廣東省韶關市乳源瑤族自治縣職業(yè)高級中學2021-2022學年高三歷史聯(lián)考試卷含解析

廣東省韶關市乳源瑤族自治縣職業(yè)高級中學2021-2022學年高三歷史聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.中國當代著名導演藝術家羅錦鱗先生在編導古希臘悲劇《安提戈涅》中，直接寫道：“你是君王，我是百姓，但是我們有同樣的發(fā)言權?！贝苏Z表明他側重古希臘悲劇所展現(xiàn)的

A．戲劇情節(jié)

B．等級觀念

C．人文素養(yǎng)

D．民主精神參考答案：D2.20世紀60年代后期，美國的黃金儲備從戰(zhàn)后的250億美元急劇下降到90億美元，黃金存量從8億多盎司驟減到2．5億盎司。而此時的歐洲各國，至少囤積著800億美元，有權要求美國兌付22．8億盎司的黃金。該現(xiàn)象的出現(xiàn)表明A.布雷頓森林體系瀕臨瓦解B.世界金融中心再度發(fā)生轉移C.美國經(jīng)濟衰退喪失主導權D.歐洲經(jīng)濟發(fā)展國際地位提高參考答案：A試題分析：根據(jù)材料和所學知識可知，布雷頓森林體系中，美國承諾美元兌換黃金的義務，材料中美國黃金儲備和存量不足以承擔美元兌換黃金的國際責任，A項正確；二戰(zhàn)后，世界金融中心轉移到美國后，目前再未發(fā)生轉移，B項錯誤；二戰(zhàn)后至今，美國在政治、經(jīng)濟等領域始終具有極為重要的影響力，C項錯誤；材料并未涉及歐洲經(jīng)濟發(fā)展的信息，D項錯誤。所以選A考點：第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢·布雷頓森林體系的建立·布雷頓森林體系瀕臨瓦解【名師點睛】布雷頓森林體系是第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系。關稅總協(xié)定作為1944年布雷頓森林會議的補充，連同布雷頓森林會議通過的各項協(xié)定，統(tǒng)稱為“布雷頓森林體系”，即以外匯自由化、資本自由化和貿(mào)易自由化為主要內容的多邊經(jīng)濟制度，構成資本主義集團的核心內容，是按照美國制定的原則，實現(xiàn)美國經(jīng)濟霸權的體制。布雷頓森林體系的建立，促進了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。1973年2月美元進一步貶值，世界各主要貨幣由于受投機商沖擊被迫實行浮動匯率制，至此布雷頓森林體系完全崩潰。3.元朝實行行省制度，從職能上看，元朝的中書省大致相當于A．唐朝的尚書省

B．宋朝的樞密院C．明代的內閣

D．清代的軍機處參考答案：A4.下圖是中國某一朝代都城內中樞機構的分布示意圖。該都城是

A．唐長安

B．宋開封

C．元大都

D．明北京參考答案：C5.“親親相隱”是中國封建社會一項重要的司法原則，也就是指親屬之間可以藏匿、包庇犯罪而不負刑事責任。如以嚴苛著稱的《大明律》中規(guī)定“同居親屬有罪互相容隱”“弟不證兄、妻不證夫、奴婢不證主”。此司法原則A.確保了明代司法活動的公正 B.體現(xiàn)了宗法觀對法制的影響C.損害了明代法律的權威性 D.認可了家庭在司法中的地位參考答案：答案：B解析：本題考查宗法制。從材料信息可知，“親親相隱”的特點是“親屬之間可以藏匿、包庇犯罪而不負刑事責任”，其目的是彰顯孝道、注重孝悌，加強宗族團結，體現(xiàn)了對人情倫理的關懷，有助于維護當時的社會穩(wěn)定；這一原則本質上體現(xiàn)了宗法制對法制觀念的影響，故B項符合題意。“親親相隱”原則不能確保司法活動的公正，也未損害明代法律的權威性，故排除A、C項；D項不是材料強調的重點，排除。6.請閱讀“實際工資的增長”（1850—1913年）（1913年=100）表格數(shù)據(jù)，由此不可以得出的結論是

