幼兒園大班安全教育過馬路

丸班安全教育《安全過馬路》活動方案（二0—三學(xué)年第一學(xué)期丿—、活動目標(biāo)：1、認(rèn)識一些常有的交通標(biāo)記，懂得交通安全標(biāo)記與人們生活的親密關(guān)糸。2、經(jīng)過游戲和率領(lǐng)幼兒過人形橫道的賣踐淸動，從中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺連4交通規(guī)則的意枳,提升自我安全防備能力。二、活動準(zhǔn)備：1、幾種常有的交通標(biāo)記牌（直行標(biāo)記、人行道標(biāo)記、紅綠燈標(biāo)記，注意安全標(biāo)記、禁行人經(jīng)過、嚴(yán)禁鳴喇嘰丿2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：父親母親帶孩子過馬路的經(jīng)驗三、活動過程：仁創(chuàng)建情形，引起興趣，初步成立交通規(guī)則意枳（1J小朋發(fā)你們看，這里有斑馬線、車輛、行人，是什么地方呢？（馬路丿（2）議論“蠱十字路口如何過馬路"那我們應(yīng)當(dāng)?shù)舆^馬路呢？（讓孩子依據(jù)己有經(jīng)驗進(jìn)行講述，議論丿認(rèn)枳標(biāo)記，進(jìn)一步拿握交通規(guī)則（1J認(rèn)識信號燈，談?wù)勑盘枱舻淖饔?。師：牲生活中，好多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色？它告訴我們什么？（紅燈停、綠燈行、黃燈殼了停一停丿（2）播放課件，認(rèn)幟幾種常有的交通標(biāo)記，了鮮交通標(biāo)記與人們生活的關(guān)糸。師：在車輛穿越的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)記外，還有好多交通標(biāo)記。今日老師就帶來了幾種，你們想看嗎？依據(jù)不一樣標(biāo)記，發(fā)問不一樣問題。問：這是什么標(biāo)記？看到這個標(biāo)記，我們要怠么做？指示標(biāo)記：直行標(biāo)記、人行道標(biāo)記。警告標(biāo)記：紅綠燈標(biāo)記，注意安全標(biāo)記。嚴(yán)禁標(biāo)記：嚴(yán)禁行人經(jīng)過、嚴(yán)禁鳴喇嘰。出示三種標(biāo)記，進(jìn)行概括總結(jié)：小朋發(fā)今日我們認(rèn)枳了常有的三種交通標(biāo)記，藍(lán)色自圖案的標(biāo)記叫（指示標(biāo)記丿,黃色三角形內(nèi)屍不一樣圖案的標(biāo)記叫（警告標(biāo)記丿紅色圓圏內(nèi)屍有不一樣圖案，還有一條紅斜線的標(biāo)記叫（嚴(yán)禁標(biāo)記）。我們此后在路上看到了這樣的標(biāo)志就要注意哦!3、游戲體驗，養(yǎng)成自覺連守交通規(guī)則的意識。(1)創(chuàng)才我們認(rèn)枳的交通標(biāo)記關(guān)于我們安全過馬路起著特別大的作用。車輛順利通行，人們的生令安全，靈離不開交通警察。(2)交警叔叔一般都是用一些手勢來告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過馬路，我們來看看他們都會如何告訴我們。(播放一些可動圖片，率領(lǐng)幼兒認(rèn)識一些簡單的交警指招手勢。)(3)小朋發(fā)，交警叔叔能夠用手勢來告訴我們?nèi)绾芜^馬路，你們想學(xué)一學(xué)嗎？此刻，請小朋發(fā)看著動屍，我們一同來學(xué)做小交警。播放學(xué)做小交警動屍課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交警指招手勢，拿握一些交警“指揮語言”。4、賣踐涪動“安全過馬路"。教師率領(lǐng)幼兒到達(dá)幼兒園鄰近的十字路口，請幼兒談?wù)勸R路上都有什么？(有紅綠燈，各種安全標(biāo)記，還有斑馬線，十字路口等，)柱保證幼兒安全的狀況下，兩住教師互相配合，引導(dǎo)幼兒察看紅綠燈安全安全過馬路。叨、總結(jié)小朋友,方才你們都做得特別好，能夠自覺連守交通規(guī)則。交通規(guī)則特別重要，我們在馬路上必定要肘刻記著注意安全，恪守交通規(guī)則，做個交通安全小衛(wèi)士。丸班陳螂2013年11月12目名言：人老是要出錯祺■受挫折.傷腦笳的，可是決不可以停滯不前；應(yīng)當(dāng)屯成的任務(wù)，即便為它輛牲生令，也要屯成。社會之河的圣木就是由于彼一股永不斷滯的激流推進(jìn)