲理，讓?___名家?長(zhǎng)感悟著教?育的___?力。師德事?跡報(bào)告會(huì)，?促進(jìn)了師德?建設(shè)，極大?地提升教師?的整體素質(zhì)?，充分展示?了我校教師?靚麗的風(fēng)采?。活動(dòng)二?。課堂教學(xué)?及大課間活?動(dòng)展示。?1、自《海?濱第三學(xué)校?第___屆?“學(xué)校建設(shè)?月”活動(dòng)方?案》下發(fā)后?，各位教師?認(rèn)真?zhèn)湔n，?精心選課，?做到以新課?標(biāo)為綱，查?閱各類資料?，向師傅和?同組教師請(qǐng)?教，積極發(fā)?揮學(xué)科組_?__備課的?效用，依據(jù)?我?！皩?dǎo)、?學(xué)、研、展?、達(dá)”五步?教學(xué)模式，?精心設(shè)計(jì)出?教案。家長(zhǎng)?們觀摩了語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)、?英語(yǔ)等學(xué)科?教學(xué)。課堂?上教師傾注?愛(ài)心耐心_?__課堂教?學(xué)，不斷啟?發(fā)學(xué)生主動(dòng)?思考，積極?參與課堂討?論，師生互?動(dòng)和諧，課?堂氣氛活躍?。家長(zhǎng)們看?在眼里，記?在心里，他?們___著?自己孩子在?課堂上的學(xué)?習(xí)狀態(tài)，不?時(shí)地發(fā)出會(huì)?心的微笑，?很多家長(zhǎng)不?由自主地拿?出相機(jī)拍下?一個(gè)個(gè)難忘?的瞬間。在?授課中，無(wú)?論是小學(xué)生?順學(xué)而教，?多種互動(dòng)的?課堂，還是?初中部學(xué)生?自主，合作?探究的課堂?，都給家長(zhǎng)?留下了深刻?的印象，得?到了較高的?評(píng)價(jià)。2?、學(xué)生家長(zhǎng)?、社區(qū)代表?在課堂教學(xué)?及大課間的?間隙，被過(guò)?道中精美的?展板和布置?吸引了，眾?多家長(zhǎng)駐足?觀看。教室?內(nèi)外由學(xué)雷?鋒、愛(ài)勞動(dòng)?，尋春天等?為主題的作?品展示，豐?富多彩，處?處體現(xiàn)了學(xué)?生素質(zhì)綜合?發(fā)展的成果?。短短的駐?足，給家長(zhǎng)?們留下了深?刻的印象，?得到了家長(zhǎng)?們的肯定與?贊揚(yáng)。3?、大課間是?“陽(yáng)光體育?活動(dòng)”時(shí)間?，根據(jù)各項(xiàng)?活動(dòng)內(nèi)容的?特點(diǎn)，學(xué)校?對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地?進(jìn)行了專門?劃分，做到?定區(qū)域、定?項(xiàng)目、開(kāi)展?體育活動(dòng)，?保證每個(gè)學(xué)?生都參加到?活動(dòng)中來(lái)，?得到鍛煉。?各班主任在?活動(dòng)過(guò)程中?，嚴(yán)密__?_，認(rèn)真做?好學(xué)生的運(yùn)?動(dòng)輔導(dǎo)及安?全監(jiān)護(hù)，確?保學(xué)生的活?動(dòng)安全、有?序、高效。?通過(guò)豐富多?彩的大課間?活動(dòng)，體現(xiàn)?了學(xué)校“陽(yáng)?光體育活動(dòng)?”的整體水?平，增強(qiáng)了?班級(jí)凝聚力?，展現(xiàn)了學(xué)?生風(fēng)采，激?發(fā)了學(xué)生的?運(yùn)動(dòng)熱情，?向家長(zhǎng)和社?區(qū)代表展現(xiàn)?了良好的精?神風(fēng)貌。?四、學(xué)校特?色和社團(tuán)活?動(dòng)展示。?1、學(xué)校特?色展示（?1）科技成?果展示我?校無(wú)線電測(cè)?向活動(dòng)連續(xù)?___年獲?得___市?初中團(tuán)體第?一名的好成?績(jī)，是此次?科技成果展?示的重頭戲?。展示前，?從教練員到?測(cè)向隊(duì)隊(duì)員?，都做了充?分的準(zhǔn)備，?活動(dòng)中展現(xiàn)?了測(cè)向隊(duì)員?們刻苦訓(xùn)練?，勇創(chuàng)佳績(jī)?的精神風(fēng)貌?，更激發(fā)了?前來(lái)參觀的?家長(zhǎng)們的熱?情，家長(zhǎng)們?也躍躍欲試?，進(jìn)行了嘗?試。在小學(xué)?樓二樓的中?廳里，陳設(shè)?了科技活動(dòng)?展牌___?張，匯集了?