交通車個人工作總結(jié)

交通車個人?工作總結(jié)?我有幸加入?___公司?這個大__?_，成為這?個大家庭中?的一員，在?總公司經(jīng)過?為期一周左?右的崗前培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)（?范本）后，?我被分配到?了其下屬的?二分公司。?對于我們?這些剛?cè)肼?的高校畢業(yè)?生，二分公?司領(lǐng)導(dǎo)決定?把我們直接?分配到項目?上去學(xué)習(xí)，?實行雙導(dǎo)師?制，并簽訂?了師徒協(xié)議?，而我在分?公司的導(dǎo)師?是總工程師?___，她?在思想上的?指引和技術(shù)?上的指導(dǎo)都?給予了我很?大的幫助，?使我受益匪?淺；項目上?給我安排的?導(dǎo)師是__?_，他對我?的生活很關(guān)?心也很照顧?，在工作中?遇到的問題?都會耐心地?一一解答。?對于分公司?高校畢業(yè)生?的管理制度?的安排，我?感到非常滿?意，而我有?幸被派遣到?___一個?大的地產(chǎn)項?目——__?_二期工程?，雖然我在?大學(xué)學(xué)的專?業(yè)是自動化?，偏工業(yè)，?但是這是個?新項目，可?以重頭學(xué)起?，這樣從頭?跟到尾，可?以把整個工?藝流程以及?管理方法全?都熟悉一遍?，對于我來?說，多學(xué)習(xí)?是件好事，?能有幸見證?在自己的努?力和汗水下?一座座大樓?拔地而起，?該是件多么?自豪的事啊?。等我到?了項目上之?后，項目部?安排我跟著?___師父?學(xué)習(xí)電氣方?面的工作，?并給與我足?夠的學(xué)習(xí)和?施展才華的?空間，在這?個大的平臺?上，我可以?更加有效的?去掌握到更?多有用的知?識并應(yīng)用到?以后的工作?中，對于項?目部這樣的?安排和管理?我非常贊同?，這樣極大?的提高了工?作效率的同?時也推動著?我們繼續(xù)向?前。項目?部是大__?_也像個大?家庭，現(xiàn)在?包括我在內(nèi)?一共___?個管理人員?，和諧的同?事關(guān)系以及?更多年輕血?液的注入使?得項目部欣?欣向榮，?越發(fā)充滿活?力。在項目?經(jīng)理___?，生產(chǎn)副經(jīng)?理___，?___副經(jīng)?理___的?領(lǐng)導(dǎo)以及技?術(shù)負責(zé)人_?__的指導(dǎo)?下，工程平?穩(wěn)有序的運?作著，雖然?其間遇到過?這樣那樣的?極大小小的?問題，但是?我們有信心?也有能力把?它們一一解?決好，并給?總公司，分?公司以及甲?方業(yè)主一個?交代。工?作中總要和?班組打交道?，而___?班組接觸地?更多，水電?班有兩個班?組，一組是?由班組長_?__帶領(lǐng)、?___師傅?作現(xiàn)場臨時?技術(shù)指導(dǎo)的?五人小組，?負責(zé)16#?、17#、?20#、2?1#棟主體?及附屬地下?室水電__?_工程以及?地下車庫等?所有消防工?程，同時_?__還要負?責(zé)現(xiàn)場的臨?水臨電的維?護工作；另?一個班組由?班組長__?_領(lǐng)導(dǎo)、_?__等四人?負責(zé)18#?、19#、?22#、2?3#棟主體?及附屬地下?室的水電_?__工程。?現(xiàn)就分以?下幾個方面?對這半年多?來的工作進?行總結(jié)：?一、工程圖?紙審核及技?術(shù)交底。我?接到工程圖?紙時師父便?叫我先對圖?紙進行系統(tǒng)?的提量，并?把計算式記?錄下來制成?表格，以便?以后查閱；?之后再對圖?紙進全面的?審核，對圖?紙設(shè)計內(nèi)容?，強電系統(tǒng)?、弱電系統(tǒng)?、給水系統(tǒng)?、排水系統(tǒng)?進行逐一核?對，以便在?圖紙會審中?及時解決。?圖紙中出現(xiàn)?與施工相抵?觸的情況及?