班主任6月工作計(jì)劃表

第39頁共39頁班主任6月工作方案表班主任6月工作方案表。一、我班根本情況我班有學(xué)生13人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的理解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，可以按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控才能較差的學(xué)生，不可以遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，獲得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)建立者和接班人。二、我班本學(xué)期工作目的做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的缺乏，我給自己制定以下幾點(diǎn)目的：1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的才能。4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開展。5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。三、工作詳細(xì)措施1、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。向?qū)W生理解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級(jí)管理工作。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。5在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立典范，號(hào)召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。四、班主任工作思路：1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，仁慈，智慧，安康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!五、十一月工作安排1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì)，主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小廉價(jià)”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信譽(yù)”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。3、組織學(xué)生進(jìn)展歌詠比賽。4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展期中自習(xí)，迎接期中考試?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀小學(xué)班主任每月工作方案表小學(xué)班主任每月工作方案表新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作方案的時(shí)刻了。我是三年級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比擬熟悉了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏向生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)展綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，施行實(shí)在有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。二、學(xué)生概況：本班共有53位學(xué)生，其中男生29人，女生24人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。三、工作目的：本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。四、工作重點(diǎn)：1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、3．搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)平安意識(shí)，形成一定的才能。五、詳細(xì)工作：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，實(shí)在抓好學(xué)生的思想品德。1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理施行，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。2、進(jìn)步宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開展。7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)展各種活動(dòng)，進(jìn)展思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)教育。8、利用課余與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9、實(shí)在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會(huì)課、班刊、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育：如交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批才能強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同討論解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。15、多巡堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。六、詳細(xì)安排：第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算第二周：抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。出黑板報(bào)。第三周：班容班貌布置，選舉班干部。第四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。第五周：會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)、集體的教育。第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深化理解學(xué)生情況。第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。第八周：對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。第九周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示〔手工制作、表演、繪畫、書法等〕。第十周：進(jìn)展節(jié)儉節(jié)約教育。第十一周：做好中測(cè)的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。第十二周：總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。第十三周：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。第十四周：對(duì)學(xué)生進(jìn)召開中下生會(huì)議，深化理解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。第十五周：進(jìn)展保護(hù)公物教育。第十六周：再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育，平安教育。第十七周：組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流第十八周：加強(qiáng)平安教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。班主任工作方案表填表日期：________年____月_____日班級(jí)根本情況姓名所任班級(jí)所教科目任班主任年限班級(jí)人數(shù)男生_______人女生_______人合計(jì)團(tuán)員少先隊(duì)員普通學(xué)生團(tuán)員少先隊(duì)員普通學(xué)生班干班長(zhǎng)副班長(zhǎng)紀(jì)律委員文娛委員團(tuán)支書學(xué)習(xí)委員勞動(dòng)委員體育委員班級(jí)建設(shè)本學(xué)期目的要求具體措施工程中心措施學(xué)生思想教育學(xué)生學(xué)習(xí)方式體育文娛勞動(dòng)衛(wèi)生班干培養(yǎng)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)具體措施工程中心措施后進(jìn)生轉(zhuǎn)化社會(huì)家庭教育具體安排班會(huì)和活動(dòng)主題班會(huì)或?qū)ｎ}教育周次主題措施第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周活動(dòng)安排周次內(nèi)容形式第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周班主任班級(jí)工作方案表「班主任班級(jí)工作方案表一」暑假完畢了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開場(chǎng)新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)非常優(yōu)良，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)，希望我可以將他們的成績(jī)帶上來，我欣然承受了這項(xiàng)工作。