2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題庫(kù)(名校卷)

2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題庫(kù)(名校卷)單選題（共80題）1、心智技能區(qū)別于運(yùn)動(dòng)技能的主要特點(diǎn)是A.流暢性、簡(jiǎn)縮性和適應(yīng)性B.簡(jiǎn)縮性、展開性和流暢性C.簡(jiǎn)縮性、內(nèi)潛性和展開性D.觀念性、內(nèi)潛性和簡(jiǎn)縮性【答案】D2、在制發(fā)公文時(shí)，擬就的文稿在送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)或會(huì)議討論通過(guò)之前，由部門負(fù)責(zé)人或經(jīng)驗(yàn)豐富、水平較高的秘書人員對(duì)文稿所做的全面審查是（）。A.核稿B.擬稿C.會(huì)商D.用印【答案】A3、直接工程費(fèi)是指施工過(guò)程中耗費(fèi)的構(gòu)成工程實(shí)體的各項(xiàng)費(fèi)用，包括()。A.社會(huì)保障費(fèi)B.人工費(fèi)C.勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)D.材料費(fèi)E.施工機(jī)械使用費(fèi)【答案】B4、個(gè)人住房貸款方案的組成要素包括（）。A.貸款銀行B.貸款期限C.貸款成數(shù)D.償還比率E.擔(dān)保方式【答案】A5、對(duì)人的身心發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育是一種（）A.宏觀環(huán)境B.間接環(huán)境C.一般環(huán)境D.特殊環(huán)境【答案】D6、工程量清單反映全部工程內(nèi)容以及為實(shí)現(xiàn)這些內(nèi)容而進(jìn)行的其他工作，為投標(biāo)者提供公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，是招標(biāo)文件的組成部分，其編制者是（）A.工程標(biāo)底審查機(jī)構(gòu)B.有編制能力的招標(biāo)人C.工程咨詢公司D.招投標(biāo)管理部門【答案】B7、既溫經(jīng)止血，又溫中止痛的藥是A.生姜B.干姜C.炮姜D.煨姜E.高良姜【答案】C8、通風(fēng)空調(diào)調(diào)試記錄屬于（）資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗(yàn)收【答案】B9、直接工程費(fèi)包括（）。A.人工費(fèi)B.材料費(fèi)C.施工機(jī)械使用費(fèi)D.場(chǎng)地費(fèi)E.運(yùn)輸費(fèi)【答案】A10、案卷保管期限分為（）。A.絕密年B.永久C.長(zhǎng)期D.短期E.秘密【答案】B11、證券投資基金的收益有（）。A.證券買賣差價(jià)B.紅利收入C.取款利息費(fèi)用D.債券利息E.存款利息收入【答案】A12、下面不屬于對(duì)“學(xué)生主觀能動(dòng)性”描述的是（）A.學(xué)生具有自覺性B.學(xué)生具有獨(dú)立性C.學(xué)生具有創(chuàng)造性D.學(xué)生具有可塑性【答案】D13、對(duì)殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)之一是（）A.兒童身心發(fā)展具有順序性B.兒童身心發(fā)展具有不平衡性C.兒童身心發(fā)展具有個(gè)別差異性D.兒童身心發(fā)展具有分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【答案】D14、下列債券不可上市流通的是（）。A.記賬式國(guó)債B.憑證式國(guó)債C.金融債券D.無(wú)記名(實(shí)物)國(guó)債【答案】B15、在一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查中，有一個(gè)題目的選項(xiàng)X和選項(xiàng)Y的被選率都是35%。研究者在分析研究結(jié)果時(shí)，把符合其意向的選項(xiàng)X表述為“高達(dá)35%”，而把不符合其意向的選項(xiàng)Y表述為“僅占35%”。這種做法違背了教育研究的A.客觀性原則B.創(chuàng)新性原則C.公共性原則D.倫理原則【答案】A16、對(duì)人的身心發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育是一種（）A.宏觀環(huán)境B.間接環(huán)境C.一般環(huán)境D.特殊環(huán)境【答案】D17、下列關(guān)于設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)模式的特點(diǎn)，說(shuō)法正確的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主只要簽訂設(shè)計(jì)合同，就有利于合同管理B.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主只要組織設(shè)計(jì)招標(biāo)，就可減輕工作量C.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主只要與設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)，就利于業(yè)主的組織和協(xié)調(diào)D.工程設(shè)計(jì)進(jìn)度控制、質(zhì)量控制等工作在很大程度上依賴于設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)單位的能力、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平【答案】D18、隧道橫截面的構(gòu)成，可分為未開挖和開挖后兩種形式。未開挖的截面稱為“開挖孔洞”：開挖孔洞約中部（）的部分，稱為“洞身”。