2022年中考政治復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：特殊保護(hù)

2022年中考政治復(fù)習(xí)專(zhuān)題訓(xùn)練：特殊保護(hù)選擇題下列做法符合《未成年人保護(hù)法》的有（ ）①父母把逃學(xué)的兒子送回學(xué)校②父母賭博成性，13歲的孩子流浪在外③我國(guó)人民法院成立審理未成年人犯罪的法庭④政府建立和改善適合未成年人文化生活的活動(dòng)場(chǎng)所⑤商販向中學(xué)生偷售有暴力、恐怖內(nèi)容的書(shū)刊A.①②⑤B.②③④C.①③④D.③④⑤【答案】C【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力。①媽媽的做法符合家庭保護(hù)的規(guī)定；②父母賭博，兒子流浪，是缺乏家庭保護(hù)的表現(xiàn)；③法院的做法體現(xiàn)了司法保護(hù)；④政府的做法符合社會(huì)保護(hù)的規(guī)定；⑤商販的做法違背了社會(huì)保護(hù)的規(guī)定，所以排除②⑤，正確答案選C。選擇題漳州市中小學(xué)校、幼兒園每周都有一堂安全知識(shí)教育專(zhuān)題課，內(nèi)容根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)而不斷變化:春秋兩季有預(yù)防疾病專(zhuān)題講座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤氣中毒、用電事故教育。開(kāi)展這些活動(dòng)（）①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)②有利于增強(qiáng)未成年人的安全意識(shí)③能完全避免未成年人意外傷害的發(fā)生④有利于提高未成年人的自我保護(hù)能力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C【解析】依據(jù)題文描述，漳州市中小學(xué)校、幼兒園每周都有一堂安全知識(shí)教育專(zhuān)題課,內(nèi)容根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)而不斷變化:春秋兩季有預(yù)防疾病專(zhuān)題講座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤氣中毒、用電事故教育。開(kāi)展這些活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人安全教育的重視，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)；有利于增強(qiáng)未成年人的安全意識(shí)，有利于提高未成年人的自我保護(hù)能力。所以觀點(diǎn)①②④符合題意;觀點(diǎn)③的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故應(yīng)排除；所以本題選擇C。選擇題很多學(xué)校在考試后經(jīng)常將學(xué)生成績(jī)進(jìn)行由高到低排名，并將其公開(kāi)，這樣的做法A.不對(duì)，違背了學(xué)校保護(hù)的規(guī)定B.對(duì)的，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的教育C不對(duì)，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)D.對(duì)的，符合學(xué)校保護(hù)的規(guī)定【答案】A【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人保護(hù)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用。學(xué)校有保護(hù)未成年人身心健康成長(zhǎng)以及人格尊嚴(yán)權(quán)的職責(zé)，題文中學(xué)校的做法，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)，所以是錯(cuò)誤的。違背了未成年人保護(hù)法中學(xué)校保護(hù)的相關(guān)規(guī)定，所以正確答案選A選擇題（題文）全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，揚(yáng)州市某中學(xué)在定期組織學(xué)生開(kāi)展逃生演練外，還舉辦分別邀請(qǐng)法官與警官，針對(duì)男女生分別開(kāi)設(shè)“自護(hù)自律”安全講座。這一做法體現(xiàn)了（）A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.司法保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)【答案】B【解析】試題分析：題干中揚(yáng)州市某中學(xué)舉辦一系列活動(dòng)，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)，所以屬于學(xué)校保護(hù)，B是正確的，而家庭保護(hù)是指要求父母或其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人監(jiān)護(hù)的職責(zé)和保護(hù)的義務(wù)，社會(huì)保護(hù)是要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，司法保護(hù)是要求公檢法以及司法行政部門(mén)依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)保護(hù)措施，所以都與題干不符，排除，故選B。選擇題中央外宣辦、全國(guó)“掃黃打非”辦、工業(yè)和信息化部、公安部、新聞出版總署等九部門(mén)，在全國(guó)范圍內(nèi)聯(lián)合開(kāi)展深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，是為了（）A.減少網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所B,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境C.封殺網(wǎng)絡(luò)游客 D.禁止信息傳播【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力。題文中整治互聯(lián)網(wǎng)等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，是為了凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，ACD觀點(diǎn)太絕對(duì)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極作用，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以正確答案選B。選擇題中學(xué)生小劉因搶劫罪被判處有期徒刑2年，緩刑3年。刑滿后，經(jīng)本人申請(qǐng),法院對(duì)他作出了“封存未成年人犯罪前科檔案”的決定，這令一直擔(dān)心將來(lái)會(huì)受人歧視的小劉放下了心理包袱。法院對(duì)小劉作出“封存未成年人犯罪前科檔案”的決定（）A.說(shuō)明法律對(duì)未成年人無(wú)約束力 B.背離法律面前人人平等原則C.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) D.