精選評職稱個人工作總結(jié)

精選評職稱?個人工作總?結(jié)評職稱?個人工作總?結(jié)（一）?本人叫_?__，男，?漢族，__?_市人，出?生于19_?__年__?_月，于_?__年于_?__市經(jīng)濟?學校畢業(yè)，?在工作崗位?中利用空余?時間在__?_廣播電視?大學進行學?習土木工程?，并預__?_年___?月份順利畢?業(yè)?，F(xiàn)還就?讀于中國石?油大學，預?計在___?年春即將畢?業(yè)。本人從?___年畢?業(yè)后即從事?建筑行業(yè)，?在原___?宏達建設(shè)咨?詢有限公司?工作期間于?___年經(jīng)?___市工?程技術(shù)初級?資格評審委?員會評審，?具備了助理?工程師的專?業(yè)資格。在?獲得助工資?格以來，仍?一直從事建?筑行業(yè)。在?這六年里，?我一直工作?在建筑工程?施工第一線?，做到理論?聯(lián)系實際、?理論和實踐?相結(jié)合，對?業(yè)務知識精?益求精，使?自己的專業(yè)?知識和技能?不斷提高，?為工程的施?工管理工作?打下了堅實?的基礎(chǔ)?，F(xiàn)?對本人工作?六年多以來?的專業(yè)技術(shù)?工作總結(jié)如?下：一、?思想品德方?面本人一?直非常擁護?黨的政策和?方針，關(guān)心?和學習國家?時事政治，?堅持用高標?準來嚴格要?求自己，能?夠堅持四項?基本原則，?堅持___?、___和?___，認?真學習和研?討八榮八恥?的___榮?恥觀，認真?學習和體會?黨的建設(shè)和?諧社會的精?神。本人能?嚴守法律法?規(guī)，能樹立?并保持正確?的人生觀、?價值觀和_?__榮辱觀?。近年來，?我一直堅持?看新聞報道?、___日?報等新聞欄?目或報刊雜?志，通過了?解國家大事?和百姓心聲?，來更好地?學習執(zhí)行黨?和國家的（?范本）路線?、方針和政?策，保持自?己的政治覺?悟能夠與時?俱進。二?、職業(yè)道德?方面在注?重提高思想?品德的同時?，也不忘注?意個人修養(yǎng)?和職業(yè)道德?的培養(yǎng)和提?高。我始終?堅持學習有?關(guān)建設(shè)工程?施工等方面?的法律、法?規(guī)、規(guī)章、?制度和規(guī)范?、標準，做?到忠于職守?、奉公守法?、廉潔自律?、勤奮工作?，不斷努力?提高自己的?工作質(zhì)量。?本人一向謙?虛好學、鉆?研業(yè)務、勇?于奉獻，工?作認真負責?、責任心強?，具有良好?的職業(yè)道德?，能夠嚴格?按照誠信、?守法、公正?、科學的原?則開展進行?建筑工程施?工監(jiān)理和管?理工作。能?夠敬崗愛業(yè)?、遵紀守法?，工作上踏?踏實實，勤?勤懇懇，一?絲不茍;生?活上助人為?樂，團結(jié)友?愛，關(guān)心他?人。能夠帶?領(lǐng)團隊，團?結(jié)一致，發(fā)?揮___的?智慧和力量?，共同投入?到工作事業(yè)?中。能夠積?極指導和帶?領(lǐng)剛工作的?同志，使他?們時刻感覺?到有人關(guān)心?、愛護和幫?助，盡快轉(zhuǎn)?變角色投入?工作中去，?并督促他們?不斷提高自?己業(yè)務水平?，盡快、更?好地勝任本?職工作。?三、專業(yè)技?能方面本?人___年?___月至?___年_?__月期間?在中央廣播?電視大學土?木工程專業(yè)?學習，學習?了建筑工程?施工和管理?等工程方面?專業(yè)課程，?掌握了建筑?工程方面專?業(yè)理論知識?，為日后掌?握建筑工程?專業(yè)技能奠?定了堅實的?基礎(chǔ)。本人?工作過程中?不斷為自己?加油充電，?參加了安全?員的培訓考?