A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4【答案】A19、下列必須從基礎(chǔ)底面開始，直至屋面全部斷開的變形縫是（）A.伸縮縫B.沉降縫C.抗震縫D.施工縫【答案】B20、管理的基本原理中，()是指系統(tǒng)各個(gè)要素之間的相互聯(lián)系，以及處理要素與系統(tǒng)之間的關(guān)系應(yīng)該以整體為主進(jìn)行協(xié)調(diào)，局部應(yīng)該服從整體，使整體效果最優(yōu)。A.整體性原理B.人本原理C.責(zé)任原理D.開放性原理【答案】A21、外匯的特點(diǎn)有（）。A.可交易性B.可支付性C.可獲得性D.可換性E.可償還性【答案】B22、不動(dòng)產(chǎn)登記申請(qǐng)書不包括（）。A.申請(qǐng)人情況B.不動(dòng)產(chǎn)情況C.附帶動(dòng)產(chǎn)情況D.申請(qǐng)登記事由【答案】C23、角焊縫按兩焊腳邊的夾角分類，（）焊縫受力性能好，應(yīng)用廣泛。A.直角B.鈍角C.銳角D.45°角【答案】A24、按照中小企業(yè)私募債券信息披露制度的要求，需要向合格投資者或初始認(rèn)購(gòu)人進(jìn)行信息披露的內(nèi)容包括（）。A.債券發(fā)行情況B.債券兌付、兌息事宜C.影響償債能力的重大事項(xiàng)D.發(fā)行企業(yè)董監(jiān)高及持股5％以上股東進(jìn)行債券轉(zhuǎn)讓情況E.債券收益范圍【答案】A25、建設(shè)工程歸檔文件分類是按照（）。A.收集和整理單位B.屬性C.質(zhì)量驗(yàn)收驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)D.歸檔單位自定【答案】A26、下列情形中，相關(guān)權(quán)利人應(yīng)申請(qǐng)房屋所有權(quán)注銷登記的有（）。A.房屋滅失B.房屋權(quán)利轉(zhuǎn)移C.房屋被依法沒收D.因人民法院的生效法律文書致使房屋所有權(quán)消滅E.房屋所有權(quán)人死亡【答案】A27、蔡元培對(duì)大學(xué)精神的解釋是A.“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”B.“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”C.“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)羅眾家’之學(xué)府也”D.“學(xué)術(shù)獨(dú)立，思想自由，政羅教綱無(wú)羈絆之學(xué)府也”【答案】C28、當(dāng)打夯機(jī)械夯實(shí)填土?xí)r，每層鋪土厚度最多不得超過(guò)（）。A.100mmB.250mmC.350mmD.500mm【答案】B29、建筑工程竣工驗(yàn)收與備案文件《監(jiān)理單位工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告》資料來(lái)源是（）A.建設(shè)單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計(jì)單位【答案】C30、不宜作為電子檔案長(zhǎng)期保存的載體是（）A.一次寫光盤B.可擦寫光盤C.U盤D.軟磁盤E.移動(dòng)硬盤【答案】C31、投標(biāo)保證擔(dān)保的有效期應(yīng)超出投標(biāo)有效期至少()D。A.10B.15C.20D.28【答案】D32、四逆散的功用是A.清膽利濕，和胃化痰B.補(bǔ)脾柔肝，祛濕止瀉C.疏風(fēng)解表，清熱通便D.寒熱平調(diào)，散結(jié)除痞E.益氣健脾，滲濕止瀉【答案】D33、下列（）不屬于施工項(xiàng)目經(jīng)理部的工作內(nèi)容。A.對(duì)進(jìn)人項(xiàng)目的資源和生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置和動(dòng)態(tài)管理B.在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下制定項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃和企業(yè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度C.有效控制項(xiàng)目的工期、質(zhì)量、成本和安全等目標(biāo)D.增進(jìn)項(xiàng)目有關(guān)部門之間的溝通，提高工作效率【答案】B34、防火門為丙級(jí)，其耐火極限分別為（）。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】C35、韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！逼渌^“道”具體是指A.禮樂(lè)B.禮法C.仁義D.天理【答案】C36、自動(dòng)扶梯安裝質(zhì)量檢查記錄應(yīng)由（）審核、審批、簽字。A.專業(yè)工長(zhǎng)B.施工技術(shù)負(fù)責(zé)人C.專業(yè)監(jiān)理工程師D.專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人E.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】C37、某工程施工單位項(xiàng)目部，在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí)，通過(guò)建立資料管理流程，明確資料的來(lái)源和形成，利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到如下問(wèn)題。A.項(xiàng)目部B.公司技術(shù)部C.公司技術(shù)負(fù)責(zé)人D.監(jiān)理單位【答案】D38、下列有關(guān)公告的特點(diǎn)，不正確的是（）。