1850年1860年1870年1880年1890年1913年英國5764708190100法國59．5636974．589．5100①英國工業(yè)化的水平首屈一指②兩國工人的生活水平有提高③兩國工人社會地位顯著提升

④工業(yè)化的發(fā)展推動了工資增長A．①②

B．②④

C．①③

D．③④參考答案：C近代西方的工業(yè)化和工資的增長。材料表格只是列舉了1850年到1913年英法國家工資增長的情況，無法看出背后工業(yè)化的程度的高低；工資的提高并不能反映工人的社會地位的高低，因此①③項材料無法體現(xiàn)，故選C。7.1958年4月，中共中央和國務院規(guī)定：在工業(yè)品價格方面，除棉紗、棉布、呢絨、食鹽、食糖、煤炭、石油等7種商品外，其他一切工業(yè)品現(xiàn)在所定的市場價格，各省、自治區(qū)、直轄市認為不恰當?shù)模加袡嗉右哉{整。這一規(guī)定有利于（

）A．實現(xiàn)市場資源優(yōu)化配置 B．改變高度集中的經(jīng)濟管理體制C．調動地方政府的積極性 D．減少國內工業(yè)產(chǎn)品價格的波動參考答案：C試題解析：當時還是高度集中的計劃經(jīng)濟主導，還沒有實現(xiàn)市場資源優(yōu)化配置，故A項錯誤；因此也沒有改變高度集中的經(jīng)濟管理體制，故B項錯誤；“各省、自治區(qū)、直轄市認為不恰當?shù)?，都有權加以調整”，賦予地方一定的自主權，有利于調動地方政府的積極性，故C項正確；地方政府的調整會帶來國內工業(yè)產(chǎn)品價格的波動，故D項錯誤?？键c：中國特色社會主義建設的道路?20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐?1958年經(jīng)濟調整8.明清時期，北京曾有多次霧霾的記載。明清皇帝極為恐懼，為消除霧霾,曾令文武群致齋三日，并禁天下屠宰，以期感動上蒼，賜下甘霖,這種行為所反映的思想最早淵源于A.先秦儒學 B.漢代儒學

C.宋明理學

D.佛教參考答案：B9.“在雅典……只要符合多數(shù)人意志，無須經(jīng)過正當法律程序，也不給予被放逐者任何自我辯護機會，就可徑直將一個公民流放境外。”這說明，在古代雅典A.國家決策缺乏理性化的規(guī)范B.缺少完備而有效的法律體系C.多數(shù)人的意志都是錯誤決定D.民主制維護了社會公平正義參考答案：A“只要符合多數(shù)人意志，無須經(jīng)過正當法律程序，也不給予被放逐者任何自我辯護機會，就可徑直將一個公民流放境外”說明雅典直接民主的缺陷，A正確；雅典有一定法律體系，B錯誤；多數(shù)人的意志不一定都是錯誤的，C錯誤；民主顯然不能維護社會公平和正義，D錯誤。10.《清仁宗實錄》卷十一載：咸豐初，晉商攤派捐輸繁多，朝廷并給與捐輸?shù)臅x商虛職官銜。1851年，榆次晉商常懌通過捐輸獲得“誥封武德佐騎尉從五品武官散階”。之后，常家捐輸頻繁，朝廷封賞不斷。這種做法旨在A.彌補清政府的國庫虧空B.提高商人的社會地位C.抵抗西方列強侵略D.緩和尖銳的階級矛盾參考答案：A朝廷給與捐輸?shù)臅x商虛職官銜，且捐輸頻繁，朝廷封賞不斷，這說明清朝政府以此彌補清政府的國庫虧空，故A正確；朝廷給與捐輸?shù)臅x商虛職官銜，不能說明政府提高商人的社會地位，故B錯誤；材料與抵抗西方列強侵略無關，故C錯誤；材料未涉及尖銳的階級矛盾，故D錯誤。故選A。點睛：本題解題的關鍵是正確理解材料關鍵信息“朝廷給與捐輸?shù)臅x商虛職官銜……捐輸頻繁，朝廷封賞不斷”，學生應該結合所學知識從1851年左右清政府的內憂外患導致財政不足的背景出發(fā)，即可排除無關選項，得出正確答案。11.19世紀晚期一西方報紙稱“甲午以后，中國有三黨：守舊黨……意在保現(xiàn)存之局面；中立黨……意在保國以變法；維新黨……意以作亂為自振之機”。文中的中立黨和維新黨分別是指A．頑固派和洋務派