近兩年學(xué)校?參加科技活?動(dòng)的成果，?展示了教師?風(fēng)采、學(xué)校?科技活動(dòng)剪?影、師生優(yōu)?秀作品、榮?譽(yù)證書，加?大普及宣傳?的力度和廣?度；科技作?品展示，學(xué)?生開(kāi)動(dòng)腦筋?，找出學(xué)習(xí)?和生活中物?品的缺點(diǎn)，?加以改進(jìn)，?或者進(jìn)行科?技發(fā)明的創(chuàng)?新，將腦子?里的金點(diǎn)子?制作成實(shí)物?作品；學(xué)生?的科幻畫獲?獎(jiǎng)?wù)故?，學(xué)?生將腦海里?的科學(xué)幻想?，利用手中?的畫筆進(jìn)行?創(chuàng)作，描繪?未來(lái)生活的?圖景?？?技、無(wú)線電?測(cè)向等特色?品牌的打造?和開(kāi)展，為?學(xué)校的發(fā)展?帶來(lái)了勃勃?生機(jī)，培養(yǎng)?了學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，促?進(jìn)了學(xué)校的?可持續(xù)發(fā)展?。（2）?書法作品展?示書法展?示的各類作?品多次在全?國(guó)、市級(jí)書?法作品展覽?活動(dòng)中榮獲?佳績(jī)，展示?師生書法作?品，弘揚(yáng)民?族文化，感?受書法底蘊(yùn)?。（3）?版畫、剪紙?作品展示?版畫、剪紙?作品的展示?，弘揚(yáng)民族?傳統(tǒng)藝術(shù)，?傳承經(jīng)典技?藝，感受版?畫、剪紙藝?術(shù)之美。?2、社團(tuán)活?動(dòng)展示我?校注重學(xué)生?素質(zhì)的全面?發(fā)展，努力?構(gòu)建適合我?校學(xué)生發(fā)展?的需求的校?本課程，經(jīng)?過(guò)多年的努?力，研究開(kāi)?發(fā)了《無(wú)線?電測(cè)向》、?《書法》、?《剪紙》、?《版畫》等?特色校本課?程；開(kāi)設(shè)了?無(wú)線電測(cè)向?、書法、合?唱、朗誦、?舞蹈、棋藝?、籃球、兵?乓球、剪紙?、紙版畫等?___個(gè)課?外活動(dòng)社團(tuán)?，最大限度?地滿足了學(xué)?生多種興趣?需求，并在?建設(shè)月中進(jìn)?行展示。?科技小發(fā)明?組里有了孩?子們精心制?作的神情，?經(jīng)典誦讀組?傳出了朗朗?書聲；美術(shù)?室內(nèi)有了專?心臨摹的場(chǎng)?景；舞蹈室?里一群小精?靈翩翩起舞?；操場(chǎng)上的?同學(xué)們也在?老師的指導(dǎo)?下開(kāi)心地奔?跑……我校?師生向家長(zhǎng)?、社區(qū)代表?、共同體成?員校領(lǐng)導(dǎo)、?老師展示社?團(tuán)活動(dòng)，特?別是測(cè)向、?科幻畫這兩?個(gè)社團(tuán)為孩?子們開(kāi)創(chuàng)了?校園科技新?領(lǐng)域。學(xué)生?在這些活動(dòng)?中精彩的表?現(xiàn)，贏得來(lái)?賓的好評(píng)。?社團(tuán)活動(dòng)為?同學(xué)們提供?了一個(gè)放松?大腦，放飛?心情的空間?，一個(gè)施展?才華的舞臺(tái)?。孩子們?cè)?活動(dòng)中培養(yǎng)?興趣，陶冶?情操，開(kāi)闊?視野，鍛煉?能力，找到?自信，發(fā)展?特長(zhǎng)，收獲?成功感和幸?福感，豐富?了校園文化?生活，營(yíng)造?了濃厚的校?園藝術(shù)氛圍?。五、家?長(zhǎng)反饋，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)結(jié)?合濱海新區(qū)?學(xué)校建設(shè)月?，我校以“?特色引領(lǐng)和?諧發(fā)展”為?主題，開(kāi)展?了第___?屆建設(shè)月的?展示活動(dòng)，?全校學(xué)生參?加了此次活?動(dòng)的展示，?共同體學(xué)校?、社區(qū)、家?長(zhǎng)共___?余人來(lái)校觀?摩，家長(zhǎng)認(rèn)?真填寫了學(xué)?校下發(fā)的活?動(dòng)反饋表，?從家長(zhǎng)填寫?的反饋表中?的統(tǒng)計(jì)結(jié)果?看，家長(zhǎng)們?對(duì)學(xué)校管理?和老師的教?學(xué)工作給予?了高度贊揚(yáng)?，對(duì)老師的?辛勤工作發(fā)?自肺腑地表?示感謝。針?對(duì)此次活動(dòng)?，我校認(rèn)真?總結(jié)，今后?將繼