A.作者的限定性B.嚴(yán)肅性C.指導(dǎo)性D.莊重性【答案】C39、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的代表人物之一是德國(guó)的（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】C40、采用等額本息還款的，各期還款壓力（）。A.是一樣的B.借款初期較大，然后依次遞減C.借款初期較小，然后依次遞增D.借款初期較小，然后增大，到還款后期又減小【答案】A41、普通焊接鋼管用于輸送流體工作壓力小于或等于（）的管路。A.0.8MPaB.0.9MPaC.1.0MPaD.1.1MPa【答案】C42、工程監(jiān)理單位在實(shí)施監(jiān)理過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的，應(yīng)當(dāng)()。A.要求施工單位整改B.要求施工單位暫停施工C.報(bào)告建設(shè)單位D.向有關(guān)政府主管部門報(bào)告【答案】A43、在歐洲封建社會(huì)，教育權(quán)主要控制在教會(huì)手中，這主要反映了封建社會(huì)教育的（）A.階級(jí)性B.等級(jí)性C.宗教性D.民主性【答案】C44、水玻璃屬于（）A.有機(jī)材料B.無(wú)機(jī)金屬材料C.氣硬性膠凝材料D.水硬性膠凝材料【答案】C45、以下（）是資料員職業(yè)道德的重點(diǎn)要求。A.鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率和工作能力B.堅(jiān)持自檢、互檢、交接檢制度，確保工程質(zhì)量C.嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，杜絕一切違章作業(yè)現(xiàn)象D.認(rèn)真學(xué)習(xí)，推動(dòng)安全生產(chǎn)技術(shù)工作的不斷發(fā)展和完善【答案】A46、下列關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的表述，錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)在我國(guó)大致經(jīng)歷了初步探索、逐步推進(jìn)、全面實(shí)施三個(gè)發(fā)展階段B.建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目管理、提高投資效益起到積極作用C.項(xiàng)目后評(píng)價(jià)是對(duì)項(xiàng)目建設(shè)某一階段的工作成效進(jìn)行系統(tǒng)的回顧和總結(jié)D.按照不同的評(píng)價(jià)時(shí)點(diǎn)，項(xiàng)目后評(píng)價(jià)可分為項(xiàng)目中間評(píng)價(jià)和項(xiàng)目綜合后評(píng)價(jià)【答案】C47、室外排水鑄鐵管采用（）連接。A.承插連接B.法蘭連接C.套箍連接D.螺紋連接【答案】A48、建設(shè)項(xiàng)目管理規(guī)劃的主要內(nèi)容包括()等。A.項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù)B.設(shè)計(jì)管理C.安全D.不可預(yù)見事件管理E.技術(shù)管理【答案】A49、房屋建筑工程屬于（）資質(zhì)序列。A.施工總承包B.專業(yè)承包C.勞務(wù)分包D.市政工程總承包【答案】A50、下列屬于技術(shù)工作要素的是（）A.技術(shù)計(jì)劃B.技術(shù)運(yùn)用C.技術(shù)評(píng)價(jià)D.技術(shù)規(guī)程【答案】D51、聯(lián)邦德國(guó)統(tǒng)一鐵路改建和新建工程的報(bào)告系統(tǒng)不包括()。A.日?qǐng)?bào)表B.月度報(bào)表C.合同管理報(bào)表D.控制報(bào)表【答案】A52、生產(chǎn)準(zhǔn)備機(jī)構(gòu)設(shè)立的時(shí)間，一般要根據(jù)()進(jìn)行統(tǒng)一安排。A.項(xiàng)目建設(shè)不同階段的需求B.生產(chǎn)技術(shù)的復(fù)雜程度C.建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、D.項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度E.建設(shè)項(xiàng)目總體目標(biāo)【答案】A53、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》(1995年)，我國(guó)學(xué)校教育制度包括A.家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、成人教育B.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育C.普通教育、特殊教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育D.初等教育、中等教育、高等教育、終身教育【答案】B54、下列關(guān)于我國(guó)金融市場(chǎng)中QDII基金與QFII基金的說(shuō)法，正確的是（）。A.QDII基金境內(nèi)設(shè)立，投資于境內(nèi)B.QFII基金境內(nèi)設(shè)立，投資于境外C.QDII基金境外設(shè)立，投資于境內(nèi)D.QFII基金境外設(shè)立，投資于境內(nèi)【答案】D55、建筑工程第三者責(zé)任保險(xiǎn)的賠償責(zé)任限額可分為()。A.每次事故、每個(gè)人的人身傷亡的賠償限額B.每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)損失的賠償限額C.每次事故人身傷亡的賠償限額D.每次事故財(cái)產(chǎn)損失的賠償限額E.保險(xiǎn)單總賠償限額【答案】A56、坡屋頂由斜屋面組成，屋面坡度一般大于（），坡屋頂在我國(guó)有悠久的歷史。