B．洋務派和維新派

C．洋務派和革命派

D.維新派和革命派參考答案：D12.從唐朝起，錢就不再以重量為名稱，而改稱寶。唐高祖武德四年，鑄造開元通寶。開元意思為開創(chuàng)新紀元，通寶的意思是“通行寶貨”，以后歷代沿用，并常在“通寶”二字前冠以年號、朝代或國名。通寶的出現(xiàn)說明()A．錢幣成為政府聚斂財富的工具

B．以金銀錢幣為主所以珍貴為寶C．商品經(jīng)濟發(fā)展使貨幣影響增大

D．古代貨幣制度出現(xiàn)了根本變化參考答案：唐朝時鑄造開元通寶是因為商品經(jīng)濟發(fā)展的需求，且沒有濫發(fā)，因而達不到利用錢幣來聚斂財富的目的，故A項錯誤；唐朝時開元通寶用年號錢取代量名錢，錢幣具有了象征意義，并非非常珍貴，故B項錯誤；材料“從唐朝起錢就不再以重量為名稱而改稱寶”及“通寶的意思是‘通行寶貨’”可知由于商品經(jīng)濟發(fā)展，貨幣的作用越來越重要故稱為“寶”或“寶貨”，故C項正確；開元通寶依然為銅錢，并沒有發(fā)生根本變化，故D項錯誤。C13.明代中葉以后，土地押租制流行。而佃農(nóng)的佃權，即土地經(jīng)營權，即是有償取得，遂可以有償轉佃和出典。這反映了A．小農(nóng)經(jīng)濟的制度困境

B．土地經(jīng)營權的商品化C．資本主義萌芽的成長D．傳統(tǒng)經(jīng)濟政策的動搖參考答案：Ｂ土地經(jīng)營權的商品化。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，明代中葉以后，隨著商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的慢慢出現(xiàn)，土地的“有償”取得，遂可以“有償”轉佃和出典，所反映的本質問題其實也就是土地經(jīng)營權的商品化。14.從11世紀起，歐洲一些城市的手工業(yè)行會和商人公會，以及市政當局，自發(fā)地創(chuàng)辦了世俗學校。學校根據(jù)城市生產(chǎn)、交換和社會生活的需要，開設文法和計算方面的課程，培養(yǎng)各方面的人才。世俗學校產(chǎn)生的直接影響是()A．有利于打破教會對教育的壟斷

B．推動文藝復興和開辟新航路C．成為神學和宗教改革的發(fā)祥地

D．為自然科學的發(fā)展創(chuàng)造條件參考答案：A世俗學校培養(yǎng)社會發(fā)展需要的各方面人才，有利于打破天主教會對教育的壟斷，故A項正確；材料沒有反映出世俗學校與文藝復興的關系，故B項錯誤；宗教改革的發(fā)祥地是德意志教會內部，而非中世紀歐洲的世俗學校，故C項錯誤；材料沒有反映出世俗學校與自然科學發(fā)展的關系，故D項錯誤。15.1942年，國民政府頒布了《妨害國家總動員懲罰暫行條例》，其中規(guī)定：凡違反或妨害國系息動員之法令或者業(yè)務者都要根據(jù)該條令懲罰之，此類案件由軍法審判之機關審判，呈報中央最高軍事機關核準執(zhí)行。這一規(guī)定在當時的主要作用是A.強化了國民黨的專制獨裁B.激化了國共兩黨之間的矛盾C.使抗戰(zhàn)進入了反攻階段D.保證了抗戰(zhàn)動員的有序進行參考答案：D【詳解】結合所學知識可知，1942年處于抗戰(zhàn)時期，國民政府頒布《妨害國家總動員懲罰暫行條例》有利于保證抗戰(zhàn)動員的有序進行，故D正確；材料反映的是戰(zhàn)時動員體制，不是強化國民黨的專制獨裁，故A排除；材料未涉及國共兩黨之間的矛盾，故B排除；1942年抗戰(zhàn)處于相持階段，故C排除?！军c睛】本題解題的關鍵是緊扣題干時間“1942年”，學生應該結合所學知識從抗戰(zhàn)的大背景出發(fā)，即可排除不符合題意的選項。16.前蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬夫在1991年12月25日辭職演講中沉重而無奈地說：“我們什么都多：土地、石油和天然氣、其他自然資源；智慧和才能也都不錯。我們的生活卻比發(fā)達國家差的多，越來越落在他們的后面?！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的決定性原因是（

