學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案__?_小學(xué)火災(zāi)?應(yīng)急疏散演?練過程性?活動材料?___.3?一、演練?主題師生?火災(zāi)緊急疏?散。二、?演練的目的?意義通過?本次演練提?升學(xué)校火災(zāi)?疏散演練的?___和管?理水平，強?化師生安全?意識和火災(zāi)?應(yīng)急疏散能?力，培養(yǎng)學(xué)?生終身受益?的火災(zāi)應(yīng)急?行為習(xí)慣。?三、演練?科目本次?演練一個科?目。火災(zāi)常?規(guī)疏散。?四、演練場?景設(shè)置本?次演練設(shè)定?為上課時間?發(fā)生教學(xué)樓?火災(zāi)，進(jìn)行?師生火災(zāi)緊?急疏散演練?。五、演?練時間和地?點師生由?教室或辦公?室內(nèi)疏散至?操場進(jìn)行集?結(jié)。六、?參與演練人?員全體師?生。七、?演練___?機構(gòu)及職責(zé)?分工1.?應(yīng)急疏散演?練指揮部?總指揮：_?__副總?指揮（現(xiàn)場?總指揮）：?___成?員：___?及各班主任?職責(zé)：?1.全面負(fù)?責(zé)應(yīng)急疏散?演練工作；?2.執(zhí)行?上級有關(guān)指?示和命令，?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員按其分管?或負(fù)責(zé)部門?的職能、職?責(zé)各負(fù)其責(zé)?；3.合?理劃定學(xué)校?及周邊應(yīng)急?疏散場地（?避險場所）?、疏散通道?；明確應(yīng)急?疏散信號方?式；教育學(xué)?生熟悉和掌?握應(yīng)急疏散?的流程和紀(jì)?律。2.?應(yīng)急疏散演?練工作小組?1）__?_協(xié)調(diào)組?組長：__?_成員：各?班主任職?責(zé)：1.?負(fù)責(zé)演練方?案的制定；?2.做好?演練過程的?協(xié)調(diào)指揮；?3.做好?校內(nèi)信息的?上傳下達(dá)，?負(fù)責(zé)對外與?上級主管部?門及社區(qū)相?關(guān)部門的聯(lián)?系溝通等；?4.負(fù)責(zé)?科學(xué)編制學(xué)?校應(yīng)急疏散?路線圖、班?級應(yīng)急疏散?路線方案等?。張貼疏散?路線圖和疏?散標(biāo)識；?5.___?開展疏散演?練質(zhì)量自評?工作；6?.負(fù)責(zé)演練?的考評和總?結(jié)工作。2?）宣傳報道?組組長：?___成?員：___?職責(zé)：?1.負(fù)責(zé)安?排演練前的?宣傳教育和?知識培訓(xùn)；?2.負(fù)責(zé)?演練的攝影?、計時、記?錄等。3）?疏散引導(dǎo)組?組長：_?__成員?：___?___及各?樓梯轉(zhuǎn)臺負(fù)?責(zé)人安全?崗人員。見?附件一。?職責(zé)：1?.___、?引導(dǎo)師生進(jìn)?行安全有序?地疏散；?2.及時扶?助摔倒及受?傷師生；?3.及時報?告疏散過程?中的重大險?情；4.?疏散完成后?協(xié)助其他各?組工作。4?）搶險救護?組組長：?___成?員：___?職責(zé)：?1.負(fù)責(zé)第?一時間__?_實施校內(nèi)?自救互救，?搶救遇險師?生，視情況?搶救重要財?產(chǎn)、檔案等?；2.如?發(fā)生意外事?故，負(fù)責(zé)將?受傷師生運?送到指定安?全區(qū)域，并?撥打120?聯(lián)系急救中?心；3.?檢查師生身?心狀況，在?專業(yè)醫(yī)務(wù)人?員到達(dá)之前?，進(jìn)行臨時?救治和必要?的心理疏導(dǎo)?。5）后勤?保障組組?長：___?成員：_?__職責(zé)?：1.制?作準(zhǔn)備疏散?路線圖和疏?散標(biāo)識；?2.布設(shè)演?練場地：對?集結(jié)場地進(jìn)?行區(qū)域劃分?和標(biāo)示；?3.