20xx20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開場(chǎng)，為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的相貌、新的開展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作方案如下：一、學(xué)情分析^p目前的初一(2)班，共有學(xué)生50人，其中男生29人，女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比擬放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)親密配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動(dòng)，實(shí)在搞好行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立活動(dòng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)開展和成材打下堅(jiān)實(shí)的根底。三、工作目的1、通過工作，使學(xué)生平安事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)安康及格率達(dá)98%。2、大力建立班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)展的班級(jí)管理量化考核中可以保持先進(jìn)展列;3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)立行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)校和開展孝敬父母活動(dòng);四、主要工作措施(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力進(jìn)步班主任工作的理論程度和自身素質(zhì)本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向別人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的方案和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，盡最大努力，進(jìn)步自身素質(zhì)。(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成局部，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長(zhǎng)會(huì)，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理可以到達(dá)事半功倍的效果。(三)、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、要以學(xué)校大規(guī)模施行四階教學(xué)形式和六步教學(xué)法為契機(jī)，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建立，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。2、加強(qiáng)班委會(huì)建立本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的根底上，加強(qiáng)班委會(huì)的建立，催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結(jié)，經(jīng)常在一起討論工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立。3、抓住一切可用時(shí)機(jī)，搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)間，盡可能多的找時(shí)機(jī)，搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期，在班級(jí)管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)展一系列心理影響。通過樹立典范，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建立，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前安康開展。(四)、與科任老師親密配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立成敗。本學(xué)期一定要和科任老師親密結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的根底上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，經(jīng)常性的組織各學(xué)科老師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。(五)嚴(yán)密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)立活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)班。2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，施行成功教育，開展主題教育活動(dòng)，搞好主題教育月，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中，我會(huì)獲得良好的成績(jī)的，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)歷。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來，那么我們就會(huì)迎來一個(gè)美妙的明天!「班主任班級(jí)工作方案表二」又是一學(xué)期開場(chǎng)了，區(qū)別于上學(xué)期的方案，這次我寫時(shí)的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點(diǎn)自信在作祟，那是盲目的，說白了就是三分鐘熱度。經(jīng)過一學(xué)期的探究與理論，多多少少有一些體會(huì)(談不上經(jīng)歷，所以在這也就不細(xì)談了)，不管站在講臺(tái)上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望(暫時(shí))。因?yàn)椋鲆粋€(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù)可望而不可即啊!業(yè)績(jī)始于方案，當(dāng)然方案也不是唯一的，一味的照著方案按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以如今暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)方案，使得日后的工作更具標(biāo)準(zhǔn)性與效率性。一、班級(jí)情況分析^p從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的班風(fēng)積極安康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作才能有很大進(jìn)步，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目的：1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，進(jìn)步班級(jí)整體程度。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4.與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。(一)思想教育：1.每天一總結(jié)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力抑制插言等不良習(xí)慣。2.定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)理解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。3.多多理解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。4.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。(二)常規(guī)工作：1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作才能。