A.7%B.8%C.9%D.10%【答案】D57、下列不屬于安全事故處理原則的是()。A.事故原因未查明不放過(guò)B.事故處理不及時(shí)不放過(guò)C.事故責(zé)任者和員工未受到教育不放過(guò)D.整改措施未落實(shí)不放過(guò)【答案】B58、監(jiān)理單位填寫的見證記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B59、水泥試驗(yàn)報(bào)告資料來(lái)源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測(cè)D.監(jiān)理【答案】C60、促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育是在（）A.奴隸社會(huì)B.封建社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.社會(huì)主義社會(huì)【答案】D61、在存量房買賣居間業(yè)務(wù)中，接待買方客戶需要溝通的信息有（）。A.詢問(wèn)買方的購(gòu)房預(yù)算B.溝通房屋本身的權(quán)利狀況C.告知擬購(gòu)房屋的市場(chǎng)信息D.告知經(jīng)紀(jì)服務(wù)的內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和支付時(shí)間E.告知房屋交易的一般程序及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)【答案】A62、在局域網(wǎng)中，下列合法的IP地址是（）A.192.305.64.21B.186.127.100.50C.202.38.64.4D.192.168.100.50【答案】C63、下列關(guān)于項(xiàng)目資本金驗(yàn)資的表述，錯(cuò)誤的是()。A.項(xiàng)目資本金以貨幣資金出資的，應(yīng)按照建設(shè)項(xiàng)目開戶銀行實(shí)際收到的資金和日期作為投資者投入資本的入賬依據(jù)B.項(xiàng)目資本金以實(shí)物或無(wú)形資產(chǎn)作為出資的，應(yīng)按照投資協(xié)議或合同確定的價(jià)值作為投資者出資入賬的價(jià)值C.項(xiàng)目資本金以實(shí)物出資的應(yīng)以實(shí)物轉(zhuǎn)移的時(shí)間作為出資入賬的時(shí)間D.項(xiàng)目資本金以無(wú)形資產(chǎn)作為項(xiàng)目資本金出資的，應(yīng)在投資協(xié)議或合同中確定其價(jià)值并規(guī)定完成有關(guān)手續(xù)的時(shí)間確認(rèn)為出資入賬時(shí)間【答案】C64、施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)的基本內(nèi)容有()。A.防止大氣污染B.防止水污染C.防止噪聲污染D.固體廢物處理E.防止放射性污染【答案】A65、下列不屬于客戶財(cái)務(wù)信息的是（）。A.投資方風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知度B.當(dāng)期負(fù)債狀況C.當(dāng)期收入水平D.財(cái)務(wù)狀況未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)【答案】A66、一個(gè)卷煙工人可以一下抓起20支煙，說(shuō)明人的（）A.遺傳因素B.主觀能動(dòng)性C.先天因素D.差異性【答案】B67、供暖系統(tǒng)主要組成由（）。A.熱源B.供暖管道C.散熱設(shè)備D.加熱設(shè)備E.熱量收集裝置【答案】A68、近代中國(guó)第一所實(shí)施班級(jí)授課制的官辦新式學(xué)堂是A.京師同文館B.湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂C.福建船政學(xué)堂D.上海廣方言館【答案】A69、銷售保單利益不確定的保險(xiǎn)產(chǎn)品，對(duì)于年期交保費(fèi)超過(guò)投保人家庭收入的（）的情形，應(yīng)在取得投保人簽名確認(rèn)的投保聲明后方可承保。A.10％B.15％C.20％D.25％【答案】C70、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告屬于（）。A.簡(jiǎn)報(bào)類文書B.會(huì)議類文書C.報(bào)告類文書D.規(guī)章類文書【答案】C71、下列關(guān)于物資準(zhǔn)備時(shí)機(jī)的表述，錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目所需物資應(yīng)在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前落實(shí)供應(yīng)渠道B.應(yīng)在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前簽訂供貨合同C.在項(xiàng)目建設(shè)前期，應(yīng)根據(jù)物資的數(shù)量、規(guī)格以及品種特點(diǎn)和要求，分期分批組織進(jìn)貨，為投產(chǎn)試運(yùn)行做好物質(zhì)準(zhǔn)備D.大宗原料、燃料、材料的供貨來(lái)源應(yīng)在項(xiàng)目建設(shè)前期確定【答案】C72、施工資料編號(hào)可由（）四組代號(hào)組成，組與組之間應(yīng)用橫線隔開。A.分部B.分項(xiàng)C.子分部D.分類E.順序號(hào)【答案】A73、室外涂飾工程每一棟樓的同類涂料涂飾的墻面每（）㎡應(yīng)劃分為一個(gè)檢驗(yàn)批。A.300~500B.500~1000C.1000~1500D.1500~2000【答案】B74、“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里就全變壞了”，“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子”。