核，預算員?的繼續(xù)再教?育。認真學?習相關(guān)法律?法規(guī)、專業(yè)?技術(shù)知識，?能將理論同?實踐緊密聯(lián)?系起來，用?理論指導實?踐，并在實?踐中總結(jié)工?作經(jīng)驗，以?此來豐富自?己的理論水?平，取得了?事半功倍的?效果。在?___年通?過考試取得?了二級建造?師的資格，?___年也?即將對市政?工程進行增?項考核。?近年來，本?人通過系統(tǒng)?地學習專業(yè)?理論知識，?堅持工作在?建筑工程施?工第一線，?注重理論聯(lián)?系實際，掌?握了多項建?筑工程方面?專業(yè)技能。?本人能熟練?offic?e等辦公應?用軟件，熟?練掌握au?toca?d建筑制圖?，精通建筑?工程、市政?預決算，熟?悉園林工程?的預決算，?具備編制施?工___設(shè)?計的業(yè)務水?平，能獨立?完成整套投?標文件的編?制工作，并?能根據(jù)工程?實際情況?熟練的應用?投標報價技?巧去提高中?標的概率以?及中標后的?收益。掌握?建筑工程現(xiàn)?場施工、質(zhì)?量管理技能?，能夠勝任?中大型建筑?工程的現(xiàn)場?施工、質(zhì)量?管理及現(xiàn)場?總負責的工?作。在以?后工作中，?我將一如既?往地不斷地?學習，不斷?地補充自己?的知識，不?斷提高自己?的專業(yè)技能?，這樣才能?在這個知識?更新?lián)Q代的?社會里不至?于落伍。?四，工作成?績與履行職?責情況自?參加工作以?來，本人一?直堅持在建?筑工程施工?第一線，參?建多項建筑?工程，其中?不凡有__?_城區(qū)的一?些代表性的?建筑小區(qū)工?程，如家和?花園、今日?星城、興盛?佳苑等級_?__城東地?區(qū)新莊街道?的新源城市?花園拆遷安?置小區(qū)和在?建的景湖人?家拆遷安置?房工程等項?目。在實際?工作中，我?始終保持認?真負責、嚴?謹務實的工?作態(tài)度，虛?心學習努力?工作，不斷?加強理論知?識，提高專?業(yè)水平，經(jīng)?過六年的鍛?煉，已經(jīng)成?長為工程技?術(shù)骨干。?___~_?__年期間?，我在__?_宏達建設(shè)?咨詢有限公?司主要擔任?了如家和花?園、今日星?城、興盛佳?苑等小區(qū)工?程項目監(jiān)理?負責人。該?些工程體量?較大，有磚?混、框架、?剪力墻和筏?板基礎(chǔ)等結(jié)?構(gòu)類型。在?該些工程中?我得以將理?論知識與實?際相結(jié)合，?用理論知識?指導實踐活?動。在與施?工單位配合?進行配合，?在保證工程?質(zhì)量和安全?的前提下順?利完工交付?使用。在交?付后得到用?戶的好評，?在監(jiān)理負責?的過程中也?得到相關(guān)單?位的好評。?___~?___年，?我在___?市新莊街道?的新源城市?花園拆遷安?置房工程擔?任現(xiàn)場項目?總負責人兼?項目副經(jīng)理?，該工程施?工范圍大，?質(zhì)量驗收點?多，涉及知?識面廣，包?括建筑、_?__、園林?、市政等多?個專業(yè)，質(zhì)?量檢查及工?程預決算工?作有一定難?度。為準確?指導施工，?做好質(zhì)量檢?查工作，合?理進行預決?算，我查閱?相關(guān)書籍，?認真學習相?關(guān)專業(yè)規(guī)范?及定額，做?到質(zhì)量管理?到位，決算?有據(jù)可依。?我每天堅?持在工地一?線，定時巡?視各施工點?，掌握各分?部工程的進?度與質(zhì)量控?制要點，做?到事前控制?。同時做好?成本管理，?掌握各施工?材料的價格?信息，分析?各分項工程?的人工、機?械、材料單?位消耗量，?