妨礙了未成年人的健康成長(zhǎng)【答案】C【解析】試題分析：題文中法院對(duì)小劉作出“封存未成年人犯罪前科檔案”，體現(xiàn)了司法保護(hù)。這是我國(guó)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的表現(xiàn)，所以答案選C。A說(shuō)法錯(cuò)誤，法律對(duì)未成年人有約束力。B說(shuō)法錯(cuò)誤，是法律面前人人平等的體現(xiàn)。D說(shuō)法錯(cuò)誤，有利于未成年人的健康成長(zhǎng)。選擇題下列做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命健康進(jìn)行特殊保護(hù)的是①打擊侵害學(xué)生的違法和犯罪行為，確保校園周邊安全②在學(xué)校周邊設(shè)置更多的零食銷(xiāo)售點(diǎn)和小書(shū)攤.方便學(xué)生③加強(qiáng)學(xué)生防火、防震緊急疏散演習(xí)④對(duì)中小學(xué)校教學(xué)樓、活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，加固校舍A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】本題考查未成年人保護(hù)。保護(hù)未成年人有家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。其中家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。選項(xiàng)①③④體現(xiàn)學(xué)校保護(hù)。故選C。選擇題某校嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定，禁止在校園內(nèi)吸煙。此舉（）①能杜絕未成年人沾染不良行為②為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)④有利于引導(dǎo)未成年人分辨是非,作出正確選擇A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】試題分析：禁止在校園內(nèi)吸煙的規(guī)定，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)，有利于引導(dǎo)未成年人分辨是非，做出正確選擇。作為學(xué)校、家庭、社會(huì)要對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造健康的環(huán)境。但不能杜絕未成年人沾染不良行為，所以①選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。②選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，是學(xué)校保護(hù)。③④選項(xiàng)觀點(diǎn)正確，所以正確答案是D?？键c(diǎn):本題考查對(duì)未成年人的保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。選擇題下圖漫畫(huà)體現(xiàn)未成年人缺乏（）A.學(xué)校保護(hù)B.家庭保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)【答案】B【解析】家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃。家庭保護(hù)使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。由題干可知，未成年人缺乏家庭保護(hù)，故選B。選擇題光華初中開(kāi)展“法制宣傳日”活動(dòng)，特邀人民法院少年庭的法官做“遵守憲法法律，預(yù)防違法犯罪”的知識(shí)講座。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.司法保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)【答案】B【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，學(xué)校保護(hù)要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。材料中的光華初中邀請(qǐng)法官做法律的知識(shí)講座，屬于學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容，應(yīng)選B。選擇題近年來(lái)，我國(guó)采取多種措施保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。從未成年人的地位看，這樣做主要是因?yàn)槲闯赡耆耍?）①對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平受到一定的限制②是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望③年齡小，發(fā)展不成熟④生活在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中A.①④B.①②④

C.②D.①②③④【答案】C【解析】試題分析：國(guó)家給予未成年人特殊保護(hù)，從其地位上來(lái)看，主要是因?yàn)槲闯赡耆耸亲鎳?guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，所以②是正確的，①③是青少年的心理、生理特點(diǎn)，不是他們的地位，④是社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)，均不符合題意，排除，故選C。選擇題針對(duì)下圖“打罵教育”的說(shuō)法正確的有 （）①“家法”就是“國(guó)法”②做好自己，是遠(yuǎn)離暴力侵害的第一道防線③家暴會(huì)對(duì)子女造成心靈和身體上無(wú)法彌合的傷害④“恨鐵不成鋼”的心理可以理解，但家暴是違法的A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B【解析】試題分析：漫畫(huà)反映了“打罵教育”，這屬于家庭暴力，雖然家長(zhǎng)的心情可以理解，但這種做法是錯(cuò)誤的，是違法行為，而且家暴會(huì)對(duì)子女造成心靈和身體上無(wú)法彌合的傷害，作為子女，要努力做好自己，這也是遠(yuǎn)離暴力侵害的第一道防線，所以②③④是正確的，①是錯(cuò)誤的，家法和國(guó)法不是一回事，排除，故選B。簡(jiǎn)答題一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀搶劫。他心想：“作為未成年人，要懂得自我保護(hù)；同歹徒作斗爭(zhēng)是大人的事，與我無(wú)關(guān)?！庇谑?，小林悄然離開(kāi)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)小林的想法進(jìn)行辨析?！敬鸢浮浚?）這種想法是錯(cuò)誤的.（1分）（2）①“作為未成年人，要懂得自我保護(hù)”的想法是正確的。（1分）②由于未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)也不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到傷害。（2分）③因此，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。（1分）（3）①“同歹徒作斗爭(zhēng)是大人的事，與我無(wú)關(guān)”的想法是錯(cuò)誤的。