時和甲方協(xié)?商，便于工?程的順利進?行打下有利?的基礎(chǔ)。按?審批的施工?___設(shè)計?和施工方案?及現(xiàn)行質(zhì)量?驗收規(guī)范對?我們管理的?施工班組進?行技術(shù)、質(zhì)?量、安全的?技術(shù)交底。?由于設(shè)計圖?紙對于滿足?使用功能上?的欠缺，在?施工過程中?經(jīng)常發(fā)生甲?方臨時的變?更，對于能?夠在施工前?簽證的變更?，都做到了?及時準確，?而部分不能?在施工前簽?證的，在施?工完成后，?立即進行鑒?證。二、?現(xiàn)場施工管?理與質(zhì)量的?嚴控。為了?提高施工班?組的質(zhì)量意?識，對施?工中常出現(xiàn)?的質(zhì)量、預(yù)?留、切槽、?配電箱__?_和防雷焊?接等缺陷，?給班組長提?出響應(yīng)的預(yù)?防措施。同?時經(jīng)常在現(xiàn)?場為他們糾?正錯誤，對?其進行原因?分析提出相?應(yīng)的預(yù)防方?案，并及時?與土建施工?隊進行協(xié)商?，以免影響?到主體工程?進度，對二?次結(jié)構(gòu)中可?能出現(xiàn)的問?題通知施工?隊及時整改?同時做到隨?時檢查隱蔽?工作。隨后?對本部門的?施工質(zhì)量進?行嚴格要求?，對各號樓?出現(xiàn)的質(zhì)量?問題進行及?時檢查及時?整改。為了?更好的配合?總體的工程?進度對本部?影響到總體?工程進度的?工序及時到?現(xiàn)場解決。?嚴格要求班?組養(yǎng)成良好?的工作習(xí)慣?，做到“人?走場地清”?杜絕給其他?班組帶來不?便。在施工?質(zhì)量上我們?要求班組在?追求滿足質(zhì)?量的情況下?要追求美觀?整潔。三?、原材料控?制與資料歸?檔。隨著市?場競爭的加?劇，各種不?合格的產(chǎn)品?隨時都能進?入現(xiàn)場，為?了保證工程?質(zhì)量對進入?現(xiàn)場的所有?的水電材料?進行嚴格檢?查。我們充?分認識到這?項工作的重?要性和艱巨?性，于是我?們下定決心?要把這項工?作做好，杜?絕不合格材?料進入現(xiàn)場?施工現(xiàn)場。?為了避免工?程原材料浪?費或流失，?我們對各施?工班組簽發(fā)?了原材料清?理和原材料?利用通知，?同時對施工?圖紙在沒有?改變設(shè)計意?圖的情況下?對電氣施工?圖紙線路和?管道進行線?路走向二次?設(shè)計，并且?在管理的樓?號中起到一?定的效果。?材料做到?及時、準確?的收集材料?合格證、進?行材料試驗?、隱蔽工程?驗收、檢驗?批質(zhì)量驗收?、分部分項?工程質(zhì)量驗?收，并且及?時找甲方駐?土地工程師?、監(jiān)理工程?師簽字蓋章?，從而做到?了施工資料?各檢驗批、?分項分部、?隱蔽驗收、?材料試驗的?日期能夠與?實際施工日?期相吻合，?滿足施工?資料編制的?要求。并對?工程資料及?時整理和歸?檔，保證了?施工資料的?真實性，完?整性和有效?性。四、?安全文明施?工。根據(jù)項?目部安全指?示精神，每?周一對施工?現(xiàn)場臨時用?水電、文明?施工進行檢?查，發(fā)現(xiàn)安?全隱患及時?處理。減少?了施工過程?中的用電安?全事故的發(fā)?生，為總體?工程的順利?施工創(chuàng)造有?利條件。在?這段時間我?最大的收獲?是：1、?對各號樓的?質(zhì)量控制，?2、減少?本工程與總?體工程的交?叉作業(yè)面，?3、控制?原材料浪費?，4、施?工現(xiàn)場實際?問題處理的?應(yīng)變能力。?我工作中?最大不足：?1、對各?班組的安全?文明施工要?求不夠力度?，2、對?班組工人的?素質(zhì)化管理?不到位，?3、有時候?缺少對各施?工班組長的?懲罰力度。?今后的工?作打算：?通過總結(jié)這?段時間來的?工作，找出?自己在工作?中很多不足?地方，以便?在以后的工?作中加以克?