為竣工決算?提供參考。?在竣工后參?與交付過程?，了解現(xiàn)場?存在的不足?，及時作出?處理意見，?得到拆遷安?置戶的好評?。主持竣工?決算，與建?設(shè)單位和審?計單位進行?交涉。爭?取合理利潤?的最大化，?贏得公司現(xiàn)?場負責施工?人員的尊重?。通過該工?程的鍛煉，?我的現(xiàn)場質(zhì)?量、安全和?管理能力極?大提升，預?決算水平上?了一個臺階?。___?年至今，鑒?于以前工作?出色，負責?了新莊街道?景湖人家拆?遷安置房的?前期投標的?實際操作工?作內(nèi)容，并?一舉中標，?工程量達到?___億元?。之后又負?責整個區(qū)域?的工程負責?工作。在該?工程中我堅?持工程質(zhì)量?高標準的要?求，做到超?前預控，嚴?格按規(guī)范標?準要求，對?每道工序施?工進行質(zhì)量?檢查、技術(shù)?指導，認真?對工程施工?全過程的質(zhì)?量技術(shù)監(jiān)控?。堅持安全?第一，預防?為主的管理?方針，對現(xiàn)?場不符合的?安全停止所?有驗收程序?，消除安全?隱患后進行?上部施工。?對現(xiàn)場與規(guī)?劃、勘察、?設(shè)計、監(jiān)理?和建設(shè)單位?進行全面協(xié)?調(diào)，確保施?工順利進行?。在項目管?理過程中的?的得到上級?主管部門安?監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、?建管、監(jiān)察?中隊、定額?站和建設(shè)局?相關(guān)部門的?好評。為?了能再上新?臺階，本人?熱忱希望能?夠晉升中級?職稱工程師?，以便能更?好地開展本?職工作，服?務社會。盡?管我工作認?真負責，理?論知識和業(yè)?務水平提升?較快，但是?建筑行業(yè)是?一項學問頗?深，涉及知?識面很廣的?行業(yè)，我的?管理能力和?統(tǒng)攬全局的?能力還有待?進一步提高?。我將一如?既往地堅持?對工作一絲?不茍，勤勤?懇懇，努力?地學習專業(yè)?知識，對業(yè)?務精益求精?，勇于創(chuàng)新?，不斷努力?豐富我的理?論知識，提?高我的工作?能力，爭取?更大的進步?。工作六年?以來，我一?直努力做一?名優(yōu)秀的建?筑工程技術(shù)?管理人員，?為建筑事業(yè)?貢獻自己的?力量。評?職稱個人工?作總結(jié)（?二）光陰?似箭，日月?如梭，轉(zhuǎn)眼?間，我已在?教壇摸爬滾?打了十幾年??；仡櫧?十幾年的工?作，我感慨?萬千。這十?幾年，是我?默默耕耘的?十幾年，也?是我努力探?索的十幾年?，更是我迅?速成長的十?幾年。天道?酬勤，一份?耕耘也有一?份收獲。但?我深深知道?，我取得的?點滴進步都?離不開領(lǐng)導?的信任、栽?培和老師們?的鼓勵與支?持。新的?時代，新的?教育理念，?教育也提出?新的改革，?新課程的實?施，對我們?教師的工作?提出了更高?的要求，我?從各方面嚴?格要求自己?，努力提高?自己的業(yè)務?水平豐富知?識面，結(jié)合?本校的實際?條件和學生?的實際情況?，勤勤懇懇?，兢兢業(yè)業(yè)?，使教學工?作有計劃，?有___，?有步驟地開?展。立足現(xiàn)?在，放眼未?來，為使今?后的工作取?得更大的進?步不斷努力?，現(xiàn)對近年?來教學工作?作出總結(jié)：?一、堅持?認真?zhèn)湔n，?備課中我不?僅備學生而?且備教材備?教法。根?據(jù)教材內(nèi)容?及學生的實?際，設(shè)計課?的類型，擬?定采用的教?學方法，并?對教學過程?的程序及時?間安排都作?了詳細的記?錄，認真寫?好教案。每?