負(fù)責(zé)治?安及警戒工?作，維護演?練秩序，保?障演練安全?；4.負(fù)?責(zé)通訊、廣?播、救助等?演練所需物?資器材的準(zhǔn)?備；5.?負(fù)責(zé)演練信?號音源的采?集與發(fā)布；?6.演練?結(jié)束后檢查?、恢復(fù)學(xué)校?水電、通訊?等后勤保障?設(shè)施。八?、演練準(zhǔn)備?工作的安排?1.演練?工作組會議?：___年?___月_?__日10?：50在教?導(dǎo)處召開校?務(wù)會。2?.全體演練?工作人員（?應(yīng)急救援人?員、班主任?、安全崗人?員）會議：?___年_?__月__?_日16：?10在會議?室召開全體?演練工作人?員會議。?3.各班班?會安排。_?__年__?_月___?日各班班主?任___召?開班會，對?學(xué)生進(jìn)行演?練相關(guān)培訓(xùn)?，并進(jìn)行身?體問詢檢查?。4.準(zhǔn)?備工作檢查?。___年?___月_?__日上午?進(jìn)行準(zhǔn)備工?作檢查。?九、應(yīng)急疏?散路線安排?1.疏散?路線安排，?見附件二。?2.集結(jié)?地為學(xué)校大?操場。十?、演練的程?序及內(nèi)容?1.演練準(zhǔn)?備：___?年___月?___日下?午3：05?1）指揮部?、各工作組?人員到各自?崗位進(jìn)行各?項準(zhǔn)備工作?的最后檢查?。2）安?全崗人員到?達(dá)指定安全?崗位置，并?對所屬責(zé)任?路段進(jìn)行最?后檢查，發(fā)?現(xiàn)疏散通道?被堵塞或占?用、安全門?上鎖或堵塞?、地面濕滑?等情況要及?時排除。?3）各班主?任對本班學(xué)?生身體情況?問詢檢查。?4）搶險救?護組負(fù)責(zé)對?教師問詢檢?查。2.?疏散演練：?___年_?__月__?_日下午3?：201）?現(xiàn)場總指揮?宣布演練開?始；廣播施?放警報聲與?每分鐘__?_次節(jié)拍音?合成聲，長?鳴___秒?，停___?秒，循環(huán)播?放，同時現(xiàn)?場總指揮發(fā)?布人工指令?“現(xiàn)在教學(xué)?樓發(fā)生火災(zāi)?，請全體師?生立即疏散??！保ǚ磸?fù)?）。2）?在課堂的任?課老師立即?發(fā)出指令。?“大家分別?從前后門疏?散，面向疏?散方向成兩?列縱隊集合?”。教師在?確認(rèn)無人遺?留后最后離?開教室。?3）老師迅?速到達(dá)隊列?前方，帶領(lǐng)?本班隊伍疏?散。4）?到達(dá)集結(jié)區(qū)?域，每班按?4路縱隊蹲?下，班主任?及時清點并?上報本班人?員情況。?十一、演練?的要求1?.樓梯間只?允許同時通?過兩列縱隊?，其中靠墻?一路通過時?用手扶墻，?靠欄桿一路?手扶欄桿，?方便上行的?救援人員通?過。2.?疏散演練師?生應(yīng)嚴(yán)格遵?守七個不準(zhǔn)?：不準(zhǔn)嬉笑?、不準(zhǔn)推拉?、不準(zhǔn)滯留?、不準(zhǔn)超速?、不準(zhǔn)超越?（特別是班?與班之間）?、不準(zhǔn)蹲下?、不準(zhǔn)逆行?。其中“不?準(zhǔn)超速”規(guī)?定為：__?_年級不應(yīng)?超過快走，?___年級?不應(yīng)超過慢?跑。3.?須使用潤濕?的毛巾或衣?服（可用隨?身攜帶或鄰?近同學(xué)的飲?用水潤濕）?掩住口鼻。?十二、意?外情況處置?1.演練引?導(dǎo)老師或安?全崗人員發(fā)?現(xiàn)師生摔倒?、受傷等情?況，立即發(fā)?出“停止前?進(jìn)”的指令?，情況允許?時可發(fā)出“?向后轉(zhuǎn)”的?指令。2?.演練引導(dǎo)?老師和就近?安全崗老師?進(jìn)行簡要商?量評估，視?情況進(jìn)行處?置：1）?發(fā)生個別人?員摔倒或受?輕傷，及時?扶持后讓其?隨隊疏散到?集結(jié)地點后?再行處置；?2）發(fā)生?多人摔倒或?有人員嚴(yán)重?受傷，由一?人控制現(xiàn)場?，另一人立?即向指揮部?報告。3?.指揮部根?據(jù)情況迅速?