服，同時還?需要多看書?，認真學(xué)習(xí)?好規(guī)范規(guī)程?、圖集及有?關(guān)文件資料?，掌握好專?業(yè)知識，提?高自己的工?作能力，加?強自身責(zé)任?感，及時做?好個人的各?項工作。?總體來說，?我在這項工?程的工作自?己感覺還不?算太滿意，?我會在今后?工作中，將?不斷的總結(jié)?與反省，不?斷地鞭策自?己并充實能?量，克服工?作的不足。?努力學(xué)習(xí)新?的工作方法?提高自己的?工作水平，?我堅信我?會在以后的?工作中更加?完善自己，?以適應(yīng)時代?和企業(yè)的發(fā)?展，與公司?共同進步、?共同成長。?以上就是?我對這段時?間以來的工?作總結(jié)，可?以看出個人?的發(fā)展和進?步離不開公?司的管理和?培養(yǎng)，本人?對公司高校?畢業(yè)生的培?養(yǎng)機制和培?養(yǎng)方法感到?非常滿意，?體現(xiàn)了人性?化的一面，?充分考慮到?高校畢業(yè)生?剛?cè)肼殨r缺?乏實踐經(jīng)驗?，加強了對?高校畢業(yè)生?綜合素質(zhì)的?提高以及質(zhì)?量保障體制?建設(shè)，體現(xiàn)?了以人為本?的核心理念?和科學(xué)人才?觀。俗話?說“師父領(lǐng)?進門修行在?個人”，公?司既然給我?這個機會留?下來，周圍?又有好的環(huán)?境供我發(fā)展?和成長，當(dāng)?然也要有自?己職業(yè)規(guī)劃?和設(shè)想。以?五年期為目?標，第一年?努力成為一?名優(yōu)秀的施?工員，考取?九大員證以?及職稱英語?，第二年通?過努力學(xué)習(xí)?爭取考取二?級建造師證?，五年后爭?取拿到一級?建造師證，?并盡最大努?力成為一位?合格的項目?經(jīng)理，或取?得中級職稱?。我相信只?要明確了目?標，朝著目?標努力，就?一定會成功??？偨Y(jié)人?：___年?___月_?__日第?二篇：員工?上下班交通?車管理規(guī)定?交通車乘坐?管理規(guī)定?為進一步規(guī)?范乘坐交通?車管理，加?強對員工乘?車的管理，?提高交通車?服務(wù)質(zhì)量，?確保員工安?全、準時上?下班，特制?定本規(guī)定。?一、總則?（一）交?通車指公司?委托承運單?位在上下班?時間段開通?的交通運輸?車輛。公司?指定的交通?車管理部門?為人事部。?（二）員?工乘坐交通?車采取憑證?乘車制度，?即員工必須?按線路辦理?《乘車證》?，《乘車證?》應(yīng)隨身攜?帶，乘車時?須配合工作?人員檢查，?主動出示證?件，無證或?未出示證件?者一律不得?乘坐交通車?，未攜帶《?乘車證》者?視同無證。?二、《乘?車證》辦理?程序1、?員工憑本人?工作證到公?司人事部領(lǐng)?取并填寫《?交通車乘車?申請表》，?并上交一寸?彩照一張，?由人事部核?實后予以辦?理。初次辦?理不收取任?何費用。?2、《乘車?證》遺失的?需在第一時?間向人事部?報備并進行?補辦，補辦?時須遞交補?辦申請，并?由所在部門?領(lǐng)導(dǎo)簽字認?可后到人事?部辦理，證?件損壞需補?辦的，應(yīng)將?舊證交回。?補辦證件者?須交納__?_元/張證?件工本費。?3、乘坐?人更換住址?需更換乘車?路線的，需?將原證交回?人事部，重?新申請新的?線路。三?、員工乘車?準則（一?）員工需按?指定線路憑?證乘車，不?得串線、無?證乘車。?（二）在規(guī)?定站點上下?車，上車排?隊、下車禮?讓，不爭先?恐后、不爭?搶座位。?（三）主動?出示乘車證?件，配合工?作人員檢查?，維護合法?乘車員工權(quán)?益。（四?）寬容理解?，謙虛禮讓?，不在車內(nèi)?爭吵、不打?架斗毆，不?無理取鬧，?不毆打或辱?罵司乘人員?及交通管理?工作人員。?（五）遵?章守紀，文?明有禮，愛?護車內(nèi)設(shè)施?，維護乘車?秩序，確保?