2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度4.作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氣氛。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。5.出操做到快、靜、齊。(三)學(xué)風(fēng)建立：1.，加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò)，抓好各門學(xué)科的聯(lián)絡(luò)工作。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。(四)活動(dòng)安排：二月：新團(tuán)員入團(tuán);壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進(jìn)展活動(dòng);全體男生發(fā)動(dòng)大會(huì);全體女生發(fā)動(dòng)大會(huì);進(jìn)展家訪，力爭(zhēng)做好家校合一;三月：確立學(xué)習(xí)互相效勞崗位;學(xué)雷峰活動(dòng);德育基地活動(dòng);與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系;四月：班集體預(yù)驗(yàn)收;運(yùn)動(dòng)節(jié);德育基地活動(dòng);期中考試;五月：期中總結(jié);慶賀建團(tuán)82周年;科技節(jié);開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);德育基地活動(dòng);六月：慶六一攝影展;班集體建立驗(yàn)收;德育基地活動(dòng)。班主任工作方案表范本一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作方案和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，進(jìn)步班級(jí)管理程度以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生安康、自主地開展。二、班級(jí)開展目的：根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目的，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生各專業(yè)技術(shù)程度的進(jìn)步，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)才能的進(jìn)步及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理才能和工作才能，培養(yǎng)學(xué)生的效勞意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)開展和學(xué)生的共同進(jìn)步。三、主要工作安排：1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)人開展目的，以便做到有的放矢。2、加強(qiáng)班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)慣用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建立，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建立。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體教育、法制、平安教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、平安意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生安康開展。5、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，程度利用教育資，進(jìn)步班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合，可以好地開展班級(jí)管理工作。詳細(xì)工作安排：九月份：1、主題教育活動(dòng)：《討論“我為校園標(biāo)準(zhǔn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》、《良好的行為是成功的根底》。2、積極?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名，為集體爭(zhēng)光。3、月考。十月份：1、主題教育活動(dòng)：討論《我心目中的中學(xué)生形象》，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備文化課期中考試。3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和筆記標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比。十一月份：1、主題教育活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排，班級(jí)進(jìn)展平安、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體教育。2、期中考試及總結(jié)分析^p，調(diào)整學(xué)習(xí)目的，制定下半期工作學(xué)習(xí)方案。3、家長(zhǎng)會(huì)，共同分析^p學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。4、月考。十二月份：1、主題教育活動(dòng)：元旦慶賀活動(dòng);學(xué)生心理安康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等。2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。一月份：1、主題教育活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。2、期末考試。3、學(xué)生學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期平安教育。4、家長(zhǎng)會(huì)。實(shí)習(xí)班主任工作方案表班級(jí)根本情況：本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活潑，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面開展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算，但也有一局部學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與催促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和催促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一局部工作。由于年齡小，局部學(xué)生自制才能差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。主要實(shí)習(xí)工作：〔一〕班級(jí)組織建立〔二〕班級(jí)日常管理〔三〕班級(jí)活動(dòng)管理〔四〕班級(jí)教育力量管理〔五〕其他方面日常工作：〔一)理解學(xué)生根本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話?！捕匙龊冒嗉?jí)日常管理工作。催促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午催促學(xué)生衛(wèi)生清掃?！踩承薷淖鳂I(yè)、修改周記、作文、試卷?！菜摹抽_展主題班會(huì)〔五〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育〔六〕認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志詳細(xì)安排：1、第一周〔20xx年9月10日——15日〕：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，理解一局部學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。2、第二周〔20xx年9月18日——23日〕：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操、校會(huì)、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生清掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。3、第三周〔20xx年9月25日——30日〕：詳細(xì)籌劃、組織、開展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn)奔向2023”。對(duì)學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。4、第四周〔20xx年10月8日——13日〕：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展教育，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)展平安教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體精神。