派出搶險救?援組及校醫(yī)?到場處置。?4.若情?況嚴(yán)重，總?指揮的應(yīng)對?程序為：?1）及時停?止演練。現(xiàn)?場總指揮通?過校園廣播?發(fā)出指令。?“全體注意?，停止前進(jìn)?，向后轉(zhuǎn)，?目標(biāo)各班教?室，前進(jìn)。?”。2）?全力進(jìn)行傷?員救治。_?__搶險救?援組進(jìn)行積?極救治，同?時撥打急救?電話120?。3）視情?決定是否上?報上級相關(guān)?部門。5?.到達(dá)集結(jié)?區(qū)域，班主?任清點本班?人員情況，?發(fā)現(xiàn)有受傷?人員或心理?狀況不穩(wěn)定?的人員，及?時向搶險救?護組報告；?情況嚴(yán)重時?，搶險救護?組向現(xiàn)場總?指揮報告，?現(xiàn)場總指揮?根據(jù)情況決?定是否送醫(yī)?。十三、?總結(jié)工作安?排1._?__年__?_月___?日下午3。?40，副總?指揮進(jìn)行現(xiàn)?場點評。?2.___?年___月?___日前?，___協(xié)?調(diào)組做出總?結(jié)報告。?3.___?年___月?___日前?，所有演練?資料交保衛(wèi)?科歸檔。?十四、附件?（一、各?樓梯轉(zhuǎn)臺負(fù)?責(zé)人。二?、演練圖片?）附件一?：各樓梯轉(zhuǎn)?臺負(fù)責(zé)人?教學(xué)樓負(fù)責(zé)?人：___?照相：_?__一樓?西面樓梯轉(zhuǎn)?臺：___?一樓東面?樓梯轉(zhuǎn)臺：?___二?樓西面樓梯?轉(zhuǎn)臺：__?_二樓東?面樓梯轉(zhuǎn)臺?：___?三樓西面樓?梯轉(zhuǎn)臺：_?__三樓?東面樓梯轉(zhuǎn)?臺：___?四樓西面?樓梯轉(zhuǎn)臺：?___四?樓東面樓梯?轉(zhuǎn)臺：__?_職責(zé)：?①教師合?理調(diào)節(jié)學(xué)生?疏散的進(jìn)度?，特別是防?止過度擁擠?造成踩踏事?故。②處?理學(xué)生疏散?過程中的偶?發(fā)事件。?附件二：火?災(zāi)應(yīng)急疏散?演練圖片?1、校務(wù)會?領(lǐng)導(dǎo)研究討?論演練可行?方案：2?、教師會議?：3、教?師講解示范?：4、學(xué)?生示范：?5、學(xué)生走?廊疏散情況?：6、學(xué)?生樓梯通道?疏散情況：?7、學(xué)生?在小操場疏?散情況8?、學(xué)生使用?滅火器情況?：9、副?總指揮總結(jié)?：火災(zāi)應(yīng)?急疏散演練?總結(jié)講話各?位老師、?同學(xué)們：?大家好。?今天，我們?全體師生進(jìn)?行了一場既?緊張又有意?義的火災(zāi)應(yīng)?急疏散演練?活動，其目?的就是要通?過這次演練?活動，進(jìn)一?步增強消防?安全意識，?學(xué)習(xí)和掌握?消防疏散的?常識。這是?很有必要，?也很是有意?義的。消?防安全是關(guān)?乎每位師生?員工的生命?、關(guān)乎每個?家庭的幸福?安寧、關(guān)乎?學(xué)校穩(wěn)定發(fā)?展的大問題?。學(xué)校是人?員高度集中?的公共場所?，在突然遇?到火災(zāi)、地?震等緊急情?況時，如果?不能做到有?___地迅?速撤離，很?容易發(fā)生擁?擠、踩踏等?安全事故。?我們在緊張?的學(xué)習(xí)中，?抽出專門時?間___這?次活動，是?學(xué)校重視安?全的具體體?現(xiàn)。在今天?的火災(zāi)應(yīng)急?疏散演練中?，全校師生?能夠按照學(xué)?校的統(tǒng)一要?求和指令，?較快地撤到?了指定地點?，從聽到警?報聲到全部?撤出教室，?沒有發(fā)生擁?擠、踩踏等?不安全的事?故，基本上?達(dá)到了疏散?演練的要求?。通過這次?演練，我們?學(xué)會了冷靜?、有序、快?速逃離事故?現(xiàn)場的相_?__意事項?，獲得了一?些安全防范?的經(jīng)驗，這?對我們今后?遇到真實現(xiàn)?場的逃生提?供了很好地?