車內(nèi)清潔衛(wèi)?生，樹立良?好形象。?（六）拾獲?他人乘車證?，及時歸還?或上交人事?部，不得占?用。五、?違規(guī)處罰規(guī)?定（一）?乘車時拒不?出示《乘車?證》，不配?合工作人員?查證的，給?予___元?/次經(jīng)濟處?罰并予以警?告通報。?（二）串線?乘車或?qū)ⅰ?乘車證》轉(zhuǎn)?借他人使用?的，對當(dāng)事?人及轉(zhuǎn)借者?分別給予_?__元/次?經(jīng)濟處罰，?沒收《乘車?證》，并予?以警告通報?。（三）?無《乘車證?》強行乘車?的，給予_?__元/次?經(jīng)濟處罰并?予以嚴重警?告通報。?（四）偽造?《乘車證》?的，予以解?除勞動合同?，并保留起?訴責(zé)任人偽?造公司證件?及公司公章?違法行為的?權(quán)力。（?五）無理取?鬧，強行要?求在非公司?規(guī)定站點上?下車的，給?予___元?/次經(jīng)濟處?罰并予以嚴?重警告通報?。（六）?在車內(nèi)打架?斗毆的，予?以解除勞動?合同，情節(jié)?嚴重的移送?司法機關(guān)處?理。（七?）因個人違?規(guī)行為導(dǎo)致?交通車無法?按時接送員?工的，予以?解除勞動合?同，觸犯法?律的移送司?法機關(guān)處理?。六、附?則以上管?理辦法自批?準之日執(zhí)行?，由人事部?負責(zé)解釋。?對職工上?下班交通車?情況調(diào)查_?_通知公?司機關(guān)/運?行部/各單?位：為了?加強職工上?下班交通車?管理，維護?正常乘車秩?序，確保交?通車正常運?行，經(jīng)公司?研究決定，?將建立憑i?c卡乘車制?度，請各單?位做好調(diào)查?登記工作：?1、符合?辦理乘車證?的人員范圍?一是原化?工廠過--?___人員?。二是原?南化公司未?享受過福利?分房，家住?市區(qū)、浦口?的乘車人員?。三是原?南化公司職?工在大廠地?區(qū)享受過福?利分房，家?住市區(qū)的乘?車人員。（?南化司字【?___】?9號文為準?）。四是少?數(shù)小孩在_?__上學(xué)暫?時住在__?_的職工。?（南化司字?【___】?9號文為?準）。請?各單位做好?上述原南化?本部人員（?原化工廠人?員除外）登?記工作，并?將乘車人員?登記表/照?片于___?年___月?___日前?交社區(qū)管理?處行政事務(wù)?科。2、?各單位要加?強對職工的?宣傳教育，?對辦理乘車?證的人員要?嚴格進行資?格___，?確保公司交?通車的正常?運行。3?、要求。各?單位要本著?對職工負責(zé)?和對公司負?責(zé)的態(tài)度實?事求是的填?寫。公司根?據(jù)調(diào)查情況?考慮安排車?輛，一旦填?寫不能更改?。社區(qū)管?理處關(guān)于?公司職工辦?理交通車i?c卡操作說?明__通知?各單位，?公司機關(guān)各?處室：現(xiàn)?將公司職工?辦理交通車?乘車證操作?說明通知如?下：1、?新辦證職工?需填寫南化?公司職工辦?理交通車乘?車證登記表?（詳見附件?）；2、?辦證職工需?提供長住_?__市區(qū)的?本人戶口復(fù)?印件；3?、辦證職工?夫妻一方在?外單位工作?需提供配偶?單位房產(chǎn)部?門提供的未?在大廠分過?___的證?明；4、?辦證職工因?個人原因長?期在___?市區(qū)租房的?需提供租約?復(fù)印件；?5、交費辦?證職工每半?年辦證一次?；6、登?記表于__?_年___?月___日?前職工所在?單位和處室?審核后集中?報公司社區(qū)?管理處。?7、倒班線?路填寫白班?線和倒班線?（一篇帶來?更多輕松）?路（如白班?長樂路線、?倒班新街口?線填寫長樂?路/新街口?）8、登?記表需要電?子版和書面?材料。單位?蓋上公章。?南化公司?職工辦理交?通車乘車證?登記表大?一學(xué)年個人?總結(jié)轉(zhuǎn)眼?間我的大一?