5、第五周〔20xx年10月15日——19日〕：撰寫班主任工作總結(jié)。班主任每周工作方案表【篇一】一、教育面向全體學(xué)生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象每個(gè)班級(jí)中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶，而對(duì)待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作方案。要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。要正確認(rèn)識(shí)“差生”不差和差生心理上的波動(dòng)變化。經(jīng)過理解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好，放縱粗野，但是心理上都是自卑的，他們對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤常常表現(xiàn)得滿不在乎，但心理上經(jīng)常忐忑不安，往往懊悔。這就是說，班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo)，使他們轉(zhuǎn)變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌。因此在表揚(yáng)與鼓勵(lì)時(shí)切忌偏見和偏愛，使學(xué)生在愉快中得到教育的目的。二、用良好的形象感染學(xué)生班主任老師是學(xué)生的典范，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響，處處做到以身作那么。平時(shí)我在班級(jí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“要講衛(wèi)生，不能隨意亂扔垃圾?！庇幸惶?，我看見教室的地面上有垃圾，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動(dòng)作被學(xué)生看見了，他們也都開場(chǎng)檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做?！笔潞螅嗉?jí)衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日，我正在教育學(xué)生要有禮貌，見到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好，班上突然有一個(gè)學(xué)生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個(gè)學(xué)生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€(gè)道理：老師的一言一行都會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生發(fā)生影響。三、制定一份可行的方案班主任工作方案有長(zhǎng)期方案和短期方案兩類。長(zhǎng)期方案是指該班學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè)，完成整個(gè)學(xué)段學(xué)業(yè)的全期工作設(shè)想;短期方案那么包括學(xué)期工作方案和短期工作安排。班級(jí)工作方案的第一個(gè)內(nèi)容就是要確定一個(gè)共同的奮斗目的，這個(gè)目的能使個(gè)人和集體著力追求，為之奮斗，具有極大的導(dǎo)向和鼓勵(lì)作用。一個(gè)班級(jí)的共同奮斗目的對(duì)群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗奮斗目的要以建立安康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“務(wù)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、友愛”的班風(fēng)為中心，根據(jù)各個(gè)時(shí)期的不同要求和各班的詳細(xì)實(shí)際來確定。目的確實(shí)定過程，既是一個(gè)教育學(xué)生的過程，又是組織班集體的發(fā)動(dòng)過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望?！贝_定了奮斗目的，就要有確保實(shí)現(xiàn)目的的措施，這也是班級(jí)工作方案的重要內(nèi)容。這里首先應(yīng)提到的是班主任在確定奮斗目的的同時(shí)，要制定一些合理的班級(jí)規(guī)章制度。班級(jí)制度的建立和施行過程，本質(zhì)上是將國(guó)家和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)并內(nèi)化為學(xué)生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學(xué)和公正地考核、獎(jiǎng)懲學(xué)生行為提供根據(jù)，另一方面為有效地刺激學(xué)生的心理動(dòng)力提供手段?！酒繛榱舜龠M(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)開展，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的根本才能，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手才能;并在五大領(lǐng)域中有所開展，有所進(jìn)步，我特制定教學(xué)方案如下：教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)思維：《認(rèn)識(shí)數(shù)字13》教學(xué)目的：1、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。2、認(rèn)識(shí)理解數(shù)字13，能準(zhǔn)確的書寫數(shù)字13。3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品，并感知數(shù)學(xué)是來于生活?！侗葦M輕重、薄厚、粗細(xì)》活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比擬輕重、薄厚、粗細(xì)的方法，并初步學(xué)會(huì)記錄。2、觀察物體間的差異，并進(jìn)展排序。3、培養(yǎng)幼兒的觀察才能、動(dòng)手才能。4、積極參與操作活動(dòng)，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣?！墩乙?guī)律》教學(xué)目的：1、通過觀察、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感。2、培養(yǎng)初步觀察、推理等才能，進(jìn)步學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí)。3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)，并能運(yùn)用規(guī)律解決一些可以學(xué)會(huì)找簡(jiǎn)單規(guī)律的方法。在科學(xué)領(lǐng)域中。使幼兒觀察物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀察才能、動(dòng)手才能。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動(dòng)，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣。國(guó)學(xué)素養(yǎng)：《弟子規(guī)》教學(xué)目的：1、知識(shí)與技能目的：熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚)，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。2、過程與方法目的：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目的：培養(yǎng)熱愛祖國(guó)文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。在語言領(lǐng)域中可以主動(dòng)、積極、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話，理解別人上課談話的內(nèi)容?？梢試@一定話題進(jìn)展談話和討論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時(shí)語言表達(dá)流暢，用詞用句準(zhǔn)確在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)游戲規(guī)那么和上課規(guī)矩，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。并且通過學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美妙道德行為。動(dòng)感音樂：《我是草原小____》教學(xué)目的：1、初步理解蒙古族的風(fēng)土人情，感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞蹈，并對(duì)其產(chǎn)生興趣。