這是哪位教育家的言論?（）A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.夸美紐斯D.杜威【答案】B75、磚墻墻身砌筑高度超過(guò)（）m時(shí)，應(yīng)搭設(shè)腳手架，架上堆放材料不得超過(guò)規(guī)定荷載標(biāo)準(zhǔn)值。A.0.8B.1.2C.1.8D.2.0【答案】B76、陸先生目前每月工資5000元。公司有兩套員工激勵(lì)方案：甲方案是“雙薪”，即年底多發(fā)一個(gè)月工資5000元；乙方案是發(fā)放年終獎(jiǎng)5000元。A.100B.155C.295D.425【答案】C77、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的內(nèi)在邏輯和系統(tǒng)性，主張分科教學(xué)的是A.經(jīng)驗(yàn)主義課程論B.學(xué)科中心課程論C.存在主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】B78、施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)在（）前，編制地上、地下管線保護(hù)措施，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員進(jìn)行審查，填寫表施工現(xiàn)場(chǎng)地上、地下管線保護(hù)措施驗(yàn)收記錄表。并報(bào)項(xiàng)目監(jiān)理部核查。A.平整場(chǎng)地B.基坑土方開挖C.基槽土方開挖D.墊層澆筑E.混凝土澆筑【答案】A79、建設(shè)工程預(yù)驗(yàn)工作的主要內(nèi)容不包括()。A.檢查財(cái)務(wù)賬表是否齊全，數(shù)據(jù)是否真實(shí)，開支是否合理B.排除正式驗(yàn)收中可能有爭(zhēng)議的問(wèn)題，協(xié)調(diào)項(xiàng)目與有關(guān)方面、部門的關(guān)系C.召開竣工驗(yàn)收會(huì)議D.檢查項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定質(zhì)量，對(duì)隱患和遺留問(wèn)題提出處理意見【答案】C80、人類的教育活動(dòng)與所謂的動(dòng)物的教育活動(dòng)的根本區(qū)別在于人類的教育活動(dòng)具有（）A.自然性B.社會(huì)性C.生產(chǎn)性D.適應(yīng)性【答案】B大題（共15題）一、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個(gè)化學(xué)班，每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無(wú)關(guān)變量?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無(wú)關(guān)變量有：(1)學(xué)生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素，如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。二、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月營(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行丙方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?！敬鸢浮咳?、金女士寫作能力頗佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為普通投稿人，獲得稿酬，那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元?！敬鸢浮克?、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施，其利潤(rùn)和成本是不同的：甲方案：月營(yíng)業(yè)額為4900元，成本費(fèi)用為1000元；乙方案：月營(yíng)業(yè)額為5000元，成本費(fèi)用為1050元；丙方案：月營(yíng)業(yè)額為5100元，成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行甲方案，劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?！敬鸢浮课?、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1～6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)來(lái)分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師，并告訴他們，預(yù)測(cè)表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來(lái)產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說(shuō)，分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過(guò)8個(gè)月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長(zhǎng)。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對(duì)學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過(guò)隨機(jī)方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較，對(duì)照組前后測(cè)比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前后測(cè)比較，能較充分地說(shuō)明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來(lái)抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。