生活已經(jīng)結(jié)?束了?；厥?這一年，真?是感慨萬千?。剛來學(xué)校?的樣子還歷?歷在目，一?晃一年就過?去了，而今?大二的生活?正在向我們?走來。總之?是頗有感觸?·····?·下面我將?對我這一年?的學(xué)習(xí)生活?做個總結(jié)。?在學(xué)習(xí)上?，我們都經(jīng)?歷了學(xué)習(xí)方?式的巨大轉(zhuǎn)?變。在大學(xué)?里，不再會?有人像在高?中一樣敦促?你學(xué)習(xí)，除?了自己以外?也沒有人能?夠幫助你，?結(jié)束了灌輸?式的學(xué)習(xí)方?式，有了完?全自由的學(xué)?習(xí)時間。然?而剛一開始?我有些難以?適應(yīng)，可是?經(jīng)過了一段?時間，我逐?漸熟悉了大?學(xué)生活，也?就漸漸適應(yīng)?了這種學(xué)習(xí)?方式。其實?我本來是一?個很自覺的?人，我會自?己安排好我?的課前預(yù)習(xí)?與課后復(fù)習(xí)?的時間，以?此來鞏固所?學(xué)知識。所?以我已經(jīng)能?夠很好的分?配自己的學(xué)?習(xí)時間，在?做任何行動?之前都會做?好計劃，用?嚴謹?shù)臅r間?表來控制行?動。我很明?白學(xué)習(xí)對學(xué)?生的重要性?，是我們必?須要有的知?識文化功底?。因此，我?至始至終都?把學(xué)習(xí)放在?重要的位置?上。在上課?的過程中，?我嚴格要求?自己不遲到?不早退不曠?課，學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，認?真完成作業(yè)?并做一些相?關(guān)的課外習(xí)?題，來更好?地鞏固所學(xué)?知識。在課?余時間，我?還充分利用?學(xué)校的圖書?館，自習(xí)或?者閱讀各方?面的書本知?識，來拓展?自己的知識?面。本來剛?開始是在教?室學(xué)習(xí)，可?是教室的學(xué)?習(xí)氛圍不是?很好，所以?之后就一直?在圖書館學(xué)?習(xí)，那里有?良好的學(xué)習(xí)?氣氛，有助?于我專心學(xué)?習(xí)。我認為?學(xué)習(xí)態(tài)度是?很重要的，?以前我對待?學(xué)習(xí)中存在?的疑問，有?時候經(jīng)常會?“得過且過?”，不尋根?究底，以致?學(xué)習(xí)中出現(xiàn)?許多大的漏?洞，等到考?試前惡補就?已經(jīng)來不及?了。所以現(xiàn)?在我開始養(yǎng)?成勤問的學(xué)?習(xí)態(tài)度，有?什么不太明?白的地方就?趕緊問老師?，避免堆積?如山。這對?我以后的學(xué)?習(xí)也有很大?幫助。具?體來講，從?所學(xué)課程方?面，極大提?升了我的能?力。比如計?算機課上，?我們學(xué)了w?ord、e?___ce?l、pow?erpoi?nt和數(shù)據(jù)?庫的相關(guān)知?識，使我能?夠更熟悉的?運用這些辦?公文件，為?我制作一些?相關(guān)作業(yè)提?供了極大的?便利。還有?基礎(chǔ)會計課?讓我能夠?qū)W?到許多專業(yè)?知識，還經(jīng)?過了實際操?作，有利于?提升個人的?專業(yè)技能等?等。在大_?__年的學(xué)?習(xí)中，我講?英語的學(xué)習(xí)?作為重點，?花了比較多?的時間和精?力在上面。?因此自己的?英語水平得?到了一定的?提升，并且?以通過大學(xué)?英語四級考?試。在接下?來的時間里?，我將全力?以赴備考六?級，讓自己?的英語水平?有更大的提?升。在生?活上，我基?本上都可以?和同學(xué)們友?好相處，和?睦共處，互?幫互愛，自?己的事情?自己做，形?成獨立自理?自立的良好?生活習(xí)慣。?宿舍是一個?___，幾?個人一起生?活在這里，?就需要大家?互相理解和?