2、有感情地演唱《我是草原小____》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能?！酒恳?、本周工作重點(diǎn)1、平安教育(平安第一課)2、收心教育工作3、衛(wèi)生工作4、平安隱患排查二、平安、衛(wèi)生工作本周平安教育主題：平安教育、防野生蕈(xùn)中毒教育1.班主任和科任老師跟班，做好學(xué)生的“收心”思想工作。2.指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，催促好學(xué)生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會(huì)，組建好班委，要求學(xué)生出好第一次操。3.嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時(shí)間。4.從本周開場(chǎng)，各班級(jí)要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)，要有方案地貫徹學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細(xì)那么，進(jìn)展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。5、學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候盡量不走國(guó)道線，不吃生冷食品;做好學(xué)生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學(xué)生不準(zhǔn)盜竊，盜竊行為將由德育處重處，情節(jié)嚴(yán)重的交給公安機(jī)關(guān)處理。6、交通平安：遵守交通規(guī)那么，過公路左右看，不準(zhǔn)在公路上追打，不準(zhǔn)坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準(zhǔn)坐兩輪車(摩托車)，農(nóng)用車輛等。7、各班教育學(xué)生不走教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強(qiáng)平安教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。8、理財(cái)教育：(1)節(jié)約開支，不吃零食(2)每天的開支不能超過每個(gè)星期的平均生活費(fèi)。9、天氣突變冷，班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作，防止感冒。10、各班晨跑按規(guī)定道路跑,在跑時(shí)不準(zhǔn)追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處，并作好記載。12、各班將《馬蹄中學(xué)開學(xué)平安第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學(xué)生的教育，并交主題班會(huì)教案到德育處。13、食品平安：加強(qiáng)預(yù)防野生蕈中毒教育工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防野生菌中毒常識(shí)》14、平安隱患：各班主任對(duì)班級(jí)平安隱患進(jìn)展及時(shí)排查并向總務(wù)處報(bào)告。15、教育學(xué)生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級(jí)新生)16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并做好彎腰行動(dòng)。三、學(xué)校常規(guī)工作1、各班做好考勤工作，記好班務(wù)日志，沒有到校的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)，并作好記載。2、理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，特別是留守兒童，問題學(xué)生，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真排查，經(jīng)常聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，齊抓共管。3、晚自習(xí)下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)分開校園回家。4、每周星期日晚自習(xí)必須清點(diǎn)學(xué)生到位情況，做好記錄，未到校學(xué)生，必須立即告知家長(zhǎng)并作好記載。5、教育學(xué)生不準(zhǔn)____，不準(zhǔn)夜不歸宿，進(jìn)出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作，不準(zhǔn)學(xué)生帶食物進(jìn)宿舍、教學(xué)區(qū)，只準(zhǔn)在食堂門前劃的白線內(nèi)吃，更不準(zhǔn)亂扔垃圾。7、各班要設(shè)立衛(wèi)生保潔員要隨時(shí)進(jìn)展衛(wèi)生保潔，各班要建立班級(jí)管理制度和紀(jì)律制度;8、各班要組織開好“三會(huì)”：班會(huì)、班干部會(huì)、科任老師會(huì)。9、各班教室合理規(guī)劃，恰當(dāng)布置，要美觀大方。10、七年級(jí)各班在第一節(jié)晚自習(xí)后把班委會(huì)成員交到周登平老師處。四、詳細(xì)工作安排1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學(xué)習(xí)園地等。2、各班做好平安第一課教育，有教案，平安知識(shí)要上墻，要求學(xué)生有平安意識(shí)。3、各班在本周二之前交班級(jí)總?cè)藬?shù)，男、女?dāng)?shù)、住校生總?cè)藬?shù)，住校生男、女生數(shù)，走讀生男女生到德育處。五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表1、按時(shí)作息，學(xué)習(xí)、生活安排合理有規(guī)律。2、不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化裝、留長(zhǎng)指甲;著裝大方、得體、整潔，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲進(jìn)校園。3、理解禮儀的根本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義，教學(xué)生一些根本的文明禮儀。4、加強(qiáng)“三好”教育，即“好習(xí)慣、好性格、好成就”的理想教育。六、班主任心語好的開場(chǎng)是成功的一半。【篇四】1、班隊(duì)活動(dòng)：每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)?！灿谢顒?dòng)照片〕2、家長(zhǎng)學(xué)校①按時(shí)上交＂聯(lián)絡(luò)卡＂：家訪為主，其它方法為輔，老師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次。②創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料〔針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料，要在方案、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)〔優(yōu)秀、良好、合格、不合格〕、聯(lián)絡(luò)卡、家長(zhǎng)會(huì)材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記〔可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上〕或反愧活動(dòng)照片〕3、平安教育記錄表班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)展經(jīng)常性、多元化地平安教育，同時(shí)要認(rèn)真填寫平安教育記錄表并簽字。4、班級(jí)特色管理工作材料。班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性。班級(jí)特色必須提早向政教處申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色。5、班級(jí)文化建立：〔1〕制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造安康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氣氛。落實(shí)到詳細(xì)行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感?！?〕發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都＂說話＂，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境?！?〕根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時(shí)間表、衛(wèi)生值日表?！?〕建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神?！?〕定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！?〕建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生