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個(gè)人分析的目的自我調(diào)節(jié)與控制的能力;3、改善社會(huì)關(guān)獲得更多社會(huì)資源;4、分析他人、環(huán)境的影響,合理利用資源;哪?來的??傮w來看,我的個(gè)人發(fā)展還可以,雖然給自己定下了許多目標(biāo),只實(shí)現(xiàn)了一部分,年時(shí)期的我,思想越來越成熟,學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來越多,思維方式也越來越成熟,對(duì)自己的方向也逐漸有了較為明確的想法。越大了,內(nèi)心也變得越來越自卑,直接導(dǎo)致性格和學(xué)習(xí)的大轉(zhuǎn)變,因此直接導(dǎo)致了高考的失敗使上了復(fù)讀的道路,可以說那段日子對(duì)我來說是學(xué)習(xí)生涯中最黑暗的一段歷史。,能否管理好自己的羨慕和嫉妒的情感,是否對(duì)日常事務(wù)有足夠的耐性和靈活性等等。處理各方面事務(wù)時(shí)并不能考慮的十分周全成熟。答:誠(chéng)實(shí)堅(jiān)韌善良樂觀細(xì)致人之間相互信任的基礎(chǔ),我會(huì)誠(chéng)實(shí)地對(duì)待周圍的人或事,比如我不會(huì)欺騙自己的父母,即使會(huì)讓父母生氣,我也會(huì)說出實(shí)情,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。堅(jiān)韌是人遭遇身體及精神困難壓力時(shí)堅(jiān)的忍耐力,面對(duì)危險(xiǎn)災(zāi)難時(shí)精神堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)的忍受力、勇氣和后勁。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想想自己的目標(biāo),然后就會(huì)有勇氣有信心堅(jiān)持下去,我一直希望自己像一課葦草一樣,無論,盡我所能。樂觀,我是一個(gè)樂觀積極的人,面對(duì)挫折時(shí)我會(huì)積極面對(duì),比如考試失利,楚一個(gè)問題決不罷休。為人處事的技能、自學(xué)求知的欲望、責(zé)任心、人際交往的能力、電腦知識(shí)。。命運(yùn)掌握的自己的手中。人生應(yīng)該是努力拼搏努力奮斗的,不應(yīng)該碌碌標(biāo),盡早實(shí)現(xiàn)然后確立更遠(yuǎn)大的目標(biāo),人生應(yīng)該是一個(gè)奮斗前進(jìn)的過程。的平衡,努力過好自己的人生。反映了一個(gè)人總的心理面貌,是相對(duì)穩(wěn)定、具有獨(dú)特傾向性的心理特征的生活實(shí)踐中形成、發(fā)展起來的。包括氣質(zhì)、性格、能力、興趣、愛好、需容,人與人之間顯著的差別就在于人格。個(gè)體的人格是在遺傳、成熟、環(huán)交互作用下形成的。不同的遺傳、存在及教育環(huán)境,形成了各自獨(dú)特的心點(diǎn),我們經(jīng)常所說的“人心不同,各如其面”就是指的這個(gè)意思。。面對(duì)新鮮事物我總是有好奇心去探索去發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的規(guī)律道理等等。里從來不和我媽吵架,為了供我們姐弟兩個(gè),早起晚歸,和我媽天天忙碌,現(xiàn)在年紀(jì)大身的病痛,偶爾給家里打電話,總是給我說一個(gè)人在外面要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,好好學(xué)習(xí),她全部的愛都給了我,讓我健康成長(zhǎng)活出自己的人生而努力半輩子。辦事穩(wěn)重,不急躁,能夠沉得住氣,不以物喜,不以己悲,能做到處之泰然。一個(gè)成熟的人,會(huì)么。因此我認(rèn)為成熟的人應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):(1)自己不會(huì)盲目跟風(fēng),尊重自己的意愿,清楚自身的想法,開始安排做自己的計(jì)劃,對(duì)自己的人生有明確的方向,每天過的充實(shí)有意義。(2)面對(duì)選待問題,不會(huì)猶豫不定,有自己獨(dú)立的思想,鎮(zhèn)定冷靜的看待突如其來的事件。(3)心的事情不會(huì)單純的簡(jiǎn)單的哭泣尋求幫助,而是冷靜地分析局勢(shì)情況,制定正確的們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,讓自己快樂充滿正能量,同時(shí)帶動(dòng)別人快樂。目標(biāo)就是自己要刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)業(yè)有成,能夠不再依靠父母,可以掙錢隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)的了解,對(duì)人生的一些思考,覺得其實(shí)人生一世
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