遷就，只有?這樣才能和?平相處，為?我們的學(xué)習(xí)?創(chuàng)造一個良?好的學(xué)習(xí)和?休息環(huán)境。?對于宿舍生?活，我很熟?悉，因為之?前高中住過?校。但是對?于大學(xué)宿舍?，我覺得有?許多不同。?比如說，我?們都是來自?不同地方的?，所以在交?往中要注意?平等是第一?位的，我們?要將一些身?份、地位去?除，真心對?待他人，這?樣既有利于?交往，又尊?重別人。?在其他方面?，我參加了?初級黨課的?培訓(xùn)以及相?關(guān)考試，并?且積極向黨?___靠攏?，使我對我?們黨有更為?深刻的認識?，并用真誠?的熱心經(jīng)常?參加學(xué)校_?__的志愿?者活動，去?關(guān)心和幫助?他人。我還?加入了商學(xué)?院___部?。首先我很?喜歡___?工作，我有?分豐富的工?作經(jīng)驗和較?好的___?及能力，其?次我希望能?夠通過加入?這個部門來?鍛煉自己其?他方面的能?力，如溝通?能力、協(xié)調(diào)?能力等，以?及認識更多?老師同學(xué)。?參加部門工?作使我的_?__意識更?加強烈，使?我的閱歷變?得更加豐富?。是我的視?野變得更加?開闊。在這?里的工作帶?給我很多快?樂，它是我?大學(xué)生活的?另一重要部?分，學(xué)習(xí)之?余還有其他?一些事情可?以做，使我?的大學(xué)生活?更加充實。?同時我還深?深的理解了?“大學(xué)是個?小社會”這?句話的含義?。大學(xué)給予?了每個人平?等的展示自?己機會，只?要你有實力?，有才華，?再加上那么?一點點__?_，大學(xué)就?會給你一片?天地，給你?一個展示自?己的舞臺。?另外，我的?一些個人素?質(zhì)在大__?_年的鍛煉?中得到了進?一步的提升?。剛開學(xué)時?，我接觸到?了一些成功?的人，在講?述他們的奮?斗生涯時，?他們都提到?要想成功，?就必須不別?人多付出十?倍百倍的努?力，要有堅?定的決心、?充足的信心?和足夠的耐?心。我時刻?牢記著這些?話，是它們?幫助我戰(zhàn)勝?了一次又一?次的懶惰。?比如說，在?兩次學(xué)期末?要考計算機?之前，有大?約兩周的時?間讓大家自?由上機去練?習(xí)。我原本?不想去，可?想了想計算?機是我的弱?項，要再不?花些功夫就?真的要掛科?了。所以我?花了兩周的?時間，每周?一到四晚上?都去練習(xí)，?放棄了我學(xué)?習(xí)其他課的?時間。果然?在我的努力?下，考試見?到了成效。?所以我相信?，只要有付?出就會有回?報。但是?這一年以來?還是存在不?少問題。比?如一、在學(xué)?年的開始沒?有合理安排?子學(xué)習(xí)的時?間，荒廢了?一段。現(xiàn)在?想起來覺得?十分不值得?畢竟我們現(xiàn)?在還是學(xué)生?，學(xué)習(xí)還是?我們最大的?任務(wù)和職責(zé)?，目前我們?唯一的目標?就是搞好學(xué)?習(xí)，擴展知?識。好在通?過自我反省?及時地改正?使得良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣得?以養(yǎng)成。?二、對待自?己不喜歡、?學(xué)的比較吃?力以及一些?課時少的課?有種厭煩和?畏難心理，?總是拖著不?看，最后猛?攻。這對知?識的掌握毫?無益處，并?且會給自己?增加負擔(dān)。?所以我經(jīng)過?思考，盡力?克服這些不?好的習(xí)慣，?及時復(fù)習(xí)，?已達到好的?學(xué)習(xí)效果。?三、學(xué)習(xí)?效率不高。?雖然我是經(jīng)?常去上自習(xí)?的，但是自?習(xí)上的效率?有時不是很?高。___?個小時的自?習(xí)時間真真?在看書的時?間只有__?_個小時—?—___個?半小時左右?，在這樣低?的學(xué)習(xí)效率?下，雖然花?