六、金女士寫作能力頗佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說(shuō)法，正確的是()?！敬鸢浮科摺⒓坠臼且患乙陨a(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬(wàn)元，可抵扣購(gòu)進(jìn)貨物的金額為100萬(wàn)元。如果把甲公司分設(shè)為兩個(gè)獨(dú)立核算的企業(yè)，使其銷售額分別為90萬(wàn)元和80萬(wàn)元，本年應(yīng)納增值稅額為()萬(wàn)元?！敬鸢浮堪?、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20％，納稅150萬(wàn)元的概率為50％，納稅180萬(wàn)元的概率為30％；第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40％，納稅160萬(wàn)元的概率為40％，納稅170萬(wàn)元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30％，納稅140萬(wàn)元的概率為30％，納稅180萬(wàn)元的概率為40％；第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50％，納稅150萬(wàn)元的概率為20％，納稅160萬(wàn)元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?！敬鸢浮烤?、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1～6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次智力測(cè)驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)來(lái)分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師，并告訴他們，預(yù)測(cè)表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來(lái)產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩組的。這就是說(shuō)，分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過(guò)8個(gè)月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長(zhǎng)。(1)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?(2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么?【答案】【答案要點(diǎn)】(1)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對(duì)學(xué)生的期望。(3)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過(guò)隨機(jī)方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較，對(duì)照組前后測(cè)比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前后測(cè)比較，能較充分地說(shuō)明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計(jì)來(lái)抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。一十、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個(gè)化學(xué)班，每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無(wú)關(guān)變量?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無(wú)關(guān)變量有：(1)學(xué)生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素，如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。一十一、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?，回答后面的?wèn)題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來(lái)放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來(lái)保護(hù)自己。還有一個(gè)問(wèn)題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來(lái)孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號(hào)中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問(wèn))。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來(lái)不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