20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

一.利用國旗下講話，仔細開展宣揚教化

9月19日升旗儀式，我校初三4班學生張佳玉作了我們自己的節(jié)日中秋主題演講，具體介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后，德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充，要求全體學生，了解傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。

9月27日升旗儀式，初三3班學生王嬌以我愛我的祖國為主題，生動講解并描述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家，發(fā)奮學習，回報祖國。之后，吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言，教化學生學會感恩，珍惜今日的美妙生活，愛惜校內(nèi)內(nèi)的各項設施，以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。

二.主動開展各類主題班會活動

1、我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會活動

9月__日，我校召開班主任會議，向每位班主任老師下發(fā)通知，要求各班利用9月__日班會課時間開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題班會活動，并通過《告家長書》的方式，請家長幫助孩子，共同收集中秋節(jié)相關資料。9月__日下午第三節(jié)，全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動：猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團聚、思念親人的情感。

2、紀念抗日斗爭成功_周年主題班會

9月27日下午第三節(jié)課，初二各班，根據(jù)學校要求，仔細開展了，紀念抗日斗爭成功65周年主題班會，各班通過回顧抗戰(zhàn)血淚史，了解了中華民族曾經(jīng)受到的屈辱，感受到了中華兒女在面對亡國危難時，表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的宏大精神。同時，班會課上，班主任老師圖文并茂，用PPT展示了近期發(fā)生的釣魚島事務。通過此次班會活動，激發(fā)了學生的愛國熱忱。

3、學習上海、感恩祖國我拿什么感謝你主題班會活動

結(jié)合第_個國慶節(jié)，初三年級六個班利用27日班會課時間，開展了學習上海、感恩祖國我拿什么感謝你主題班會活動。活動中，各班通過PPT展示了災后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大改變，讓學生真實感受到上海的援建之恩。教化學生學會學習、懂得珍惜，用自己的實際行動回報上海人民的情深意重，把祖國建設得更加強大。

三、仔細開展感恩、奮進大家唱活動

為進一步激發(fā)學生感恩之情，我校仔細開展了感恩歌曲傳唱活動。

首先，德育辦支配廣播室負責老師在網(wǎng)上下載《都江堰感謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依舊漂亮》、《我祝?！返雀枨謩e刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間，輪番播放以上歌曲。

其次，音樂老師利用音樂時間，教學生演唱《都江堰感謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依舊漂亮》和《我祝福》等歌曲。迄今為止，絕大多數(shù)同學已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。

最終，利用每周星期一的升旗儀式，開展每周大合唱活動，由音樂老師指揮，全體學生合唱一曲感恩歌曲。

20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

為響應學院關于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增加高校生對傳統(tǒng)節(jié)日的相識和了解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念中秋節(jié)為主題的活動。

一、節(jié)前宣揚活動

1、召開各班團支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣揚、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣揚欄、板報、宣揚報等，提高同學們的認知水平。

二、節(jié)日活動

1、不少同學對傳統(tǒng)節(jié)日了解仍舊較少，我系把中秋節(jié)當作培育高校生傳統(tǒng)文化認同感的機會，制作了快樂中秋宣揚欄，具體介紹了中秋節(jié)的由來和相關的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在中秋節(jié)之日，細心制作了以九月豐收慶中秋為主題的手繪展板，為中秋節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進一步宣揚傳統(tǒng)節(jié)日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精的設計，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。

4、中秋節(jié)到來之際，哲學與人文科學系同學們細心打算了月餅，并在每一個月餅上系上象征祥瑞如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家中秋節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝愿的月餅，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以確定。

濃濃中秋情，莘莘學子心，一個小小的月餅，不僅代表了我們對老師的關切，更表達了同學們對老師的深情祝愿。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理*愛國。

6、中秋節(jié)之日，我系班級還召開了傳統(tǒng)節(jié)日之中秋節(jié)學習會，通過學習溝通，增加了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培育了大家的愛好。

在活動開展過程中，大家不僅學到了關于中秋節(jié)的有關學問，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

20xx中秋節(jié)活動總結(jié)

中秋節(jié)的活動圓滿勝利，總的來說，大家玩的非常的快樂，我們不僅玩了，而且在同學之間有了許多的溝通，大家相互的閑聊中，游玩中都有了更深一步的相識，這次的班級體活動的目的，我們達到了。

活動程序基本按策劃進行，同學們都還比較有激情，特殊是最終的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學們都玩的很快樂。許多同學在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，好像都不在乎，因為他們的歡聲笑語告知我們歡樂在于過程。

這次活動也有一些弊端存在：例如大家的主動性，凝合力淡薄，自我意識太強；某些同學的紀律性不高，不按班委的支配行動，獨斷專行；責任心不夠強，比如積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學有關。

有問題并不行怕，關鍵在于勇于提出問題，并且總結(jié)閱歷，問題便迎刃而解。終歸這是我們高校生活的第一次活動，閱歷不足，通過這次活動，我們學到了許多，如：要組織活動，班委必需要提出好的安排方案能主動調(diào)動大家的參與的主動性，讓同學們感到有愛好，班委和同學都要有一顆責任的心。