）

（

）A．高度集中的政治經(jīng)濟體制弊端

B．經(jīng)濟基礎薄弱C．東歐劇變的直接沖擊

D．西方國家長期的經(jīng)濟封鎖參考答案：A17.南宋宋慈在法醫(yī)學著作《洗冤集錄》中試圖把個別的具體事例進行全體性、系統(tǒng)性綜合。12、13世紀，“金元四大家”對醫(yī)學進行體系化建設，將身體內部各種機能和病理進行統(tǒng)一的、整體的說明。據(jù)此推斷A.理學推動了科學體系構建B.民族交流有利于文化發(fā)展C.印刷術發(fā)展促進科技進步D.當時中國科技已高度繁榮參考答案：A【詳解】根據(jù)材料可知，南宋時期的《洗冤錄集》和金元時期的醫(yī)學注重“全體性、系統(tǒng)性綜合”、“統(tǒng)一的、整體的說明”，這些都是哲理化思想的體現(xiàn)，故理學推動了科學體系構建，A項正確。材料沒有涉及民族之間的交流，而是強調理學推動了科學體系構建，排除B。材料沒有涉及印刷術的作用，而是強調理學推動了科學體系構建，排除C。僅憑材料無法推斷出當時中國科技已高度繁榮，而是強調理學推動了科學體系構建，排除D。18.效果歷史認為“真正的歷史對象根本就不是一個客體，而是自身與他者的統(tǒng)一，或一種關系，在這種關系中同時存在著歷史的真實和歷史理解的真實。一種名副其實的解釋學必須在理解本身中顯示歷史的真實性。”下列理解錯誤的是A.真正的歷史研究對象不是一個客體，而是一種名副其實的解釋學B.歷史總是人的歷史，是人的本質力量在歷史實踐活動中的對象化C.理解始終無法超越理解者所處的特定視域，故具有局限性D.只有在歷史流傳中產(chǎn)生效應的客體才構成理解的真正對象參考答案：A19.世界近代史上德意志統(tǒng)一和美國統(tǒng)一的方向都是由北方到南方。下列各項中，屬于決定兩國統(tǒng)一方向的最主要原因是

A．北方資本主義工商業(yè)較發(fā)達

B．南方實力較弱C．北方有統(tǒng)一的決心

D．南方是農(nóng)業(yè)區(qū)參考答案：A20.孔子的思想核心是“仁”，但其對“仁”的內涵沒有定義，論語中大約有60多處說到“仁”，意義各有不同。這說明孔子的“仁”A.思想引領很不到位

B.理論體系并不完善C.是無指向的空洞理論

D.是具體的行為規(guī)范參考答案：D【試題解析】孔子的“仁”在為人處事、道德修養(yǎng)和人際關系等方面具有規(guī)范引領作用，故A項錯誤；孔子為儒家創(chuàng)始人，思想獨成一家，不能說理論體系不完善，故B項錯誤；60多處“仁”，意義不同，但每處都有具體的行為指向或思想引領，故C項錯誤；《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書，其60多處“仁”，都是具體行為指導或思想引領，故D項正確。21.中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎后，美國《紐約時報》評價道：莫言在長篇和短篇小說中描繪了中國紛亂而復雜的農(nóng)村生活，常常采用豐富的想象——動物敘事者、地下世界、神話故事元素。研究莫言作品可以參考A．海明威的《老人與?！?/p>