借鑒。當(dāng)?然，我們今?天進(jìn)行的只?是演練活動?，事先，我?們進(jìn)行了嚴(yán)?密的部署，?并進(jìn)行了認(rèn)?真地動員，?和真實的現(xiàn)?場有著很大?的差異。在?這里，我必?須強調(diào)，緊?急情況下的?逃生，絕不?僅僅是速度?的較量，保?持清醒的頭?腦和良好的?秩序才是關(guān)?鍵的關(guān)鍵，?否則必然會?導(dǎo)致場面的?混亂，不僅?傷害他人，?也一定會傷?害自己。所?以遇到__?_，保持冷?靜是至關(guān)重?要的。另外?，我們每到?一個陌生的?地方，還要?養(yǎng)成首先尋?找逃生通道?的好習(xí)慣。?最后，祝?愿所有的學(xué)?生能遠(yuǎn)離傷?害，自由幸?福地成長，?祝愿所有的?老師、員工?能遠(yuǎn)離危險?，健康快樂?地生活。祝?全體師生員?工幸福平安?。謝謝大家?。___?學(xué)校___?年___月?___日?___學(xué)校?火災(zāi)應(yīng)急疏?散演練活動?總結(jié)為了?進(jìn)一步強化?師生消防安?全教育，提?高防范自救?能力，針對?學(xué)校校舍突?發(fā)火警火災(zāi)?的情況下，?讓全校師生?熟悉消防逃?生路線，以?達(dá)到在發(fā)生?火警火災(zāi)時?，能有序、?迅速的引導(dǎo)?學(xué)生安全疏?散，確保全?校師生的生?命安全。通?過火災(zāi)應(yīng)急?疏散演練，?讓學(xué)生學(xué)到?安全防護知?識，達(dá)到有?事不慌、積?極應(yīng)對、自?我保護的目?的；學(xué)會正?確使用滅火?器以及掌握?逃生的方法?，提高抗擊?___的應(yīng)?變能力。我?校于___?年___月?___日下?午舉行全體?師生的火災(zāi)?應(yīng)急疏散演?練活動?，F(xiàn)?將演練活動?總結(jié)如下：?一、成立?領(lǐng)導(dǎo)小組，?明確職責(zé)。?為保證本次?活動有序開?展，特成立?以校長為組?長的消防安?全演練領(lǐng)導(dǎo)?小組，確立?了“安全第?一，確保有?序，責(zé)任明?確，落實細(xì)?節(jié)”的演練?原則。二?、制定切實?可行的演練?方案。演練?前，學(xué)校根?據(jù)演練要求?和本校實際?，制定了嚴(yán)?密、切實可?行的演練活?動方案，對?演練的時間?、___機?構(gòu)、職責(zé)分?工、疏散線?路、演練步?驟、注意事?項等進(jìn)行了?明確的部署?，為演練的?順利進(jìn)行做?了充分的準(zhǔn)?備。三、?___學(xué)習(xí)?演練方案。?在演練之前?，___全?體教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)《火災(zāi)?應(yīng)急疏散演?練活動方案?》，讓教師?進(jìn)一步明確?演練要求，?明確演練責(zé)?任，做好演?練宣傳，確?保演練萬無?一失。四?、認(rèn)真做好?逃生演練準(zhǔn)?備工作。逃?生演練準(zhǔn)備?階段，各工?作組各就各?位，履行各?自職責(zé)，班?主任及科任?教師進(jìn)行快?速組隊，并?進(jìn)行宣傳，?讓學(xué)生明確?撤離方向、?撤離線路、?撤離區(qū)域，?為快速、有?序、安全撤?離作準(zhǔn)備。?五、火災(zāi)?逃生演練有?條不紊，并?取得實效。?在消防安全?演練活動中?，我們所有?的老師，都?能按照指定?的位置站好?，積極__?_學(xué)生迅速?地疏散，_?__到位，?保障有力；?全體同學(xué)都?能積極配合?，動作規(guī)范?，做到服從?命令，步調(diào)?一致；在極?短的時間內(nèi)?，按照預(yù)定?的疏散路線?，緊急而有?序地從教室?撤離到操場?上，沒有發(fā)?生任何互相?推擠的現(xiàn)象?，整個演練?過程井然有?序，達(dá)到了?我們預(yù)期的?目的，取得?了圓滿的成?功。六、?演練結(jié)束后?，還___?全體師生學(xué)?習(xí)如何正確?使用滅火器?