（1分）②只有人人敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)，壞人壞事才會(huì)減少，社會(huì)正氣才能得到弘揚(yáng)。（2分）③我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。（1分）所以，小林的想法是錯(cuò)誤的.【解析】試題分析：“作為未成年人，要懂得自我保護(hù)；同歹徒作斗爭(zhēng)是大人的事，與我無(wú)關(guān)。”對(duì)小林的想法進(jìn)行辨析。顯然這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槭紫龋骸白鳛槲闯赡耆耍米晕冶Ｗo(hù)”的想法是正確的。由于未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)也不夠強(qiáng)健，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到傷害。因此，我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。但是“同歹徒作斗爭(zhēng)是大人的事，與我無(wú)關(guān)”的想法是錯(cuò)誤的。只有人人敢于同違法犯罪作斗爭(zhēng)，壞人壞事才會(huì)減少，社會(huì)正氣才能得到弘揚(yáng)。我們正確的做法是一一我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。所以，小林的想法是錯(cuò)誤的.分析說(shuō)明題閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：閱讀“七年級(jí)學(xué)生小海暑假生活的一天”。10七年瓣劃嗨暑甦曲一天（劇小海去博物it#雙源情生命.近—圖片展1230鰭恥了他打幡付群揣泳,福荊麻瑞他或去W熊蛔學(xué)心眠燃?涮在鞭醐上他慵iHt觸性網(wǎng)吧經(jīng)不甥吧都地情曲前進(jìn)|去玩赫，.爵襦才回家 ,材料二：教育部等五部門(mén)為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和國(guó)家教育普法規(guī)劃，整體提升青少年學(xué)生法律素質(zhì)，聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的若干意見(jiàn)》。意見(jiàn)指出：法律素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)公民健康成長(zhǎng)、參與社會(huì)、幸福生活的核心素質(zhì)之一。意見(jiàn)明確:初中階段要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，提高依法保護(hù)合法權(quán)益的意識(shí)、能力。為此，某校號(hào)召各班圍繞“適應(yīng)法治時(shí)代的要求，讓法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)”召開(kāi)一次主題班會(huì),以便依法律己，依法維權(quán)。請(qǐng)你結(jié)合班會(huì)的以下環(huán)節(jié)，完成各項(xiàng)任務(wù)：（1）根據(jù)材料一，在這一天里，小海得到了來(lái)自哪些方面的保護(hù)？（2）你怎樣看待網(wǎng)吧老板的行為？如果你是小海，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做？（3）結(jié)合材料二請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)青少年需要特殊保護(hù)的原因。（4）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為青少年如何才能健康、安全地成長(zhǎng)？【答案】（1）社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)。（2）①老板的做法是違法的，違反了未成年人保護(hù)法規(guī)定的社會(huì)保護(hù)的要求,不利于未成年人的健康成長(zhǎng)，應(yīng)受法律制裁。②我會(huì)堅(jiān)決拒絕網(wǎng)吧老板的邀請(qǐng)，并勸阻同學(xué)也不要進(jìn)去。尋求老師和家長(zhǎng)的幫助，依法舉報(bào)網(wǎng)吧老板的違法行為。（3）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái)，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。（4）①未成年人要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德水平。②未成年人要樹(shù)立法律意識(shí)，依法自律。③未成年人要學(xué)會(huì)依法做事、依法維權(quán)。④加強(qiáng)對(duì)未成年人的家庭保護(hù)。⑤加強(qiáng)對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)。⑥加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。⑦加強(qiáng)對(duì)未成年人的司法保護(hù)。【解析】（1）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力。根據(jù)所學(xué)，為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，我國(guó)對(duì)未成年人設(shè)置了家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù)，12題文中參觀博物館屬于社會(huì)保護(hù)，爸爸阻止小海獨(dú)自游泳，屬于家庭保護(hù)。（2）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)社會(huì)保護(hù)的認(rèn)識(shí)，我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等，所以網(wǎng)吧老板的做法是違法的，違反了未成年人保護(hù)法規(guī)定的社會(huì)保護(hù)的要求，不利于未成年人的健康成長(zhǎng),應(yīng)受法律制裁。作為小海，面對(duì)網(wǎng)吧老板的邀請(qǐng)，要學(xué)會(huì)拒絕并舉報(bào)。（3）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原因認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，從未成年人的身心特點(diǎn)、社會(huì)地位和社會(huì)因素，保護(hù)未成年人對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的作用等方面回答，言之有理即可。（4）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)青少年怎樣健康成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，屬于開(kāi)放性試題，從提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事，加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)等方面回答即可。分析說(shuō)明題結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題：材料一：2016年8月1日《青海省未成年人保護(hù)條例》正式實(shí)行。