B．馬爾克斯的《百年孤獨》C．塞繆爾·貝克特的《等待戈多》

D．高爾基的《母親》參考答案：B20世紀的世界文學。本題考查學生閱讀信息和根據(jù)所學知識解決問題的能力。題干中莫言作品屬于魔幻現(xiàn)實主義，只有B符合題意。A和C均屬于現(xiàn)代主義。D屬于現(xiàn)實主義文學。故本題正確答案是B。22.近代美、德、法三國曾先后分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法，三國憲法的相同點主要有（

）①實行責任內閣制②成熟的資產(chǎn)階級代議制③議會都是兩院制④促進了本國社會的發(fā)展A．①②③④ B．①③④C．③④ D．①②④參考答案：C試題解析：只有英國采用責任內閣制，其他國家則沒有；德國的資產(chǎn)階級代議制不成熟，所以只有③④正確。23.右圖為“明四家”之一唐寅作品，對該作品的評論不恰當?shù)氖茿.一幅體現(xiàn)多種類藝術成就的杰作B.畫面過于簡單，缺少張力C.體現(xiàn)了簡約而富有意蘊的品質D.該作品采用的是寫意畫法參考答案：B24.

“介石先生慧鑒：恩來諸同志回延安稱述先生盛德，欽佩無余。先生領導全國民族進行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭，凡我國人無不敬仰……毛澤東謹啟。民國二十七年九月十九日?！备鶕?jù)材料可以得出正確的結論是①這封信寫于抗日戰(zhàn)爭防御階段

②當時蔣介石任中國戰(zhàn)區(qū)盟軍最高統(tǒng)帥③中共軍隊接受國民政府領導

④中華民族團結一致，共御外敵A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案：C25.北魏實施均田令，不僅把國有土地按桑田、露田名目請受登記.原有的私地在不變動所有權前提下，也按均田令規(guī)定進行了登記，充抵應受額。這表明()A.均田制是封建國家土地所有制

B.封建地主土地私有制被取消C.私有土地的所有者政府不再對其授田D.封建國有和私有土地制度并存于均田制范圍內參考答案：D26.美國史學家R·帕爾默在《世界現(xiàn)代史》中寫道：“在……的指導下，國家仍控制著經(jīng)濟的‘最高指揮權’，保持基本生產(chǎn)企業(yè)的國有制，與此同時，也允許大量的為謀取個人利益的私人企業(yè)和貿(mào)易的存在?！痹撜叩膶嵤?/p>

）A．放棄了直接過渡到社會主義的設想和實踐B．從根本上改變了傳統(tǒng)經(jīng)濟學的觀念C．標志著資本主義告別自由放任時代

D．使這一國家基本實現(xiàn)了工業(yè)化目標參考答案：A試題分析：本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用所學知識的能力。題干中“保持基本生產(chǎn)企業(yè)的國有制，與此同時，也允許大量的為謀取個人利益的私人企業(yè)和貿(mào)易的存在”指的是新經(jīng)濟政策，放棄了直接過渡到社會主義的設想和實踐，而是間接的過渡到社會主義。故選A項?？键c：蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)驗與教訓·社會主義道路的初期探索·新經(jīng)濟政策27.羅馬法被近代社會廣泛借鑒采用，其中的私法精神和內容尤為被重視，它包括所有權、債權、婚姻家庭與繼承等方面的規(guī)范。這表明羅馬法契合近代社會的主要是A.羅馬共和精神與近代吻合B.自然法的人人平等原則C.對個人權利規(guī)范與尊重D.三權分立與制衡原則參考答案：C本題考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料中“私法精神和內容尤為被重視”，這表明羅馬法對個人權利的規(guī)范和尊重，這是和近代社會高度契合的，故C正確；AB不符合材料信息；羅馬法中沒有三權分立與制衡原則，故D錯誤。28.據(jù)統(tǒng)計，19世紀40年代下半期，廣州對外貿(mào)易的絕對值出現(xiàn)下降的趨勢，對英國的貿(mào)易總額由3100萬元下降到1600萬元，來廣州的美國商船由93艘下降到70艘。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（