了比較多的?時間，但是?實際的效果?并不是很好?的。這些問?題我一定會?及時改正，?提高自己的?學(xué)習(xí)效率和?學(xué)習(xí)成績。?四、不注?意鍛煉身體?。身體是本?錢，只有在?保證身體健?康的基礎(chǔ)上?，才能談得?上有更高的?學(xué)習(xí)效率。?所以以后一?定注意多鍛?煉身體。?大一的時光?已經(jīng)過去，?有遺憾但更?多的是滿足?，在這個新?的學(xué)年里，?我要吸取大?一的經(jīng)驗教?訓(xùn)，以更加?飽滿的熱情?迎接大二的?學(xué)習(xí)、工作?與生活，為?大學(xué)的生活?寫下更加絢?麗的篇章。?___年?度工作總結(jié)?回顧過去?，不知不覺?我來到本項?目部半年多?了。在這半?年中既忙碌?又充實，在?這段時間里?有經(jīng)驗要積?累，也有教?訓(xùn)要吸取。?在此，我對?這段時間的?工作做個總?結(jié)，以便于?在以后的工?作中揚長避?短，才能更?好的做好電?氣施工員的?技術(shù)工作。?在項目上?，我作為一?名見習(xí)生主?要跟師傅負?責(zé)___二?期工程的電?儀工作，工?作中有項目?部領(lǐng)導(dǎo)的支?持和各位同?事的熱心幫?助，在此深?表感謝并使?我對工作充?滿信心，在?愉快和輕松?的環(huán)境中完?成自己的工?作。我從?以下幾個方?面進行總結(jié)?：一、工?程圖紙審核?及技術(shù)交底?。我接到工?程圖紙時師?父便叫我先?對圖紙進行?系統(tǒng)的提量?，并把計算?式記錄下來?制成表格，?以便以后查?閱；之后再?對圖紙進全?面的審核，?對圖紙設(shè)計?內(nèi)容，強電?系統(tǒng)、弱電?系統(tǒng)、給水?系統(tǒng)、排水?系統(tǒng)進行逐?一核對，以?便在圖紙會?審中及時解?決。圖紙中?出現(xiàn)與施工?相抵觸的情?況及時和甲?方協(xié)商，便?于工程的順?利進行打下?有利的基礎(chǔ)?。按審批的?施工___?設(shè)計和施工?方案及現(xiàn)行?質(zhì)量驗收規(guī)?范對我們管?理的施工班?組進行技術(shù)?、質(zhì)量、安?全的技術(shù)交?底。由于設(shè)?計圖紙對于?滿足使用功?能上的欠缺?，在施工過?程中經(jīng)常發(fā)?生甲方臨時?的變更，對?于能夠在施?工前簽證的?變更，都做?到了及時準?確，而部分?不能在施工?前簽證的，?在施工完成?后，立即進?行鑒證。?二、現(xiàn)場施?工管理與質(zhì)?量的嚴控。?為了提高施?工班組的質(zhì)?量意識，對?施工中常出?現(xiàn)的質(zhì)量、?預(yù)留、切槽?、配電箱_?__和防雷?焊接等缺陷?，給班組?長提出響應(yīng)?的預(yù)防措施?。同時經(jīng)常?在現(xiàn)場為他?們糾正錯誤?，對其進行?原因分析提?出相應(yīng)的預(yù)?防方案，并?及時與土建?施工隊進行?協(xié)商，以免?影響到主體?工程進度，?對二次結(jié)構(gòu)?中可能出現(xiàn)?的問題通知?施工隊及時?整改同時做?到隨時檢查?隱蔽工作。?隨后對本部?門的施工質(zhì)?量進行嚴格?要求，對各?號樓出現(xiàn)的?質(zhì)量問題進?行及時檢查?及時整改。?為了更好的?配合總體的?工程進度對?本部影響到?總體工程進?度的工序及?時到現(xiàn)場解?決。嚴格要?求班組養(yǎng)成?良好的工作?習(xí)慣，做到?“人走場地?清”杜絕給?其他班組帶?來不便。在?施工質(zhì)量上?我們要求班?組在追求滿?足質(zhì)量的情?況下要追求?美觀整潔。?三、原材?料控制與資?料歸檔。隨?著市場競爭?的加劇，各?種不合格的?產(chǎn)品隨時都?能進入現(xiàn)場?，為了保證?工程質(zhì)量對?進入現(xiàn)場的?所有的水電?材料進行嚴?格檢查。我?們