該《條例》規(guī)定，未成年人享有生存、發(fā)展、受保護(hù)的權(quán)利，全社會(huì)要根據(jù)未成年人的身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵害。材料二：近年來(lái)，校園安全成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為維護(hù)廣大學(xué)生的生命健康安全，國(guó)家要求把保障校園安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，并確定2016年“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。13（1）青海省未成年人保護(hù)條例，設(shè)置了哪些方面的保護(hù)？（2）國(guó)家為什么注重保障校園安全？（3）當(dāng)我們的生命健康受到威脅和侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我保護(hù)？【答案】（1）社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。（2）①青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，校園的安全狀況直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。②青少年正處于長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，辨別是非能力差，容易受到社會(huì)不良行為的傷害。③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。（3）當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時(shí)，我們要勇敢地拿起法律武器，依法維護(hù)自己的生命健康權(quán)。如：請(qǐng)求家長(zhǎng)或老師的幫助，撥打110報(bào)警，及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，向人民法院提起訴訟等?！窘馕觥吭囶}分析：（1）此題旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力，結(jié)合材料中國(guó)家采取的措施，屬于社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。（2）此題旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原因的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。材料中國(guó)家重視校園安全，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，有利于維護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)，所以從未成年人的身心特點(diǎn)、社會(huì)地位、社會(huì)因素以及生命健康權(quán)的重要性等方面回答，言之有理即可得分。（3）此題旨在考查學(xué)生14對(duì)怎樣保護(hù)自己生命健康權(quán)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用，屬于開(kāi)放性試題，只要從求助于他人、依法維權(quán)等方面回答，言之有理即可得分。簡(jiǎn)答題（10分）閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。漫畫(huà)二漫畫(huà)二（1）漫畫(huà)一體現(xiàn)了法律對(duì)未成年人的哪種保護(hù)？這種保護(hù)有什么作用？（4分）（2）漫畫(huà)二反映的特殊保護(hù)有哪些實(shí)施主體？這種保護(hù)在實(shí)踐中還有哪些措施？（4分）（3）作為漫畫(huà)一中的未成年人，應(yīng)該如何做到自我保護(hù)？（2分）【答案】（1）社會(huì)保護(hù)。（2分）社會(huì)保護(hù)有利于全社會(huì)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。（2分）（2）公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)。（回答出兩個(gè)即可，2分）設(shè)立少年法庭，不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件，做好刑滿釋放未成年人的安置工作，對(duì)違法犯罪的未成年人從輕處罰。（2分）（3）意識(shí)層面：樹(shù)立法制意識(shí)（維權(quán)意識(shí)）；樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。行為層面：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己；積極尋求學(xué)校、社會(huì)的保護(hù)；善于用智慧保護(hù)自己。（每個(gè)層面各1分，2分）【解析】試題分析：（1）共青團(tuán)、關(guān)工委、居委會(huì)、婦聯(lián)聯(lián)合起來(lái)，保護(hù)未成年人免受家庭的暴力，這是社會(huì)有關(guān)部門(mén)提供的保護(hù)，所以屬于社會(huì)保護(hù)，由于未成年人身心還不成熟，容易受到傷害，所以需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法的保護(hù)，其中社會(huì)保護(hù)有利于創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，在全社會(huì)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，從而關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。（2）在漫畫(huà)中封存未成年人犯罪記錄屬于司法保護(hù)，司法保護(hù)是指要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)保護(hù)的措施，所以提供司法保護(hù)的主體是公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)。司法保護(hù)還包括設(shè)立少年法庭，不公平審理未成年人犯罪案件，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)其合法權(quán)益，做好刑滿釋放未成年人的安置工作等。（3）未成年人如果受到家庭暴力，要學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身16合法權(quán)益，首先，在思想上，要樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，在行為上，要增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，積極爭(zhēng)取外部的保護(hù)，如學(xué)校、社會(huì)，必要時(shí)向法院起訴。簡(jiǎn)答題閱讀材料并回答問(wèn)題。留守兒童是指父母離鄉(xiāng)外出打工，未成年子女留守在家鄉(xiāng)原籍，日常生活學(xué)習(xí)主要由年邁的祖父母或外祖父母監(jiān)護(hù)的少年兒童。留守兒童屬于弱勢(shì)群體，他們的各項(xiàng)權(quán)利亟待有效保障。2