一課都做到?有備而來，?每堂課都在?課前做好充?分的準備，?并制作各種?利于吸引學?生注意力的?有趣教具，?課后及時對?該課作出總?結(jié)，寫好教?學后記，并?認真按搜集?每課書的知?識要點，歸?納成集。在?工作中，?德高為師在?我心中根深?蒂固，為人?師表是我的?行動指南，?并時刻以《?師德規(guī)范》?這面鏡子來?要求自己。?二、努力?增強我的上?課技能，提?高教學質(zhì)量?。使講解?清晰化，條?理化，準確?化，條理化?，準確化，?情感化，生?動化，做到?線索清晰，?層次分明，?言簡意賅，?深入淺出。?在課堂上特?別注意調(diào)動?學生的積極?性，加強師?生交流，充?分體現(xiàn)學生?的主作用，?讓學生學得?容易，學得?輕松，學得?愉快;注意?精講精練，?在課堂上老?師講得盡量?少，學生動?口動手動腦?盡量多;同?時在每一堂?課上都充分?考慮每一個?層次的學生?學習需求和?學習能力，?讓各個層次?的學生都得?到提高?，F(xiàn)?在學生普遍?反映喜歡上?英語課，就?連以前極討?厭英語的學?生都樂于上?課了。三?、與同事交?流，虛心請?教其他老師?。在教學?上，有疑必?問。在各個?章節(jié)的學習?上都積極征?求其他老師?的意見，學?習他們的方?法，同時，?多聽老師的?課，做到邊?聽邊講，學?習別人的優(yōu)?點，克服自?己的不足，?并常常邀請?其他老師來?聽課，征求?他們的意見?，改進工作?。四、完?善批改作業(yè)?。布置作業(yè)?做到精讀精?練。有針?對性，有層?次性。為了?做到這點，?我常常到各?大書店去搜?集資料，對?各種輔助資?料進行篩選?，力求每一?次練習都起?到最大的效?果。同時對?學生的作業(yè)?批改及時、?認真，分析?并記錄學生?的作業(yè)情況?，將他們在?作業(yè)過程出?現(xiàn)的問題作?出分類總結(jié)?，進行透切?的評講，并?針對有關(guān)情?況及時改進?教學方法，?做到有的放?矢。五、?做好課后輔?導工作，注?意分層教學?。在課后?，為不同層?次的學生進?行相應的輔?導。對后進?生的輔導，?并不限于學?習知識性的?輔導，而是?通過各種途?徑激發(fā)他們?的求知欲和?上進心，讓?他們意識到?學英語并不?是一項任務?，也不是一?件痛苦的事?情。而是充?滿樂趣的，?從而自覺的?把身心投放?到學習中去?。在此基礎(chǔ)?上，再教給?他們學習的?方法，提高?他們的技能?。并認真細?致地做好查?漏補缺工作?。后進生通?常存在很多?知識斷層，?這些都是后?進生轉(zhuǎn)化過?程中的拌腳?石，在做好?后進生的轉(zhuǎn)?化工作時，?要特別注意?給他們補課?，把他們以?前學習的知?識斷層補充?完整，這樣?，他們就會?學得輕松，?進步也快，?興趣和求知?欲也會隨之?增加。六?、積極推進?素質(zhì)教育。?新課改提?了的，要以?提高學生素?質(zhì)教育為主?導思想，為?此，我在教?學工作中并?非只是傳授?知識，而是?注意了學生?能力的培養(yǎng)?，把傳授知?識、技能和?發(fā)展智力、?能力結(jié)合起?來，在知識?層面上注入?了思想情感?教育的因素?，發(fā)揮學生?的創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能力?。讓學生的?各種素質(zhì)都?得到有效的?發(fā)展和培養(yǎng)?。在教學?工作中，我?的努力得到?了回報，_?__年__?_月我撰寫?的論文《如?何使學生始?終保持高漲?的學習情緒?》一文，榮?獲基礎(chǔ)教育?改革和發(fā)展?論文評選活?動二等獎;?___年_?__月__?_日我的論?文