《國寶-大熊貓》教案

《國寶——大熊貓》授課方案s第Z二[教g育k資{源%網(wǎng)8《國寶——大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì)授課目的：1．經(jīng)過閱讀，認(rèn)識大熊貓的特點(diǎn)習(xí)慣和特別價(jià)值。2．感覺本文形象生動的說明特點(diǎn)。3．增強(qiáng)保護(hù)瀕危動物的意識。授課重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．理解本文的說明序次。2．認(rèn)識大熊貓的特點(diǎn)習(xí)慣。3．理解擬人的手法和形容詞的運(yùn)用。課前準(zhǔn)備：在學(xué)生預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，讀課文，寫生字詞。學(xué)生自讀課文，預(yù)習(xí)談?wù)擃}。介紹大熊貓的圖片。制作課件。授課方案：授課過程設(shè)計(jì)第一課時(shí)（一）導(dǎo)入：熊貓的圖片（二）預(yù)習(xí)課文1．收集有關(guān)大熊貓的資料。2．查閱工具書，可以順暢地熟讀課文。3．熟讀課文，學(xué)生自己概括大熊貓的外形、分布、生活環(huán)境、習(xí)慣、生殖、現(xiàn)狀等知識。4．畫出有代表性的能表現(xiàn)大熊貓?zhí)攸c(diǎn)的句子。5．編寫課文結(jié)構(gòu)大綱，理清思路，認(rèn)識馬虎。1）課文信息圖2）課文結(jié)構(gòu)第一部分(第l至5段)：說明大熊貓?jiān)谕鈬百F賓”待遇和人見人愛的特點(diǎn)，為我國特有的珍稀動物。第二部分(第6至16段)，介紹大熊貓、體態(tài)可愛生長環(huán)境和生活習(xí)慣，以及野生大熊貓數(shù)量極少、瀕臨滅絕的處境。第一層（第6段至7段）從體態(tài)、毛色和長相、神態(tài)的角度描述大熊貓的可愛形象和外國碰到的歡迎。。第二層(第8段)，簡要說明動物園里的大熊貓不習(xí)慣于人工飼養(yǎng)的原因。這是一個(gè)過渡段。第三層(第9至13段)，詳細(xì)說明我國野生的大熊貓的生長環(huán)境、生活習(xí)慣、活動范圍。第四層(第14至16段)，介紹大熊貓的生殖情況。第三部分(第17、18段)，介紹大熊貓生活歷史古老的特點(diǎn)，說明它是“活化石”。（三）課文說明序次從全文看，文章緊緊圍繞大熊貓是我國的國寶這此中心來進(jìn)行說明；在結(jié)構(gòu)上按由果到因的邏輯歹頃序來安排組織資料。文章開始先從我國特有、國際公認(rèn)、古籍記錄三個(gè)方面概括說明大熊貓的可貴，暗扣說明中心，爾后依次從“體態(tài)可愛”“數(shù)量罕見”“活化石”三方面說明它可貴的原因，篇末直接點(diǎn)明說明中心。從第二部分和文章的第三部分看，文章在介紹大熊貓作為一般動物的看法，介紹了大熊貓生活習(xí)慣和生殖情況此后，又特別介紹了大熊貓有別于其他動物的特別的價(jià)值是為一般到特其他介紹方法。就文章的第三部分看，在介紹大熊貓的生計(jì)環(huán)境、食性特點(diǎn)、活動范圍和生殖困難等外面條件和內(nèi)部因素后，指出它有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)須加以保護(hù)，這又是由因到果。（四）閱讀提示，小組談?wù)摚罕疚?-7段主若是說明大熊貓的什么特點(diǎn)？哪些段落介紹了野生大熊貓的生長環(huán)境和生活習(xí)慣？3．大熊貓擁有怎樣的可貴科學(xué)價(jià)值？4．讀完此文，你認(rèn)為大熊貓可否成功繁衍生計(jì)下去？

，必從文中看有哪些不利因素和有利因素？（五）感悟課文，理解吸取。1．朗讀自己喜歡的語句，說說為什么喜歡2．依照自己收集的資料，對課文做補(bǔ)充，比一比：哪一組又多又詳細(xì)。3．查找我國13個(gè)大熊貓自然保護(hù)區(qū)，聯(lián)系課文，用簡要的文字說說建立保護(hù)區(qū)的意義。4．準(zhǔn)備爭論會：可以教師介紹論題，也可學(xué)生自主命題。1）介紹題目：可否可以經(jīng)過克隆技術(shù)拯救大熊貓這一物種?？煞襁B續(xù)把大熊貓作為“和平大使”贈予出國。2）自主選擇正反方，自薦或選舉辯手、主持人等。3）各方收集資料，為爭論充分準(zhǔn)備第二課時(shí)1．充分準(zhǔn)備爭論會：1）教室安排2）爭論內(nèi)容準(zhǔn)備3）主持、評委。等2．召開爭論會1）主持人開場白。2）爭論3）主持人結(jié)束語。4）評委宣布結(jié)果部署作業(yè)：1）日記：說說自己在此次爭論中的得失。2）依照資料，模擬生物書系統(tǒng)，編寫一篇生物課文：介紹大熊貓的知識。3）寫建議書：主題：保護(hù)野生動物。題目、內(nèi)容、形式自定。課后語文實(shí)踐活動：1．參觀動物園的大熊貓，或觀看專題片《國寶——大熊貓》，結(jié)合課文上學(xué)到的知識，在小組里向同學(xué)說一說自己心目中的大熊貓。2．辦一期手抄報(bào)，畫一些圖片，介紹有關(guān)大熊貓的知識。3．把大熊貓看作你的朋友，給他寫一封信，表達(dá)你對他的問候和關(guān)心。睜開宣傳活動，號召社會一起關(guān)注關(guān)心大熊貓。附授課資料關(guān)于大熊貓1961年世界野生動物基金會成馬上，大熊貓被選中作為會徽的圖案，是因?yàn)樗∮锌少F，只有中國的個(gè)別地區(qū)才有。因此，中國的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國人民的友誼到外國去聯(lián)婚結(jié)友。但是，