2018年秋九年級物理上冊-11-機(jī)械功與機(jī)械能章末知識復(fù)習(xí)課件-(新版)粵教滬版

章末知識復(fù)習(xí)一、功1.力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素:一是

;二是

.

2.不做功的三種情況:

、

、

.

3.公式:

,延伸公式

.

4.機(jī)械功的原理:

.

二、功率1.物理意義:表示

的物理量.

2.公式:

,延伸公式

.

3.國際單位:

,1kW=

W.

作用在物體上的力物體在力的方向上通過的距離有力無距離有距離無力力和距離垂直W=FsW=Gh使用任何機(jī)械都不省功做功快慢P=FvW103三、機(jī)械效率1.定義:

功與

的比值.

2.影響機(jī)械效率的因素:機(jī)械自身部件的

和

.

四、機(jī)械能1.機(jī)械能的分類及各自的影響因素有用總功重力摩擦力分類產(chǎn)生原因影響因素動能

勢能重力勢能

彈性勢能發(fā)生彈性形變

2.動能和勢能的轉(zhuǎn)化:如果

時,轉(zhuǎn)化過程中,機(jī)械能會減小.

運(yùn)動質(zhì)量速度被舉高質(zhì)量被舉高的高度形變程度有摩擦等阻力題組一:判斷物體是否做功1.下列實例中,有力對物體做功的是(

)A.跳水運(yùn)動員從跳臺跳下B.背著書包在水平路面上前進(jìn)C.舉重運(yùn)動員舉起杠鈴?fù)Ｔ诳罩蠨.小球在光滑水平面上滾動2.(2017長春)一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實心球的訓(xùn)練,以下情境中,他對球做功的是(

)A.手拿球靜止B.手托球水平勻速直線運(yùn)動C.將球舉起D.拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動AC題組二:功、功率和機(jī)械效率的綜合計算3.(2017杭州)如圖所示裝置,在水平拉力F的作用下,物體M沿水平地面做勻速直線運(yùn)動,已知彈簧測力計讀數(shù)為10N,物體M的運(yùn)動速度為1m/s(若不計滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦),那么在此過程中(

)A.物體M與地面間的摩擦力為5NB.物體M與地面間的摩擦力為10NC.水平拉力F做功的功率為20WD.1秒內(nèi)滑輪對物體M做功為10J4.如圖所示,重為150N的物體在大小為40N的水平拉力F的作用下,向右勻速運(yùn)動了10m,所用時間20s,則拉力做功

J,拉力做功的功率為

W.

C400205.用一根質(zhì)量為4kg、粗細(xì)均勻的硬桿來提起一個質(zhì)量為12kg的重物,現(xiàn)將該重物懸掛在硬桿的中點處,用4s時間將重物勻速提升了20cm,那么使用硬桿提重物的機(jī)械效率為

%,拉力做功的功率為

W.(不計摩擦、繩重等其他阻力,g=10N/kg)

7586.用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)把重為450N的重物豎直勻速提高2m,已知滑輪組的效率為75%,不計繩重,在上述過程中克服各種摩擦阻力做功為180J.求:(1)人作用在繩子自由端的拉力是多大?(2)人拉繩子共做了多少功?(3)人拉繩子做功的功率是多大?(2)W總=Fs=200N×3×2m=1200J.答案:(1)200N

(2)1200J

(3)120W

(4)動滑輪的重力是多大?答案:(4)60N題組三:動能、勢能及轉(zhuǎn)化7.(2017濱州)2016年8月16日,我國用長征二號丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號”發(fā)射升空,如圖所示,火箭在加速上升的過程中(

)A.動能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加B.動能增加,重力勢能不變,機(jī)械能增加C.動能增加,重力勢能增加,機(jī)械能增加D.動能不變,重力勢能不變,機(jī)械能不變8.(2017杭州)如圖所示,木塊沿斜面從頂端勻速下滑的過程中,木塊的(

)A.重力勢能減小,動能增大B.重力勢能減小,機(jī)械能減小C.動能不變,機(jī)械能不變D.重力勢能不變,機(jī)械能減小CB9.擲實心球是某市的中考體育加試項目之一.擲出去的實心球從a處出手后,在空中運(yùn)動的軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力),則實心球(

)A.在a處重力勢能最小B.在b處動能為零C.在a,b,c三處機(jī)械能相等D.在d處動能為零C1.水平地面上的購物車在水平推力的作用下,沿推力的方向運(yùn)動一段距離,則下列判斷中正確的是(

)A.重力對購物車做了功B.支持力對購物車做了功C.推力對購物車做了功D.沒有力對購物車做功C易錯提示:(1)T1判斷力對物體做功,不僅僅看有力有距離,而且要分析出,到底是哪一個力讓物體運(yùn)動有了距離,才能判