）A、廣東人民抵制洋貨B、《南京條約》開放五口通商C、鴉片戰(zhàn)爭后中外貿(mào)易縮減D、清政府限制廣州對外貿(mào)易參考答案：B29.周恩來在某次會議期間說：“我們對于要提出這樣問題的人要分別對待；一種人是惡意的，不去理他，或者用一些手法，使他收回去，使他的破壞計劃不能得逞。另外一種人他是懷疑的，他不明白真相，他是說出一些很不恰當?shù)脑?，我們應該向他們解釋，使他們了解?！边@說明中國（

）A．和平共處不稱霸 B．尊重差異求合作C．加強團結不結盟 D．區(qū)域互利謀發(fā)展參考答案：B試題分析：題干中并未提到是否稱霸的相關信息，故A項錯誤；題干中“一種人是惡意的，不去理他，或者用一些手法，使他收回去……另外一種人他是懷疑的……我們應該向他們解釋，使他們了解。”體現(xiàn)出了我國尊重差異存在的態(tài)度，故B項正確；題干中并未提到團結結盟信息，故C項錯誤；題干中并未提到區(qū)域發(fā)展信息，故D項錯誤。考點：現(xiàn)代中國的對外關系?新時期的外交?尊重差異求合作30.一位政治家在評論某事件時說：“如果亞非國家養(yǎng)成一種在西方缺席的情況下經(jīng)常開會的習慣，由于有眾多的人口，印度和中國無疑將控制局面，這可能最終形成一個反對西方的集團?！痹撜渭宜甘录茿．日內瓦會議

B．萬隆會議

C．不結盟運動

D．中印結盟參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料，回答問題。材料盡管在表面上西方社會不同政治力量的思想和政策對立十分激烈，但在實際的政策上，某種純粹的思想在現(xiàn)實政治中的體現(xiàn)越來越少，甚至根本就不存在。正如美國哈佛大學教授羅爾斯在《正義論》中所說，在多元社會的環(huán)境里，任何一種完備性學說都不可能得到所有人的認可。所以，在現(xiàn)代西方民主政制的多數(shù)政治原則之下，現(xiàn)實的政治必須要有妥協(xié)。否則，資本主義的民主制就難以與其多元主義的理念共存?！獣粤种懂敶鞣蕉嘣髁x理論和政治現(xiàn)象評析》運用世界近現(xiàn)代史的有關史實，對材料中的核心觀點進行探討。（說明：要求觀點明確、史論結合、史實準確、邏輯嚴密。）參考答案：觀點：在多元的社會環(huán)境中，現(xiàn)實政治是多種力量妥協(xié)的結果。論述：資產(chǎn)階級革命時期的英國，資產(chǎn)階級與封建勢力各有自己的利益訴求和政治主張，經(jīng)過多年的反復較量，資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動“光榮革命”，與封建王權達成妥協(xié)，頒布《權利法案》，確立起君主立憲制。工業(yè)革命后，新興的工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級出現(xiàn)，二者聯(lián)合斗爭，最終通過與議會中占主體的貴族和商業(yè)資產(chǎn)階級達成妥協(xié)，推動了1832年議會改革，使英國民主政治進一步完善。獨立戰(zhàn)爭后的美國面對邦聯(lián)制下的社會動蕩，各種政治力量聚集費城，經(jīng)過長達近半年的爭吵，中央與地方、大州與小州、南方與北方等不同政治勢力達成妥協(xié)，通過了聯(lián)邦憲法，確立起聯(lián)邦制共和政體。1789年大革命后的法國，君主派與共和派經(jīng)過長期斗爭，歷經(jīng)了君主立憲制、民主共和制、帝制、封建專制，最終達成妥協(xié)，艱難地通過了法蘭西第三共和國憲法，確立議會制共和制。結論：綜上所述，多元主義社會下，意味著多種利益訴求、政治主張的碰撞與交融，在多元社會環(huán)境中，妥協(xié)是推動現(xiàn)實政治進步的有效選擇。本題是開放性試題。首先提煉出材料的核心觀點。材料信息“在現(xiàn)代西方民主政制的多數(shù)政治原則之下，現(xiàn)實的政治必須要有妥協(xié)”得出在多元的社會環(huán)境中，現(xiàn)實政治是多種力量妥協(xié)的結果。其次，結合世界近現(xiàn)代史相關內容進行探討。依據(jù)所學知識可運用英國“光榮革命”、1832年議會改革，美國1787年憲法的制定，法國1875年憲法的頒布等史實進行論述。一定要史論結合、史實準確、邏輯嚴密。32.某研究性學習小組搜集到了法國歷史學家托克維爾的幾則材料。閱讀材料，回答問題。材料一：路易十六統(tǒng)治時期是舊君主制（經(jīng)濟）最繁榮的時期，何以繁榮反而加速了大革命的到來？……在革命來臨之前，政府已開始進行改革，而對于一個壞政府來說，最危險的時刻通常就是它開始改革的時刻?！锌司S爾《舊制度與大革命》材料二：六十多年以來，我們昔日創(chuàng)制的人民主權原則，在美國正完全取得統(tǒng)治地位。美國的各項制度所依據(jù)的原則，即遵守紀律的原則，保持政權均勢的原則，實行真正自由的原則，真誠而至上地尊重權利的原則，則對所有的共和國都是不可或缺的?！锌司S爾《論美國的民主》第十二版序材料三：當今世界上有兩大民族，從不同的起點出發(fā)，但好象在走向同一目標。這就是俄國人和英裔美國人。他們的起點不同，道路各異。然而，其中的每一民族都好象受到天意的密令指派，終有一天要各主宰世界一半的命運?！锌司S爾《論美國的民主》上卷（1）材料一中的“大革命”爆發(fā)于哪一年？有學者認為，20世紀初辛亥革命前的中國也符合材料一托克維爾的觀點。簡要說明“壞政府”改革與辛亥革命的歷史聯(lián)系。（10分）（2）結合所學知識，指出材料二中美國民主的制度性保障是什么？列舉19世紀中期到20世紀中期威脅到美國資本主義民主制度的重大事件。（6分）（3）材料三托克維爾的預言在20世紀中期成為現(xiàn)實。結合所學知識指出美俄（蘇）“各主宰世界一半的命運”的含義是什么？20世紀90年代以來美俄“各主宰世界一半的命運”是無法想象的，為什么？（10分）參考答案：參考答案：（1）時間：1789年（2分）聯(lián)系：①1901年，《辛丑條約》簽訂后，面臨內外交困的局面，清政府實行“新政”和“預備立憲”，進行了一些改革（此點必答，2分。只要答出“新政”或“預備立憲”給2分）。②改革客觀上促進了資本主義的發(fā)展和民族資產(chǎn)階級的壯大；③改革促使西方思想進一步在中國傳播；④新政中編練的部分新軍成為起義的主力；⑤改革加劇了社會矛盾，為革命準備了條件。（6分，每個要點2分，答出3點即可，其他言之成理也可酌情給分）（2）保障：美國1787年憲法（2分）事件：南北戰(zhàn)爭；1929—1933年經(jīng)濟大危機；第二次世界大戰(zhàn)。（4分，每個要點2分）（3）含義：美蘇兩極對峙格局形成，或美蘇冷戰(zhàn)，或以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對峙。（4分）原因：東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解；世界格局呈現(xiàn)出“一超多強”的局面；多極化趨勢進一步發(fā)展；全球化進程的加快。（6分，每個要點2分，答出3點即可，其他言之成理也可酌情給分）試題分析：辛亥革命，美國政治體制等。（1）根據(jù)材料一的信息“路易十六統(tǒng)治時期、加速了大革命的到來”可知，“大革命”指的是1789年爆發(fā)的法國資產(chǎn)階級革命。托克維爾認為：“對于一個壞政府來說，最危險的時刻通常就是它開始改革的時刻。”20世紀初，清末的新政也推動了辛亥革命的爆發(fā)?？忌梢詮慕?jīng)濟、政治、思想、軍事等方面分析清末新政與辛亥革命的聯(lián)系。（2）1787年憲法確立了三權分立的政治體制，為美國的民主共和制度提供了法律保障。聯(lián)系美國歷史，從19世紀中期到20世紀中期，美國的南北戰(zhàn)爭、1929-1933年的經(jīng)濟大危機、第